小學(xué)管理制度匯編樣本樣本(00002)可編輯

龍州市世紀(jì)小學(xué)制度一、學(xué)生守則規(guī)范

（一）中小學(xué)生守則1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨。2.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。3.熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益活動(dòng)。4.愛(ài)惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5.自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。6.積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做事自己做。7.孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。8.熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同窗，互相協(xié)助，關(guān)懷她人。9.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。10.熱愛(ài)大自然，保護(hù)生活環(huán)境。（二）龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生守則1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，每天向上。2.準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完畢作業(yè)。3.堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。4.講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨處吐痰。5.熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做事情自己做。6.生活儉樸，愛(ài)護(hù)糧食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。7.遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。8.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。9.關(guān)懷集體，愛(ài)護(hù)集體，拾到東西要交公。10.誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。（三）小學(xué)生尋常行為規(guī)范1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2.尊敬父母，關(guān)懷父母身體健康，積極為家庭做力所能及事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩輔導(dǎo)，外出或回到家要積極打招呼。3.尊敬教師，會(huì)面行禮，積極問(wèn)好，接受教師輔導(dǎo)，與教師交流。4.尊老愛(ài)幼，平等待人。同窗之間和諧相處，互有關(guān)懷，互相協(xié)助。不欺負(fù)弱小，不恥笑、戲弄她人。尊重殘疾人。尊重她人民族習(xí)慣。5.待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到她人房間先敲門(mén)，經(jīng)容許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人物品，不打擾別人工作、學(xué)習(xí)和休息。6.誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人事要努力做到，做不屆時(shí)表達(dá)歉意?？荚嚥蛔鞅?。7.虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處和長(zhǎng)處，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不灰心，遇到困難努力克服。8.愛(ài)護(hù)糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。9.衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做事自己做，衣物用品擺放整潔，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。10.準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，生病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加要事先請(qǐng)假。11.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清晰，不隨意打斷她人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。12.課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。13.堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)對(duì)的。積極參加有益活動(dòng)。14.認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨處吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15.愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要補(bǔ)償。拾到東西歸還失主或交公。16.積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完畢集體交給任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)決策，不做有損集體榮譽(yù)事，集體成員之間互相尊重，學(xué)會(huì)合伙。積極參加學(xué)校組織各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀測(cè)，勤動(dòng)手。17.遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。18.遵守公共秩序，在公共場(chǎng)合不擁擠，不喧嘩，禮讓她人。乘公共車(chē)、船等積極購(gòu)票，積極給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止事?9.愛(ài)惜生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)游戲。20.閱讀、觀看健康有益圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)內(nèi)容健康廣播、觀看有益電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不適當(dāng)進(jìn)入場(chǎng)合。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事積極報(bào)告。二、龍州市世紀(jì)小學(xué)班級(jí)管理試行條例

為了協(xié)助學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，體現(xiàn)學(xué)校有序管理，樹(shù)立良好班風(fēng)、校風(fēng)，嚴(yán)肅校紀(jì)，現(xiàn)試行正副班主任對(duì)班級(jí)包干管理制度。

（一）包干管理內(nèi)容

1.教室及包干區(qū)清潔衛(wèi)生。

2.一天兩次眼保健操。

3.課間餐紀(jì)律。

4.課間紀(jì)律教誨。

5.學(xué)生早操管理。

6.中午、下午放學(xué)歸程隊(duì)。

7.課室節(jié)能管理。

8.上、下午放學(xué)后本班清場(chǎng)。

9.任課教師上課狀況。

10.值勤隊(duì)工作。

11.學(xué)校交給本班各項(xiàng)任務(wù)

以上包干內(nèi)容由正副班主任分工合伙進(jìn)行管理，發(fā)揮教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（二）包干管理規(guī)定：

l.包干課室清潔衛(wèi)生：督促學(xué)生每天做好二小掃（在上午上課前、下午放學(xué)十五分鐘內(nèi)搞好教室衛(wèi)生清潔，清理課桌抽屜），每周一大掃。

2.眼保健操：任課教師負(fù)責(zé)組織督促學(xué)生做好眼保健操，注意給學(xué)生糾錯(cuò)。

3.分課間餐：由任課教師負(fù)責(zé)分課間餐，學(xué)生(含不吃早餐同窗)在課室吃完課間餐后才干下課。

4.課間紀(jì)律教誨：教誨學(xué)生在該樓層教學(xué)區(qū)內(nèi)慢步輕聲，不能在走廊、樓梯間奔跑、追逐、互相推撞、大聲喧嘩，更不能打架，要保持教學(xué)區(qū)相對(duì)安靜。

5.學(xué)生早操管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安排教師帶隊(duì)跟操管理制度，并教誨督促學(xué)生排隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，跟操教師要檢查學(xué)生做操動(dòng)作與否對(duì)的、有力、符合節(jié)拍。

6.中午、下午放學(xué)歸程隊(duì)：放學(xué)前，任課教師提示學(xué)生過(guò)馬路注意避讓車(chē)輛，不能隨意奔跑，高聲叫喊，不能闖紅燈，值勤教師督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)安靜離校。

7.課室節(jié)能管理：要做到人離關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電閘、關(guān)水掣等一切設(shè)備，各班應(yīng)指定學(xué)生負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，由正副班主任督促、檢查。

8.下午放學(xué)后本班清場(chǎng)：下午放學(xué)后要由正副班主任負(fù)責(zé)本班清場(chǎng)，學(xué)生所有離開(kāi)后教師才干離開(kāi)(個(gè)別有教師陪伴留校學(xué)生除外)，并要教誨學(xué)生在大門(mén)口等家長(zhǎng)，不能在校內(nèi)玩耍。

9.科任教師帶隊(duì)上課。

(1)擔(dān)任一、二年級(jí)體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)課教師上課鈴響后，要到課室?guī)W(xué)生到專(zhuān)用場(chǎng)室上課，學(xué)生上完體育課后安靜回教室，不能影響別班上課。

(2)擔(dān)任三、四、五、六年級(jí)體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)等課教師，預(yù)備鈴響后學(xué)生自行到場(chǎng)室外或操場(chǎng)靜候；正式鈴響后，由任課教師指揮進(jìn)入專(zhuān)用場(chǎng)室上課。

10.值勤隊(duì)工作：紅領(lǐng)巾值勤隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到崗，站立姿勢(shì)好，衣著整潔，對(duì)人尊重，有禮貌，并準(zhǔn)時(shí)完畢值勤工作。

1l.學(xué)校交給班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，由正副班主任協(xié)作完畢。

三、龍州市世紀(jì)小學(xué)德育工作制度

(一)小學(xué)生文明禮貌規(guī)定：

l.祈求別人協(xié)助時(shí)用商量口氣，說(shuō)“請(qǐng)”。

2.對(duì)方予以協(xié)助或以便時(shí)，說(shuō)些感激語(yǔ)言，如“謝謝”，“辛苦了”等；給對(duì)方添了麻煩時(shí)積極說(shuō)：“對(duì)不起”或“請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>

3.遇到師長(zhǎng)或同窗，積極打招呼，說(shuō)聲“您早”或“您好”，相聚分別時(shí)說(shuō)聲“再會(huì)”或“明天見(jiàn)”。

4.生活簡(jiǎn)潔樸實(shí)，衣著整潔，不挑吃、不挑穿，不追求享有。

5.在家尊敬老人，孝敬父母，積極協(xié)助家長(zhǎng)做力所能及家務(wù)勞動(dòng)。家中來(lái)客人起立招呼“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”，端茶時(shí)要雙手捧上?？腿顺鲩T(mén)說(shuō)聲“再會(huì)”，做文明好孩子。

6.要講究衛(wèi)生，不隨處吐痰、大小便，不亂扔果皮、紙屑，不在墻上亂畫(huà)亂寫(xiě)。

7.遵守公共場(chǎng)合秩序，說(shuō)話行動(dòng)要文明。

8.環(huán)保小組負(fù)責(zé)督促本班同窗搞好凈化、綠化工作。(二)小學(xué)生一日生活制度：

到

校：

1.準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、不隨便缺課，因病(事)不能到校要及時(shí)向班主任請(qǐng)假，兩天以上不能到校向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

2.穿戴整潔，禮貌待人，不穿拖鞋、背心到校，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，隊(duì)干佩帶標(biāo)志。

3.上學(xué)時(shí)要帶齊學(xué)習(xí)用品，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)東西不帶入學(xué)校。

4.路上或到校后見(jiàn)到教師積極行禮，同窗之間互相問(wèn)好。

5.到校后積極打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

兩

操：

1.每天堅(jiān)持做好廣播操和眼保健操。

2.出操隊(duì)列做到快、靜、齊。

3.做操動(dòng)作認(rèn)真、到位，節(jié)拍精確。

上

課：

l.預(yù)備鈴響有序入課室，做好準(zhǔn)備，音樂(lè)委員或值日生組織帶頭起歌唱，唱響課前一支歌，或背誦某些詩(shī)文，或組織學(xué)生靜候教師上課。

2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，坐姿、站姿要端正，要發(fā)言先舉手，大聲響亮回答問(wèn)題，群體討論要善于合伙。

3.上課遲到先喊“報(bào)告”，經(jīng)教師批準(zhǔn)后方能進(jìn)入課室。

4.教師宣布上、下學(xué)時(shí)，由值日班長(zhǎng)喊“起立”，師說(shuō)：“同窗們好！”生回應(yīng)：“教師好”！下課鈴響，值日班長(zhǎng)讓任課教師評(píng)價(jià)課堂紀(jì)律，然后教師宣布“下課”！值日班長(zhǎng)接著喊“起立”！學(xué)生說(shuō)：“教師辛苦了”！教師說(shuō)：“同窗們?cè)贂?huì)”！學(xué)生有序走出教室。

課

間：

1.下課后玩有益于身心健康活動(dòng)，不打架罵人，不互相追逐打鬧、不隨便出校門(mén)。

2.值日生負(fù)責(zé)一天班務(wù)管理，定期向班主任報(bào)告狀況。

3.學(xué)生進(jìn)辦公室先喊“報(bào)告”，得到容許后方可入內(nèi)。

放

學(xué)：

1.除教師指定留校同窗和打掃衛(wèi)生同窗外，其她同窗按規(guī)定期間有秩序離校。

2.值日生每天要準(zhǔn)時(shí)打掃室內(nèi)外清潔衛(wèi)生等。

3.準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，回家后做力所能及家務(wù)勞動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)休息保證睡眠時(shí)間。

4.獨(dú)立、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、按質(zhì)、按量完畢課內(nèi)外作業(yè)。

(三)升旗制度：

l.每周一早上8:20，全校師生集會(huì)升旗，全體學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，規(guī)定隊(duì)列整潔，嚴(yán)肅認(rèn)真，升旗時(shí)隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌。

2.升國(guó)旗后，值周行政總結(jié)上周狀況，提出規(guī)定，布置本周工作（或表?yè)P(yáng)好人好事等）。

3.升國(guó)旗由國(guó)旗班同窗負(fù)責(zé)，鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到校執(zhí)行任務(wù)。

