中職生安全教育(中等職業(yè))全套教學課件

模塊一確保人身財產(chǎn)安全中職生全套可編輯PPT課件目錄模塊一確保人身財產(chǎn)安全模塊二注意飲食與出行安全模塊三確保網(wǎng)絡安全模塊四重視學習與就業(yè)安全模塊五預防與應對意外事故與突發(fā)事件模塊六了解公共衛(wèi)生安全與急救處理模塊一確保人身財產(chǎn)安全探索二如何守護財產(chǎn)安全探索一如何保障人身安全第5頁學生在校園里不可避免會遇到一些危害人身財產(chǎn)安全的事件，學生應提高對此類事件的預防能力，學校應加強對學生應對危機能力的培養(yǎng)，并加強制度管理。本模塊主要探索如何保障人身安全，以及如何守護財產(chǎn)安全。第6頁掌握校園暴力危機、性侵害等的預防與應對措施。掌握黃賭毒危害的預防與應對措施。掌握盜竊、搶奪、搶劫和詐騙等危機的預防與應對措施。掌握校園貸的類型與危害，以及校園貸危機的預防與應對措施。第7頁增強保障個人生命財產(chǎn)安全的意識，提升個人的綜合素質。樹立正確的人身財產(chǎn)安全觀，做一名遵紀守法的學生。探索一如何保障人身安全第9頁案例

1某校學生宿舍內，張某帶頭譏諷、調侃小黃，小黃不敢反抗，也一直沒有向外人提起此事，于是張某等人變本加厲，心情稍不好時，便拿小黃撒氣。有一次，張某因小黃給他帶的飯菜不合口味，便對小黃拳腳相加，小黃忍無可忍，便將長期受到欺凌一事告知父母和班主任，最終張某被開除學籍。情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑第10頁案例

2某校女生小淑被同校學生王某以出去玩的名義誘騙出學校后，被杜某、袁某、閆某等多人控制。閆某強行將小淑押上一輛轎車，并帶至一家洗浴中心。之后，轎車司機在洗浴中心門口給了閆某一沓錢，以汗蒸放松身心的名義把小淑帶進洗浴中心內將其強奸。情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑第11頁案例

3某校學生李某因賭博輸了錢而盜竊，贓款達8萬元；學生郭某賭博輸了錢后，便糾集同伴將學生龔某的300元錢劫走，又使其受傷而死；學生張某因為賭博輸了錢，竟在光天化日之下從銀行柜臺搶奪現(xiàn)金6700余元；學生夏某為了搞到購買海洛因的錢，與其弟攔路搶劫，殺死了1個路人，并搶走了其身上的錢和自行車。情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑第12頁情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑請思考：你聽說過類似的違法傷害事件嗎？從這些事件中，你得到了哪些啟示？第13頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力1．校園暴力的主要類型學生對學生實施暴力2）校外人員對學生實施暴力1）兩個類型第14頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力1．校園暴力的主要類型校外人員對學生實施暴力一是社會不法分子直接對學生實施暴力二是社會不法分子與校內的某些學生相互勾結，對其他學生實施暴力第15頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力1．校園暴力的主要類型學生對學生實施暴力學生對學生實施暴力的手段包括排擠、嘲諷、毆打、虐待、搶奪、勒索、恐嚇等。這類暴力會使學生身心受到傷害，有時甚至會造成學生傷亡。第16頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力2．校園暴力的后果施暴者受到法律制裁受害者遭受身心傷害校外人員或學生實施校園暴力后，輕則賠償醫(yī)藥費和被學校處分（一般為留校察看或開除學籍），重則受到治安處罰（若輕微違法，不構成犯罪）或被刑事處罰（若嚴重違法，構成犯罪）。校園暴力不僅會對學生造成身體上的傷害，如嚴重受傷、殘疾等，還會對學生造成心理上的傷害，如使學生產(chǎn)生消極、抑郁、恐懼心理，甚至產(chǎn)生自殘、自殺等傾向。第17頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力3．校園暴力危機的預防和善待人，團結同學慎重交友，適度交往樹立安全防范意識，遠離是非遵守紀律，不入復雜場所第18頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力4．校園暴力危機的應對盡快避險（1）正當防衛(wèi)（2）向老師、同學及公安機關求助（3）（4）增強法律意識第19頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力4．校園暴力危機的應對盡快避險當校園暴力即將發(fā)生時，學生要盡可能在短時間內脫離險境，最大限度地避免危害傷及自身。必要時可盡量滿足對方提出的要求，并等待時機逃跑。同時，一定要記住對方的體貌特征，并報警尋求幫助。正當防衛(wèi)第20頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力4．校園暴力危機的應對如果校園暴力危機已不可避免，學生應采取必要的自衛(wèi)手段，保護自身不受嚴重的傷害，注意運用智慧和策略。及時求助第21頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力4．校園暴力危機的應對在學校遭遇校園暴力時，學生應向老師或同學求助。如已經(jīng)造成了嚴重后果或情況變得復雜，如受害人重傷、加害人畏罪潛逃等，則應向當?shù)毓矙C關報案，請求援助。增強法律意識第22頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力4．校園暴力危機的應對學生要增強法律意識，在校園暴力發(fā)生后，要勇敢地站出來，用法律武器維護自己的正當權益。第23頁一、謹防違法傷害（一）校園暴力趣味互動以小組為單位，自編自導自演，模擬一個校園暴力事件發(fā)生的情景，演練遇到校園暴力后的各種應對措施。第24頁一、謹防違法傷害（二）性侵害暴力型性侵害（1）脅迫型性侵（2）網(wǎng)戀型性侵害（3）（4）社交型性侵害性侵害泛指一切與性相關且違反他人意愿，對他人做與性有關的行為，如強奸、性騷擾等。第25頁一、謹防違法傷害（二）性侵害1．性侵害的預防樹立防范意識當身處校內、校外各種活動場合時，學生要注意防范遭受性侵害的可能性，提高自我保護的警覺性。對一些污言穢語和挑逗行為，學生應果斷表明強烈的排斥態(tài)度。第26頁一、謹防違法傷害（二）性侵害1．性侵害的預防規(guī)范言行舉止要懂得自尊自愛，不要與異性有過分親密的行為；在一些公共社交場合，學生不要有輕佻、挑逗性言行，以免引起誤解。關注周圍環(huán)境在晩上盡量不要外出，外出也應盡早返回，且最好結伴而行，行走時要選擇行人較多、較明亮的道路。第27頁一、謹防違法傷害（二）性侵害1．性侵害的預防謹慎結交朋友交往過程中要謹慎，注意了解對方交往的目的，不要輕信任何人，不要單獨跟新朋友去陌生的地方。有選擇地參加活動參加校外社會實踐或社交活動要通過學校及有關部門去聯(lián)系。參加活動前，要詳細了解活動詳情，不要貿然前往。第28頁一、謹防違法傷害（二）性侵害2．性侵害的應對1)2)3)4)5)頭腦清醒，控制情緒明確意圖，態(tài)度堅決正當防衛(wèi)，遠離傷害及時報案，切勿拖延調整心態(tài)，不走極端第29頁二、遠離黃賭毒（一）黃1．色情的危害（1）學生若長期沉迷于色情，會變得萎靡不振、渾渾噩噩，無法集中注意力學習，從而荒廢學業(yè)。（2）形成錯誤的世界觀，產(chǎn)生畸形心理。一些自制力差、意志薄弱的學生被色情信息洗腦后，很可能會掉入性犯罪的深淵。（3）一些有組織的犯罪分子會誘騙學生提供各種有償性服務，嚴重威脅學生的人身安全。第30頁二、遠離黃賭毒（一）黃2．色情危害的預防正確看待性培養(yǎng)健康的興趣愛好正確使用網(wǎng)絡第31頁二、遠離黃賭毒（一）黃2．色情危害的預防學生可以通過閱讀性知識科普書籍、參加學校組織的性知識講座等，學會正確與異性相處。正確看待性第32頁二、遠離黃賭毒（一）黃2．色情危害的預防學生要文明上網(wǎng)，提高自制力，不通過網(wǎng)絡觀看淫穢色情視頻、圖片、文字等，養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習慣。正確使用網(wǎng)絡第33頁二、遠離黃賭毒（一）黃2．色情危害的預防健康的興趣愛好有益于學生的身心健康，能夠幫助學生形成正確的世界觀，使其遠離色情的危害。培養(yǎng)健康的興趣愛好第34頁二、遠離黃賭毒（二）賭“賭”即賭博，是指利用賭具，以財物作為賭注，以占有他人利益為目的的違法犯罪行為。第35頁二、遠離黃賭毒（二）賭1．賭博的危害1)2)3)4)5)荒廢學業(yè)危害身心健康污染校園風氣破壞人際關系誘發(fā)犯罪第36頁二、遠離黃賭毒（二）賭2．賭博危害的預防1)2)3)4)筑起思想防線禁止校園賭博樹立遠大理想遠離賭場和參賭者第37頁二、遠離黃賭毒（二）賭2．賭博危害的預防學生應牢固樹立“賭無大小，久賭必輸”的思想，提高對賭博的免疫力。提高思想認識，才能防微杜漸，遠離賭博。筑起思想防線第38頁二、遠離黃賭毒（二）賭2．賭博危害的預防學生應當意識到賭博的危害，不在校園內參與打麻將、炸金花等賭博活動。禁止校園賭博第39頁二、遠離黃賭毒（二）賭2．賭博危害的預防珍惜校園時光，發(fā)奮圖強，樹立遠大理想，將精力花費在學習科學文化知識上，努力提高自己的專業(yè)素質。樹立遠大理想第40頁二、遠離黃賭毒（二）賭2．賭博危害的預防學生要遠離賭場，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，參加健康文明的校園活動；不和參賭者保持密切關系，結交素質較高的朋友。遠離賭場和參賭者第41頁二、遠離黃賭毒趣味互動以小組為單位，自編自導自演，模擬一個賭博情景，體驗如何應對賭博危機，以及陷入賭博風波后如何自我脫險。（二）賭第42頁二、遠離黃賭毒（三）毒天然毒品合成毒品半合成毒品根據(jù)來源不同毒品分為第43頁二、遠離黃賭毒（三）毒1．毒品的危害極易使學生成癮，很難戒除。吸毒時間稍長就會導致學生各器官功能減退、免疫力下降、生育能力遭受嚴重破壞等，同時還會導致精神障礙和心理疾病。危害身心健康第44頁二、遠離黃賭毒（三）毒1．毒品的危害學生需要大量源源不斷的資金購買毒品，當資金不夠時，學生往往會通過偷、搶、騙，甚至殺人劫財來獲取資金，從而走上違法犯罪的道路。誘發(fā)違法犯罪第45頁二、遠離黃賭毒（三）毒1．毒品的危害靜脈注射毒品會給學生帶來感染性并發(fā)癥，最常見的有化膿性感染和肝炎等。此外，吸毒還會增大學生感染艾滋病等疾病的概率。感染疾病第46頁二、遠離黃賭毒（三）毒2．毒品危害的預防（1）學生一定要時刻牢記“一朝吸毒，終生難戒”“一時不慎，痛悔一生”“一失足成千古恨”這樣的忠告，克服僥幸心理，遠離毒品。第47頁二、遠離黃賭毒（三）毒2．毒品危害的預防（2）面對毒品的誘惑，學生要提高自制力。學生一定要提高辨別能力和自制力，千萬不要“自投毒網(wǎng)”。第48頁二、遠離黃賭毒（三）毒2．毒品危害的預防（3）學生交友一定要有原則，學生辨別是非的能力還很有限，稍有不慎就會結交到壞人，誤入歧途。學生一旦與毒販子為友，便很難逃脫厄運。第49頁謹防違法傷害合理飲食遠離黃賭毒探索二如何守護財產(chǎn)安全第51頁案例

