學生課外活動總結匯編15篇

學生課外活動總結匯編15篇學生課外活動總結1

（20xx—20xx學年第一學期）

學校：雙江中學老師：石慶濤

一學期來，本小組以《中小學藝術教化綱要》為指導，充分利用其次課堂，培育學生的美術學習愛好，發(fā)揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校內(nèi)文化建設。完成了小組活動的安排，也達到了“通過一年的時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生初步駕馭肯定的美術基礎技法和基本技能；使其具有肯定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作實力，有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A期目標?，F(xiàn)將一學期的活動開展狀況總結如下。

一、加強制度管理，增加學生信念。

在本學期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結了上學期活動開展的狀況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的'同學，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經(jīng)老師允許，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導老師的要求如期打算好學具，以保證活動的順當開展。介紹了本學期愛好活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學習美術的美妙前景，激發(fā)了學生的學習熱忱，增加學生信念。

二、完成了其次階段的專業(yè)技能培訓安排。

根據(jù)小組活動的學年安排，從校情和學情動身，我們其次階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對學

生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步駕馭石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組；通過激發(fā)學生的美術愛好，使學生樂于美術創(chuàng)作活動，指導學生初步駕馭卡通畫技法和基本技能。

對于A組的訓練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎，再則教具、學具也較易打算，活動開展起來相對順當，目標也簡單達成。但對于B組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色調(diào)的運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學生共同探究，也摸索出一些閱歷。

三、主動組織學生參與美術作品展評活動。

對學生進行基礎學問和基本技能的培訓，不是愛好小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用學問和技能，行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注意組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作。如：，舉辦了“12.9”美術作品展，文明禮儀漫畫作品展，美術作品展等，參與青少年繪畫大賽，學生分獲黔東南州三等獎，這些美術活動的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。

四、存在的問題:

由于各方面的緣由，我校愛好小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想方法解決。

1、由于沒有購置了一些美術器材、教學用品，在肯定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

2、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展愛好，在訓練美術技能

上下苦功夫。

20xx-1-9

學生課外活動總結2

當前，課外活動越來越被眾多的校內(nèi)與老師所重視，由于實踐，課外活動是實施全面素養(yǎng)教化的重要途徑。作為學校老師，對于在課外活動中加強同學的素養(yǎng)教化，本人主要做好以下幾方面工作：

一、本著對每位同學負責的看法，細致的組織實施這項工作

多年來，我班的課外活動在校內(nèi)的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際狀況做到有組織、有方案、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位同學負責的看法，細致的組織實施這項工作。

1、結合競賽，常抓不懈。

同學素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的不足。開展冬鍛期間，同學保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習。每年的校內(nèi)競賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓舞同學利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。

2、以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增加同學的.素養(yǎng)，增進同學健康，我們始終從同學的角度動身，思索同學的愛好與愛好，在項目的選取上貼合大多數(shù)同學的意志，讓同學不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉變了學法和練法，以游戲和競賽的形式消逝，增加了同學的學習愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，同學又得到了用心的熬煉。對于素養(yǎng)較差的同學，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

二、進一步提高自身對課外活動重要性的熟識

課堂教學是指導同學把握科學文化基本學問和基本技能、進展同學的思維活動，是提高同學素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的進展和人才的競爭，我們還要重視同學的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進展，共性是促進同學共性與才智的進展。因此，開展課外活動就成了校內(nèi)工作必不行少的重要組成部分，是任何一個校內(nèi)領導和老師都務必重視的。

過去一些校內(nèi)的領導、老師對課外活動的好處并沒有深刻的熟識，課外活動常常流于形式，效果不佳。校內(nèi)的一切活動都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對青少年的培育任務。課堂教學和課外活動都是校內(nèi)的重要組成部分，也都是實施全面素養(yǎng)教化的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。

以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成果，但是我們要做的工作還很多。期望能得到校內(nèi)領導的支持與鼓舞，使我班的課外活動再上一個臺階。

學生課外活動總結3

陽光明媚，我們校尉小學的同學們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界，同學們都很興奮。

在這兩個地方中，我最喜愛的是太平洋海底世界。同學們剛一進入展廳，就立即眼前一亮，被眼前的情景驚呆了。一個個魚缸里，有五彩斑斕的蝴蝶魚；兇神惡煞的'鯊魚；忠厚的海龜?shù)鹊鹊鹊?，同學們眼睛都看不過來了。我們迫不及待的進入了海底隧道，閑逛于那個奇異的海底世界，仿佛同學們不是在參觀，而是在和魚兒們一起游泳?！鞍?那只鯊魚可真兇呀！”尾巴上翹，張著大嘴，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺，其他魚在它的身邊游泳……