(四)值日制度：

1.值日行政職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)全校巡視、管理工作，督促貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度。

(2)督促值日組長(zhǎng)檢查當(dāng)天本組輪值工作和維持各負(fù)責(zé)崗位地段紀(jì)律、衛(wèi)生、保潔，并做好狀況記錄。

(3)做好接待來(lái)訪及解決尋常校務(wù)工作。

(4)填寫(xiě)當(dāng)天值日狀況登記本。

2.值日教師崗位職責(zé)：(1)值日組長(zhǎng)要主持當(dāng)天值勤工作，檢查值日教師出勤狀況，解決校內(nèi)課間中浮現(xiàn)問(wèn)題。如有突發(fā)大事(急事)及時(shí)與值日行政領(lǐng)導(dǎo)商量解決，指揮學(xué)生放學(xué)，切實(shí)做好值日記錄及值日交接工作。

(2)值日教師上午7:30和下午2:00到校。上午1l:40和下午5:30收崗并做好各人負(fù)責(zé)地段清場(chǎng)工作。(無(wú)教師陪伴窗生一律督促離校，個(gè)別特殊學(xué)生交由校門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)。)

(3)值日教師要依時(shí)當(dāng)值，崗位到人，到崗盡責(zé)，要關(guān)注所負(fù)責(zé)地段學(xué)生課間活動(dòng)狀況，及課間紀(jì)律，做好衛(wèi)生保潔工作。因值日教師失職導(dǎo)致學(xué)生事故，要酌情追究責(zé)任。

(4)當(dāng)天值日教師放學(xué)前要提早5分鐘到指定地方，協(xié)助教師組織并指揮學(xué)生有秩序安全地離校。

3.學(xué)校值周生職責(zé)：

(1)準(zhǔn)時(shí)在上午7:30和下午2:00上崗，督促學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，注意衣著及儀表。

(2)各崗位隊(duì)員負(fù)責(zé)管理好學(xué)生課余活動(dòng)安全工作，對(duì)學(xué)生過(guò)激活動(dòng)或行為加以勸阻或報(bào)告值日教師。

(3)維持每天放學(xué)歸程隊(duì)秩序，校門(mén)口紀(jì)律。

(4)放學(xué)后做好各班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)、綠化區(qū)檢查評(píng)比登記工作。4.班值日生職責(zé)：(1)督促學(xué)生搞好衛(wèi)生，擺好課桌椅及掃把垃圾桶等。(2)督促小組長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員及時(shí)收起作業(yè)上交任課教師。(3)擦干凈黑板，整頓好講臺(tái)。(4)早上督促并帶頭晨讀，安排好每天晨讀內(nèi)容，布置小組長(zhǎng)做好背誦驗(yàn)收。(5)督促負(fù)責(zé)燈光、電扇同窗做好用時(shí)開(kāi)，不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉工作。

(五)家庭學(xué)校聯(lián)系制度：

1.建立家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校下設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)，每年至少召開(kāi)一次會(huì)議(接待日)，向家長(zhǎng)委員報(bào)告學(xué)校工作狀況，互通情報(bào)，共同研究家庭教誨辦法。

2.每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次，依照學(xué)生不同年齡特點(diǎn)研究教誨辦法，使家長(zhǎng)理解學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)狀況，互相配合教誨。

3.規(guī)定所任教學(xué)科教師每學(xué)期采用家訪、電話詢問(wèn)等各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，特殊狀況及時(shí)家訪，作好記錄。

(六)損壞公物補(bǔ)償制度：

l.無(wú)意損壞公物知會(huì)家長(zhǎng)照價(jià)補(bǔ)償。

2.因違紀(jì)而損壞公物，除照價(jià)補(bǔ)償外，并作書(shū)面檢討。

3.故意損壞公物，據(jù)情節(jié)及性質(zhì)酌情加倍補(bǔ)償，并作書(shū)面檢查，家長(zhǎng)簽字后交校方存檔。

(七)常規(guī)評(píng)比制度：

禮

貌：

1.見(jiàn)到師長(zhǎng)積極問(wèn)好，少先隊(duì)員行禮規(guī)范。

2.同窗之間團(tuán)結(jié)有禮，語(yǔ)言文明，不講粗言穢語(yǔ)。

衛(wèi)

生：

1.課室衛(wèi)生：

桌椅整潔，講臺(tái)物品擺放整潔，地面干凈。掃把、衛(wèi)生桶等按規(guī)定位置放好，平時(shí)做好保潔工作。下課后必要在15分鐘內(nèi)搞好衛(wèi)生，聽(tīng)到學(xué)校清場(chǎng)信號(hào)要所有離校。

2.包干區(qū)衛(wèi)生：

早晚準(zhǔn)時(shí)清掃(早上8:00之前搞好，下午2:30之前搞好)，平時(shí)做好保潔工作。

課間活動(dòng)：

1.不在走廊追逐，不打鬧，不大聲喧嘩。

2.不可超越樓層范疇活動(dòng)，不能在教師辦公室附近大聲喧嘩，影響教師辦公。

3.在操場(chǎng)活動(dòng)要遵守秩序，注意安全。

晨

練：

l.依時(shí)參加晨練，做到聽(tīng)從指揮，有順序出列，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯必要安靜靠右走。

2.做操動(dòng)作規(guī)范整潔，精神飽滿。

放學(xué)：

l.各班準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，上、下午最后一節(jié)任課教師負(fù)責(zé)提示督促學(xué)生離校。

2.服從值日教師指揮，有序離開(kāi)學(xué)校。

3.沒(méi)有家長(zhǎng)接學(xué)生，在指定位置等待，不得在操場(chǎng)隨意走動(dòng)打鬧。

眼

操：

l.每天準(zhǔn)時(shí)(上下午各一次)做眼保健操。眼操時(shí)，動(dòng)作規(guī)范，不得發(fā)言或做功課，不能把做眼操時(shí)間挪作她用。

2.衛(wèi)生員每天負(fù)責(zé)本班眼操評(píng)比登記工作。

儀

表：

1.衣著整潔大方，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

2.周一、重大節(jié)日、集體互動(dòng)統(tǒng)一穿校服，精神飽滿。

(八)龍州市世紀(jì)小學(xué)德育工作勉勵(lì)機(jī)制

為貫徹教誨方針，增進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)，特制定如下德育工作勉勵(lì)機(jī)制。

1.“三好”學(xué)生：(年評(píng)一次)

（1）思想品德好：

遵守《中小學(xué)生守則》，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同窗，樂(lè)于助人，文明有禮，愛(ài)護(hù)公物，努力完畢學(xué)校和班交給各項(xiàng)任務(wù)。

（2）學(xué)習(xí)好：

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極好學(xué)，刻苦鉆研，開(kāi)發(fā)思維，認(rèn)真完畢作業(yè)，積極參加各種活動(dòng)，成績(jī)先進(jìn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)均達(dá)到先進(jìn)級(jí)別以上，其他學(xué)科成績(jī)均合格以上。

（3）身體好：

認(rèn)真上體育課，積極參加文體活動(dòng)，堅(jiān)持參加早操(課間操)，眼保健操，達(dá)到規(guī)定體育原則，期末體育成績(jī)達(dá)到先進(jìn)級(jí)別以上。

2.各類(lèi)積極分子(每學(xué)期評(píng)一次)獎(jiǎng)勵(lì)在勞動(dòng)衛(wèi)生、文藝、體育、推普、出勤等方面體現(xiàn)突出學(xué)生。

3.開(kāi)展十星活動(dòng)。（每周評(píng)比一次一星好少年，周一升旗典禮進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并選出先進(jìn)學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)言，每學(xué)期評(píng)比一次星級(jí)好少年。)

（1）做安全之星，健康高興地成長(zhǎng)；（2）做紀(jì)律之星，做同窗模范；（3）做進(jìn)步之星，每天均有發(fā)展；（4）做特長(zhǎng)之星，展示自己與眾不同；（5）做助人之星，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)她人；（6）做愛(ài)校之星，把學(xué)校作為自己家；（7）做孝敬之星，學(xué)會(huì)關(guān)懷父母；（8）做誠(chéng)信之星，做一種守信用人；（9）做環(huán)保之星，做保護(hù)家園小衛(wèi)士；（10）做書(shū)寫(xiě)之星，寫(xiě)字美麗。

4.先進(jìn)學(xué)生干部(每學(xué)期評(píng)一次)

評(píng)比對(duì)象：每班班干部和少先隊(duì)干部

評(píng)比條件：

（1）有堅(jiān)定對(duì)的政治方向、良好公民道德修養(yǎng)，積極上進(jìn)；各項(xiàng)活動(dòng)積極積極，起表率作用，立志學(xué)好本領(lǐng)，關(guān)懷并參加學(xué)校教誨改革。

（2）獨(dú)立開(kāi)展工作，關(guān)懷集體，熱心為同窗服務(wù)，具備某方面突出才干，并在工作中獲得明顯成績(jī)。

（3）群眾基本好，得到師生一致好評(píng)，其她方面基本符合“三好學(xué)生”條件。

5.衛(wèi)生文明班，紀(jì)律模范班評(píng)比

依照《班集體常規(guī)評(píng)比制度》和《衛(wèi)生評(píng)比試行條例》每周進(jìn)行評(píng)估，以班集體常規(guī)評(píng)比總分為原則，評(píng)比前十名為流動(dòng)紅旗班。學(xué)期末，依照各班獲得流動(dòng)紅旗數(shù)量及承擔(dān)學(xué)校工作任務(wù)、學(xué)期獲獎(jiǎng)狀況評(píng)比文明班或榜樣班集體。四、龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生一尋常規(guī)

（一）每天上學(xué)時(shí)必要穿戴整潔，佩戴好校章和紅領(lǐng)巾，做到服裝整潔、儀表端莊。（二）每天上學(xué)時(shí)碰見(jiàn)教師要向教師問(wèn)好，問(wèn)好時(shí)要真誠(chéng)。

（三）每天早上要自覺(jué)參加早操，早操時(shí)規(guī)定行動(dòng)迅速，隊(duì)伍整潔，動(dòng)作規(guī)范化，不得馬虎應(yīng)付，松松垮垮。

（四）每天做好本班包干區(qū)打掃工作，包干區(qū)要保持干凈，做到無(wú)果皮、無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物。（五）每天值日生要認(rèn)真履行值日生職責(zé)，協(xié)助值日教師做好衛(wèi)生、紀(jì)律檢查工作。

（六）每天要準(zhǔn)時(shí)到校，做到不遲到、不早退、不無(wú)端曠課，認(rèn)真聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)、按質(zhì)、按量完畢教師所布置作業(yè)。

（七）自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吵架、不打架、不損壞公物、不賭博、不抽煙、不偷東西。

（八）每天課間餐必要在教室里就餐，就餐完畢才干離開(kāi)教室。（九）每天參加1小時(shí)以上文體活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)身心健康。

五、龍州市世紀(jì)小學(xué)課堂常規(guī)

（一）預(yù)備鈴打響，同窗們及時(shí)進(jìn)入教室，值日生叫“坐好”，然后起歌人們齊唱。

（二）上課鈴打響，教師進(jìn)入教室走上講臺(tái)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)“上課”，班長(zhǎng)叫“起立”，師生問(wèn)好。