1某校學生黃某、李某等人在籃球場打球時，將衣服放在一旁，打球完畢后發(fā)現(xiàn)衣服里3部手機被人偷走。情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑案例

2學生徐某一人到校外吃飯，在校外偏僻的地方被5名歹徒搶走現(xiàn)金1000元和手機1部。徐某反抗時被其中1名歹徒用匕首捅傷，因搶救及時才無生命危險。第52頁案例

3學生張某收到手機短信，被告知中了大獎13萬元，張某雖懷疑這是騙局，但仍抵不住誘惑，按對方要求先后匯出公證費、轉賬費、稅金等8000元后，仍未見對方兌現(xiàn)大獎，才確信真的上當受騙了。情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑案例

4某校數(shù)名學生被誘騙貸款購買了手機。他們辦完貸款購機手續(xù)后，不但沒拿到手機，還背負了一身的欠款，總欠款額度達到10萬元。第53頁情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑請思考：你知道學生在學校里會遇到哪些財產(chǎn)受侵事件嗎？你覺得應該怎樣預防這些事件的發(fā)生？第54頁一、防止財產(chǎn)受侵（一）盜竊1．盜竊危機的預防宿舍防盜（1）（2）（3）（4）（5）養(yǎng)成隨手關窗、鎖門的習慣，防止盜賊入室盜竊不可違反宿舍管理規(guī)定，隨便留宿外人注意保管好自己宿舍、抽屜等各處鑰匙，不隨意借給他人最好將貴重物品鎖在柜子里或寄存到宿舍管理部門，以防被盜發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人進入宿舍樓時，要提高警惕、多加注意第55頁一、防止財產(chǎn)受侵（一）盜竊1．盜竊危機的預防校園公共場合防盜（1）短暫離開座位貴重物品隨身攜帶，或找同學幫忙看管（2）在食堂排隊用餐時，應將隨身背包或挎包移到身前（3）在操場上運動時，貴重物品找專人看管；在相對封閉的場館運動時，應將物品鎖在配備的柜子里。第56頁一、防止財產(chǎn)受侵（一）盜竊2．盜竊危機的應對若發(fā)現(xiàn)貴重物品被盜，應及時向老師及保安人員報告，盡量準確描述貴重物品的特征及自己存放的地點等信息，以盡快找到丟失的貴重物品。第57頁一、防止財產(chǎn)受侵（一）盜竊2．盜竊危機的應對若發(fā)現(xiàn)存折、銀行卡等被盜，應立即打電話、上網(wǎng)或前往銀行辦理掛失業(yè)務，查詢此前是否曾有人從該存折或銀行卡中提取現(xiàn)金，若確有此事，應向當?shù)毓矙C關報案，請求其協(xié)助找回丟失的現(xiàn)金。第58頁一、防止財產(chǎn)受侵（一）盜竊2．盜竊危機的應對若發(fā)現(xiàn)教室、宿舍的門鎖被撬，應馬上向學校保衛(wèi)部門或公安機關報案，并注意保護好現(xiàn)場，待其勘察完現(xiàn)場后，清點自己丟失的物品，計算財產(chǎn)損失。同時，應努力提供有價值的線索，并積極配合以使案件盡快被偵破。第59頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫搶奪是指以暴力強取的行為。搶劫是指對公私財物的所有人、保管人使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。第60頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫1．搶奪、搶劫的特點（1）（2）（4）（3）案發(fā)時間多為夜間，特別是校園內夜深人靜時案發(fā)地點多為校園內人少且偏僻的場所搶奪、搶劫的對象多為攜帶貴重物品的人或獨自一人第61頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫1．搶奪、搶劫的特點（4）（5）（4）（6）作案人員的目標是錢包、手機等貴重物品作案人員較兇殘，多數(shù)攜帶兇器，極具侵害性作案人員一般為校園附近不務正業(yè)、有劣跡的青年第62頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫2．搶奪、搶劫危機的預防（1）外出時不要攜帶過多的現(xiàn)金和貴重物品，特別是必須經(jīng)過搶奪、搶劫案易發(fā)地段時。若

