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文檔簡介
年高新區(qū)學(xué)考第一次模擬測試九年級數(shù)學(xué)試題2024.04本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分、第1卷共2頁,滿分為40分;第II卷共4頁,滿分為110分,本試題共6頁,滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘,答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在答題卡上和試卷規(guī)定的位置上、考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回,本考試不允許使用計(jì)算器。第I卷(選擇題共40分)注意事項(xiàng):第1卷為選擇題,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,答案寫在試卷上無效.一.選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列是描述小明和小穎在同一盞路燈下影子的圖片,其中合理的是()2."燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺."這是詩仙李白眼里的雪花,單個(gè)雪花的重量其實(shí)很輕,只有0.00003kg左右,0.00003用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.3×10﹣5B.3x10-4C.0.3x10-4D.0.3x10-53.如圖,平行于主光軸MN的光線AB和CD經(jīng)過凹透鏡的折射后,折射光線BE、DF的反向延長線交于主光軸MN上一點(diǎn)P.若∠ABE=160°,∠CDF=150°,則∠EPF的度數(shù)是()A.20°B.30°C.50°D.70°4.下列式子計(jì)算正確的是()A.m+m=m2B.(-3m)2=6m2C.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3n)(m-3n)=m2-9n25.如圖,在平面內(nèi)將三角形標(biāo)志繞其中心旋轉(zhuǎn)180后得到的圖案()6.解分式方程1-12-x=A.1-(2-x)=-2xB.(2-x)+1=2xC.(x-2)-1=2xD.(x-2)+1=2x7.若0<m<n,則直線y=-5x+m直線y=-x+n的交點(diǎn)()A.第一象限B.第二象限C.第三象限(x-2)D.第四象限8.某口袋中有10個(gè)球,其中自球x個(gè)個(gè),緑球2r個(gè),其余為黑球,甲從袋中任任意摸出一個(gè)球,若為綠球獲勝,甲摸出的球放回袋中,乙從袋中摸出一個(gè)球,著為黑球則乙獲勝勝,要使游戲?qū)住⒁译p方公平,則x應(yīng)該是()A.3B.4C.1D.29.如圖.在平行四邊形ABCD中,CD=4,∠B=60°,BE:EC=2:1,依據(jù)尺規(guī)作圖的痕痕跡,則平行四邊形ABCD的面積為()A.12B.122C.123D.12510.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的自變量x與函數(shù)值y的部分對應(yīng)值如表:且當(dāng)x=-12時(shí),與其對應(yīng)的函數(shù)值y>0,有下列結(jié)論:①abc<0;②m=n;③-2和3是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=t的兩個(gè)根;④a<83,A.1B.2C.3D.4第II卷(非選擇題共110分)注意事項(xiàng):1.第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效.2.填空題請直接填寫答案,解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.二.填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)11.計(jì)算(x+3)(x-2)=。12.為了估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量,養(yǎng)魚者先從魚塘中捕獲50條魚,在每一條魚身上做好標(biāo)記后把這些魚放歸魚塘,再從魚塘中打撈魚,通過多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)捕撈的魚中有作記號的頻率穩(wěn)定在5%左右,則魚塘中估計(jì)有魚條.13.已知一元二次方程x2-5x+2m=0有一個(gè)根為2,則另一根為.14.如圖,將長為6,寬為4的長方形ABCD先向右平移2,再向下平移1,得到長方形A'B'CD',則陰影部分的面積為.(第14題圖)(第15題圖)(第16題圖)15.甲、乙兩個(gè)工程組同時(shí)挖掘成渝高鐵某段隧道,兩組每天挖掘長度均保持不變,合作一段時(shí)間后,乙組因維修設(shè)備而停工,申組革獨(dú)完成了剩下的任務(wù),甲、乙兩組挖掘的長度之和y(m)與甲組挖掘時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,則甲組挖掘的總長度比乙組挖掘的總長度多m.16.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E為AB上一點(diǎn),連接DE,將△ADE沿DE折疊,點(diǎn)A落在A1處,連接A1C,若F、G分別為A1C、BC的中點(diǎn),則FG的最小值為。