（三）課前準(zhǔn)備好該節(jié)課學(xué)習(xí)用品。課本放在課桌左上角，鉛筆盒橫放在桌面正前沿。

（四）上學(xué)時(shí)同窗們要端正坐好，安靜聽(tīng)講。

（五）回答問(wèn)題時(shí)原地起立。聲音響亮，態(tài)度大方，規(guī)定先舉手經(jīng)教師批準(zhǔn)再回答問(wèn)題。

（六）學(xué)生如的確需要離開(kāi)座位，要舉手請(qǐng)示，經(jīng)準(zhǔn)許后才可離開(kāi)座位。

（七）看書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一：握筆在一寸以上；胸部離桌一拳以上；眼睛離課本一尺以上。

（八）遲到要向教師報(bào)告，得到教師準(zhǔn)許后才可以進(jìn)入課室。

（九）為了培養(yǎng)學(xué)生良好常規(guī)習(xí)慣，以上課堂常規(guī)請(qǐng)各位教師務(wù)必切實(shí)指引學(xué)生進(jìn)行。特別是科任教師一定要協(xié)助班主任做好常規(guī)執(zhí)行與檢查工作，課堂常規(guī)將會(huì)成為各個(gè)班課堂紀(jì)律評(píng)比內(nèi)容之一。

六、龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生集會(huì)紀(jì)律

（一）集會(huì)前，各班應(yīng)整頓隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，不準(zhǔn)無(wú)端缺席。

（二）進(jìn)場(chǎng)時(shí)，要秩序井然，按指定地點(diǎn)和規(guī)定迅速整潔入座，做到快、靜、齊。

（三）開(kāi)會(huì)時(shí)，要保持安靜，高年級(jí)要做好筆記。做到不談笑，不打逗，不睡覺(jué)，不吃東西，不丟紙屑，不看其她書(shū)報(bào)，不半途離場(chǎng)。

（四）散會(huì)時(shí)，各班應(yīng)按順序列隊(duì)依次退場(chǎng)，不得擁擠。

七、龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生體育鍛煉制度

（一）統(tǒng)一安排課外體育活動(dòng)，早操、課間操、眼保健操和學(xué)校組織各項(xiàng)體育競(jìng)賽，都要積極參加。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育課常規(guī)，打預(yù)備鈴后，體育委員整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)；打上課鈴后，向體育教師報(bào)告人數(shù)；下學(xué)時(shí)，全班集合整隊(duì)清查人數(shù)，體育教師小結(jié)，宣布下課，半途不能離場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)離場(chǎng)及早查找并報(bào)告。

（三）上體育課和進(jìn)行各種體育鍛煉時(shí)，全體學(xué)生必要做到快、靜、齊，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

（四）愛(ài)護(hù)體育器材，借用體育器材要嚴(yán)格履行借還手續(xù)，遺失或人為損壞器材要照價(jià)補(bǔ)償。

（五）參加體育鍛煉時(shí)，既要刻苦，也要適量；既要勇敢頑強(qiáng)，也要小心謹(jǐn)慎，保護(hù)辦法要堅(jiān)決貫徹。危險(xiǎn)動(dòng)作不準(zhǔn)單獨(dú)做，嚴(yán)防體育事故發(fā)生。

八、龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生安全制度

（一）龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生安全規(guī)定1.嚴(yán)格禁止一切不安全行為，不準(zhǔn)在教室生火、玩火，不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電器設(shè)備，不準(zhǔn)將易燃、易爆和有毒物品帶進(jìn)公共場(chǎng)合，不準(zhǔn)爬越攀登危險(xiǎn)物，不準(zhǔn)逞強(qiáng)斗毆、不準(zhǔn)單獨(dú)游泳，不準(zhǔn)拋擲石頭瓦塊，不準(zhǔn)在校內(nèi)打氣槍、射彈弓、放鞭炮。

2.不準(zhǔn)在公路上追趕吵鬧，不準(zhǔn)攔車(chē)爬車(chē)。

3.不準(zhǔn)在走廊上吵鬧追逐，不準(zhǔn)在樓梯扶手上滑溜。4.嚴(yán)格禁止一切不安全游戲行為。

（二）龍州市世紀(jì)小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)紀(jì)律

1.積極參加校內(nèi)外一切公益勞動(dòng)，從實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民美德。堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、拈輕怕重、怕臟怕苦錯(cuò)誤思想。

2.勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從指揮，服從安排，按質(zhì)按量完畢任務(wù)。

3.愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)決反對(duì)破壞工具、侵占勞動(dòng)成果錯(cuò)誤行為。

4.勞動(dòng)時(shí)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。

5.勞動(dòng)時(shí)要注意安全，不搞危險(xiǎn)操作，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

（三）龍州市世紀(jì)小學(xué)突發(fā)事件解決疏導(dǎo)方案

按教誨部規(guī)定，每年3月31日為全國(guó)中小學(xué)生安全教誨活動(dòng)日，環(huán)繞教誨部擬定“大力提高中小學(xué)及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力”主題，開(kāi)展各項(xiàng)安全教誨活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，特制定龍州市世紀(jì)小學(xué)校園突發(fā)事件解決方案（詳見(jiàn)學(xué)校預(yù)案）。

1.突發(fā)事件逃生辦法：

（1）如果校園突發(fā)安全事件，一方面要保持鎮(zhèn)定，二要組織學(xué)生按預(yù)案有序撤離，聽(tīng)從學(xué)校和教師指揮。

（2）任課教師必要高聲穩(wěn)定學(xué)生緊張情緒，迅速整頓隊(duì)伍，有條不紊地組織學(xué)生逃離到安全地方集中。

（3）學(xué)生要在教師有組織指揮下按照指定逃生路線逃離(如指定路線前方有煙霧發(fā)生，應(yīng)迅速改行安全通道離開(kāi)教學(xué)大樓)，學(xué)生絕對(duì)不能擅自離開(kāi)班級(jí)。

（4）校工在發(fā)現(xiàn)火情或接到火警告知后迅速撥打1l9、110報(bào)警電話，按動(dòng)警示電鈴或搖動(dòng)手鈴急速提示師生立即疏散，迅速打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，維持校門(mén)暢通，以便消防車(chē)進(jìn)入校園滅火。

（5）全體師生和家長(zhǎng)必要在校方人員解除警報(bào)后才干解散；所有學(xué)生沒(méi)有命令不能離開(kāi)校園，以防堵塞消防通道，耽誤救火時(shí)間或?qū)е滦乱馔狻?/p>

2.學(xué)生逃離教學(xué)樓順序及路線：(假設(shè)在上課中，全校學(xué)生必要盡快在課室內(nèi)完畢隊(duì)伍整集)

（1）警報(bào)鈴或手鈴急速鳴響后，全體師生迅速放下手中工作，任課教師迅速地，鎮(zhèn)定地組織學(xué)生集中；全體行政領(lǐng)導(dǎo)按分工及時(shí)到一號(hào)樓東西樓梯口、二號(hào)樓樓梯口、三號(hào)樓東西樓梯口站立，其她教師及時(shí)到指定位置及各班協(xié)助學(xué)生按指定疏散路線有序地撤離，特別注意維護(hù)疏散學(xué)生下樓梯秩序，防止學(xué)生互相擁擠踩踏事故發(fā)生。

（2）我校二、三、四、五、六樓均有學(xué)生上課，遇到火警，先讓二樓低年級(jí)學(xué)生、六樓或以上正在上課學(xué)生先到達(dá)樓梯口并安全撤離。(由于火勢(shì)是向上燒，必要保證高樓層學(xué)生成功脫險(xiǎn))然后按從五樓到四樓順序組織學(xué)生逃離。

（3）各樓層撤離學(xué)生在樓梯口特別要注意互有關(guān)懷、互相愛(ài)護(hù)，共同撤離。在逃離過(guò)程中不能搶道，防止由于擁擠而導(dǎo)致學(xué)生摔倒被踩傷事故發(fā)生。

逃生路線另見(jiàn)詳細(xì)方案。

九、教職工職業(yè)道德規(guī)定

（一）龍州市世紀(jì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

1.依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中華人民共和國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨基本路線，全面貫徹國(guó)家教誨方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教誨教學(xué)中同黨和國(guó)家方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策言行。

2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教誨、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具備良好思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康思想。嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，不遲到、不早退。上班不閑談、不上網(wǎng)玩游戲，不竄辦公室，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)或影響教學(xué)事。

3.熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)懷愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格規(guī)定，耐心輔導(dǎo)，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，增進(jìn)學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，摸索教誨教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教誨教學(xué)辦法，提高教誨、教學(xué)和科研水平。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助，維護(hù)其她教師在學(xué)生中威信，不搬弄是非，不隨意貶低別人抬高自己，不居功自傲。關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力為學(xué)校、為集體爭(zhēng)光，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6.尊重家長(zhǎng)。積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，獲得支持與配合。積極宣傳科學(xué)教誨思想和辦法，不譴責(zé)、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

7.廉潔從教。堅(jiān)守崇高情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不運(yùn)用職責(zé)之便謀取私利。

8.為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。(二)龍州市世紀(jì)小學(xué)教師職業(yè)道德考核制度

1.方向明確，思想端正。忠于祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，執(zhí)行黨教誨方針，實(shí)行全面素質(zhì)教誨，貫徹使學(xué)生得到全面發(fā)展辦學(xué)思想。

2.熱愛(ài)事業(yè)，有責(zé)任感。熱愛(ài)人民教誨事業(yè)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，參加教誨改革實(shí)踐，投身學(xué)校各項(xiàng)工作。

3.努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)政治理論、教誨理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高政治思想文化素質(zhì)。

4.勤奮工作，恪盡職守。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，勤奮努力，積極積極，完畢各項(xiàng)工作。

5.熱愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。以學(xué)生利益為重，盡心竭力地為學(xué)生服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

6.品行端正，為人師表。遵守社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，衣著整潔、儀容端莊，穿戴符合身份，語(yǔ)言文明，舉止得體，不向家長(zhǎng)和學(xué)生索要財(cái)物，不托家長(zhǎng)和學(xué)生辦理不合政策，不合常理事項(xiàng)，不做任何有損教誨工作者形象，有損教誨工作者身份事情。在與異性學(xué)生交往中注意行為檢點(diǎn)，尊重對(duì)方人格。教師不能與異性學(xué)生單獨(dú)外出活動(dòng)。

7.維護(hù)團(tuán)結(jié)，愛(ài)惜名譽(yù)。關(guān)懷集體，維護(hù)團(tuán)結(jié)，尊重同事，真誠(chéng)合伙，愛(ài)惜學(xué)校和集體名譽(yù)。不鬧無(wú)原則糾紛，不傳播流言，不搬弄是非，不惡語(yǔ)傷害別人。上班時(shí)間不找人閑聊，不講損害同志，損害團(tuán)結(jié)，損害學(xué)校名譽(yù)話；不做損害同志，損害團(tuán)結(jié)，損害學(xué)校名譽(yù)事，努力為學(xué)校，為集體爭(zhēng)光。