穿過了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實在馴獸師的指揮下，一會兒頂頂排球，一會兒投個籃，一會兒又亮出了一套“中國功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見他鉆進水里，半天不出來。我們同學們正納悶時，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲。

后來，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷，但是我們體會到了一次“騰云駕霧”的感覺。

這次活動既讓我們增長了學問，相識了許多魚類，有非?？鞓?，我很喜愛這次活動。

學生課外活動總結4

課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教化教學改革，全面貫徹教化方針，全面實施推動素養(yǎng)教化的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供應一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，符合廣闊學生家長的意愿。學生通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)學生學習愛好、發(fā)展特性特長，促進學生身心健康發(fā)展。因此，學校利用學生的課余時間，組織學生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。

學生其次課堂活動，是對第一課堂學習的延長、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教化效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種簇新學問，有助于培育愛好和愛好，發(fā)展學生的智能。

學校利用學生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，旨在促進學生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓練培育，學生的思想覺悟得到提高，特性特長得到發(fā)展，學問面得到拓寬，動手實力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。

其次課堂的即時性。它可把即時信息剛好傳遞給學生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生供應了學習與發(fā)展的志向環(huán)境，有利于培育學生的自學實力和創(chuàng)建實力。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探究、學習與創(chuàng)建等親密結合起來。隨著教學改革的深化，開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學其次課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領導重視是關鍵我校各組領導很重視二課堂工作，校長親自掛帥，動員每一位老師參與這一重要的工作。當前，經(jīng)濟科技和社會的發(fā)展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教化仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手實力和視察實力的培育會受到限制，而且學生的特性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。學校領導在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以探討和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使其次課堂活動得以順當開展。為了便于開展其次課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，支配固定時間（每周二、周四的下午）為全校性其次課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導老師隊伍是重要保證我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導老師。學校留意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的老師擔當輔導老師。輔導老師的工作要計工作量，對他們的成果要剛好表揚、嘉獎，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對老師工作考核的一項內(nèi)容。如成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外，可實行外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導老師隊伍的素養(yǎng)。

三、在學生中培育活動骨干分子是深化開展活動的須要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力氣。留意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，實行以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的'連續(xù)性。少先隊要有專人負責幫助其次課堂的工作。其次課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂安排，自行組織活動，輔導老師只起參謀或顧問作用。

以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標記建立與第一課堂緊密協(xié)作的學科小組，如語文、數(shù)學、制作、國防學問概論等活動小組。這能使第一課堂學問得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。這會受到思維靈敏、接受實力較強的學生寵愛。吸引動手實力較強、對科技有肯定愛好的許多學生參與。以體育（武術、）、美術、舞蹈、科技等組成校級愛好活動小組；以班級為單位開展武術、腰鼓、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有安排的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培育學生的綜合實力。我校課外活動成效明顯，豐富了學生的課余生活，激發(fā)了學生的愛好，促進了學生全面發(fā)展，推動了素養(yǎng)教化的實施。學生的愛好愛好得到培育，特性特長得到張揚。我校辦學品位得到提升。

學生課外活動總結5

這次我們的美術老師給我們小學五年級的學生舉辦了一個活動——美術課外寫生。這個活動是為了讓我們在課外去體驗美術的美，在這次的活動中，我們這些學生感到特別的欣喜?，F(xiàn)在活動已經(jīng)完成，我也對自己參與這次活動做一個總結。

原來我們都是在教室里對著盆栽畫畫，不管是素描還是寫實，總是感覺有些無味，老師也正是看到我們在上課不在神的樣子，就跟學校申請了課外的一個寫生活動，一是讓我們近距離的去接觸大自然，二是為了引起我們對美術的愛好。所以我們在昨天最終一節(jié)美術課被老師帶領到市生態(tài)公園里進行寫生。我們始終被限制在教室畫畫，這么一下子到了外面，就都更放飛的鳥兒一樣，瞬間感覺到自由，在公園里肆意的歡樂。當然也只是一會，主要的目的還是寫生，這可是讓我們的性質(zhì)一下子就提高了，感覺到了外面的空曠和美妙，各個都手膜擦掌的起先自己的繪畫。