三.解答題:(本大題共10個(gè)小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(本題滿分6分)計(jì)算:(-2024)0+4-4sin30°+|-5|.18.(本題滿分6分)求不等式組x-19.(本題滿分6分)如圖,點(diǎn)E、F分別在平行四邊形ABCD的邊AD和BC上,且AE=CF.求證:∠BAF=∠DCE.20.(本題滿分8分)桔棉俗稱"吊桿""稱桿"(如圖1),是我國古代農(nóng)用工具,始見于《墨子·備城門》,是一種利用杠桿原理的取水機(jī)械,如圖2所示的是桔棉示意圖,OM是垂直于水平地面的支撐桿,OM=3米,AB是杠桿,且AB=6米,OA:OB=2:1.當(dāng)點(diǎn)A位于最高點(diǎn)時(shí),∠AOM=127°.(1)求點(diǎn)A位于最高點(diǎn)時(shí)到地面的距離;(2)點(diǎn)A從最高點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)54.5°到達(dá)最低點(diǎn)A1時(shí),求此時(shí)水桶B上升的高度.(考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,sin17.5°≈0.3,tan37°≈0.8)21.(本題滿分8分)某校初三年級一共有1200名學(xué)生,某一次體育測試后,彭老師為了了解本校初三學(xué)生體考成績的大致情況,隨機(jī)抽取了男、女各40名考生的體考成績,并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,給出了下面部分信息:數(shù)據(jù)分為A,B,C,D四個(gè)等級分別是:A:49≤x≤50,B:45≤x≤49,C:40≤x≤45,D:0≤x≤40.40名男生成績的條形統(tǒng)計(jì)圖以及40名女生成績的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖.40名男生和40名女生成績的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)如下:男生成績在B組的考生的分?jǐn)?shù)為45,45,46,46,46.5,46.5,47,47,47,47,47,47,48,48,48.5;根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空a=,女生成績?yōu)锽等對應(yīng)的扇形的圓心角為,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為在此次測試中,男生成績好還是女生成績好?請說明理由;(3)請估計(jì)該年級所有參加體考的學(xué)生中,成績?yōu)锳等級的考生人數(shù).22.(本題滿分8分)如圖,C是圓O被直徑AB分成的半圓上一點(diǎn),過點(diǎn)C作圓O的切線交AB的延長線于點(diǎn)P,連接CA,CO,CB.(1)若∠ABC=2∠BCP,求∠P的度數(shù);(2)在(1)的條件下,若AB=4,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號).23.(本題滿分10分)學(xué)校在某商場購買甲、乙兩種不同類型的足球,相關(guān)信息如下表:(1)在上表中用含x的代數(shù)式分別表示購買甲、乙兩種足球的數(shù)量;(2)若本次購買甲種足球的數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍,求甲、乙兩種足球在此商場的銷售單價(jià);(3)為滿足學(xué)生需求,這所學(xué)校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個(gè).恰逢該商場對兩種足球的銷售單價(jià)進(jìn)行調(diào)整,甲種足球的銷售單價(jià)比上次購買時(shí)提高了10%,乙種足球的銷售單價(jià)比上次購買時(shí)降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過2950元,求這所學(xué)校最多可以購買乙種足球的數(shù)量.24.(本題滿分10分)【綜合與實(shí)踐】:"怎樣把一塊三角形的木板加工成一個(gè)面積最大的正方形桌面?"某小組同學(xué)對此展開了思考.【特例感知】:(1)若木板的形狀是如圖(甲)所示的直角三角形,S△ABC=1.5m2,AB=1.5m,根據(jù)"相似三角形對應(yīng)的高的比等于相似比"求得此時(shí)正方形DEFG的邊長.【問題解決】:若木板是面積仍然為1.5m2的銳角三角形ABC,按照如圖(乙)所示的方式加工,記所得的正方形DEFG的面積為S,如何求S的最大值呢?某學(xué)習(xí)小組做了如下思考:設(shè)DE=x,AC=a,AC邊上的高BH=h,則S△ABC=12ah,∴h=由△BDE∽△BAC得:BMBH=DEAC,從而可以求得x=若內(nèi)接正方形面積S最大,即求x的最大值.因?yàn)镾=1.5為定值,因此只需要分母最小即可.(2)小組同學(xué)借鑒研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),令y=a+h=a+2Sa=a+3a(a>0).探索函數(shù)y=a+①下表列出了y與a的幾組對應(yīng)值,其中m=.②在如圖(丙)所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的大致圖象;③結(jié)合表格觀察函數(shù)y=a+3a圖象,以下說法正確的是A.