8.保護(hù)學(xué)校，保護(hù)學(xué)生。當(dāng)發(fā)生關(guān)系到國(guó)家利益，學(xué)校利益，關(guān)系到學(xué)生安危和利益事情時(shí)候，應(yīng)當(dāng)挺身而出，維護(hù)國(guó)家和學(xué)校利益，保護(hù)學(xué)生，履行教誨工作者神圣職責(zé)。

十、龍州市世紀(jì)小學(xué)考勤制度（一）指引思想以人為本，科學(xué)管理，提高效能。（二）考勤時(shí)間及對(duì)象1.學(xué)校執(zhí)行國(guó)家八小時(shí)工作制度，實(shí)行坐班制。正常考勤時(shí)間，上午為：7:50－11:20；下午為:14:20－17:10（值日教師7:30－11:30，14:00－17:30）。2.考勤對(duì)象為全體教師（臨聘教師考勤執(zhí)行本辦法）。（三）考勤及請(qǐng)假辦法1.考勤辦法采用值日行政檢查和學(xué)校抽查方式進(jìn)行。（1）學(xué)校加強(qiáng)考勤檢查，值日行政檢查出勤狀況，所有教職工要按學(xué)校規(guī)定期間上下班。（2）上班期間需暫時(shí)請(qǐng)假離校一節(jié)課以內(nèi)，要告知級(jí)組長(zhǎng)，并在門(mén)崗辦理離校登記手續(xù)（校園意外事故等特急狀況除外），否則按曠工解決。2.請(qǐng)假辦法病假、事假請(qǐng)假辦法和程序以局人事科文獻(xiàn)為根據(jù)，詳細(xì)安操作如下：請(qǐng)假期限審批人

（部門(mén)）請(qǐng)假程序備注一節(jié)課（不含）以內(nèi)輔導(dǎo)處

主任直接向輔導(dǎo)處主任請(qǐng)假，在傳達(dá)室填寫(xiě)離校登記表超過(guò)40分鐘按請(qǐng)假1節(jié)課計(jì)算，以此類(lèi)推。一節(jié)課（含）以上1天以內(nèi)分管考

勤行政直接向分管考勤行政請(qǐng)假，填表登記期間工作自行調(diào)節(jié)安排。1天以上3天以內(nèi)（含）校長(zhǎng)填報(bào)《請(qǐng)（休）假申請(qǐng)表》，交分管考勤行政，校長(zhǎng)審批期間教學(xué)工作以自行調(diào)節(jié)和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合安排貫徹，其他工作原則上以正副班主任為主在級(jí)組內(nèi)統(tǒng)籌安排貫徹。3天以上龍州市教誨局人事科填報(bào)《請(qǐng)（休）假申請(qǐng)表》

交分管考勤行政，學(xué)校加意見(jiàn)后交人事科批準(zhǔn)闡明：（1）未經(jīng)請(qǐng)假不參加升旗典禮、教師會(huì)議、教研會(huì)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及學(xué)校組織活動(dòng)等，按曠工解決；（2）非緊急狀況，請(qǐng)假應(yīng)提前安排，不能以發(fā)短信方式進(jìn)行請(qǐng)假；

（3）請(qǐng)病假3天以上需憑縣級(jí)以上公立醫(yī)院有效證明。

（四）考勤獎(jiǎng)懲辦法

依照《龍州市世紀(jì)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分派方案（試行）》，每月設(shè)考勤獎(jiǎng)20分。詳細(xì)安排及操作辦法如下：

1.教師40周歲及以上或本人子女3周歲及如下每月予以1天或8節(jié)（別的教師半天或4節(jié)）保健假，請(qǐng)假應(yīng)提前申請(qǐng)并獲得學(xué)校批準(zhǔn)，不扣考勤分。教師節(jié)余保健假按每月80元折算后納入期末教誨教學(xué)綜合獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.遲到早退、病事假及曠工扣分辦法如下：類(lèi)別扣分辦法備

注遲到、早退1．每次15分鐘以內(nèi)扣1分，15分鐘以上每增長(zhǎng)15分鐘加扣0.5分。

2．每月遲到、早退共計(jì)超過(guò)5次，當(dāng)月考勤分全扣。暴雨等特殊惡劣天氣要提前到校。病、事假1．每月合計(jì)請(qǐng)假3天及以內(nèi)，事假每天扣2分，病假每天扣1分；第四天開(kāi)始，事假扣4分。

2．每月病、事假合計(jì)超過(guò)3天，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按請(qǐng)假天數(shù)占當(dāng)月法定上班天數(shù)比例扣發(fā)。1．孕婦產(chǎn)檢及公假不扣考勤分；

2．計(jì)算公式中天數(shù)精準(zhǔn)到0.5天；

3．病事假可用保健假抵消。曠

工1．10分鐘內(nèi)扣2分，15分鐘以上扣5分。

2．每月曠工合計(jì)超過(guò)2次，當(dāng)月考勤分全扣。

3．每月曠工合計(jì)超過(guò)1天，工資按曠工天數(shù)占當(dāng)月法定上班天數(shù)比例扣發(fā)。未辦理請(qǐng)假手續(xù)而缺勤或缺崗視為曠工，當(dāng)月考勤全扣。

3.全學(xué)期考勤合計(jì)超過(guò)相應(yīng)范疇，納入《龍州市世紀(jì)小學(xué)期末教誨教學(xué)綜合獎(jiǎng)勵(lì)管理試行辦法》進(jìn)行管理，扣發(fā)辦法如下：類(lèi)別扣發(fā)辦法遲到、早退全學(xué)期遲到、早退合計(jì)超10次，扣發(fā)期末教誨教學(xué)綜合獎(jiǎng)按平均數(shù)10%，每增長(zhǎng)5次增扣10%。病、事假全學(xué)期病、事假合計(jì)超10天，期末教誨教學(xué)綜合獎(jiǎng)按事實(shí)上班天數(shù)占全學(xué)期法定上班總天數(shù)比例計(jì)發(fā)。曠

工全學(xué)期曠工合計(jì)超過(guò)4次或2天，扣發(fā)期末教誨教學(xué)綜合獎(jiǎng)按平均數(shù)50%，每增長(zhǎng)1次或1天增扣10%，扣完為止。4.學(xué)校對(duì)加班、暫時(shí)性代課及訓(xùn)練等工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼，詳細(xì)補(bǔ)貼辦法見(jiàn)《龍州市世紀(jì)小學(xué)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼使用管理試行辦法》）。

5.本考勤辦法與年度及職稱考核掛鉤。考勤弄虛作假，一經(jīng)核算，視情節(jié)輕重取消年度各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格或減少專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任資格。

（五）其他

1.關(guān)于教師公休假范疇及闡明：類(lèi)別休假期限闡明婚假法定年齡為3天，晚婚（女23周歲，男25周歲）增長(zhǎng)10天。1.教師請(qǐng)婚假要經(jīng)學(xué)校審批。

2.女教師可申請(qǐng)調(diào)節(jié)為產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假正常98天，晚育（23周后歲懷孕）增長(zhǎng)15天，辦理獨(dú)生子女證增長(zhǎng)35天，難產(chǎn)、剖腹產(chǎn)增長(zhǎng)30天，多胞胎每增長(zhǎng)一種增長(zhǎng)15天。小孩１周歲期間，女方每天享有１小時(shí)哺乳假。男教師看護(hù)假10天（含節(jié)假日）。

節(jié)育假1.查環(huán)查孕準(zhǔn)假半天。

2.上環(huán)休息3天，除環(huán)休息2天，皮下埋植避孕3天。

3.男方結(jié)扎休息10天，女方結(jié)扎休息30天。

4.人流：懷孕4個(gè)月如下休15天；4個(gè)月以上休45天。1.上環(huán)手術(shù)后7天不能從事重體力勞動(dòng)。

2.同步施行兩種節(jié)育手術(shù)，合并假期。

3.節(jié)育假含節(jié)假日。其他按照上級(jí)關(guān)于政策執(zhí)行。

2.對(duì)積極為學(xué)校分憂，配合學(xué)校調(diào)節(jié)或延緩個(gè)人公休假教師，學(xué)校依照實(shí)際狀況予以恰當(dāng)補(bǔ)休（補(bǔ)貼）獎(jiǎng)勵(lì)。

3.本管理辦法于12月22日經(jīng)教師代會(huì)議表審議通過(guò)，從1月1日起試行。如與上級(jí)關(guān)于規(guī)定沖突，則按上級(jí)關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。十一、龍州市世紀(jì)小學(xué)懲罰制度（一）龍州市世紀(jì)小學(xué)關(guān)于教師違背教誨教學(xué)規(guī)定意見(jiàn)1.在工作期間，因無(wú)責(zé)任心，工作失職而導(dǎo)致責(zé)任事故，視作“失職”按相應(yīng)規(guī)定解決。

2.凡違背考勤制度按上級(jí)和學(xué)校關(guān)于規(guī)定解決。

3.凡教誨思想不端正，師德差，而致使家長(zhǎng)或社會(huì)投訴，經(jīng)查實(shí)無(wú)誤，除扣發(fā)當(dāng)月崗位補(bǔ)貼外，還作為職評(píng)聘請(qǐng)和年度考核根據(jù)。

4.體罰和變相體罰學(xué)生，除批評(píng)教誨外，情節(jié)嚴(yán)重者，依照相應(yīng)法規(guī)嚴(yán)肅解決。

5.為了避免各人所管場(chǎng)室及財(cái)產(chǎn)損壞，凡因疏忽大意(未關(guān)電源，未鎖好門(mén)，關(guān)好窗)而導(dǎo)致失竊，失火或中毒及財(cái)產(chǎn)損壞，要酌情追究當(dāng)事人及當(dāng)時(shí)值班人員責(zé)任。6.違背教誨部和龍州市教誨局關(guān)于教師職業(yè)道德行為按詳細(xì)條文解決。（二）附教誨部、龍州市關(guān)于違背教師職業(yè)道德有關(guān)規(guī)定教誨部關(guān)于《中小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為解決辦法》

第一條：為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學(xué)生合法權(quán)益，依照《中華人民共和國(guó)教誨法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條：本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教誨機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中檔職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教誨等機(jī)構(gòu)教師。

前款所稱中小學(xué)教師涉及民辦學(xué)校教師。

第三條：本辦法所稱處分涉及警告、記過(guò)、減少專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)級(jí)別、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘任合同。其中，警告期限為6個(gè)月，記過(guò)期限為12個(gè)月，減少專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)級(jí)別、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月。

第四條：教師有下列行為之一，視情節(jié)輕重分別予以相應(yīng)處分：

(1)在教誨教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行；

(2)在教誨教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)；

(3)在教誨教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響；

(4)在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊；

(5)體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生身心傷害；

(6)對(duì)學(xué)生實(shí)行性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不合法關(guān)系；