課外的寫生讓我們有更多的素材，也讓我們領會大自然帶給我們的美，更加讓我們知道大自然的奇妙，面對著各種各樣的植物和昆蟲，讓我們一下子放開了思緒，干脆打開了創(chuàng)建力。我們有的同學對著公園里的樹綻開素描，有的同學對花草進行彩繪，而我就是對著樹上睡覺的鳥兒起先畫畫，大家都無比的仔細的`畫著。在這樣的環(huán)境中寫生，真是覺得人生圓滿，小學的美術課也讓我感覺到是豐富的，不再是坐在教室里進行單一的畫畫，限制了我們眾多人對美術的創(chuàng)新。

五年級的我們在經(jīng)過前面幾年的美術教學，大家都有肯定的底子在，所以在這次的寫生活動中，大家有使不完的勁，都在這節(jié)美術課外的學習中有不一樣的收獲。不過也的確，在活動結束后，大家都有不同的收獲，或多或少都會自己對美術的更深的認知，我喜愛這次的課外活動，它讓我重新?lián)炱饘γ佬g的愛好，更讓我對這個大自然產(chǎn)生了敬畏，它給予我們那么多的美妙事物，讓我們有用之不完的素材，真是令人感慨不已。

通過這次活動，我更加明白美術更要接近生活和大自然，須要我們?nèi)ラ_發(fā)自己的創(chuàng)新實力，不能只限于僅有的素材，我們是可以自己去找尋更能讓人觀賞的美術的，這些都是須要去接觸外界，須要自主找尋的。這次課外寫生雖然結束了，但是留在我腦海中的記憶卻是深刻的。

學生課外活動總結6

時間消逝,轉瞬又一個學年過去了。本著貫徹國家教化方針，實施素養(yǎng)教化的原則，使學生駕馭學問技能，發(fā)展智力，形成特性品德的目的。我們的美術課外活動小組能夠順當開放。其主要目標就是對學生進行審美教化，培育學生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培育學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)建美的實力。在這個學期的課外活動小組活動中,每一個學生都很主動努力,在繪畫水平和審美實力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術課外活動小組的教學體會：

一、切實的學習安排

我們的課外活動小組成立初，首先確定在每個班中選拔一些有肯定繪畫才能的學生，讓他們利用課余時間接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練；注意培育他們在繪畫上的創(chuàng)建實力和想象實力，以愛好引導他們對繪畫有肯定的相識和感悟。

在課外活動小組的活動中,要特殊注意學生的特性發(fā)展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的相識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。

同時，我在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、創(chuàng)建等教學方法來激發(fā)學生的參加熱忱，從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術組活動就應當以繪畫為主,培育學生繪畫實力和技巧。我覺得美術課外活動小組的活動應當在敬重學生的特性發(fā)展基礎上,經(jīng)過老師的適當指導與培育,充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓學生樂于參加你課外活動小組的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去。

四、重視對學生學習方法的探討

加強教學中師生的雙邊關系。既重視老師的.教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，變更老師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和同等關系。

老師激勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活閱歷的聯(lián)系，培育學生的綜合思維和綜合探究的實力。

重視對學生學習方法的探討，引導學生以感受、視察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作溝通。

美術課外活動小組的建立是很有意義的，他為很多喜愛美術的同學深化學習美術創(chuàng)建了一個平臺，增加了他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信念和決心。

20xx年12月

學生課外活動總結7

八年級上學期數(shù)學教學工作已經(jīng)結束，作為一名數(shù)學教學一線上的老師，我在本學期里與其他老師們的合作溝通使我快速成長起來。通過擔當課題“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一自主學習的教學模式”，努力向名師們學習，還要向各科老師學習。與學生之間的關系得到了新的起色，工作教學和生活中也時常滲透德育教化，使學生在德、智、體多方面得到發(fā)展。

一、教學目標的落實

本學期做到面對全體學生，促進學生全面和諧與主動的發(fā)展。每節(jié)課對三維目標有機整合，保證學生身心健康成長。提倡讓學生主動發(fā)展，敬重學生的主體地位，調(diào)動學生主動性，全面視察分析每個學生，擅長發(fā)展和開發(fā)學生潛在素養(yǎng)的閃光點，因材施教，這樣能給學生創(chuàng)建一個自主發(fā)展的空間。