當(dāng)a>1時(shí),y隨a的增大而增大.B.該函數(shù)的圖象可能與坐標(biāo)軸相交.C.該函數(shù)圖象關(guān)于直線y=a對稱.D.當(dāng)該函數(shù)取最小值時(shí),所對應(yīng)的自變量a的取值范圍在1~2之間.25.(本題滿分12分)問題發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,已知正方形ABCD和正方形AEFG,直接寫出CF與DG之間的數(shù)量關(guān)系:拓展探究:(2)將正方形AEFG繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置,連接DG、CF,試猜想CF與DG之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。類比遷移:(3)如圖3,已知菱形ABCD和菱形AEFG,∠DAB=60°,將菱形AEFG繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(0°<a≤90°),連接DG、CF,請?jiān)趥溆脠D中畫出草圖,判定CF與DG之間的數(shù)量關(guān)系是否隨著a的變化而變化,并說明理由.26.(本題滿分12分)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,﹣3),P是第四象限內(nèi)這個(gè)二次函數(shù)的圖象上一個(gè)動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,過點(diǎn)P作PH⊥x軸于點(diǎn)H,與BC交于點(diǎn)M.(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)將線段CA繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為A',判斷點(diǎn)A'是否落在拋物線上,并說明理由;(3)求PM+2BH的最大值;(4)如果△PMC是等腰三角形,直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)m的值.答案一.選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列是描述小明和小穎在同一盞路燈下影子的圖片,其中合理的是(D)2."燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺."這是詩仙李白眼里的雪花,單個(gè)雪花的重量其實(shí)很輕,只有0.00003kg左右,0.00003用科學(xué)記數(shù)法可表示為(A)A.3×10﹣5B.3x10-4C.0.3x10-4D.0.3x10-53.如圖,平行于主光軸MN的光線AB和CD經(jīng)過凹透鏡的折射后,折射光線BE、DF的反向延長線交于主光軸MN上一點(diǎn)P.若∠ABE=160°,∠CDF=150°,則∠EPF的度數(shù)是(C)A.20°B.30°C.50°D.70°4.下列式子計(jì)算正確的是(D)A.m+m=m2B.(-3m)2=6m2C.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3n)(m-3n)=m2-9n25.如圖,在平面內(nèi)將三角形標(biāo)志繞其中心旋轉(zhuǎn)180后得到的圖案(D)6.解分式方程1-12-x=A.1-(2-x)=-2xB.(2-x)+1=2xC.(x-2)-1=2xD.(x-2)+1=2x7.若0<m<n,則直線y=-5x+m直線y=-x+n的交點(diǎn)(B)A.第一象限B.第二象限C.第三象限(x-2)D.第四象限8.某口袋中有10個(gè)球,其中自球x個(gè)個(gè),緑球2r個(gè),其余為黑球,甲從袋中任任意摸出一個(gè)球,若為綠球獲勝,甲摸出的球放回袋中,乙從袋中摸出一個(gè)球,著為黑球則乙獲勝勝,要使游戲?qū)?、乙雙方公平,則x應(yīng)該是(D)A.3B.4C.1D.29.如圖.在平行四邊形ABCD中,CD=4,∠B=60°,BE:EC=2:1,依據(jù)尺規(guī)作圖的痕痕跡,則平行四邊形ABCD的面積為()A.12B.122C.123D.12510.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的自變量x與函數(shù)值y的部分對應(yīng)值如表:且當(dāng)x=-12時(shí),與其對應(yīng)的函數(shù)值y>0,有下列結(jié)論:①abc<0;②m=n;③-2和3是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=t的兩個(gè)根;④a<83,A.1B.2C.3D.4第II卷(非選擇題共110分)注意事項(xiàng):1.第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效.2.填空題請直接填寫答案,解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.二.填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)11.計(jì)算(x+3)(x-2)=x2+x-6。12.為了估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量,養(yǎng)魚者先從魚塘中捕獲50條魚,在每一條魚身上做好標(biāo)記后把這些魚放歸魚塘,再從魚塘中打撈魚,通過多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)捕撈的魚中有作記號的頻率穩(wěn)定在5%左右,則魚塘中估計(jì)有魚1000條.13.