四年級(jí)信息技術(shù)教案

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第1課申請(qǐng)電子郵箱

教學(xué)目的

1、了解電子郵件的概念。

2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱。

3、通過(guò)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)申請(qǐng)電子郵箱的一般過(guò)程和方法。

4、讓同學(xué)養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。

5、培育同學(xué)學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的愛(ài)好和意識(shí)。

教具預(yù)備：

1、多媒體機(jī)房。

2、極域教學(xué)系統(tǒng)。

3、相關(guān)圖片、課件。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：E-mail地址中各部分的組成，申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的過(guò)程和步驟。

2、難點(diǎn)：填寫注冊(cè)信息的規(guī)范要求。

課時(shí)支配：1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

（1）從古至今，人們傳遞信件的方式有哪些？這些傳遞方式有哪些特點(diǎn)？(突消失代工具為人們傳遞信息帶來(lái)的便利與快捷等優(yōu)點(diǎn))

（2）電子郵件與其他傳遞方式相比有什么優(yōu)點(diǎn)？

同學(xué)思索、爭(zhēng)論、溝通。

二、新授

老師：在因特網(wǎng)上設(shè)有免費(fèi)電子郵箱，當(dāng)我們擁有這種免費(fèi)電子郵箱后就可以上網(wǎng)收發(fā)電子郵件了。

（1）介紹申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱

①老師提出任務(wù)：擁有一個(gè)屬于自己的網(wǎng)上郵箱。

②老師演示申請(qǐng)過(guò)程，同學(xué)觀看老師演示，留意觀看操作步驟。

a.在IE“地址欄”中輸入“”,進(jìn)入“126郵箱”主頁(yè)。

b.單擊“注冊(cè)”按鈕，進(jìn)入“用戶注冊(cè)”頁(yè)面。

c.根據(jù)網(wǎng)站的要求，在相應(yīng)的欄目中填寫相關(guān)信息。

d.全部填好并檢查無(wú)誤后，單擊“完成”按鈕。

e.假如填寫信息有誤，會(huì)消失提示信息。

f.正確修改所填信息后，再次單擊“完成”按鈕，假如注冊(cè)勝利，會(huì)消失提示注冊(cè)勝利頁(yè)面。同學(xué)分組實(shí)踐操作，可以自主探究，并相互溝通。

③老師指導(dǎo)同學(xué)申請(qǐng)郵箱，老師巡察，假如發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)解決問(wèn)題。④申請(qǐng)完成后，老師提問(wèn)：同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)電子郵箱的時(shí)候，有哪些需要特殊留意的地方？你在操作時(shí)有哪些出錯(cuò)的地方？

閱歷溝通：把自己操作的閱歷和方法與大家共享。

（2）閱讀電子郵件

①進(jìn)入電子郵箱后，“收件箱”顯示為“粗體”樣式，表示有“未讀郵件”。

②單擊“收件箱”，進(jìn)入“收件箱”頁(yè)面，“收件箱”列出每封信的發(fā)件人、主題、日期和郵件大小等信息。

③單擊郵件主題，打開(kāi)郵件，閱讀內(nèi)容。

（3）熟悉電子郵箱地址

和平常一樣，在寄信時(shí)都必需填寫地址（通常我們把它叫做E-mail的地址），E-mail的地址

是由符號(hào)“@”及其分開(kāi)的兩部分組成，“@”前面是用戶名（即郵箱名），“@”后面是與郵件服務(wù)器相關(guān)的名字。例如：jsxiaowenhao@126.com中，“jsxiaowenhao”是用戶名，“126.com”是郵件服務(wù)器名。

三、課堂小結(jié)

老師：這節(jié)課同學(xué)們都申請(qǐng)到了免費(fèi)的電子郵箱，有了自己的“網(wǎng)上郵局”，那么如何使用自己的“網(wǎng)上郵局”呢？請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題，課后預(yù)習(xí)教材中的第10課。并請(qǐng)同學(xué)們下課后相互交換自己E-mail，以便利下節(jié)課的實(shí)踐操作。

四、作業(yè)

1、完成課本的“實(shí)踐園”

2、完成課本的“成果籃”

第2課收發(fā)電子郵件

教學(xué)目的

1、學(xué)會(huì)進(jìn)入自己的電子郵箱。

2、學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件。

3、學(xué)會(huì)回復(fù)電子郵件。

4、通過(guò)發(fā)電子郵件的實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，能夠協(xié)同合作、探究新知。

5、讓同學(xué)養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。

6、培育同學(xué)學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的愛(ài)好和意識(shí)。

教具預(yù)備：

1、多媒體機(jī)房。

2、極域教學(xué)系統(tǒng)。

3、相關(guān)圖片、課件。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1．重點(diǎn)：登錄電子郵箱的操作方法，如何編寫、發(fā)送電子郵件。

2.難點(diǎn)：如何充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的樂(lè)觀性，使同學(xué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。