二、教學方法設計

（一）、提高教學效率方面：

在提高課堂效率，我是這樣來做的，提高課前預習實踐效率。并且，檢查預習肯定要落到實處，用此種方法來督促學生來仔細預習。課上就能充分的完成任務，詳細實施方法如下：

首先，各課是上課的法寶，我仔細備課，針對不同的學生給選一個適合他的學生師傅，進行師徒互幫互助；有時學生對老師的講解不清晰，由學生互助幫助講解，一些簡潔的內(nèi)容，課上就少講一下，節(jié)約了時間，課上學起來也會輕松些，學生也會多一些自信。針對不同的問題進行分層次找學生回答，讓每名學生都有自己的傲慢點，這樣可以免得出現(xiàn)難題卻回答不出的尷尬行為，從而有可以避開挫傷學生的自尊心，而產(chǎn)生對學習的厭倦。

其次，小組活動的獎懲制度要剛好的跟上，每周一小結每月一大結，說到的嘉獎方法要仔細剛好的落到實處，并把優(yōu)秀的小組進行拍照表揚，讓學生感到自己的進步是光榮的。

然后，從批閱、談話中發(fā)覺存在的問題；仔細地做題再批改，從中會發(fā)覺大部分學生在思索問題是所存在的毛病，在課上進行統(tǒng)一的講解。對于幾個學生存的問題，利用師徒進行一對一講解，并對考慮問題有偏差的學生，利用課余時間談話，了解到學生的所思所想，把他的錯誤緣由了解到，再可以當成典型例題進行分析并講解。對于測試題讓學生相互找出錯的緣由，可以再讓學生講解完成。通過一學期的試驗教學，得到了很好的成效。

（二）、德育滲透、思想教化方面；

情竇初開的年齡，想法多多的年齡；叛逆的青春期也是令老師都頭疼的問題。那么思想教化是很主要的，不論是課上，還是課下遇到問題，都做到了與學生剛好進行溝通。一般我是這樣進行的，課上或利用班會課針對共同的問題一同來談談，盡量走進學生的內(nèi)心，讓學生對老師又敬又能明白自己的錯誤。并讓學生自己也談談，發(fā)表自己的看法，同學一起來評論。另一方面是針對某個或某幾個學生出現(xiàn)的問題，單獨談話或思想教化，假如有不好的內(nèi)容，肯定要避開其他學生，把面子留給學生。并要與其他老師進行溝通，了解到其他課上的表現(xiàn)，進行教化。

（三）、接著教化方面和科研方面；

接著教化學習是很重要的，更是為了自己不要被學問的隊伍而落下是很必要的`。本學期在接著教化方面，好好學習、得到了豐富自己的頭腦。并且在國培方面的計算機學習得到了很大的收獲。

科研和變革是分不開的，只有有了改革的頭腦才不會被時代的年輪而落下，時代在進步，只有仔細的搞科研工作才能使自己進步。本學期接著探討“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一進步”課題。

（四）學優(yōu)、學困生的教化工作。

表揚、激勵是從古至今的靈丹妙藥；所以不論是學優(yōu)、學困生都要表揚與激勵并用。在應用表揚時，肯定到位，不要讓學生產(chǎn)生自滿、傲慢的心情，差生更應讓他知道老師是信任你的。在學困、單親、無親學生面前，肯定要留意自己的用語，并多一些寬容和理解，讓他們對學習產(chǎn)生一點愛好，并讓他們感到自己在校內(nèi)里能有肯定的收獲。利用課余時間，用平和的心態(tài)走進學生的內(nèi)心。

三、勝利教化方面

本學期多多讓學生參加教學活動，課上、課下都多賜予學生的思索時間，而不是在趕著學生前進，被趕著學，學生難免會出現(xiàn)不滿的想法，這樣讓他主動參加，多少也會有肯定的收獲，課上內(nèi)容由簡潔到困難。

四、個人提高方面

1、本學期還是大量應用小黑板，這樣節(jié)約了不少課上時間，能夠給學生的思索的時間或多了解一些學問，從節(jié)約時間，從而提高教學及學習的效率。

2、學生的講題及解題方法，聽學生的解題方法，讓自己的思路更接近學生的想法，從學生的語言中，總結更適合學生的語言。并依據(jù)學生的學習狀況來調(diào)整教學進度，每個方面應練到位。