已知一元二次方程x2-5x+2m=0有一個(gè)根為2,則另一根為3.14.如圖,將長為6,寬為4的長方形ABCD先向右平移2,再向下平移1,得到長方形A'B'CD',則陰影部分的面積為12.(第14題圖)(第15題圖)(第16題圖)15.甲、乙兩個(gè)工程組同時(shí)挖掘成渝高鐵某段隧道,兩組每天挖掘長度均保持不變,合作一段時(shí)間后,乙組因維修設(shè)備而停工,申組革獨(dú)完成了剩下的任務(wù),甲、乙兩組挖掘的長度之和y(m)與甲組挖掘時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,則甲組挖掘的總長度比乙組挖掘的總長度多60m.16.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E為AB上一點(diǎn),連接DE,將△ADE沿DE折疊,點(diǎn)A落在A1處,連接A1C,若F、G分別為A1C、BC的中點(diǎn),則FG的最小值為1。三.解答題:(本大題共10個(gè)小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(本題滿分6分)計(jì)算:(-2024)0+4-4sin30°+|-5|.=1+2-2+5=618.(本題滿分6分)求不等式組x-解:解不等式①得:x≥-1解不等式②得:x<2不等式組的解集為:-1≤x<2不等式組的正整數(shù)解是119.(本題滿分6分)如圖,點(diǎn)E、F分別在平行四邊形ABCD的邊AD和BC上,且AE=CF.求證:∠BAF=∠DCE.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠B=∠D,AD=BC∵AE=CF∴DE=BF∴△ABF≌△CDE(SAS)∴∠BAF=∠DCE20.(本題滿分8分)桔棉俗稱"吊桿""稱桿"(如圖1),是我國古代農(nóng)用工具,始見于《墨子·備城門》,是一種利用杠桿原理的取水機(jī)械,如圖2所示的是桔棉示意圖,OM是垂直于水平地面的支撐桿,OM=3米,AB是杠桿,且AB=6米,OA:OB=2:1.當(dāng)點(diǎn)A位于最高點(diǎn)時(shí),∠AOM=127°.(1)求點(diǎn)A位于最高點(diǎn)時(shí)到地面的距離;(2)點(diǎn)A從最高點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)54.5°到達(dá)最低點(diǎn)A1時(shí),求此時(shí)水桶B上升的高度.(考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,sin17.5°≈0.3,tan37°≈0.8)解:(1)過O作EF⊥OM于O,過A作AG⊥EF于G∵AB=6米,OA:OB=2:1∴OA=4米,OB=2米∵∠AOM=127°,∠EOM=90°∴∠AOE=127°-90°=37在Rt△AOG中,AG=AO×sin37°≈4x0.6=2.4(米)點(diǎn)A位于最高點(diǎn)時(shí)到地面的距離為2.4+3=5.4(米)答:點(diǎn)A位于最高點(diǎn)時(shí)到地面的距離為5.4米;(2)過O作EF⊥OM,過B作BC⊥EF于C,過B1作B1D⊥EF于D∵∠AOE=37°∴∠BOC=∠AOE=37°,∠B1OD=∠A1OE=17.5°∵OB1=OB=2(米)在Rt△OBC中,BC=sin∠OCB×OB=sin37°×OB=0.6x2=1.2(米)在Rt△OB1D中,B1D=sin17.5×OB1≈0.3x2=0.6(米)∴BC+B1D=1.2+0.6=1.8(米)此時(shí)水桶B上升的高度為1.8米.21.(本題滿分8分)某校初三年級一共有1200名學(xué)生,某一次體育測試后,彭老師為了了解本校初三學(xué)生體考成績的大致情況,隨機(jī)抽取了男、女各40名考生的體考成績,并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,給出了下面部分信息:數(shù)據(jù)分為A,B,C,D四個(gè)等級分別是:A:49≤x≤50,B:45≤x≤49,C:40≤x≤45,D:0≤x≤40.40名男生成績的條形統(tǒng)計(jì)圖以及40名女生成績的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖.40名男生和40名女生成績的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)如下:男生成績在B組的考生的分?jǐn)?shù)為45,45,46,46,46.5,46.5,47,47,47,47,47,47,48,48,48.5;根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空a=,女生成績?yōu)锽等對應(yīng)的扇形的圓心角為,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為在此次測試中,男生成績好還是女生成績好?請說明理由;(3)請估計(jì)該年級所有參加體考的學(xué)生中,成績?yōu)锳等級的考生人數(shù).解:(1)46.25162°(2)女生的成績較好,理由:女生的平均數(shù)、眾數(shù)都比男生好(3)1200×1640答:估計(jì)該年級所有參加體考的學(xué)生中,成績?yōu)锳等級的考生人數(shù)為480人.22.(本題滿分8分)如圖,C是圓O被直徑AB分成的半圓上一點(diǎn),過點(diǎn)C作圓O的切線交AB的延長線于點(diǎn)P,連接CA,CO,CB.