因購物需要必須攜帶大量現(xiàn)金時，應請同學隨行。（2）最好貼身攜帶貴重物品，不要置于手提包或挎包內。第63頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫2．搶奪、搶劫危機的預防（3）不外露或向人炫耀貴重物品，應將貴重物品藏于隱蔽處。（4）盡量不要在午休、夜深人靜時單獨外出。不要在僻靜、黑暗處行走、逗留，若必須通過僻靜、黑暗處，最好結伴而行，或攜帶防衛(wèi)工具。第64頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫2．搶奪、搶劫危機的預防（5）若發(fā)現(xiàn)有人尾隨或窺視，不要緊張、露出膽怯神態(tài)，可大膽回頭多盯對方幾眼，或哼唱歌曲，或大叫同學、老師的名字，并改變原定路線，立即向有人、有燈光的地方行走。第65頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫3．搶奪、搶劫危機的應對（1）保持鎮(zhèn)定，克服恐慌的情緒，積極應對所面臨的情況。（2）無法與作案人員抗衡時，可找準時機向有人、有燈光的地方或宿舍區(qū)奔跑。（3）當已處于作案人員的控制之下，且無法反抗時，可按作案人員的需求交出部分財物，并表明自己無反抗意圖，使其放松警惕，看準時機逃脫。第66頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫3．搶奪、搶劫危機的應對（4）若敵強我弱，要靈活、鎮(zhèn)定，注意觀察作案人員的特征，盡量準確記下其身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、語言、行為等特征。（5）要在最短時間內向當?shù)毓矙C關、學校保衛(wèi)部門報案，以便公安機關、保衛(wèi)部門及時組織力量布控，抓獲作案人員。第67頁一、防止財產(chǎn)受侵（二）搶奪、搶劫3．搶奪、搶劫危機的應對（6）無論在什么情況下，只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人員說話。作案人員逃跑時，應大聲呼叫，并積極尋求周圍群眾的幫助，迫使作案人員放棄所搶物品。第68頁一、防止財產(chǎn)受侵頭腦風暴某校學生王某因沒有錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而對低年級的學生小李進行多次搶劫并恐嚇。小李經(jīng)過多次被搶后終于忍無可忍，將此事告知學校老師。以小組為單位，就上述案例進行討論、交流。★王某的行為屬于什么行為？學生遇到上述事件后應該怎么應對？★小李的做法是否正確？學生應該采取什么措施來預防上述事件的發(fā)生？第69頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙1．詐騙危機的預防學生要努力學習，樹立正確的人生觀和價值觀，拒絕金錢誘惑，不貪圖私利，不愛慕虛榮，增強抵制誘惑的能力，從而避免被騙。樹立正確的人生觀和價值觀第70頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙1．詐騙危機的預防學生在與陌生人交往的過程中，要弄清對方的來歷，保持清醒的頭腦，理智處事，三思而后行。保持清醒的頭腦第71頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙1．詐騙危機的預防隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，詐騙分子的手段也越來越高明。學生一定要加強個人信息的保護，不要對陌生人透露自己的個人信息，防止被詐騙分子利用。保護個人信息第72頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙1．詐騙危機的預防學生一定要提高警惕，不要輕易相信自己收到的各類信息，要通過合理途徑對信息進行核實。不輕信各類信息第73頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙2．詐騙危機的應對（1）和別人交往的過程中如果發(fā)現(xiàn)可疑人物，應采取一定的策略，旁敲側擊，從中發(fā)現(xiàn)對方的破綻，驗證自己的揣測，千萬不能泄露與自己財物有關的信息。第74頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙2．詐騙危機的應對（2）發(fā)現(xiàn)陷入騙局，不要驚慌失措，應避免發(fā)生正面沖突，盡快使自己鎮(zhèn)定下來?？膳c對方周旋，使對方放松警惕，脫離對方的控制之后，再想辦法挽回損失。第75頁一、防止財產(chǎn)受侵（三）詐騙2．詐騙危機的應對（3）如果詐騙分子已經(jīng)得手逃跑，應盡快向學校保衛(wèi)部門或當?shù)毓矙C關報案。要積極向保衛(wèi)部門和公安機關提供詐騙分子的相關線索。第76頁二、拒絕校園貸套路（一）校園貸的類型與危害1．校園貸的類型網(wǎng)絡分期購物平臺借貸網(wǎng)絡借貸平臺借貸分期購物實體店借貸第77頁二、拒絕校園貸套路（一）校園貸的類型與危害2．校園貸的危害1）學生申請貸款時一般需要提供本人甚至家長、同學、朋友的相關信息，放貸人員很有可能將這些信息隨意出售，從而泄露學生及相關人員的隱私。泄露學生及相關人員的隱私第78頁二、拒絕校園貸套路（一）校園貸的類型與危害2．校園貸的危害2）部分學生虛榮心、攀比心強，而經(jīng)濟實力又不足，他們通過校園貸獲取資金，養(yǎng)成花錢大手大腳、賭博等的惡習，嚴重時甚至會走上犯罪道路。滋生貸款學生的惡習第79頁二、拒絕校園貸套路（一）校園貸的類型與危害2．校園貸的危害3）校園貸的利息往往很高，學生在貸款之后需要承擔沉重的還款壓力，嚴重危害學生的身心健康。危害學生的身心健康第80頁二、拒絕校園貸套路（一）校園貸的類型與危害2．校園貸的危害4）不良校園貸的高額利息，使得部分學生不得不曠課，打工還款，從而荒廢學業(yè)。迫使學生荒廢學業(yè)第81頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對1．主動貸款危機的預防與應對1）學生不要片面追求物質享受，不要和同學攀比，要在自己能夠承受的范圍內消費，同時應把主要任務放在學習上。樹立正確的消費觀第82頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對1．主動貸款危機的預防與應對2）學生要合理安排生活支出，自覺抵制超前消費和過度消費，適度參加各種聚會或團體活動。制訂合理的消費計劃第83頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對1．主動貸款危機的預防與應對3）學生在申請貸款時，不要輕易相信“低門檻發(fā)放貸款”的小平臺，應通過正規(guī)的學生信貸平臺進行貸款。在正規(guī)平臺申請貸款第84頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對1．主動貸款危機的預防與應對4）學生應了解基本的金融、信貸知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額有一定的認識。了解金融、信貸知識第85頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對1．主動貸款危機的預防與應對5）學生在辦理貸款之前應先了解與信貸、網(wǎng)絡安全相關的法律常識，避免上當受騙。如果受騙，學生應學會用法律手段進行維權。學會用法律手段維權第86頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對2．被動貸款危機的預防與應對（1）不要輕易透露自己的個人信息（2）不要輕易將自己的身份證、學生證等各類證件原件或復印件轉借他人（3）不要輕易通過學生貸款平臺幫助同學借貸（4）發(fā)現(xiàn)被騙，及時告知老師、父母、報警或通過法律途徑解決問題第87頁二、拒絕校園貸套路（二）校園貸危機的預防與應對趣味互動以小組為單位，通過網(wǎng)絡、報紙或其他渠道搜集有關校園貸的資料，重點就如何避免校園貸危機展開討論，以加強安全防范意識。第88頁防止財產(chǎn)受侵拒絕校園貸套路第89頁一、實踐背景為了讓學生進一步了解人身財產(chǎn)安全危機的預防與應對措施，保障其人身安全及財產(chǎn)利益不受損害，全班學生分組開展“人身財產(chǎn)安全”情景模擬實踐活動。第90頁二、實踐步驟（1）全班分成若干組，每組3～4人，并選出一名小組負責人。（2）圍繞“人身財產(chǎn)安全”話題編排劇情、寫腳本。（3）小組負責人分配人物角色，并組織進行排練。（4）老師組織學生進行情景模擬比賽，各小組上臺表演。感謝觀看模塊二注意飲食與出行安全中職生目錄模塊一確保人身財產(chǎn)安全模塊二注意飲食與出行安全模塊三確保網(wǎng)絡安全模塊四重視學習與就業(yè)安全模塊五預防與應對意外事故與突發(fā)事件模塊六了解公共衛(wèi)生安全與急救處理模塊二注意飲食與出行安全探索二如何確保平安出行探索一如何確保飲食安全第96頁學生在校園或外出時，不可避免會遇到一些飲食與出行相關的安全危機事件，學生應提高對此類事件的預防與應對能力，以保證人身安全。本模塊主要探索如何確保飲食與出行安全。第97頁掌握不良飲食習慣的危害及其預防措施。掌握食物中毒的預防與應對措施。掌握行路、乘坐交通工具危機的預防與應對措施。掌握景區(qū)游覽、外出住宿危機的預防與應對措施。第98頁增強個人飲食與出行安全防范意識，提升個人的自我保護能力。樹立正確的飲食與出行安全觀，遵紀守法，學會用法律武器保護自己。探索一如何確保飲食安全第100頁案例