3、學習是提高自己的最佳方法；多學習他人，聽課、評課都仔細對待，并做到剛好追問他人，取長補短，選一個合適的方法教給學生。學到的方法敏捷地應用到自己的教學中，并做到出現(xiàn)問題剛好改正。

五、學生基本狀況分析

三班和四班的學生的共同特點是：解題的思想大多數(shù)學生都很準，但在書寫格式方面就很差了，不是寫不到位，就是丟三落四。學優(yōu)生和馬虎，學困生越來越不喜愛學數(shù)學了。一些調(diào)皮的男孩學的很不到位，在答題是就漏洞百出，而可愛的小姑娘們卻在數(shù)學方面一點也不感愛好。

六、本學期存在不足的方面及今后的努力與措施；

1、課上給學生表達的機會少，不敢放開學生；措施應多讓他們自己在學問的海洋中自我講解，并且在講完后，多給學生一些思索的時間。

2、單親，無親孩子的教化語言不暖人心：努力改正，并向其他老師學習，并多看書來了解。

3、中等生的思想教化跟不上，無形中使得一些學生被冷落。措施：課上提示學生聽課，在分層次講解課時，在中等生會的時候，多給中等生一些機會。

4、關愛學生方面，用愛心走進學生的心靈，做的還是不到位。措施：學會用愛心、笑容來面對每位學生。

5、講課的講的過快，使得一些頭腦不足的學生，感到學起來很吃力。今后要做到，放慢語速，并多給時間思索。

學生課外活動總結8

接到市教化局的關于XXX的通知以后，我校師生主動行動起來，以如火的激情投入其中。同時，在校領導的統(tǒng)籌支配下，在指導老師的悉心指導下，廣闊同學踴躍報名，主動參賽；截止到活動結束，共收到作品XX余件，且其中不乏極富創(chuàng)意的優(yōu)秀作品。

XX活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教化教學改革，全面貫徹教化方針，全面實施推動素養(yǎng)教化的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供應一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，符合廣闊學生家長的意愿。學生通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)學生學習愛好、發(fā)展特性特長，促進學生身心健康發(fā)展。因此，學校利用學生的課余時間組織學生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。

一、加強組織領導，明確職責分工。

學校成立了課外活動領導小組，從校級領導到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應的領導負責。形成了齊抓共管的局面，得到廣闊師生的支持與協(xié)作，使活動開展得順當有效。

二制定詳細措施，落實活動安排。

（1）學校領導始終把課外活動擺在學校工作重要議事日程，新學期制訂安排時，校領導都要下達半年的達標工作安排和指標，并制定相應的獎懲措施。各老師要依據(jù)學校的要求制定自己的活動安排。學校明確規(guī)定，活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”，班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學校上下形成一股合力，大家都來相識和重視課外活動。

（2）為了便于開展課外活動，學校給每個活動小組定內(nèi)容，定時間，定地點，設置活動項目，提出詳細要求。對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，支配固定時間，每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間?；顒訒r，輔導老師要做好活動狀況記載，學校支配值日老師進行巡察督查，確?；顒娱_展的質(zhì)量。

（3）建立一支相對穩(wěn)定的輔導老師隊伍。學校留意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的老師擔當輔導老師。還聘請了一些退休老師或從社會上聘任兼職校外輔導老師。由各年級組負責落實各學科的輔導老師，教務處負責統(tǒng)一管理。輔導老師的.工作要計工作量，對他們的成果要剛好表揚、嘉獎。

（4）在學生中培育活動骨干分子，讓學生成為活動的主子。學校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力氣。留意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，實行以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學生自己制訂安排，自行組織活動，輔導老師只起參謀或顧問作用。

（5）以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生參加課外活動。

一是結合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參與體育熬煉活動。并評比達標先進班級，先進小組，先進學生，并利用升旗儀式大力宣揚表揚，有力推動了體育活動的開展。

二是建立與第一課堂緊密協(xié)作的學科小組，如語文、數(shù)學、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂學問得到加深、鞏固和實踐，受到學有余力的學生歡迎。

三是建立小記者、計算機等活動小組。受到思維靈敏、接受實力較強的學生寵愛。

四是建立以培育動手實力為主的科技活動小組，攝影、教具制作等小組等。吸引動手實力較強、對科技有肯定愛好的許多學生參與。

五是建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等，發(fā)揮文、體主動分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動，如體育競賽、科技制作競賽、演講競賽、書法競賽、歌詠與朗誦競賽和各種學科穞賽等；還可定期實行科技日、文化藝術節(jié)等活動。這樣既可洙躍校內(nèi)氣氛，又能376;引更多學生參與課活動。