課時(shí)支配：1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)勝利地申請(qǐng)了自己的電子信箱，現(xiàn)在就可以在因特網(wǎng)上同別人通信，那么如何接收和發(fā)送電子郵件呢？

二、新授

（1）登錄電子郵箱

①問(wèn)：同學(xué)們想不想發(fā)郵件到老師或同學(xué)的郵箱進(jìn)行溝通??？

②任務(wù)1：請(qǐng)同學(xué)們登錄自己的電子郵箱。

同學(xué)嘗試登錄郵箱的操作。

③登錄操作完成后，老師提問(wèn)：登錄電子郵箱的過(guò)程分為哪幾個(gè)步驟？假如登錄密碼遺忘了怎么辦？郵箱窗口的掌握面板有哪些欄目？分別有什么作用？

（2）發(fā)送電子郵件

說(shuō)明：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)一封問(wèn)候郵件到老師郵箱里，也可以發(fā)給自己的同學(xué)，留意是否勝利。(假如沒(méi)有把握的可以和同學(xué)一起操作，同學(xué)互動(dòng)探究新知；會(huì)操作的同學(xué)可以當(dāng)小老師教不懂的同學(xué))

①在郵箱網(wǎng)頁(yè)的左側(cè)窗格中，單擊“寫信”按鈕，進(jìn)入“寫信”頁(yè)面。

②單擊“登錄”按鈕，進(jìn)入電子郵箱。

a．操作完成后，把同學(xué)消失的問(wèn)題列在黑板上。讓其他同學(xué)關(guān)心有問(wèn)題的同學(xué)解決(解決方法可查看教材內(nèi)容、請(qǐng)教同學(xué)、請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)老師、或查看關(guān)心信息)。

說(shuō)出操作過(guò)程中存在的問(wèn)題。相互之間協(xié)作解決問(wèn)題。

b．抽問(wèn)同學(xué)的嘗試結(jié)果，把勝利操作的方法列在黑板上。讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)把勝利的過(guò)程。c．抽查同學(xué)完成狀況。問(wèn)：你怎樣知道你發(fā)郵件勝利了？

答：1、計(jì)算機(jī)提示“你已勝利將信發(fā)送到??”

（3）回復(fù)電子郵件

同學(xué)們，在你們發(fā)郵件的同時(shí)，老師也通過(guò)郵箱給每一位同學(xué)發(fā)了一封問(wèn)候信，面對(duì)自己“電子郵局”里面的這封郵件，你們又該如何進(jìn)行閱讀呢？之后能不能用同樣的方法也回復(fù)一封給老師呢！

①打開(kāi)接收的電子郵件，閱讀郵件內(nèi)容。

②單擊“回復(fù)”按鈕，輸入回復(fù)的內(nèi)容。

③單擊“發(fā)送”按鈕，回復(fù)郵件。

三、總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)能順當(dāng)?shù)陌l(fā)送和回復(fù)電子郵件了，課后請(qǐng)你利用自己的電子郵箱給你的親朋好友或同學(xué)發(fā)一封電子郵件，從而鞏固今日所學(xué)的學(xué)問(wèn)。

四、作業(yè)

1、完成課本上的“實(shí)踐園”

2、完成課本上的“成果籃”

第3課管理郵箱

教學(xué)目的

1、學(xué)會(huì)建立通訊錄，并利用其發(fā)送郵件。

2、學(xué)會(huì)對(duì)電子郵箱進(jìn)行清理。

3、讓同學(xué)養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。

4、培育同學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。

5、通過(guò)建立、使用通訊錄和聯(lián)系人，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

教具預(yù)備：

1、多媒體機(jī)房。

2、極域教學(xué)系統(tǒng)。

3、相關(guān)圖片、課件。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件；對(duì)電子郵箱進(jìn)行清理。

2.難點(diǎn)：利用“通訊錄”和“聯(lián)系人”發(fā)送郵件。

課時(shí)支配：1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

（1）同學(xué)們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你和多少位同學(xué)用郵件進(jìn)行了溝通？那你能不能完全記住他們的郵箱地址呢？假如全班同學(xué)的地址都需要你來(lái)記，你能記住嗎？那么有沒(méi)有什么方法能關(guān)心你記憶呢？

（2）我們?cè)谑褂秒娮余]箱時(shí)，為了避開(kāi)把別人的郵箱地址弄丟了，我們有一個(gè)好方法，那就是使用通訊錄，把好伴侶的電子郵箱地址全都保存下來(lái)。(老師展現(xiàn)通訊錄頁(yè)面)

同學(xué)聽(tīng)老師講解，看老師演示。

二、新授

（1）建立和使用通訊錄

電子郵箱的通訊錄該如何制作呢？請(qǐng)同學(xué)們隨著老師一起來(lái)看一看該如何進(jìn)行的操作：①登錄126電子郵箱。

②單擊“通訊錄”選項(xiàng)。

③單擊“新加聯(lián)系人”按鈕，進(jìn)入“添加/編輯聯(lián)絡(luò)人”頁(yè)面，輸入新聯(lián)絡(luò)人相關(guān)資料。④填好后，單擊“確定”按鈕。