1女學生王某，身高170厘米，體重54公斤，按說這樣的身材已經(jīng)很苗條了，但她還是覺得自己胖。于是，她選擇節(jié)食來減輕自己的體重，每天只吃一個蘋果。由于嚴重營養(yǎng)不良，王某昏厥在家中，后被家人送到醫(yī)院就診。最終，王某被確診為缺鐵性貧血。情景案例——盲目減肥傷身體，異味飯菜莫入口第101頁案例

2某校一個畢業(yè)班多名學生出現(xiàn)嘔吐、發(fā)燒、拉肚子等癥狀，同時被送進醫(yī)院觀察治療。據(jù)他們回憶，前一天晚上畢業(yè)聚餐時，有道肉菜有異味，但當時大家都沒在意。學校有關部門經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)，就是這道菜導致了學生的食物中毒。情景案例——盲目減肥傷身體，異味飯菜莫入口第102頁情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑請思考：你是否有過不良的飲食習慣？這些飲食習慣會產(chǎn)生哪些危害？從這些事件中，你得到了哪些啟示？第103頁一、確保合理飲食（一）不良飲食習慣及其危害暴飲暴食（1）節(jié)食、厭食（2）挑食、偏食（3）（4）不規(guī)律飲食（4）其他不良飲食習慣第104頁一、確保合理飲食（一）不良飲食習慣及其危害1.暴飲暴食有些學生吃飯不節(jié)制，養(yǎng)成了暴飲暴食的惡習，他們經(jīng)常在校內外的餐廳大吃大喝.這種不良的飲食習慣會打亂胃腸道消化吸收食物的正常節(jié)律，加重消化器官的負擔，導致腸胃不適、胸悶氣短等病癥的出現(xiàn)。第105頁一、確保合理飲食（一）不良飲食習慣及其危害2.節(jié)食，厭食有些學生為了追求完美身材而盲目減肥，他們除了經(jīng)常服用減肥藥、減肥茶之外，還不敢進食，唯恐長肉。這些學生常常不吃主食，僅以水、水果和蔬菜充饑。有些學生害怕“病從口入”，對食物的要求極嚴，甚至會產(chǎn)生厭食心理。這些不良的飲食習慣會限制學生的飲食范圍，使其缺乏必要的營養(yǎng)成分，從而導致頭暈、乏力、困倦、虛脫等的發(fā)生。第106頁一、確保合理飲食（一）不良飲食習慣及其危害3.挑食，偏食有些學生有挑食的不良習慣，他們只吃自己喜愛的食物而排斥其他食物。有些學生偏食嚴重，他們只喜歡一種口味，或者只吃一些熱量較高的食物。這些不良的飲食習慣會造成營養(yǎng)不均衡，影響學生的身體健康。第107頁一、確保合理飲食（一）不良飲食習慣及其危害4．不規(guī)律飲食有些學生的飲食時間很隨意，毫無規(guī)律，他們往往不吃早餐或在上午吃點東西，中午沒有食欲，晚上再吃夜宵。有些學生喜歡在冬季吃冰激凌或在夏季吃麻辣燙、火鍋等。這些不規(guī)律的飲食習慣會導致腸胃受損、肝脾不和，非常不利于學生的身體健康。第108頁一、確保合理飲食（一）不良飲食習慣及其危害5．其他不良飲食習慣有些學生在購買食物時很少關注生產(chǎn)日期、保質期等內容；有些學生還會到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的餐廳就餐；有些學生吃東西前不洗手，或將食物拿到手里就吃，不考慮食物是否干凈或變質。這些不良的飲食習慣往往會導致學生吃到不健康的東西，從而引起腹瀉、嘔吐等癥狀。第109頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防1．養(yǎng)成良好的飲食習慣（1）飲食要規(guī)律1.飲食要有規(guī)律性，定時定量。2.早餐要吃好，應優(yōu)先進食低糖、低脂肪、高蛋白的食物。4.晚餐要適量，應進食一些富含膳食纖維的食物。3.午餐要吃飽，應攝入充足的能量和豐富的營養(yǎng)。第110頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防1．養(yǎng)成良好的飲食習慣（2）飲食結構要合理1.飲食要多樣化，不挑食、不偏食，注意合理營養(yǎng)與平衡膳食。2.飲食要適量，不宜過多，也不宜過少。4.進食食物的溫度要適宜，不吃燙食，少喝冷飲。3.飯前可喝少量湯來刺激食欲，幫助進食和消化。第111頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防1．養(yǎng)成良好的飲食習慣（3）飲食狀態(tài)要良好進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。進食時要心境平和，平靜的吃飯不但可以增強食欲，而且可以促進消化液分泌和胃腸道蠕動，有利于消化。第112頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防2．遠離不衛(wèi)生食物進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。進食時要心境平和，平靜的吃飯不但可以增強食欲，而且可以促進消化液分泌和胃腸道蠕動，有利于消化。1）學會鑒別食物1）注意查看賣家有無健康證、衛(wèi)生合格證等相關證件和衛(wèi)生防范措施。2）注意查看食物的生產(chǎn)日期、保質期應盡量減少購買臨近保質期的食物。3）在進行同類食物的市場比價時，應理性購買打折或促銷的食物。第113頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防2．遠離不衛(wèi)生食物進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。進食時要心境平和，平靜的吃飯不但可以增強食欲，而且可以促進消化液分泌和胃腸道蠕動，有利于消化。2）合理存放食物（1）存放食物的容器要清潔、無毒。（2）存放食物的地方要清潔、干燥、通風良好。（3）防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等污染食物，同時應避免將化學藥品與食物混放在一起。第114頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防2．遠離不衛(wèi)生食物進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。進食時要心境平和，平靜的吃飯不但可以增強食欲，而且可以促進消化液分泌和胃腸道蠕動，有利于消化。3）注意飲食衛(wèi)生（1）俗話說“病從口入”，所以不要抱有“不干不凈，吃了沒病”的僥幸心理。生吃瓜果前要去皮或洗凈表皮上的殘留農藥，食用前最好在開水中燙幾分鐘。（2）不吃發(fā)霉變質、過期或受污染的食物；不到不衛(wèi)生的餐廳就餐；不喝不衛(wèi)生的飲用水。（3）講究個人衛(wèi)生，堅持勤洗手、喝開水、吃熟食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。若有腹瀉和嘔吐等腸胃不適癥狀，應及時到醫(yī)院就醫(yī)。第115頁一、確保合理飲食（二）不良飲食習慣危害的預防進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。進食時要心境平和，平靜的吃飯不但可以增強食欲，而且可以促進消化液分泌和胃腸道蠕動，有利于消化。趣味互動全班學生分組開展“你畫我猜”的安全小游戲，每組推選一人為猜詞者，其他組員輪流按照老師給出的不良飲食習慣的名稱進行比畫，最后由小組成員共同總結出預防和應對這些不良飲食習慣危害的措施。第116頁二、遠離食物中毒(一）食物中毒的種類及特點進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。1．食物中毒的種類細菌性食物中毒是指攝入含有細菌或細菌毒素食物而引起的食物中毒。食物被細菌污染是引起細菌性食物中毒的主要原因。當食物貯存方式不當或未充分加熱時，食物中的水分和營養(yǎng)條件會使細菌大量繁殖。因此，食用這些食物前應充分加熱或煮熟,否則很容易發(fā)生細菌性食物中毒。細菌性食物中毒第117頁二、遠離食物中毒(一）食物中毒的種類及特點進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。1．食物中毒的種類真菌性食物中毒是指由于食用了霉變食物而引起的食物中毒。食用發(fā)霉的花生、饅頭等都會引發(fā)真菌性食物中毒。食物一旦被真菌污染，蒸、煮、炒等一般的烹調方法都不足以破壞食物中的真菌毒素，所以食物被真菌污染后不能食用。真菌性食物中毒第118頁二、遠離食物中毒(一）食物中毒的種類及特點進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。1．食物中毒的種類動物性食物中毒是指誤食有毒動物及其組織而引起的食物中毒。誤食河豚、死螃蟹等動物的有毒成分都會導致該類型的食物中毒。動物性食物中毒一般發(fā)病比較急，學生在食用后幾分鐘到十幾分鐘內就會出現(xiàn)頭暈、舌麻、惡心、嘔吐、胸悶、腹痛，甚至昏迷或死亡等癥狀。動物性食物中毒第119頁二、遠離食物中毒(一）食物中毒的種類及特點進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。1．食物中毒的種類植物性食物中毒是指因誤食植物的有毒花草、果實、種子而引起的食物中毒，誤食毒蘑菇、發(fā)芽的馬鈴薯、菜豆等引起的中毒，都屬于植物性食物中毒。此類中毒多數(shù)沒有特效療法，對一些可能引起死亡的嚴重植物性食物中毒，最好的辦法就是預防。植物性食物中毒第120頁二、遠離食物中毒(一）食物中毒的種類及特點進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。1．食物中毒的種類化學性食物中毒是指因食用被有毒化學物質污染的食物或飲用水而引起的食物中毒，如食用農藥、油脂酸敗引起的食物中毒等。此類食物中毒發(fā)病快，發(fā)病率和死亡率都比較高，從患者的嘔吐物、血、尿、剩余食物等樣品中可測出有關化學毒物?；瘜W性食物中毒第121頁二、遠離食物中毒(一）食物中毒的種類及特點進食時要專心，避免因精力分散而導致食欲減退、消化不良。長時間的不專心飲食會導致消化功能減退，引起胃腸道疾病。2．食物中毒的特點潛伏期短、發(fā)病急具有相似的臨床癥狀發(fā)病與食物有關不具有傳染性第122頁二、遠離食物中毒(二）食物中毒的預防與應對1．食物中毒的預防（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（2）注意飲食衛(wèi)生，生吃蔬菜、瓜果前一定要洗凈果蔬外皮，不吃隔夜變味的飯菜，不食用腐爛變質的食物、病死的畜禽肉等，食用剩飯菜前一定要充分加熱。（3）生、熟食物要分開加工。避免生熟食物交叉污染。（4）對不熟悉的野生動植物不要隨意食用。（5）農藥、滅鼠藥等不要靠近食物擺放。第123頁二、遠離食物中毒2．食物中毒的應對（1）出現(xiàn)食物中毒癥狀時，首先應立即停止食用可能導致中毒的食物，然后馬上用手指或筷子等幫助催吐，并快速到醫(yī)院進行治療。（2）注意保存可能導致中毒的食物，以提供給醫(yī)院做檢疫。如果身邊沒有食物樣本，可保留食物中毒者的嘔吐物和排泄物等，以確保醫(yī)生對癥下藥。（3）如果發(fā)生中毒的情況較嚴重，要禁食半天左右，待病情好轉后再進食少許米湯、稀粥等易消化的食物。(二）食物中毒的預防與應對第124頁二、遠離食物中毒頭腦風暴全班學生以小組為單位，通過網(wǎng)絡、報紙或其他渠道搜集有關食物中毒的資料，重點就如何預防與應對食物中毒展開討論，以加強安全防范意識。(二）食物中毒的預防與應對第125頁二、遠離食物中毒1)有壞味的食物，只要煮一煮，就可以吃了。2)細菌怕鹽，所以咸肉、腌魚等不用消毒。3)冰凍的食物沒有細菌。4)食物只要經(jīng)過煮沸，就可以達到消毒、殺菌、防病的目的。安全小貼士:消毒的四種誤區(qū)(二）食物中毒的預防與應對第126頁確保合理飲食遠離食物中毒探索二如何確保平安出行第128頁案例