此外，學校還酌合當前社會熱點問題專題組織講座、參臂、訪問、探討等活動，以戩高校生視野。不斷地提高學生鑒別事物的實力。促進了學生促進了學生全面發(fā)展，推動了學校的發(fā)展。

學生課外活動總結9

課外活動是素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高同學組織力氣，通過相互合作，培育集體主義精神。同學其次課堂活動，是對第一課堂學習的延長、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的教化效能，可以豐富同學精神生活，陶冶情操，可以使同學學到多種新穎 學問，有助于培育愛好和愛好，進展同學的智能。現(xiàn)將本學期的課外活動狀況總結如下：

一、領導重視是關鍵

我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位老師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的進展對人才培育工作提出了許多新的、更高的要求。假如我們的教化仍局限于傳統(tǒng)的.第一課堂教學，那么不僅同學的動手力氣和觀看力氣的培育會受到限制，而且同學的共性特長也難以進展，情操得不到陶冶，對同學以后的進展不利。（畢業(yè)）生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的須要。其次課堂是第一課堂的延長和補充，是對同學進行思想政治教化的陣地，是擴高校生學問面和傳遞信息的重要（渠道）。為了便于開展其次課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕同學的課外負擔，支配固定時間為全校性其次課堂活動時間。

二、任務完成狀況

本學期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格依據(jù)學期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問，而且思維力氣、動手力氣大大提高，自學力氣也有確定進展。

三、主要閱歷和體會

1.老師要提前備課。課外活動和其他課程一樣，也要有確定內(nèi)容，但還要更能吸引同學，這就要求老師在活動之前多方搜集材料，細心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2.內(nèi)容要多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進同學的探究問題力氣，集體活動型可以集中全組同學的才智，使問題的解決更靈敏、更全面。

3.針對性教化?；顒訒r要依據(jù)每個同學的特點和特長支配不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，老師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教化。

四、存在的問題及改進（方法）

活動有時比較缺少目的性，同學不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理同學，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范同學，讓同學學有所得，二十一世紀須要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應當把提高同學素養(yǎng)放在首位，課外活動為培育同學力氣供應了很好的園地，我們要充分利用起來，使音樂、美術教學邁上一個新臺階。

學生課外活動總結10

20xx-2022學年度的的教學工作已經(jīng)進行一個月了，回顧這一個月以來美術小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下個月能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學生進行書畫訓練。

為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學期一起先，就主動組建愛好小組并起先活動。

每兩周組織愛好小組的學生在美術室活動一次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行中國畫的基礎學問和基本技法傳授。由于學生具有肯定的美術愛好，學生雖一點基礎都沒有，對一些基本的技法剛接觸，在老師的指導下學生繪畫水平有了進肯定的提高。

二、實行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習主動性。為提高學生們的訓練主動性，也為了讓更多的`學生了解相識并投入到愛好小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的同學我們賜予表揚，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學

生的學習主動性與日俱增。由于學生們的仔細學習，學問技能有了進一步地提高。

三、作品效果。

部分學生能很好地運用老師教的線條，自己構圖，組織畫面進行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形。在這一學期的工作中存在著一些不足，如學問面不寬，我剛到本校對報名學生不了解，個別學生美術基礎差，天賦較差，用筆用墨駕馭不好等。在下學期的工作中，將揚長避短，接著努力，進一步搞好這項活動。

四、作品展

主動組織全校學生美術作品班級循環(huán)展覽，取得良好效果。有效的促進了學生美術學習的主動性！

美術課外活動總結

金城街道辦事處初級中學

20xx.9.22

美術課外活動總結

一個月過去了了，回顧上個月以來美術小組的活動狀況，總結了點閱歷，特將這一年來的活動狀況總結如下：

這個月參與美術愛好小組的人數(shù)與上個月相比有了明顯的增多，許多學生是本學期剛剛報名參與，在以前并沒有經(jīng)過相應的培育訓練，只是靠著新奇心、愛好來學，其基本功并沒有得到熬煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著肯定的差距。為了能做到讓他們學到學問，又要滿意其他學生，本學期我采納了蠟筆教學