(7)索要或者違背規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物；

(8)組織或者參加針對(duì)學(xué)生經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益；

(9)組織、規(guī)定學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課；

(10)其她嚴(yán)重違背職業(yè)道德行為應(yīng)當(dāng)予以相應(yīng)處分。

第五條：學(xué)校及學(xué)校主管教誨部門(mén)發(fā)現(xiàn)教師也許存在第四條列舉辦為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查，核算關(guān)于事實(shí)。作出解決決定前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取教師陳述和申辯，聽(tīng)取學(xué)生、其她教師、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見(jiàn)，并告知教師有規(guī)定舉辦聽(tīng)證權(quán)利。對(duì)于擬予以減少專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)級(jí)別以上處分，教師規(guī)定聽(tīng)證，擬作出解決決定部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。

第六條：予以教師處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平和教誨與懲處相結(jié)合原則；應(yīng)當(dāng)與其違背職業(yè)道德行為性質(zhì)、情節(jié)、危害限度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)事實(shí)清晰、證據(jù)確鑿、定性精確、解決恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。

第七條：予以教師處分按照如下權(quán)限決定：

(1)警告和記過(guò)處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教誨部門(mén)決定。民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)主管教誨部門(mén)備案。

(2)減少專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)級(jí)別、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教誨部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案。

(3)開(kāi)除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教誨部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案；民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理教師由所在學(xué)校決定并解除其聘請(qǐng)合同，報(bào)主管教誨部門(mén)備案。

第八條：處分決定應(yīng)當(dāng)書(shū)面告知教師本人并載明認(rèn)定事實(shí)、理由、根據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容。

世紀(jì)條：教師有第四條列舉辦為受處處分，符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定，由縣級(jí)以上教誨行政部門(mén)依法撤銷(xiāo)其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊(cè)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格，不能重新獲得教師資格。教師受減少專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)級(jí)別處分期間不能申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第十條：教師不服處分決定，可以向?qū)W校主管教誨部門(mén)申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核成果不服，可以向?qū)W校主管教誨部門(mén)上一級(jí)行政部門(mén)提出申訴。第十一條：學(xué)校及主管教誨部門(mén)拒不處分、遲延處分或者推諉隱瞞導(dǎo)致不良影響或者嚴(yán)重后果，上一級(jí)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)追究關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第十二條：教師被依法判處刑罰，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》予以撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事懲罰，喪失教師資格。第十三條：省級(jí)教誨行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地實(shí)際狀況制定實(shí)行細(xì)則，并報(bào)國(guó)務(wù)院教誨行政部門(mén)備案。第十四條：本辦法自發(fā)布之日起施行。龍州市教誨局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范局直屬學(xué)校教師從業(yè)行為若干規(guī)定》為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范局直屬學(xué)校教師從業(yè)行為，依照《中華人民共和國(guó)教誨法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，結(jié)合局直屬學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范局直屬學(xué)校教師從業(yè)行為規(guī)定如下：第一條：愛(ài)在祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教誨方針，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不得違背黨和國(guó)家方針政策言行和傳播有害學(xué)生身心健康思想。第二條：愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教誨事業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和課程原則，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不準(zhǔn)擅自調(diào)課、缺課，不準(zhǔn)擅離職守，不準(zhǔn)在課堂抽煙、使用通訊工具，不準(zhǔn)有其他影響教學(xué)工作和教師形象行為。第三條：關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)懷愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，建立民主平等師生關(guān)系。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)懷學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不準(zhǔn)諷刺、譏諷、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。第四條：教書(shū)育人。遵循教誨規(guī)律，實(shí)行素質(zhì)教誨。面向全體，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。禁止舉辦或變相舉辦快慢班、重點(diǎn)非重點(diǎn)班等歧視大多數(shù)學(xué)生辦班活動(dòng)，不得以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一原則，不得公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。第五條：為人師表。堅(jiān)守崇高情操，遵守社會(huì)公德，知榮明恥，誠(chéng)信友善。衣著得體，言行文明，以身作則。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事。不做有損于集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)事。第六條：尊重家長(zhǎng)。密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪，不準(zhǔn)歧視、指責(zé)、譴責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。第七條：廉潔從教。作風(fēng)正派，干凈干事，不得運(yùn)用職務(wù)之便謀取利益，做到“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)組織和參加有償家教；不準(zhǔn)違背規(guī)定強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料或規(guī)定學(xué)生到指定店鋪購(gòu)買(mǎi)教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其他物品；不準(zhǔn)以編班、編座位、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)等為由向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；不準(zhǔn)規(guī)定學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事；不準(zhǔn)接受也許影響教師職業(yè)道德學(xué)生宴請(qǐng)和收受學(xué)生或者家長(zhǎng)贈(zèng)送禮金及有價(jià)證券。第八條：依規(guī)收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定收費(fèi)政策和收費(fèi)原則，規(guī)范教誨收費(fèi)行為，不準(zhǔn)違背規(guī)定擅自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。世紀(jì)條：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造，敢于摸索創(chuàng)新，遵循教誨規(guī)律，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教誨教學(xué)水平。禁止在評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、晉級(jí)晉職中弄虛作假，禁止在各類(lèi)考試監(jiān)考中參加作弊。凡違背上述教師從業(yè)行為規(guī)范，對(duì)情節(jié)輕微，予以通報(bào)批評(píng)，限期改正；對(duì)情節(jié)較重，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，年度考核不予及格；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并導(dǎo)致惡劣影響，按照關(guān)于規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任和予以相應(yīng)紀(jì)律處分。龍州市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范一種人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從她姿態(tài)中就能體現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師教師是學(xué)校主體，不但是科學(xué)文化知識(shí)傳播者，并且是學(xué)生思想道德教誨者。教師在傳播知識(shí)同步，以自己高雅言行舉止、文明禮儀潛移默化，從而對(duì)學(xué)生言行舉止發(fā)生作用。因而，教師要十分注意自己給學(xué)生留下印象，要使自己在各方面成為一種先進(jìn)、學(xué)生爭(zhēng)相仿效榜樣。1.著裝禮儀：無(wú)論是在教誨活動(dòng)，還是公共場(chǎng)合，著裝都要體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)，美觀大方，有時(shí)代氣息，受學(xué)生歡迎，符合教師身份。男教師服裝：以西裝、夾克、休閑服、襯衫、T恤等為宜，不裝緊身衣當(dāng)外套；女教師服裝：以西裝、裙服、襯衫、休閑服等為宜，裙裝以齊膝或如下為宜，禁穿黑色皮裙，不裝過(guò)露、過(guò)透、過(guò)短、過(guò)緊、過(guò)花服裝。2.儀容禮儀：端莊、莊嚴(yán)、斯文、雅氣。不將頭發(fā)染成怪異顏色鮮麗；不濃妝艷抹；不佩戴款式夸張耳環(huán)、項(xiàng)鏈；不染彩色指甲。3.舉止禮儀：坐姿端莊，站姿挺拔，行姿穩(wěn)健。4.社交禮儀：愛(ài)崗敬業(yè)，禮貌待人；尊老愛(ài)幼，尊重她人，約束自己，自律自重。5.網(wǎng)絡(luò)禮儀：教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與她人交往時(shí)，教師在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與她人交往時(shí)，應(yīng)緊記自己教師身份；在使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言時(shí)要尊重她人；刊登言論要對(duì)自己言論負(fù)責(zé)，不瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)。6.進(jìn)入校門(mén)積極旁人問(wèn)好；自行車(chē)（電瓶車(chē)）須履行，摩托車(chē)、汽車(chē)慢行至指定存儲(chǔ)處，整潔排放，離開(kāi)校園積極向旁人說(shuō)“再會(huì)”。7.進(jìn)教室前準(zhǔn)備好上課用品，不攜帶通訊工具進(jìn)課堂；授課不坐著、不靠著，也但是多來(lái)回走動(dòng)；多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì)；目光關(guān)注每一種學(xué)生；不諷刺譏諷學(xué)生，不在課堂做不雅動(dòng)作。8.辦公室禮儀：舉止規(guī)范，談吐文雅，遵守公德，文明辦公。同事會(huì)面，積極問(wèn)候，保持辦公室整潔、衛(wèi)生和安靜。不上網(wǎng)聊天，不玩游戲，不瀏覽股市，不下載娛樂(lè)影視片等。9.接聽(tīng)電話禮儀：上班時(shí)間不煲電話，接聽(tīng)電話宜長(zhǎng)話短說(shuō)，言語(yǔ)有禮貌、有分寸，聲音適度。10.與學(xué)生交往禮儀：微笑交談，平等溝通。11.與家長(zhǎng)交往禮儀：接待家長(zhǎng)做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。12.家訪禮儀：家訪前應(yīng)寫(xiě)便條或打電話預(yù)約，把家訪內(nèi)容告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有思想準(zhǔn)備。預(yù)約口氣，應(yīng)當(dāng)是和諧、祈求、商量式。用語(yǔ)須恰當(dāng)，舉止穩(wěn)重，溫文爾雅。13.升旗禮儀：向國(guó)旗行注目禮，脫帽、摘墨鏡，規(guī)范立正。與學(xué)生一起高聲唱國(guó)歌，歌詞精確，精神飽滿，不能把手插在口袋里。14.集會(huì)禮儀：嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律，手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉，不接聽(tīng)手機(jī)、不發(fā)送和閱讀短信。不遲到、不早退、不開(kāi)小差。室外集會(huì)不打傘。15.同事相處禮儀：互相尊重，互相協(xié)助，互相學(xué)習(xí)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，顧全大局，影響團(tuán)結(jié)話不說(shuō)，影響團(tuán)結(jié)事不做，不講粗言穢語(yǔ)。16.校園公德禮儀：關(guān)懷校園環(huán)境衛(wèi)生，不在校內(nèi)公共場(chǎng)合吸煙，不隨處吐痰，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。校園內(nèi)，遇到來(lái)訪客人或家長(zhǎng)，要積極問(wèn)候，微笑、點(diǎn)頭致意。遇上學(xué)生有不良行為和違紀(jì)行為要及時(shí)予以制止，并批評(píng)指正。十二、龍州市世紀(jì)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想覺(jué)悟，提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理學(xué)校理論水平和業(yè)務(wù)能力。提高管理科學(xué)化、規(guī)范化，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度如下。

（一）自覺(jué)學(xué)習(xí)關(guān)于教誨改革上級(jí)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)黨教誨政策以及關(guān)于文章。星期一下午是行政個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間，做好學(xué)習(xí)記錄。每逢星期五上午行政會(huì)議時(shí)，必要組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)關(guān)于文獻(xiàn)精神。

（二）積極參加龍州市教誨局組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)指引和理論講座，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

（三）積極參加繼續(xù)教誨進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

（四）積極參加每周學(xué)校組織理論學(xué)習(xí)，師德學(xué)習(xí)。（五）各黨派成員積極參加各黨派團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。（六）積極參加科組、級(jí)組、工會(huì)學(xué)習(xí)，參加討論、研究，提高業(yè)務(wù)能力。

十三、龍州市世紀(jì)小學(xué)教學(xué)管理制度

教學(xué)是學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教誨重要途徑，是學(xué)校各項(xiàng)工作中心。教學(xué)質(zhì)量管理是學(xué)校管理中心。為保證教學(xué)、教研工作能順利開(kāi)展，我校根據(jù)關(guān)于教誨法律、法規(guī)特別制定《龍州市世紀(jì)小學(xué)教學(xué)管理制度》。