1一名學生因乘坐“黑車”被人綁架。他趁綁架自己的男子不注意時使用手機向警方發(fā)出求救信息。120分鐘后，民警發(fā)現(xiàn)并控制住了犯罪嫌疑人，同時立刻將該學生送往醫(yī)院。情景案例——缺乏安全防范意識引發(fā)的出行事件案例

2一名學生在景區(qū)游玩時，因迷路報警求助。接到報警后，當?shù)叵谰仍ш犃⒓凑{派救援人員趕赴現(xiàn)場。最終找到了該學生，并將他轉移至山下安全區(qū)域。所幸該學生并未受傷，身體狀況良好。第129頁情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑請思考：你在出行的過程中遇到過類似的經(jīng)歷嗎？你覺得應該如何應對這些事件的發(fā)生？第130頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防步行危機的預防（1）通過路口或者橫過馬路時，應當走人行橫道、過街天橋或地下通道。（2）通過路口時，若沒有劃分人行橫道，要靠右側路邊行走。（3）通過有交通信號燈的人行橫道時，應當按照交通信號燈指示通行。第131頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防步行危機的預防（4）通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或在沒有過街設施的路段橫過道路時，應首先確認是否安全。（5）不要在道路上攔車、追車、扒車或拋物擊車。（6）不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為，不要邊走邊玩手機。第132頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防步行危機的預防（7）不要鉆越、跨越人行護欄或道路隔離設施，不要擅自進入交通管制區(qū)。（8）不要在機動車行駛的立交橋、高架道路、高速公路及其他禁止行人進入的道路上行走。。（9）雨天出行，盡量遠離路邊的高大樹木或變壓器、高壓線路等；夜間出行，盡量選擇有路燈的道路。（10）注意觀察路邊的無蓋窨井；通過路口時，應注意查看及避讓來往車輛。第133頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防騎車危機的預防（1）騎車時應走非機動車道，若沒有劃分非機動車道，應在道路兩側通行。（2）騎車時應當按照交通信號燈指示通行。遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號燈的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。第134頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防騎車危機的預防（3）確保車閘、車鈴等齊全有效。（4）要依次行駛，按規(guī)定讓行。（5）要集中精力，謹慎騎車，不要邊玩手機邊騎車。（6）轉彎前必須減速慢行，向后觀望，伸手示意，不要突然變向。第135頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防騎車危機的預防（7）通過陡坡、橫穿四條以上機動車道或途中車閘失靈時，必須下車推行。下車前要伸手上下擺動示意，不要妨礙后面車輛行駛。（8）不要雙手離把、手中持物或攀扶其他車輛。（9）不要牽引車輛或被其他車輛牽引。第136頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對1．行路危機的預防騎車危機的預防（10）不要扶身并行、互相追逐或曲折競駛。（11）不要擅自在非機動車上安裝機械動力裝置。（12）不要違反規(guī)定載物、帶人。第137頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對2．行路危機的應對（1）當遇到機動車向自己所在的方向飛馳而來時，應立即向路邊躲避，避免發(fā)生正面碰撞或被其他機動車碰撞。（2）在車禍發(fā)生后，應立即打電話報警。如果傷勢嚴重，還應撥打急救電話求助。在醫(yī)護人員沒有到來前，應采取初步的急救措施，如止血、包扎等。第138頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對2．行路危機的應對（3）如果機動車肇事者逃逸，應記下肇事車的車牌號、車型、顏色及逃逸的方向等，并迅速報警，請求警方協(xié)助追查肇事車輛。(4）從居民樓下經(jīng)過時，可能會遇到高空掉落物品的情況，此時應觀察是否還有其他物品掉落，同時向安全處躲避。如被砸中且傷勢較重，可撥打報警電話和急救電話求助。第139頁一、防范交通事故（一）行路危機的預防與應對頭腦風暴以小組為單位，就下列問題進行討論、交流?！飸撛趺醋鰜眍A防步行危機呢？★面對騎車時的突發(fā)危機，應該怎么辦？第140頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對1．乘坐交通工具危機的預防乘坐公共交通工具危機的預防（1）乘坐公共汽車、電車及地鐵時，必須在站臺上的指定地點候車，不能在站臺下或安全線內候車。（2）待車停穩(wěn)后再排隊上車，乘車時要先下后上，不要擁擠，不得攜帶易燃易爆等危險物品。（3）上車后如果沒有座位，應抓緊扶手，避免因車體在行進時發(fā)生晃動給自身帶來損傷。（4）下車時注意腳下臺階，下車后不要從車前猛跑，注意來往行人和車輛。第141頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對1．乘坐交通工具危機的預防乘坐出租車危機的預防（1）乘坐出租車時，要注意不乘坐無運營許可證的“黑車”。（2）如坐在前排副駕駛位置，應系好安全帶。（3）早間或夜間搭車時，要記住車牌號、運營公司、運營證號碼等信息。第142頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對1．乘坐交通工具危機的預防乘坐出租車危機的預防（5）乘車途中不要睡覺，留心沿路景物，如發(fā)現(xiàn)有異狀，應隨時準備應對。（4）上車后，注意車門及車窗開關是否正常，若發(fā)現(xiàn)有異狀或司機有喝酒、衣著不整、言語不正常等情形，應盡可能想辦法下車。第143頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對1．乘坐交通工具危機的預防乘坐出租車危機的預防（7）下車時，應按計價器顯示金額付費并索要發(fā)票；下車開門時，要注意避讓行人和車輛。（6）在與司機交談時，切勿談及個人真實信息、家中財產(chǎn)狀況等。第144頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對1．乘坐交通工具危機的預防乘坐火車危機的預防（1）乘坐火車時，學生應將貴重物品隨身攜帶。若發(fā)生失竊，應盡快與火車乘警聯(lián)系。（2）不要長期滯留在車廂的連接處。（3）火車中途?？空镜臅r間較短，盡量不要下車走動或買東西，以免漏乘。第145頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對輕微事故一般事故重大事故特大事故安全小貼士:交通事故的等級劃分第146頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐公共交通工具危機的應對（1）乘坐公共交通工具時，如果車輛在行駛過程中起火，學生應立即用衣物捂住口鼻，打開車窗跳車逃生，并迅速撤離著火車輛。第147頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐公共交通工具危機的應對（2）遇到險情時，學生應雙手緊緊抓住前排座位或扶桿、把手，并低下頭，利用前排座椅靠背或手臂保護頭部。