5單擊“聯(lián)系人”后面的“給他/她發(fā)信”，打開(kāi)“寫信”頁(yè)面，收件人的電子郵箱地址會(huì)自動(dòng)消失在“發(fā)給”欄中。

6輸入郵件主題及正文后，單擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出電子郵件。

（2）清理電子郵箱

①同學(xué)們通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們也接受了肯定數(shù)量的信件，但是電子郵箱容量是有限的，假如郵箱滿了，別人發(fā)給你的新郵件就無(wú)法收到。同時(shí)，郵箱里的信件過(guò)多也會(huì)影響我們的閱讀。所以，對(duì)于過(guò)期或沒(méi)有用的郵件，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)刪除。

②那么如何進(jìn)行刪除呢？請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在操作系統(tǒng)中我們刪除文件的操作是分幾步完成的？(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示)

③實(shí)際上，我們清理126郵箱中電子郵件的方法和操作系統(tǒng)中刪除文件差不多，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚒?/p>

④完成任務(wù)后，老師出示問(wèn)題：

a.刪除126郵箱中電子郵件分為幾步操作？每一步做什么？

b.能不能只用一步就徹底刪除郵件呢？

(請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)演示)

5練一練：(老師巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo))

清理自己的郵箱，將“收件箱”中不需要的郵件和“已發(fā)送”中保存的已經(jīng)發(fā)送的電子郵件徹底刪除。

三、總結(jié)

這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了建立通訊錄和利用通訊錄發(fā)送郵件，以及清理電子郵箱的操作。同學(xué)們回家后可以把自己好伴侶的郵箱地址添加到“通訊錄”或“聯(lián)系人”里，再給他們發(fā)一封郵件，最終對(duì)你的郵箱進(jìn)行一次“大掃除”。

四、作業(yè)

1、完成課本上的“實(shí)踐園“

2、完成課本上的“成果籃“

第4課走進(jìn)論壇

教學(xué)目標(biāo)

⒈知道論壇的含義及論壇的作用。

⒉能夠正確、嫻熟地完成帳號(hào)注冊(cè)。

⒊學(xué)會(huì)正確登錄論壇。

⒋通過(guò)合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成團(tuán)體合作的意識(shí)和精神。

教具預(yù)備：

1、多媒體機(jī)房。

2、極域教學(xué)系統(tǒng)。

3、相關(guān)圖片、課件。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：注冊(cè)論壇帳號(hào)。

難點(diǎn)：填寫注冊(cè)信息。

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)預(yù)備

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入。

師：同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)BBS嗎？什么是BBS呢？

同學(xué)爭(zhēng)論溝通。（BBS也叫論壇，是網(wǎng)絡(luò)上溝通的平臺(tái)）

師：許多網(wǎng)站都有自己的論壇，每個(gè)人只要先注冊(cè)，然后就可以在論壇上發(fā)表自己的看法，和別人溝通探討了。

二、新授。

⒈注冊(cè)論壇身份。

注冊(cè)論壇就是要給自己起一個(gè)在網(wǎng)上發(fā)言時(shí)的名字（ID），同時(shí)你要遵守網(wǎng)站論壇的相關(guān)規(guī)定，不能在上面隨便辱罵別人，不能發(fā)不合法的帖子，假如發(fā)覺(jué)你有違規(guī)現(xiàn)象，管理者會(huì)把你的名字（ID）封鎖，你將不能在論壇上看帖或發(fā)表帖子。

⒉老師演示。

⑴操作步驟：

①打開(kāi)IE掃瞄器，進(jìn)入“同學(xué)部落論壇”網(wǎng)站（http:///bbs/index.asp）。

②單擊“新用戶注冊(cè)”，進(jìn)入“注冊(cè)新帳號(hào)”頁(yè)面。閱讀論壇條款，假如接受條款，單擊“同意”按鈕。

③在“帳號(hào)名稱”框中輸入自己的帳號(hào)名稱，如“xiaowenhao”。

④在有“*”標(biāo)注的框內(nèi)輸入相關(guān)內(nèi)容，單擊“完成”按鈕，提交個(gè)人注冊(cè)信息。

⑤注冊(cè)勝利后，頁(yè)面消失“注冊(cè)勝利”的信息。

⑵強(qiáng)調(diào)重名檢測(cè)的重要性。

⑶說(shuō)明輸入密碼的要求，告知同學(xué)設(shè)定密碼的基本原則以及記憶的技巧。

⑷說(shuō)明填寫個(gè)人信息時(shí)的留意事項(xiàng)，例如：帶“*”號(hào)的項(xiàng)目必需填寫，驗(yàn)證碼不能漏填等。避開(kāi)注冊(cè)失敗或出錯(cuò)。