（一）教學(xué)工作常規(guī)制度

1.行政管理制度

（1）每學(xué)期，各科組依照市教研室教學(xué)工作規(guī)定及學(xué)校教學(xué)工作籌劃，結(jié)合學(xué)科實(shí)際狀況全面規(guī)劃教學(xué)工作，制定《科組教學(xué)工作籌劃》。

（2）建立良好教學(xué)秩序，注重教學(xué)全過(guò)程(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考查)管理，每學(xué)期組織教師互檢教學(xué)設(shè)計(jì)，抽查學(xué)生作業(yè)；每學(xué)期與教師分析教學(xué)狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（3）行政進(jìn)一步教學(xué)第一線。主管教學(xué)行政每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，新教師(兩年內(nèi))每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

2.教師備課規(guī)定

備課是整個(gè)教學(xué)工作中十分重要一環(huán)，是上好課前提。教師必要以高度負(fù)責(zé)態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

（1）個(gè)人備課

要做到八備：備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)辦法，備教學(xué)手段及教具，備作業(yè)練習(xí)，備提高素質(zhì)培養(yǎng)能力辦法，備滲入德育美育因素。

教學(xué)人員必要做到：

①認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代教學(xué)理論，鉆研課程原則和教材，精確把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定對(duì)的、全面、詳細(xì)、適度、符合學(xué)生實(shí)際教學(xué)目的，加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)性。

②掌握教材目的，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)規(guī)定，把握進(jìn)度、難度、廣度、深度，加強(qiáng)教學(xué)目性、籌劃性。

③掌握學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)辦法、教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性。

④把握提高學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)能力著眼點(diǎn)和滲入德育美育構(gòu)造點(diǎn)，抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教誨和審美教誨，實(shí)現(xiàn)育人目的。

（2）集體備課

①加強(qiáng)集體備課。每一學(xué)科同一年級(jí)每?jī)芍芤淮?，做到定期間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容(專(zhuān)項(xiàng))、定中心發(fā)言人，形式多樣，可研教材、說(shuō)設(shè)計(jì)、議教學(xué)、解困惑、談反思，并做好考勤和集備記錄，學(xué)期末交教務(wù)處審視。

②教案。上課前必要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。5年教齡以上教師可以電子備課，5年內(nèi)教齡教師必要手寫(xiě)教案?jìng)湔n，未備課進(jìn)課堂屬失職行為。開(kāi)學(xué)前應(yīng)寫(xiě)好兩周教案，學(xué)期中超前備課一周。

3.上課規(guī)定（1）嚴(yán)格按照教學(xué)時(shí)間表上課，按照教學(xué)進(jìn)度授課。特殊狀況需調(diào)換，必要經(jīng)輔導(dǎo)處批準(zhǔn)。

（2）努力按照素質(zhì)教誨、課堂原則改進(jìn)教學(xué)。努力做到教學(xué)目的明確，課型特點(diǎn)鮮明，教學(xué)辦法靈活，學(xué)法指引恰當(dāng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容有拓展，反饋調(diào)控及時(shí)，課堂氛圍活躍，做到精講多練，每節(jié)課學(xué)生練習(xí)時(shí)間不少于15分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率。

（3）教誨思想端正，體現(xiàn)教師指引性和學(xué)生主體性，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，善于引導(dǎo)學(xué)生積極參加，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)。

（4）貫徹實(shí)踐性原則，注重指引學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作，動(dòng)手制作。凡有實(shí)驗(yàn)、操作、制作等任務(wù)學(xué)科，要按質(zhì)按量完畢實(shí)驗(yàn)、操作、制作方面教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科都要依照學(xué)科特點(diǎn)，恰當(dāng)開(kāi)展課內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

（5）教學(xué)基本功夯實(shí)。教態(tài)親切、自然；用普通話教學(xué)，教學(xué)語(yǔ)言精確、明白、有啟發(fā)性；板書(shū)合理、工整；演示(操作)規(guī)范、清晰；對(duì)的使用當(dāng)代教誨技術(shù)。（6）嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，不遲到，不早退，愛(ài)惜課堂每一分鐘。上學(xué)時(shí)不會(huì)客，不接電話，不抽煙，不坐教，不拖堂，保證40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。（7）按照我校教師班級(jí)管理實(shí)行條例，正副班主任分工合伙管理好班級(jí)，任課教師抓好課堂紀(jì)律，值日教師做好工作。

4.課堂常規(guī)規(guī)定

（1）課前做好準(zhǔn)備工作，提前到教室準(zhǔn)備上課，半途不離開(kāi)教室，準(zhǔn)時(shí)下課。

（2）教師不能坐著授課(特殊狀況經(jīng)輔導(dǎo)處批準(zhǔn)除外)，學(xué)生在做練習(xí)或測(cè)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)來(lái)回巡視，不做其她事情。

（3）教師應(yīng)具備良好師德，學(xué)生有錯(cuò)誤應(yīng)循循善誘，耐心教誨，不能體罰或變相體罰學(xué)生。

（4）教師認(rèn)真組織課堂紀(jì)律，注意學(xué)生上課狀況，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生，出事及時(shí)解決。

（二）教學(xué)質(zhì)量管理制度

1.聽(tīng)課規(guī)定

（1）聽(tīng)課前，聽(tīng)課教師應(yīng)理解教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容和課標(biāo)中關(guān)于學(xué)科規(guī)定。

（2）認(rèn)真聽(tīng)課，觀測(cè)師生雙邊活動(dòng)，看學(xué)生如何在教師指引下活動(dòng)，涉及情感、活動(dòng)面、時(shí)間及對(duì)訓(xùn)練態(tài)度，看學(xué)生通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，與否得到了發(fā)展。

（3）聽(tīng)課后，要依照課型及不同年級(jí)規(guī)定做出以探討、研究為重要目評(píng)課。教研組或級(jí)組及時(shí)填寫(xiě)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。

（4）學(xué)期結(jié)束時(shí)，聽(tīng)課記錄交到輔導(dǎo)處，由輔導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查聽(tīng)課節(jié)數(shù)和質(zhì)量。

2.作業(yè)布置與批改規(guī)定

（1）作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)，以發(fā)展學(xué)生能力為目，注重層次性和實(shí)踐性。

（2）作業(yè)分量要適中，難易要適度。

（3）作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。原則上要全收、全改。

（4）作業(yè)批改后要認(rèn)真講評(píng)，對(duì)錯(cuò)誤集中內(nèi)容，要集中訂正。對(duì)某些學(xué)生糾正后作業(yè)，教師應(yīng)復(fù)批。

（5）經(jīng)常向?qū)W生推薦、簡(jiǎn)介先進(jìn)作業(yè)；關(guān)懷后進(jìn)生完畢作業(yè)狀況。

3.輔導(dǎo)學(xué)生規(guī)定

（1）教師輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要關(guān)懷、尊重學(xué)生，熱情、耐心地協(xié)助學(xué)生。

（2）輔導(dǎo)應(yīng)注意兩頭，增進(jìn)后進(jìn)生達(dá)標(biāo)，勉勵(lì)先進(jìn)生冒尖。后進(jìn)生輔導(dǎo)，應(yīng)在不導(dǎo)致學(xué)生過(guò)重作業(yè)承擔(dān)前提下進(jìn)行，采用各種有效形式，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）心理輔導(dǎo)與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合，課外輔導(dǎo)與課內(nèi)輔導(dǎo)相結(jié)合，以課內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生為主。

4.考查和考試規(guī)定

（1）做好單元把關(guān)和綜合練習(xí)工作，填寫(xiě)好單元綜合練習(xí)質(zhì)量分析，及時(shí)發(fā)放綜合練習(xí)，并做好分析評(píng)講。重點(diǎn)分析和幫教倒數(shù)十名學(xué)生工作。

（2）主管教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)注重抓好各學(xué)科單元學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)理解各科各班單元教學(xué)質(zhì)量狀況，并作記錄，有針對(duì)性地提出改進(jìn)或補(bǔ)救辦法。

（3）教師定好總復(fù)習(xí)籌劃，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。考試時(shí)要嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)定評(píng)卷，認(rèn)真做好試卷質(zhì)量分析，找出存在問(wèn)題，制定好此后辦法。

（4）學(xué)校不定期地對(duì)單元綜合練習(xí)和期末考查試卷進(jìn)行抽查，每期開(kāi)學(xué)初對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析狀況通報(bào)，以增進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。（5）每學(xué)期、每個(gè)科組都要組織一次學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生特長(zhǎng)得以發(fā)展，并以年級(jí)或年段為單位，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，以級(jí)為單位予以獎(jiǎng)勵(lì)。

十四、龍州市世紀(jì)小學(xué)作業(yè)批改辦法（一）語(yǔ)文科作文批改符號(hào)和作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式意見(jiàn)1.作業(yè)基本類(lèi)型年級(jí)種類(lèi)次數(shù)收改規(guī)定備注一年級(jí)生字、詞語(yǔ)簿每課一次全收全改1、一年級(jí)第一學(xué)期還需設(shè)立拼音作業(yè)本；2、生字、詞語(yǔ)作業(yè)：各年級(jí)均使用發(fā)放生字簿，每個(gè)生字寫(xiě)三個(gè)，按田字格規(guī)范書(shū)寫(xiě)；3、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)均用同一本作業(yè)簿，默寫(xiě)遵循每課課后作業(yè)規(guī)定；4、綜合訓(xùn)練：可用教誨局規(guī)定一教一輔代替。聽(tīng)默簿每課一次全收全改綜合訓(xùn)練簿每周一次全收全改造句、寫(xiě)話簿每單元一次全收全改二年級(jí)生字、詞語(yǔ)簿每課一次全收全改聽(tīng)默簿每課一次全收全改綜合訓(xùn)練簿每周一次全收全改造句、寫(xiě)話簿每單元一次全收全改三年級(jí)生字、詞語(yǔ)簿每課一次全收全改聽(tīng)默簿每課一次全收全改好詞佳句積累簿每周一次全收全改綜合訓(xùn)練簿每周一次全收全改小練筆簿每周一次全收全改習(xí)作簿每單元一次全收全改四年級(jí)生字、詞語(yǔ)簿每課一次全收全改聽(tīng)默簿每課一次全收全改好詞佳句積累簿每周一次全收全改綜合訓(xùn)練簿每周一次全收全改小練筆簿每周一次全收全改習(xí)作簿每單元一次全收全改五年級(jí)生字、詞語(yǔ)簿每課一次全收全改聽(tīng)默簿每課一次全收全改好詞佳句積累簿每周一次全收全改綜合訓(xùn)練簿每周一次全收全改小練筆簿每周一次全收全改習(xí)作簿每單元一次全收全改六年級(jí)生字、詞語(yǔ)簿每課一次全收全改聽(tīng)默簿每課一次全收全改好詞佳句積累簿每周一次全收全改綜合訓(xùn)練簿每周一次全收全改小練筆簿每周一次全收全改習(xí)作簿每單元一次全收全改文文字2.作文批改符號(hào)文文字（1）刪除符號(hào)：文刪除號(hào)用來(lái)刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語(yǔ)及長(zhǎng)句或段落。文（2）恢復(fù)號(hào)：恢復(fù)號(hào)，又稱保存號(hào)，用于恢復(fù)被刪除文字或符號(hào)。如果恢復(fù)各種文字，最佳每個(gè)要恢復(fù)字下面標(biāo)上恢復(fù)號(hào)。文字文字文字字文字文字文字字（3）對(duì)調(diào)號(hào)

