熱窩“雙同”教育活動實施方案

PAGE2PAGE5知木林鄉(xiāng)熱窩村支部關(guān)于開展“與黨同心、與社會主義同向，感恩報國”教育活動實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我村基層組織和黨員干部隊伍建設(shè)，促進(jìn)村各項事業(yè)發(fā)展，確保社會和諧，按照縣委、知木林鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我村開展“與黨同心、與社會主義同向，感恩報國”教育活動（以下簡稱“雙同”教育活動）提出以下實施方案。一、開展“雙同”教育活動的重大意義近年來，我村能堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，不斷深化“黨員先鋒工程”，黨員先鋒模范作用逐步得到發(fā)揮，黨員隊伍展現(xiàn)新風(fēng)貌，黨組織凝聚力不斷增強(qiáng)。但仍然存在少數(shù)黨員干部理想信念發(fā)生動搖，政治信仰發(fā)生偏差；有操縱破壞基層民主選舉，有的打擊報復(fù)“三老人員”等現(xiàn)象，這嚴(yán)重地影響了農(nóng)村的安定團(tuán)結(jié)。開展“雙同”教育活動，是縣委科學(xué)判斷我縣農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，作出的一項重大決策；是深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的重要舉措；是全面落實九屆州委四次全會精神、縣第十一次黨代會精神的具體行動；是增強(qiáng)廣大農(nóng)村黨員干部群眾感黨恩、報國情意識的有效手段，對于維護(hù)農(nóng)村社會政治穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展意義十分重大。二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大和省州縣黨代會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以密切黨群干群關(guān)系為核心，以建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍為重點，增強(qiáng)農(nóng)牧民群眾、僧侶愛國主義意識，感恩報國，積極投身新農(nóng)村建設(shè)，為加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧提供堅強(qiáng)的政治保障。開展“雙同”教育活動，必須教育引導(dǎo)農(nóng)村基層黨員干部群眾站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，堅定正確的政治信念，堅持正確的政治立場，努力提高政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，使廣大農(nóng)村黨員干部群眾黨的意識、國家意識、政權(quán)意識、法律意識和科技意識進(jìn)一步增強(qiáng)，始終堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持社會主義發(fā)展方向，以實際行動促進(jìn)農(nóng)村加快發(fā)展社會和諧。三、總體安排和方法步驟我村“雙同”教育活動主要以農(nóng)村基層組織和黨員、入黨積極分子、村組干部為主，同時在團(tuán)員青年、學(xué)生、婦女、寺廟僧侶和信教群眾中開展愛國主義、文明新風(fēng)教育。按照縣委和鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，教育活動從2008年２月下旬開始，至５月底基本結(jié)束，分宣傳動員、學(xué)習(xí)教育、整改提高三個階段進(jìn)行。（一）宣傳動員階段（3月3日－３月10日）注重宣傳動員，營造良好的教育活動氛圍，讓農(nóng)村黨員干部群眾“迅速進(jìn)入狀態(tài)”。各級黨組織層層召開動員會，宣傳教育活動的重大意義、目標(biāo)要求，使廣大黨員干部和農(nóng)牧民群眾對開展教育活動確定整改時限。個人整改方案要在一定范圍內(nèi)公示；黨支部的整改方案，在本村范圍內(nèi)公示，接受農(nóng)牧民和黨員評價監(jiān)督，并報上級黨組織備案。堅持做到整改方案不切實際的不放過，給群眾“開空頭支票”的不放過；具備整改條件而不整改的不放過；群眾滿意度不高的不放過。對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，集中力量限時解決；暫時解決不了的問題，做出說明，并提出具體的整改計劃；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，在上級黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。２、鞏固整改成果。集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后，安排一定時間，切實做好鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作。對整改情況進(jìn)行認(rèn)真梳理，進(jìn)一步落實整改措施；對態(tài)度曖昧、立場不堅定的黨員，認(rèn)真做好教育幫助工作；經(jīng)教育不改的，根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行組織處理。３、建立健全長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)教育活動的成功經(jīng)驗，建立健全農(nóng)村黨員和村組干部學(xué)習(xí)教育制度、村黨支部學(xué)習(xí)制度、黨員評議制度、村干部考核制度等，規(guī)范村級組織民主決策管理程序。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作督導(dǎo)（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。村支部成立“雙同”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全村“雙同”教育活動的具體指導(dǎo)。落實相關(guān)職責(zé)。明確責(zé)任，村支部書記是直接責(zé)任人，形成村支部全面負(fù)責(zé)的工作格局。（二）強(qiáng)化工作落實。村支部廣泛開展調(diào)查研究，摸清全村黨員干部隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合實際，細(xì)化工作方案，制定教育活動工作計劃；建立健全教育活動討論記錄、考勤登記、請銷假、督促檢查、總結(jié)交流等工作管理制度，為教育活動順利開展做好準(zhǔn)備。切實創(chuàng)新活動載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展寓教于樂、通俗易懂、豐富多彩的主題實踐活動；爭取縣級各有關(guān)部門開展送“科技、文化、衛(wèi)生、法律”下鄉(xiāng)活動到我村開展活動。把教育活動與推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和農(nóng)牧民群眾增收致富相結(jié)合，與加強(qiáng)村級組織自身建設(shè)、提高基層組織管理服務(wù)水平相結(jié)合，與解決群眾關(guān)注的熱點難點問題相結(jié)合，推進(jìn)教育活動扎實開展，取得實效。（三）強(qiáng)化群眾監(jiān)督。教育活動的有關(guān)情況及時向社會和群眾公布，開辟多種渠道征求和聽取基層組織和廣大黨員干部群眾的意見，充分吸收群眾參與；重點整改事項主動接受群眾監(jiān)督。在教育活動各個階段結(jié)束前，要采取群眾代表評議和在群眾中隨機(jī)抽樣調(diào)查等形式，對教育活動進(jìn)行群眾滿意度測評。知木林鄉(xiāng)熱窩村支部2008年3月3日知木林鄉(xiāng)熱窩村開展“與黨同心與社會主義同向感恩報國”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：若學(xué)村支部書記成員：若相波村委會主任