七年級學生很愛畫，體驗到了繪畫的樂趣。八年級學生對線條已經(jīng)很熟識，感知色調(diào)成了他們的樂趣，在運用上明白了色調(diào)的調(diào)和，對比色的運用等等，，但創(chuàng)作上趨于兒童化。。。。。。

作品上還是八年級的作品好些，，比較具有觀賞性。。。。。

定期組織學生進行書畫訓練，這是提高學生繪畫實力的最有效的一種方法。加油?。。。?！

美術課外活動總結

金城街道辦事處初中20xx.10.27

學生課外活動總結11

活動開展：

參加老師工作的項目有以下：

組織幼兒起床：幫助小摯友穿鞋、穿外套，和老師一起疊被子打掃休息室衛(wèi)生。

組織幼兒進行喝水、加餐活動：幫助老師為小摯友盛水、分發(fā)加點，幫助小女生扎頭發(fā)。

教學活動餐前打算：幫助小摯友餐前入廁洗手，幫助老師打算小摯友的晚餐。

晚餐活動：

幫助老師為小摯友們添飯，維持進餐秩序

離園前打算：

幫助小摯友入廁洗手洗臉，整理衣服，并檢查有沒有濕袖子、尿濕褲子的現(xiàn)象

離園：

幫助老師送小摯友，把離園的小摯友送到門口班主任的手中

*工作重點：

全部的工作都要以孩子的平安為基礎，起床、離園時都要檢查小摯友的體溫，特殊是當天帶藥的小摯友

人員安排：

貝貝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人

活動打算：

三節(jié)故事課：小二班《太陽公公打噴嚏》小三班《太陽公公打噴嚏》中二班《漂亮的小路》一節(jié)體育課：小一班《一起過小河》兩節(jié)美術課：大一班線條畫《蝸牛》大二班線條畫《蝸?！罚ǜ绞谡n內(nèi)容)

小老師活動中應留意的'問題與細微環(huán)節(jié)：

1、老師不允許把班級孩子獨自留在教室內(nèi)

2、應時刻提示自己是一名老師，必需留意自己的言行舉止！組織活動或教學活動時，講究方式方法，切勿用直白、粗暴的方式對待孩子，表揚孩子或組織秩序時多用兒歌和手指律動。

3、嚴禁出現(xiàn)體罰、變相體罰的現(xiàn)象（包括大聲呵斥）。

4、時刻關注孩子的平安，保證每個孩子都在小老師的視線范圍之內(nèi)。

學生課外活動總結12

實習生活已經(jīng)過了多半，隨著期末考試的接近，學生的學習負擔也越來越重，為了讓學生放松一下，同時也為了提高他們對生物課的愛好，我確定開展一節(jié)精彩的生物活動課。

一、活動目標：

1.通過調(diào)查報告式活動提高學生對生物的學習愛好。

2.相識日常生活中的害蟲，并了解各自危害及防治措施。

3.通過愛好小組的學習方式讓學生學會相互學習，相互幫助的學習精神。

4.熟識調(diào)查報告的寫法。

二、活動過程：

1.自由結組

讓學生自愿分成愛好小組(4人一組)，選舉一名組長。并且給自己的小組起一個洪亮的名字口號。

2.課下打算

在星期五放假前的一節(jié)課布置任務讓每一小組在周末通過詢問師長、查閱資料、上網(wǎng)檢索等方式調(diào)查一種以上害蟲的具體生物分類及危害和防治措施，并以小組總結報告的形式寫下來（在綜合實踐課上講過調(diào)查報告的`寫法）。小組長負責督促大家完成活動。

3.課上報告

讓每組在課堂上展示自己組的調(diào)查結果，并介紹自己組的調(diào)查經(jīng)驗故事。（老師在學生匯報的過程中加以評價，如調(diào)查方式，調(diào)查過程中的不足之處等，以此使學生學會正確地做調(diào)查）。

4.師生總結

老師和學生一起來總結同學們的調(diào)查結果，相識生活中常見的害蟲，了解其危害及防治方法。同時分析各組的活動過程及調(diào)查小故事，通過此學會做調(diào)查的方法。

5.評優(yōu)獎優(yōu)