此時，學生要保持鎮(zhèn)定，不要大聲喊叫，不要在高車速時跳車。出現(xiàn)傷亡情況時，學生應及時施救并撥打急救電話。第148頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐公共交通工具危機的應對（3）遇到地鐵停電時，學生不要自己動手打開車門，應等待工作人員將指定的車門打開，并按其指引有序下車，如圖2-13所示。學生根據(jù)指引在隧道內行走時，要小心腳下，以免摔傷或者被障礙物碰傷。第149頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐公共交通工具危機的應對（4）遇到地鐵著火時，應立即撥打119，或按動緊急報警按鈕。若救火失敗，應及時關閉車廂門，防止火勢蔓延，然后安全逃離。第150頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐出租車危機的應對（1）乘坐出租車時，要注意行車路線，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應馬上下車或呼救。第151頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐出租車危機的應對（2）上車后，可與家人或朋友聯(lián)系，并大聲地告訴對方自己所乘車輛的車牌號、目的地及預計到達時間。第152頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐出租車危機的應對（3）如果乘坐出租車發(fā)生車禍，應立即打電話報警。如果傷勢嚴重，還應盡快撥打急救電話求救。第153頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐火車危機的應對（1）如果所在的車廂意外失火，學生不要擅自打開車門、車窗，要盡量向列車前部轉移。若必須緊急撤離車廂，學生應在工作人員采取緊急制動并打開車門、車窗后撤離。當車門、車窗不能正常開啟時，學生可使用消防錘或銳器砸碎車門或車窗玻璃逃生。第154頁一、防范交通事故（二）乘坐交通工具危機的預防與應對2．乘坐交通工具危機的應對乘坐火車危機的應對（2）當車廂內遇有突發(fā)治安事件時，學生應首先保護好自身的人身財產(chǎn)安全，不要輕舉妄動，然后想方設法傳遞信息給列車工作人員，協(xié)助列車工作人員抓獲歹徒。第155頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防（1）外出旅游前，應通過旅行社或上網(wǎng)了解目的地的相關情況，如氣候和地理環(huán)境、風土人情等，并做好相應的準備。（2）外出旅游前，應根據(jù)當?shù)氐臍夂驕蕚溥m當?shù)囊挛锛俺Ｓ玫乃幤?，帶上學生證、身份證等有效證件。（3）最好選擇跟團旅游，由正規(guī)旅行社的導游帶領，同時與旅行社簽訂合同，保障自身的權利和安全。跟團旅游時，要聽從導游安排，不要單獨行動。第156頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防（4）為確保自身的安全，不到未開發(fā)的景區(qū)、震區(qū)等地旅游。（5）在人員密集的區(qū)域旅游時，一定要注意防盜，看管好自己隨身攜帶的物品。第157頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防公園、游樂場及動物園游覽危機的預防（2）到動物園游玩時，應站在安全線外，不要用隨身攜帶的食物投喂動物，不要激怒動物。到野生動物園參觀時，要聽從管理人員的安排，不要擅自下車或開啟車窗，以防兇猛的動物突然襲擊。（1）在公園或游樂場乘坐過山車、海盜船等刺激性項目時，應將隨身攜帶的錢包、手機及首飾放入包內或交由同伴保管。聽從工作人員的指揮，不在機器運轉時解開安全帶。有高血壓、恐高癥、心臟病的學生不要參加此類項目。第158頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防水邊游覽危機的預防（1）在海邊游覽時，學生應選擇一些大型的海水浴場，這些場所大都配有完備的救生設施。前往沙灘時，最好不要攜帶貴重物品或將貴重物品交給同伴看管。游泳最好結伴而行，不到偏僻的野海區(qū)域游泳。此外，不要在海邊的礁石上逗留過長時間，以免漲潮后被困。第159頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防（2）江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，有雜草、淤泥，學生應盡量避免到這些地方游泳。不接近有漩渦的地方，如果已經(jīng)接近，應立刻平臥在水面上，沿著漩渦邊快速地游過，切勿踩水。（3）在參加水中漂流項目時，不要攜帶怕沾水的物品，以免掉落或損壞；全程必須穿救生衣,以防止不注意的時候翻艇落水。第160頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防山區(qū)游覽危機的預防（1）爬山一定要量力而行，不選擇偏僻小路，以免發(fā)生危險或與外界失去聯(lián)系。（2）爬雪山時，要注意防寒保暖。雪山地形險惡，最好在導游帶領下攀爬。（3）在山區(qū)游玩時，若發(fā)現(xiàn)蜂巢或有攻擊性的動物，應繞行，避免被動物襲擊。（4）不要隨意采食野生植物的果實或野蘑菇，以免發(fā)生食物中毒。第161頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防冰雪地區(qū)游覽危機的預防（1）在冰雪地區(qū)游覽時，應注意防寒、防滑。北方冬天氣溫大都在?30～0℃，應注意防寒保暖。冬季多冰雪，路面較滑，最好穿防滑鞋，防止摔傷。（2）在雪地行走時，要防止踏空摔傷。當?shù)缆反蠖啾谎└采w時，不要貿然前行，應探明積雪深淺再前行。（3）滑雪時，應按照工作人員的要求做好安全防護。若是初次滑雪，要請專業(yè)教練進行技術指導。為避免雪盲的發(fā)生，最好佩戴雪鏡保護眼睛。第162頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對1．景區(qū)游覽危機的預防2)3)4)5)煙火信號地對空信號體示信號反光信號留下信息1)第163頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對2．景區(qū)游覽危機的應對乘坐游樂設施時，如出現(xiàn)頭暈、嘔吐等癥狀，應示意工作人員停機，并盡快從游樂設施上下來。（1）當游樂設施突然停電或者出現(xiàn)故障時，應保持鎮(zhèn)定，不要亂動，等待救援。不要試圖解開安全帶自行爬出，以防設備突然啟動將人甩出或踩空滑落。（2）公園、游樂場游覽危機的應對第164頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對游泳時如遇腳趾抽筋，應馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直。抽筋后，盡量改用其他的游泳姿勢游回岸邊。（1）游泳時若出現(xiàn)耳痛、耳鳴，可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水。此時應快速上岸，將頭歪向耳朵進水的一側，用手拉住耳垂，用同側腿進行單足跳；也可將手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，然后迅速將手拔開，水即會被吸出。（2）水邊游覽危機的應對2．景區(qū)游覽危機的應對第165頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對游泳時若出現(xiàn)頭暈、頭痛，可能是由于游泳時間過長，機體能量消耗較大，血液聚集于下肢造成的腦缺血。此時應立即上岸休息，并適當喝些淡糖水或鹽水。