：文字文字文本對(duì)調(diào)號(hào)用于相文字文字文本（4）改正號(hào)：文字文本改正號(hào)，把錯(cuò)誤文字或符號(hào)改正為對(duì)的。文字文本文字文字（5）增添號(hào)：文字文字文字文本增添號(hào)，在文字或句、段間增添新文字或符號(hào)文字文本（6）重點(diǎn)號(hào)：文字文本重點(diǎn)號(hào)，專(zhuān)用于贊美寫(xiě)得好詞、句文字文本（7）提示號(hào)：提示號(hào)，專(zhuān)用于有問(wèn)題字、詞、句、段，提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正。文字文字文本（8文字文字文本文字調(diào)遣號(hào)，用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、句、段。文字（9）起段號(hào)：起段號(hào)，把一段文字提成兩段，表達(dá)另起一段。文字文本文字文本（10）文字文本文字文本并段號(hào)，把下段文字接在上文后，表達(dá)不應(yīng)當(dāng)分段。文字文本（11）文字文本縮位號(hào)，把一行頂格文字縮兩格，表達(dá)另起段，文字順延后移?？s位號(hào)也叫“后移號(hào)”。文字（12）前移號(hào)：文字前移號(hào)：文字前移或頂格。3.書(shū)寫(xiě)格式（1）文章題目應(yīng)居中，如題目字?jǐn)?shù)過(guò)多，一行抄不完，寫(xiě)在第二行需再空一種格。副題破折號(hào)也空四個(gè)格。正文開(kāi)頭空二個(gè)格。

（2）詩(shī)歌題目低四個(gè)格，每句詩(shī)詞開(kāi)頭空二格，每一節(jié)(或上下闋間)空一行。分左右兩邊書(shū)寫(xiě)時(shí)，第l．2句在上邊，第3．4句在下邊。

（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句、逗、頓、分、冒、問(wèn)、嘆號(hào)占一種格，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不寫(xiě)在每行頂格。括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)、雙引號(hào)占兩個(gè)格。括號(hào)、書(shū)名號(hào)、引號(hào)左邊某些可以寫(xiě)在每行頂格，右邊不寫(xiě)。

（4）問(wèn)答題序數(shù)和答字都低二格。題目有兩個(gè)問(wèn)，第二個(gè)問(wèn)題答案另起一行。

（5）造句：詞語(yǔ)開(kāi)頭要頂格。另起一行要低兩格造句子。（6）抄句：開(kāi)頭空兩個(gè)格，再抄題號(hào)或正文。闡明：全校統(tǒng)一批改符號(hào)和書(shū)寫(xiě)格式，是一件必要事情。在實(shí)行過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之

處，望及時(shí)提出再議。(二)龍州市世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)科作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式和批改符號(hào)意見(jiàn)1.作業(yè)基本類(lèi)型年級(jí)種類(lèi)次數(shù)收改規(guī)定備注一年級(jí)綜合伙業(yè)簿每周5次全收全改各年級(jí)綜合伙業(yè)均用作業(yè)本完畢，每次作業(yè)量規(guī)定：1、計(jì)算題至少10道；2、混合運(yùn)算至少4道；3、一步豎式計(jì)算至少6道；4、應(yīng)用題至少4道（一年級(jí)至少2道）。計(jì)算簿每節(jié)課一次全收全改二年級(jí)綜合伙業(yè)簿每周5次全收全改計(jì)算簿每節(jié)課一次全收全改三年級(jí)綜合伙業(yè)簿每周5次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改四年級(jí)綜合伙業(yè)簿每周5次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改五年級(jí)綜合伙業(yè)簿每周5次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改六年級(jí)綜合伙業(yè)簿每周5次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改2.書(shū)寫(xiě)格式（1）普通計(jì)算式題等號(hào)與題在同一行間。（2）凡規(guī)定寫(xiě)豎式題，其間所有線條要用尺來(lái)畫(huà)，不準(zhǔn)徒手畫(huà)線。

（3）應(yīng)用題列式與應(yīng)用題左對(duì)齊，等號(hào)在下一行與式子對(duì)齊，如此往下計(jì)算。3.批改符號(hào)（1）全對(duì)打“√”，全錯(cuò)打“×”，空白打“○”，不全對(duì)，不精確，不完整某些打“”并在誤區(qū)處用“”畫(huà)起。（2）漏寫(xiě)名數(shù)用(

)表達(dá)。（3）被乘數(shù)與乘數(shù)位置錯(cuò)誤用互換符號(hào)。（4）漏寫(xiě)答：寫(xiě)一種“答”字再畫(huà)一橫線。

（5）應(yīng)用題列式對(duì)計(jì)算錯(cuò)可在列式對(duì)處打“√”，成果錯(cuò)可用圓圈圈或打“×”。

（6）分?jǐn)?shù)計(jì)算成果未化簡(jiǎn)打圈。

（7）錯(cuò)誤較多可用文字表達(dá)或規(guī)定重做。（8）當(dāng)天作業(yè)錯(cuò)誤，規(guī)定在當(dāng)天作業(yè)部了改正，以便于教師檢查。

（9）漏寫(xiě)得數(shù)或漏寫(xiě)題目打“?”

注：批改力求講究科學(xué)辦法，講求實(shí)效，除指出錯(cuò)誤外，更要督促學(xué)生改正錯(cuò)誤，以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）龍州市世紀(jì)小學(xué)英語(yǔ)科作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式及批改符號(hào)意見(jiàn)1.作業(yè)基本類(lèi)型年級(jí)種類(lèi)次數(shù)收改規(guī)定備注三年級(jí)抄寫(xiě)每周3次全收全改1、抄寫(xiě)格式：英語(yǔ)單詞一種單詞抄寫(xiě)三個(gè)英文一種中文（一頁(yè)紙折四格，剛好一行）；2、聽(tīng)寫(xiě)格式：寫(xiě)兩個(gè)，一種英文一種中文（一頁(yè)紙折四格，兩個(gè)剛好一行）；3、綜合伙業(yè)：可以是選取、判斷、錯(cuò)題改正等，五六年級(jí)情境寫(xiě)話、習(xí)作；4、抄寫(xiě)簿：三年級(jí)第一學(xué)期前半段寫(xiě)字母，下半段開(kāi)始寫(xiě)單詞。每一種句型寫(xiě)一句。聽(tīng)寫(xiě)每周3次全收全改綜合伙業(yè)每周2次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改四年級(jí)抄寫(xiě)每周3次全收全改聽(tīng)寫(xiě)每周3次全收全改綜合伙業(yè)每周2次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改五年級(jí)抄寫(xiě)每周3次全收全改聽(tīng)寫(xiě)每周3次全收全改綜合伙業(yè)每周2次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改六年級(jí)抄寫(xiě)每周3次全收全改聽(tīng)寫(xiě)每周3次全收全改綜合伙業(yè)每周2次全收全改規(guī)定一教一輔每節(jié)課一次全收全改2.學(xué)生作業(yè)格式（1）每次作業(yè)要在首行依次寫(xiě)上編號(hào)。如：No.1，No.2……。（2）每次作業(yè)發(fā)回后應(yīng)在指定地方改正。學(xué)生改正好后，教師才干予以該次作業(yè)評(píng)分。3.作業(yè)批改辦法（1）(單詞)單詞有錯(cuò)誤，應(yīng)用“○”圈上寫(xiě)錯(cuò)單詞，如bag寫(xiě)成beg，批改時(shí)就寫(xiě)圓圈圈上單詞bag。（2）(句子)對(duì)錯(cuò)誤句子，教師應(yīng)先在句子上進(jìn)行修改。（3）(短文)學(xué)生寫(xiě)短文，教師需認(rèn)真修改，修改后在短文旁寫(xiě)“讀”，學(xué)生無(wú)需重寫(xiě)短文，只需讀一讀。（4）(補(bǔ)缺)學(xué)生做練習(xí)時(shí)如有缺漏某些，教師在該練習(xí)旁寫(xiě)“補(bǔ)!”，并提示學(xué)生補(bǔ)做，學(xué)生見(jiàn)字后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上。十五、龍州市世紀(jì)小學(xué)教誨科研管理制度

為了貫徹“科研興?！?、“科研育師”辦學(xué)思想，規(guī)范學(xué)校教師教誨科研課題管理，進(jìn)一步貫徹教師“在教學(xué)狀態(tài)下研究，在研究環(huán)境中教學(xué)”，培養(yǎng)科研型教師，提高教誨質(zhì)量，特制定本制度。

（一）開(kāi)展校本教研規(guī)定

1.形成“學(xué)?！平M、級(jí)組——個(gè)人”校本教研網(wǎng)絡(luò)。輔導(dǎo)處和各科組長(zhǎng)每月要組織教師們學(xué)習(xí)當(dāng)代教學(xué)理論及關(guān)于校本教研關(guān)于資料文獻(xiàn)，明確規(guī)定，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各科組可以有創(chuàng)造性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好并收集好論文、個(gè)案、教學(xué)反思等書(shū)面交流材料。

2.每個(gè)年輕教師(教本學(xué)科教齡如下，含十年)每學(xué)期寫(xiě)兩篇教學(xué)反思，每個(gè)學(xué)期上一次級(jí)組研討課；每個(gè)中、老年教師(教本學(xué)科教齡以上)每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每年上一節(jié)研討課，每人帶至少一種年輕教師。

3.校本教研活動(dòng)方式多樣，可以是課改論壇、課改沙龍、課例展示、教學(xué)反思交流、說(shuō)課、教學(xué)問(wèn)題會(huì)議等。（二）開(kāi)展學(xué)?？蒲幸?guī)定1.實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)制度

（1）年初，每一位教師可依照自己實(shí)際狀況，本著自愿原則，從學(xué)校或區(qū)編印“課題指南”中選用恰當(dāng)課題進(jìn)行研究。

（2）課題負(fù)責(zé)人應(yīng)符合下列條件之一：

①具備小學(xué)一級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱。

②具備大專(zhuān)以上學(xué)歷。

（3）不具備上述條件之一者，不能單獨(dú)承擔(dān)課題，可以參加其她教師主持課題研究。

（4）教師申報(bào)研究課題經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)評(píng)審委員會(huì)審批后立項(xiàng)。（5）立項(xiàng)校級(jí)課題，學(xué)校負(fù)責(zé)提供必要實(shí)驗(yàn)條件和恰當(dāng)課題經(jīng)費(fèi)，并給課題實(shí)驗(yàn)教師予以專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼(原則另定)，但要視其實(shí)驗(yàn)狀況而定。（6）實(shí)驗(yàn)課題立項(xiàng)后，實(shí)驗(yàn)教師必要認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案和階段實(shí)驗(yàn)籌劃，并按籌劃實(shí)行。（7）實(shí)驗(yàn)任務(wù)完畢后，學(xué)校將按獲得成果予以獎(jiǎng)勵(lì)。2.實(shí)驗(yàn)教師工作制度