讓學生依據(jù)各小組的調(diào)查過程及各自的調(diào)查結果評比出前五名，并發(fā)一個筆記本作為激勵。

三、留意事項：

1.在活動前肯定要先給學生講調(diào)查中的平安問題。

2.小組分組以自愿結組為原則，確定小組長要民主。

3.在調(diào)查前提示學生復習怎樣做調(diào)查的學問，并提前制定調(diào)查安排書。

4.評優(yōu)獎優(yōu)環(huán)節(jié)要公允，讓學生相識到付出就有回報。

學生課外活動總結13

今年，我校高二生物愛好者成立了生物科學社團。在一個學期的工作中，我社團成員主動協(xié)作，共同努力，主動組織活動，進行了養(yǎng)分早餐的嘗試，鮮切花的保鮮，及植物種子的發(fā)芽試驗和自然界中植物發(fā)芽的視察。

通過一學期的社團工作，我協(xié)會工作總結如下：

1、萬事開頭難，納新是關鍵

納新作為協(xié)會的第一項活動，我年級賜予了相當高的重視。在高二同學的共同努力下，為我社團做出了大力的宣揚，但在努力過程中，每個人都得到了很好的熬煉。納新過程中，每個人都主動參加其中，為新生講解協(xié)會的日?；顒蛹皡f(xié)會的特色。納新過后，我社團成員經(jīng)過考慮，總結閱歷如下：

（1）社團的宣揚是必要的。

（2）選擇有創(chuàng)意的宣揚方式，并利用好學校的資源。

（3）打出社團的特色，以事實吸引新會員。

（4）與其他同規(guī)模，同性質(zhì)的社團共同合作，擴大納新規(guī)模。

2、活動很必要，熬煉是目的

我社團在這個學期中舉辦了生物發(fā)芽的視察，鮮切花的保鮮及生物學問的普及等活動，并聯(lián)合其他社團共同舉辦了部分活動。活動有優(yōu)點，也有缺點，但在活動中的熬煉是最重要的。通過舉辦活動，我們遇到了一些挫折，但在挫折中我們團結一樣，共同面對，不僅學到了學問，更加熬煉了實力。在今后的活動中，協(xié)會應當留意發(fā)展每一位會員的特長，使每一位會員的實力得到施展，并使之建立起主子翁的意識。

3、數(shù)目不在多，特色最重要

本學期中，我協(xié)會主動舉辦了一些活動，并取得了較好的效果。但由于部分活動的特色不明顯，導致活動效果與預期效果有所差異。通過平常對協(xié)會會員的了解，總結如下：

（1）活動不在多而在精。舉辦活動應結合社團特色，切記盲目舉辦活動，而脫離社團的特色。

（2）活動前的宣揚是必要的。社團的活動往往不僅只是針對社團成員的，因此活動的前期宣揚顯得尤為重要?；顒拥?/p>

宣揚很重要的一點就是剛好，另外，活動的宣揚更加要突出社團以及活動的特色，并加之以有創(chuàng)意的宣揚方式。

4、社團是我家，團隊共發(fā)展

本學期的社團工作中，我社團不斷了解會員的心里動向，并努力做到保障會員的利益。同時，一個協(xié)會，不僅是一些有愛好的人簡簡潔單的湊在一起，更重要的`是，有相同的愛好愛好，志同道合，更加簡單成為摯友。半年的相處，我社團漸漸形成了獨特的生物文化，為社團工作增加了幾分溫馨。通過總結，我們認為，一個社團的發(fā)展離不開每一位會員的努力，團隊的合作是活動勝利的重要保障。除了必要主動舉辦活動外，每周的例會是必要的。例會是促進協(xié)會成員感情的重要紐帶，更是團結會員的重要橋梁。

本學期中，我社團通過不斷的探究，不斷修正社團的發(fā)展方向，使社團的工作趨向穩(wěn)定，我信任，在我們的不斷努力下，社團的將來會更加美妙。

學生課外活動總結14

中小學要由應試教化轉向全面提高國民素養(yǎng)的軌道，面對全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素養(yǎng)，促進學生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。實施全面素養(yǎng)教化，已成為時代對教化的要求。

當前，課外活動越來越被眾多的學校與老師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素養(yǎng)教化的重要途徑。作為小學老師，對于在課外活動中加強學生的素養(yǎng)教化，本人主要做好以下幾方面工作：

一、進一步提高自身對課外活動重要性的相識實施課外活動是全面推動素養(yǎng)教化，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質(zhì)的有效措施。過去一些學校的領導、老師對課