中班節(jié)日主題活動(dòng)方案及總結(jié)

中班節(jié)日主題活動(dòng)方案及總結(jié)《中班節(jié)日主題活動(dòng)方案及總結(jié)》篇一在中班節(jié)日主題活動(dòng)中，我們以“歡慶中秋”為主題，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂。以下是我們主題活動(dòng)方案及總結(jié)：一、主題活動(dòng)方案（一）活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)手工制作、繪畫等活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受團(tuán)圓和分享的快樂。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在班級(jí)內(nèi)布置中秋節(jié)主題墻，展示中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)、圖片和幼兒作品。2.材料準(zhǔn)備：月餅、水果、燈籠、彩紙、畫筆、顏料等。3.活動(dòng)前與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，收集有關(guān)中秋節(jié)的故事和兒歌。（三）活動(dòng)過(guò)程1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂通過(guò)故事、兒歌和圖片，向幼兒介紹中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，如賞月、吃月餅、玩花燈等。2.手工制作（1）月餅制作：讓幼兒參與月餅的制作過(guò)程，體驗(yàn)揉面、包餡、壓模等步驟。（2）燈籠制作：使用彩紙和竹棍制作簡(jiǎn)單的燈籠，鍛煉幼兒的手工技能。3.繪畫活動(dòng)讓幼兒繪畫中秋節(jié)的景象，如圓月、月餅、家人團(tuán)聚等，培養(yǎng)他們的想象力和繪畫能力。4.游戲環(huán)節(jié)（1）月下老人配對(duì)游戲：讓幼兒扮演月下老人，為小動(dòng)物們配對(duì)，體驗(yàn)分享的快樂。（2）月餅大作戰(zhàn)：通過(guò)游戲的方式，讓幼兒在活動(dòng)中感受月餅的不同口味和形狀。5.分享時(shí)刻讓幼兒分享自己帶來(lái)的月餅和水果，體驗(yàn)團(tuán)圓和分享的快樂。（四）活動(dòng)延伸將主題活動(dòng)延伸到家庭，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起賞月、吃月餅，增進(jìn)親子關(guān)系。二、主題活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次“歡慶中秋”主題活動(dòng)，幼兒不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，還通過(guò)實(shí)際操作和游戲體驗(yàn)，鍛煉了動(dòng)手能力和社交技能?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出極大的興趣和熱情。在知識(shí)小課堂環(huán)節(jié)，幼兒通過(guò)聽故事、看圖片，對(duì)中秋節(jié)有了初步的了解。在手工制作和繪畫活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出了屬于自己的中秋節(jié)作品。游戲環(huán)節(jié)更是讓幼兒在歡笑中學(xué)習(xí)，在合作中成長(zhǎng)。分享時(shí)刻不僅讓幼兒品嘗到了美味的月餅，更讓他們學(xué)會(huì)了分享與感恩?；顒?dòng)結(jié)束后，我們收到了家長(zhǎng)的好評(píng)，他們認(rèn)為這樣的主題活動(dòng)不僅豐富了幼兒的幼兒園生活，也增進(jìn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與到家庭延伸活動(dòng)中，與幼兒共同度過(guò)了溫馨的中秋節(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，本次主題活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，不僅達(dá)到了教育目標(biāo)，也讓幼兒在快樂的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我們將在今后的工作中，繼續(xù)開展類似的主題活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，快樂中成長(zhǎng)?！吨邪喙?jié)日主題活動(dòng)方案及總結(jié)》篇二中班節(jié)日主題活動(dòng)方案及總結(jié)一、活動(dòng)背景在中班幼兒階段，節(jié)日主題活動(dòng)是一種深受孩子們喜愛且富有教育意義的活動(dòng)形式。它不僅能夠增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。本方案旨在通過(guò)一系列的節(jié)日主題活動(dòng)，讓中班幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，感受節(jié)日文化的魅力。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：了解節(jié)日的由來(lái)、習(xí)俗和意義。2.技能目標(biāo)：通過(guò)手工制作、繪畫等方式，提高幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)日相關(guān)的道具、材料、食品等。2.環(huán)境布置：根據(jù)節(jié)日主題進(jìn)行教室布置，營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備關(guān)于節(jié)日的故事、歌曲、游戲等資料。4.家長(zhǎng)工作：提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)的具體內(nèi)容和時(shí)間，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。四、活動(dòng)實(shí)施（一）節(jié)日主題活動(dòng)一：端午節(jié)1.活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周2.活動(dòng)內(nèi)容：△講述端午節(jié)的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。△學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的兒歌和舞蹈。△制作端午節(jié)粽子、香囊等手工活動(dòng)?！髌穱L粽子，體驗(yàn)端午節(jié)特色美食。（二）節(jié)日主題活動(dòng)二：兒童節(jié)1.活動(dòng)時(shí)間：兒童節(jié)當(dāng)天2.活動(dòng)內(nèi)容：△組織幼兒參與戶外游戲，如捉迷藏、跳房子等?！髋e辦才藝表演，讓幼兒展示自己的才藝。△制作節(jié)日賀卡，送給幼兒園的其他小朋友?！鞣窒韮和?jié)蛋糕，感受節(jié)日的快樂。（三）節(jié)日主題活動(dòng)三：中秋節(jié)1.活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天2.活動(dòng)內(nèi)容：△講解中秋節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗，如賞月、吃月餅?！鲗W(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的古詩(shī)，感受古典文化的魅力?！髦谱髦星锕?jié)月餅，體驗(yàn)月餅的制作過(guò)程。△舉辦中秋節(jié)晚會(huì)，讓幼兒在月光下分享月餅。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)上述節(jié)日主題活動(dòng)的開展，中班幼兒不僅在游戲中學(xué)習(xí)了知識(shí)，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在端午節(jié)活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)制作粽子、香囊，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解；在兒童節(jié)活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)才藝表演和游戲，展現(xiàn)了他們的個(gè)性和創(chuàng)造力；在中秋節(jié)活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)制作月餅、學(xué)習(xí)古詩(shī)，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)意和美好?；顒?dòng)結(jié)束后，我們收集了家長(zhǎng)和幼兒的反饋，大家都對(duì)活動(dòng)表示了高度的滿意和喜愛。家長(zhǎng)們認(rèn)為這樣的活動(dòng)不僅豐富了幼兒的幼兒園生活，還讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。幼兒們則表示非常喜