（3）游泳時若不慎被水草纏住或陷入淤泥中，首先要保持鎮(zhèn)定，不可踩水或手腳亂動，應使用仰泳方式順原路慢慢退回，或平臥水面，使兩腿分開，用手幫助去除水草，（4）水邊游覽危機的應對2．景區(qū)游覽危機的應對第166頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對(1)如果在爬山時迷了路，可以通過太陽、星星、樹干、積雪等分辨方向(2)如果在山中突然遇到有攻擊性的動物，應保持鎮(zhèn)定，可慢慢后退，遠離威脅，并保護好自己。如果被毒蛇、毒蜂等襲擊，應先用所帶醫(yī)療物品簡單處理傷口，然后盡快到醫(yī)院治療。山區(qū)游覽危機的應對2．景區(qū)游覽危機的應對第167頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對(1)在冰雪中行進時一旦發(fā)生踏空，要盡量后傾，用雙手護住頭，同時大聲呼救。(2)若冰雪反射的強光將眼睛刺痛，千萬不要揉擠，要用手帕或圍巾遮住眼睛，靜靜地待一會兒再行走。冰雪地區(qū)游覽危機的應對2．景區(qū)游覽危機的應對第168頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對(3)一旦掉進冰窟窿，要使盡全力爬上冰面，此時，應雙手不斷劃水、雙腳踩水，使身體浮起來，并用力打碎身前的薄冰，找到足以支撐身體的冰面，身體呈水平狀態(tài)逐漸爬上冰面，滾動著靠近岸邊?；氐绞覂龋s快喝一碗熱姜湯，驅走體內的寒氣，防止重病的發(fā)生。冰雪地區(qū)游覽危機的應對2．景區(qū)游覽危機的應對第169頁二、警惕旅游風險（一）景區(qū)游覽危機的預防與應對頭腦風暴學生王某在假期準備到某景區(qū)游覽玩耍，沒怎么出過家門的王某擔心在游覽過程中遇到一些危機事件，你能運用自己所學的知識，給王某一些外出游覽的安全提示嗎？第170頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對1．外出住宿危機的預防1)賓館的選擇在出行前，可到旅行網(wǎng)站上查看目的地的賓館分布情況和價格，也可通過電話詢問其配套設施和房間的情況；盡量不要選擇火車站、長途車站等附近的賓館，這些地方客源復雜，安全隱患較多。第171頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對1．外出住宿危機的預防2)（1）入住登記前應詢問價格，同時，可向服務人員提出查看房間條件和衛(wèi)生狀況，確認安全后再入住。入住后應收好押金單據(jù)、寄存單、房卡或房門鑰匙等。還應熟悉賓館安全出口、安全樓梯等的位置，以便發(fā)生危險時盡快脫險。入住的注意事項第172頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對1．外出住宿危機的預防2)（2）進入房間后，應查看房間的門窗是否能正常關閉，鏈鎖、插銷是否有損壞，如有損壞，應更換房間。還需查看房間內物品是否完好，床單、被套等是否潔凈等。入住的注意事項第173頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對1．外出住宿危機的預防2)（3）入住后，睡覺前應鎖好房門，掛上鎖鏈或插上插銷，不要在賓館房間內使用電爐、電飯煲、電熨斗等，以免失火。若有陌生人敲門，不要輕易開門。入住的注意事項第174頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對1．外出住宿危機的預防2)(4）如果是和陌生人同住一個多人間，要尤其注意人身及財物的安全。不要在陌生人面前露富，不要談及自己的家人及家庭住址，更不要留給陌生人自己的家庭電話號碼，以防詐騙。入住的注意事項第175頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對1．外出住宿危機的預防2)入住的注意事項（5）外出時帶好房卡或房門鑰匙，貴重物品也應隨身攜帶；還可將賓館的聯(lián)系卡片帶在身上，以防迷路。(6）離開時需要辦理退房手續(xù)。退房時，服務員會清點房間物品，如有損壞，旅客應照價賠償。另外，一些賓館的房間內有餅干、薯片等零食，如打開食用，也需要付費。第176頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對安全小貼士:如何檢查房間內是否有針孔攝像頭（2）使用手電筒照射房間有孔的地方，如果存在反光現(xiàn)象，極有可能（1）關閉賓館內的燈，拉上窗簾，打開手機相機的錄像功能進行拍攝，如果發(fā)現(xiàn)有亮點，檢查亮點處。(3）仔細查看便于隱藏針孔攝像頭的地方，如插孔、路由器、電視機、煙霧報警器、淋浴噴頭等。第177頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對2．外出住宿危機的應對(1)在賓館乘坐電梯時，如遇到電梯故障或停電，應保持鎮(zhèn)定，等待工作人員的救援。此時切不可試圖將門推開從電梯中爬出，以免增加危險。第178頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對2．外出住宿危機的應對2)（2）如發(fā)生物品被盜，應立即通知服務臺或報警求助。第179頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對2．外出住宿危機的應對(3)如賓館發(fā)生火災，應先采取一些自救措施，并打電話給服務臺或報警求助；也可在窗口呼喊求助，若所居住的樓層較低，可直接或借助被單等通過窗戶逃生。第180頁二、警惕旅游風險（二）外出住宿危機的預防與應對2．外出住宿危機的應對(4)如誤入“黑賓館”，應注意不與工作人員發(fā)生正面沖突，以免造成人身傷害。此時應盡可能爭取自身的利益，并收集好相關證據(jù)，離開后向旅游管理部門或工商管理部門投訴或報警。第181頁防范交通事故警惕旅游風險第182頁一、實踐背景為了讓學生掌握相應的飲食與出行安全常識，做到健康合理飲食、安全外出旅行，全班學生分組開展“飲食與出行安全”知識競賽實踐活動。第183頁二、實踐步驟（1）將全班學生分成若干組，每組選出1名小組負責人。（2）小組負責人帶領組員對本模塊知識進行認真回顧和總結。（3）老師組織所有小組成員進行知識競賽，即老師提出飲食與出行安全相關的問題（題目的數(shù)量及具體的分值由老師決定），各小組成員進行搶答。（4）各小組負責人負責將老師提出的問題及答案記錄在下列空白處。①老師提出的問題。②上述問題8的答案。感謝觀看模塊三確保網(wǎng)絡安全中職生目錄模塊一確保人身財產(chǎn)安全模塊二注意飲食與出行安全模塊三確保網(wǎng)絡安全模塊四重視學習與就業(yè)安全模塊五預防與應對意外事故與突發(fā)事件模塊六了解公共衛(wèi)生安全與急救處理模塊三確保網(wǎng)絡安全探索二如何遠離電腦病毒和網(wǎng)絡詐騙探索一如何健康合理上網(wǎng)第189頁學生在上網(wǎng)時，難免會遇到一些網(wǎng)絡安全問題，學生應養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，同時，掌握對網(wǎng)絡不良信息的應對措施。本模塊主要探索如何健康上網(wǎng)，以及如何遠離電腦病毒與網(wǎng)絡詐騙。第190頁掌握網(wǎng)絡不良信息的危害及其預防措施。掌握網(wǎng)絡綜合征的危害及其預防與應對措施。掌握電腦病毒的危害及其預防措施與查殺方法。掌握網(wǎng)絡詐騙的常用手段及其預防與應對措施。第191頁提高個人網(wǎng)絡安全的意識，遠離網(wǎng)絡不良信息。樹立正確的網(wǎng)絡安全觀，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，健康文明上網(wǎng)。探索一如何健康上網(wǎng)第193頁案例