（1）實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)學(xué)初應(yīng)申報(bào)研究課題，經(jīng)科研構(gòu)成員論證、批準(zhǔn)后寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行研究。

（2）前期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目未完畢研究實(shí)驗(yàn)教師，開(kāi)學(xué)初，必要制定并上交本階段實(shí)驗(yàn)籌劃。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行研究籌劃，在研究中，如果因特殊狀況需要變更籌劃必要報(bào)課題負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)才干執(zhí)行。課題組對(duì)教師研究狀況隨時(shí)督促檢查。

（4）每一位實(shí)驗(yàn)教師必要增強(qiáng)研究意識(shí)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集、記錄研究案例，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)記載和測(cè)試表格，做好歸納分析。

（5）實(shí)驗(yàn)教師要堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)驗(yàn)札記，每學(xué)期寫(xiě)一篇研究性論文，爭(zhēng)取每年刊登一篇教學(xué)研究論文。

（6）期末，實(shí)驗(yàn)教師必要按學(xué)校課題組規(guī)定，填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)表格，準(zhǔn)時(shí)上交實(shí)驗(yàn)材料。3.實(shí)驗(yàn)成果申報(bào)制度實(shí)驗(yàn)教師按籌劃完畢課題研究任務(wù)后，填寫(xiě)成果申報(bào)表，并提交實(shí)驗(yàn)成果及闡明實(shí)驗(yàn)成果一切資料，由學(xué)?？蒲薪M審核，送上級(jí)教誨科研部門(mén)鑒定，逐級(jí)上報(bào)。4.實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)制度

（1）參加課題實(shí)驗(yàn)教師必要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教誨理論，每年至少讀一本教誨理論專(zhuān)著，經(jīng)常閱讀與實(shí)驗(yàn)課題有聯(lián)系教誨教學(xué)雜志，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)收集報(bào)刊雜志上教誨文獻(xiàn)資料及有關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以指引自己課題實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)教師以課題組為單位每月保證集中2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，4小時(shí)自學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校每學(xué)期運(yùn)用假期組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教誨教學(xué)理論。

（3）實(shí)驗(yàn)教師必要做好理論學(xué)習(xí)記錄，依照自己需要，學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查閱所需資料，指引實(shí)驗(yàn)研究。（三）青年教師培養(yǎng)制度1.指引思想：青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍戰(zhàn)略后備隊(duì)。我校高度注重青年教師成長(zhǎng)，為她們迅速提高教誨教學(xué)水平，盡快勝任教誨教學(xué)崗位，盡快掌握當(dāng)代化教學(xué)理論和教學(xué)辦法，適應(yīng)教誨教學(xué)實(shí)實(shí)在在工作，決定對(duì)35歲(含35歲)如下青年教師進(jìn)行加強(qiáng)培養(yǎng)。為了更好地做好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步優(yōu)化青年教師隊(duì)伍群體構(gòu)造，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，培養(yǎng)、造就德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍，為我校全面提高教誨教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位，使學(xué)校增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展力，特制定青年教師培訓(xùn)籌劃。2.培訓(xùn)目的（1）加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)校培訓(xùn)組織管理，建立教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。（2）以提高教師教學(xué)基本功為目，以提高教師課堂教學(xué)素養(yǎng)為核心，以校本培訓(xùn)、以老帶新為重要形式，以上課評(píng)課為重要形式，增進(jìn)青年教師脫穎而出，迅速成長(zhǎng)，盡快勝任教誨教學(xué)任務(wù)。（3）增進(jìn)教師適應(yīng)新環(huán)境、更新觀念、改革教學(xué)辦法和手段。提高教師應(yīng)用和駕馭當(dāng)代化教學(xué)手段能力，加強(qiáng)相應(yīng)信息技術(shù)培訓(xùn)，為教師自覺(jué)應(yīng)用當(dāng)代化教學(xué)手段奠定基本。3.詳細(xì)辦法（1）學(xué)校注重對(duì)青年教師培訓(xùn)工作，貫徹組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、中高檔教師和有經(jīng)驗(yàn)老教師指引作用，認(rèn)真做好青年教師培訓(xùn)工作。（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)習(xí)是一種追求，也是一種境界，特別是在以“信息化”為重要特性“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步核心。培養(yǎng)青年教師良好自學(xué)習(xí)慣，勉勵(lì)青年教師自我學(xué)習(xí)、自我提高。培訓(xùn)工作要嚴(yán)格規(guī)定，加強(qiáng)過(guò)程管理，著重實(shí)效。（3）通過(guò)校本培訓(xùn)，全面開(kāi)展教師教誨教學(xué)水平訓(xùn)練。一方面抓好大練教學(xué)基本功工作。由于教學(xué)基本功是完畢教學(xué)任務(wù)必要具備基本條件，是教學(xué)需要，把教學(xué)基本功轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)能力，就會(huì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。二是通過(guò)培訓(xùn)，全面提高青年教師素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是一項(xiàng)綜合能力體現(xiàn)，也是教師應(yīng)具備重要素質(zhì)。三是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，使教師掌握好基本教誨科研、信息技術(shù)和當(dāng)代化教學(xué)手段，對(duì)課堂教學(xué)起到增進(jìn)作用。運(yùn)用信息技術(shù)可以規(guī)范教師教學(xué)行為，增強(qiáng)課堂教學(xué)科學(xué)性，提高課堂教學(xué)效率，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，豐富學(xué)生感知，豐富教學(xué)手段，增長(zhǎng)教學(xué)容量，可覺(jué)得教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐操作能力提供遼闊空間。（4）為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好外部環(huán)境。①為青年教師指派師傅——藍(lán)青結(jié)對(duì)(詳細(xì)方案及貫徹由各教研組完畢)。由學(xué)科帶頭人、骨干教師及工作經(jīng)驗(yàn)豐富業(yè)務(wù)能力強(qiáng)教師為師傅，著重于本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)之間便于交流。任務(wù)如下：a如何備課(備教材、備教法、備教學(xué)對(duì)象等)b如何寫(xiě)教案(基本內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)規(guī)定等)c如何上好課(組織教學(xué)、課堂調(diào)控、狀況應(yīng)變、講練結(jié)合等)d如何輔導(dǎo)學(xué)生(課內(nèi)與課外、點(diǎn)與面、主與次、難與易等)e如何布置、批改作業(yè)(及時(shí)必要、有針對(duì)性、講究適量;精批細(xì)改、面批面改、側(cè)重評(píng)改等)f如何擬定試卷(典型性、覆蓋率、難易度等)g如何講評(píng)作業(yè)與試卷(針對(duì)性、聯(lián)系性、代表性等)h如何制定教學(xué)籌劃(長(zhǎng)籌劃短安排、學(xué)科規(guī)定、發(fā)展規(guī)定、實(shí)際狀況等)i如何擬定教研專(zhuān)項(xiàng)(精確性、必要性、籌劃性、可行性等)j如何做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(實(shí)踐性、理論性、籌劃性、指引性等)除此之外，還可依照詳細(xì)狀況，增長(zhǎng)其她內(nèi)容。②言傳身教、詳細(xì)指引。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指引教師不但協(xié)助青年教師備課，進(jìn)一步課堂聽(tīng)課，并且還為她們上示范課、領(lǐng)路課。③創(chuàng)造條件讓青年教師多上公開(kāi)課，讓她們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。④為青年教師開(kāi)辟外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野。4.培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容。(1)教師基本功培訓(xùn)。①教師教學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)。②教師板書(shū)設(shè)計(jì)及三筆字(鋼筆、毛筆、粉筆)培訓(xùn)。③教學(xué)設(shè)計(jì)及備課辦法培訓(xùn)。④課堂教學(xué)管理培訓(xùn)。⑤如何撰寫(xiě)教學(xué)論文。⑥如何設(shè)計(jì)教研課題。(2)課程改革基本原理與辦法培訓(xùn)。(如何用基本教誨改革理念與辦法指引咱們教學(xué))(3)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。(4)信息技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)。5.總結(jié)與考核培訓(xùn)結(jié)束后，每位接受培訓(xùn)教師認(rèn)真做出總結(jié)。輔導(dǎo)處對(duì)教師就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。十六、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)（一）龍州市世紀(jì)小學(xué)校長(zhǎng)重要職責(zé)1．貫徹執(zhí)行國(guó)家教誨方針、政策，執(zhí)行教誨法令法規(guī)和教誨行政部門(mén)批示、規(guī)定，遵循教誨規(guī)律，提高教誨教學(xué)質(zhì)量。2．制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年學(xué)期工作籌劃，并認(rèn)真組織實(shí)行。3．遵循國(guó)家關(guān)于法律和政策，注重教職工隊(duì)伍建設(shè)，依托教職工辦好學(xué)校，并維護(hù)其合法權(quán)益。4．發(fā)揮學(xué)校教誨主導(dǎo)作用，努力增進(jìn)學(xué)校教誨、家庭教誨、社會(huì)教誨協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好育人環(huán)境。(二)龍州市世紀(jì)小學(xué)黨支部書(shū)記工作職責(zé)

1．建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

2．支持教師代表大會(huì)開(kāi)展工作，領(lǐng)導(dǎo)好工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，與行政通力合伙，保證政令暢通。

3．加強(qiáng)黨組織建設(shè)，開(kāi)展好黨組織工作，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部和教師培養(yǎng)、教誨、管理和監(jiān)督。

4.對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案和涉及方向性、政策性、全局性重大問(wèn)題，參加討論和決策。

5.加強(qiáng)廉政建設(shè)，教誨全體黨員和教職工廉潔從教，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

6.抓好“兩會(huì)一課”(支委會(huì)、支部會(huì)、黨課)，領(lǐng)導(dǎo)和組織黨員努力學(xué)政治，學(xué)好黨章及黨內(nèi)關(guān)于文獻(xiàn)等。統(tǒng)籌做好黨建、發(fā)展黨員工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。(三)龍州市世紀(jì)小學(xué)工會(huì)主席工作職責(zé)工會(huì)主席是學(xué)校實(shí)行民主管理重要負(fù)責(zé)人，在上級(jí)教誨工會(huì)和本校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展如下工作：1、在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳和執(zhí)行黨各項(xiàng)方針、政策，制定學(xué)校工會(huì)工作籌劃。2．堅(jiān)持群眾路線，充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，協(xié)助黨支部和行政做好教職工思想政治工作。3．關(guān)懷教職工思想、工作、生活，積極開(kāi)展教職工文娛體育和讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)助行政搞好職工業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化學(xué)習(xí)，搞好教職工生活福利，安排好寒暑假教職工活動(dòng)。4．協(xié)助行政搞好教學(xué)工作，協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)教職工好人好事，搞好教職工年終總結(jié)評(píng)先活動(dòng)。5．建立教職工代表大會(huì)制，定期召開(kāi)職工大會(huì)，發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，研究學(xué)校重大問(wèn)題。6．定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)