1某日凌晨，學生黃某在一廣場附近連續(xù)砍傷5人，后被民警抓獲。據(jù)了解，黃某長期沉迷于殺人類型的網(wǎng)絡游戲，產(chǎn)生了厭世情緒，遂用隨機砍人的方式，以求被警察擊斃。情景案例——遠離網(wǎng)絡游戲，保證身心健康第194頁案例

2林是一名在校學生，寒假期間，他突然感覺右耳嗡嗡響，有發(fā)脹感，以為是熬夜沒休息好所致，便沒將此事放在心上。第二天睡醒以后，他感覺耳朵還是嗡嗡響，聽力也明顯下降，頭暈得厲害，于是到醫(yī)院就診。接診的醫(yī)生詢問得知，小林在寒假期間總是戴著耳機熬夜玩游戲，有時候一玩就是十幾個小時。最終小林被確診為突發(fā)性耳情景案例——遠離網(wǎng)絡游戲，保證身心健康第195頁情景案例——生命至上，遠離暴力與誘惑請思考：你還知道哪些因沉迷網(wǎng)絡而誤入歧途的事件？你覺得應該如何預防這些事件的發(fā)生呢？第196頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（一）網(wǎng)絡不良信息的類型淫穢、色情信息（1）網(wǎng)絡暴力信息（2）政治錯誤信息（3）（4）迷信信息（5）厭世信息第197頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（二）網(wǎng)絡不良信息的危害1．影響正確世界觀、人生觀和價值觀的形成網(wǎng)絡上摻雜著各種不良信息，這些信息所傳遞的是混亂、扭曲的世界觀、人生觀和價值觀。學生對網(wǎng)絡信息的鑒別能力較差，長時間受到網(wǎng)絡不良信息的影響，思想會逐漸被侵蝕，無法形成正確的世界觀、人生觀和價值觀第198頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（二）網(wǎng)絡不良信息的危害2．影響生理和心理健康學生長期沉溺于網(wǎng)絡，久坐在電腦面前，會出現(xiàn)生理、心理疾病，缺乏對外界相應的情感反應，對親友冷淡、對周圍事物失去興趣等。性格也會變得越來越孤僻，嚴重時會導致性格缺陷。第199頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（二）網(wǎng)絡不良信息的危害3．影響人際交往能力的正常發(fā)展網(wǎng)絡成癮的學生大多性格孤僻冷漠，他們經(jīng)常把自己封閉起來，與現(xiàn)實生活隔絕，拒絕與人交往。久而久之，學生還會患上社交恐懼癥,怕與人見面、談話，見人就緊張，這種病癥會嚴重影響學生正常的人際交往。第200頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（二）網(wǎng)絡不良信息的危害4．弱化道德意識，誘發(fā)犯罪在網(wǎng)絡世界中，學生通常借助虛擬身份進行交往。這種交往會讓一些自律意識較差的學生弱化道德意識，擺脫社會道德約束，放縱自己，拋卻自身的責任和義務，甚至走上犯罪道路。虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界往往會給學生帶來實實在在的傷害。第201頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（三）網(wǎng)絡不良信息危害的預防選擇對自己有幫助的安全網(wǎng)址，遠離網(wǎng)絡不良信息,不隨意打開不熟悉的網(wǎng)址。學生利用自己的電腦上網(wǎng)時，可以利用收藏夾收藏對自己有幫助的網(wǎng)址。選擇安全的網(wǎng)址第202頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（三）網(wǎng)絡不良信息危害的預防學生利用網(wǎng)絡搜索引擎收集所需要的信息時，應選用可以信賴的網(wǎng)絡搜索引擎。對于學生而言，學會辨別和使用一些健康、可信賴的搜索引擎是必要的。利用可以信賴的網(wǎng)絡搜索引擎第203頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（三）網(wǎng)絡不良信息危害的預防有些網(wǎng)絡不良信息會附帶在某些軟件上，學生一旦安裝了該軟件，在使用時便會彈出大量的不良信息。學生必須要警惕此類軟件，盡量不要在電腦或手機上安裝一些陌生的、存在風險的軟件，以免其夾帶的病毒危害電腦或手機系統(tǒng)。拒絕陌生的軟件第204頁（一）屏蔽網(wǎng)絡不良信息（三）網(wǎng)絡不良信息危害的預防手機已成為學生學習、生活中必不可少的工具。因此，學生在使用手機時，應注意安全防護。手機安全防護包括反病毒、反騷擾、數(shù)據(jù)和隱私保護等。手機安全防護的主要措施是安裝安全軟件，這些軟件的功能包括病毒防護、防盜保護、隱私保護、加密、反垃圾郵件、防火墻等。注意手機上網(wǎng)的安全防護第205頁一.屏蔽網(wǎng)絡不良信息（三）網(wǎng)絡不良信息危害的預防頭腦風暴學生小明曾經(jīng)學習很好，后來在同學的影響下逐漸迷上了網(wǎng)絡游戲，整天熬夜打游戲，學習成績一落千丈。以小組為單位，就上述案例進行討論、交流?！镄∶魅绻^續(xù)熬夜打游戲，還會產(chǎn)生哪些更嚴重的后果呢？★面對各種網(wǎng)絡不良信息，應該如何預防第206頁二.預防網(wǎng)絡綜合征網(wǎng)絡綜合征是指學生由于沉迷網(wǎng)絡而引發(fā)的各種生理、心理障礙的總稱。網(wǎng)絡綜合征又稱互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征，簡稱網(wǎng)癮。患上網(wǎng)絡綜合征的學生對現(xiàn)實生活十分冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡游戲、信息等卻很癡迷。他們往往不能區(qū)分現(xiàn)實與虛擬世界?；忌暇W(wǎng)絡綜合征對學生的學業(yè)、家庭及人際關系將產(chǎn)生巨大的影響。第207頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（一）網(wǎng)絡綜合征的表現(xiàn)網(wǎng)絡綜合征的表現(xiàn)（1）出現(xiàn)焦慮、憂郁、煩躁不安等心理癥狀。（2）出現(xiàn)心跳加速、手心發(fā)冷等生理表現(xiàn)，更有甚者不上網(wǎng)時手指會不停地抖動，嚴重時會全身顫抖、痙攣。（3）整夜游蕩在虛擬的環(huán)境中，上網(wǎng)時間毫無節(jié)制，白天學習效率低下。第208頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（一）網(wǎng)絡綜合征的表現(xiàn)網(wǎng)絡綜合征的表現(xiàn)（4）對現(xiàn)實生活毫無興趣，對待人際關系淡漠。（5）由于過度使用互聯(lián)網(wǎng)，學生的學習、生活能力明顯下降。第209頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（二）網(wǎng)絡綜合征的危害（1）學生長時間處在電腦輻射的環(huán)境中而沒有任何防護措施時，會出現(xiàn)中樞神經(jīng)失調的癥狀。（2）學生長時間使用電腦時，一般都保持著固定的姿勢，長時間盯著屏幕，會出現(xiàn)腰酸背痛、眼睛干澀、視力下降、頭昏等不適癥狀。1．影響生理健康第210頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（二）網(wǎng)絡綜合征的危害1．影響生理健康（3）學生長時間使用電腦時，由于注意力高度集中，身體會不堪重負，從而出現(xiàn)失眠多夢、神經(jīng)衰弱、頭部酸脹、身體免疫力下降等癥狀，甚至會誘發(fā)精神方面的疾病。第211頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（二）網(wǎng)絡綜合征的危害2．影響心理健康網(wǎng)絡綜合征患者平時因為缺乏自信而通過上網(wǎng)來逃離現(xiàn)實，因而過分地將互聯(lián)網(wǎng)作為一種交際方式容易產(chǎn)生自閉心理，對于健康心理的養(yǎng)成有百害而無一利。用低質量的網(wǎng)絡人際關系取代高質量的現(xiàn)實人際關系，不利于學生的社會交往和自身發(fā)展，以及自身的獨立和心理的成熟。第212頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（二）網(wǎng)絡綜合征的危害3.浪費社會資源，影響社會發(fā)展部分學生對網(wǎng)絡過分依賴，網(wǎng)絡是一個豐富的信息場，給學生提供大量不需要思考的信息。長期的網(wǎng)絡生活，會讓學生產(chǎn)生強烈的依賴感和惰性，從而喪失思考問題的習慣和能力，失去社會進步所需的創(chuàng)造力。第213頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（二）網(wǎng)絡綜合征的危害趣味互動以小組為單位，通過網(wǎng)絡、報紙或其他渠道搜集有關網(wǎng)絡綜合征的資料，重點就如何避免患上網(wǎng)絡綜合征展開討論，以保障身心健康。第214頁二.預防網(wǎng)絡綜合征（三）網(wǎng)絡綜合征的預防（1）控制上網(wǎng)頻率，以每周一次或兩次為宜。（2）控制每次上網(wǎng)