(1)若∠ABC=2∠BCP,求∠P的度數(shù);(2)在(1)的條件下,若AB=4,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號).解:(1)∵AB是半圓O的直徑∴∠ACB=90°∵CP是半圓O的切線∴OC⊥PC∴∠OCP=90°∴∠ACB=∠OCP∴∠ACO=∠BCP∵∠ABC=2∠BCP∴∠ABC=2∠ACO∵OA=OC∴∠ACO=∠A∴∠ABC=2∠A∵∠ABC+∠A=90°∴∠A=30°,∠ABC=60°∴∠ACO=∠BCP=30°∴∠P=∠ABC﹣∠BCP=60°-30°=30°(2)由(1)知∠A=30°∵∠ACB=90°∴BC=12AB=2,AC=3BC=2∴S△ABC=12BC·AC=2∴S半圓=2π陰影部分的面積是(2π﹣23)23.(本題滿分10分)學(xué)校在某商場購買甲、乙兩種不同類型的足球,相關(guān)信息如下表:(1)在上表中用含x的代數(shù)式分別表示購買甲、乙兩種足球的數(shù)量;(2)若本次購買甲種足球的數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍,求甲、乙兩種足球在此商場的銷售單價(jià);(3)為滿足學(xué)生需求,這所學(xué)校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個(gè).恰逢該商場對兩種足球的銷售單價(jià)進(jìn)行調(diào)整,甲種足球的銷售單價(jià)比上次購買時(shí)提高了10%,乙種足球的銷售單價(jià)比上次購買時(shí)降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費(fèi)用不超過2950元,求這所學(xué)校最多可以購買乙種足球的數(shù)量.解:(1)2000x;(2)根據(jù)題意得:2000x=1400解得:x=50經(jīng)檢驗(yàn),x=50是所列方程的解,且符合題意x+20=50+2=70答:甲種足球在此商場的銷售單價(jià)為50元/個(gè),乙種足球在此商場的銷售單價(jià)為70元/個(gè):(3)設(shè)這所學(xué)??梢再徺Im個(gè)乙種足球,則購買(50-m)個(gè)甲種足球根據(jù)題意得:50x(1+10%)(50-m)+70x(1-10%)m≤2950解得:m≤25∴m的最大值為25答:這所學(xué)校最多可以購買25個(gè)乙種足球24.(本題滿分10分)【綜合與實(shí)踐】:"怎樣把一塊三角形的木板加工成一個(gè)面積最大的正方形桌面?"某小組同學(xué)對此展開了思考.【特例感知】:(1)若木板的形狀是如圖(甲)所示的直角三角形,S△ABC=1.5m2,AB=1.5m,根據(jù)"相似三角形對應(yīng)的高的比等于相似比"求得此時(shí)正方形DEFG的邊長.【問題解決】:若木板是面積仍然為1.5m2的銳角三角形ABC,按照如圖(乙)所示的方式加工,記所得的正方形DEFG的面積為S,如何求S的最大值呢?某學(xué)習(xí)小組做了如下思考:設(shè)DE=x,AC=a,AC邊上的高BH=h,則S△ABC=12ah,∴h=由△BDE∽△BAC得:BMBH=DEAC,從而可以求得x=若內(nèi)接正方形面積S最大,即求x的最大值.因?yàn)镾=1.5為定值,因此只需要分母最小即可.(2)小組同學(xué)借鑒研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),令y=a+h=a+2Sa=a+3a(a>0).探索函數(shù)y=a+①下表列出了y與a的幾組對應(yīng)值,其中m=.②在如圖(丙)所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的大致圖象;③結(jié)合表格觀察函數(shù)y=a+3a圖象,以下說法正確的是A.當(dāng)a>1時(shí),y隨a的增大而增大.B.該函數(shù)的圖象可能與坐標(biāo)軸相交.C.該函數(shù)圖象關(guān)于直線y=a對稱.D.當(dāng)該函數(shù)取最小值時(shí),所對應(yīng)的自變量a的取值范圍在1~2之間.解:(1)過點(diǎn)B作BN⊥AC于點(diǎn)N,交DE于點(diǎn)M,如圖,設(shè)DE=x,則DG=MN=x∵S△ABC=1.5m2,AB=1.5m∴12×1.5×∴BC=2m∴AC=2.5∴12×AC×∴BN=1.2m∴BM=BN﹣MN=(1.2-x)m∵DE∥AC∴△BDE∽△BAC∴DEAC=即x2.∴x=30(2)①61②在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的大致圖象:②D25.(本題滿分12分)問題發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,已知正方形ABCD和正方形AEFG,直接寫出CF與DG之間的數(shù)量關(guān)系:拓展探究:(2)將正方形AEFG繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置,連接DG、CF,試猜想CF與DG之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。類比遷移:(3)如圖3,已知菱形ABCD和菱形AEFG,∠DAB=60°,將菱形AEFG繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(0°<a≤90°),連接DG、CF,請?jiān)趥溆脠D中畫出草圖,判定CF與DG之間的數(shù)量關(guān)系是否隨著a的變化而變化,并說明理由.解:(1)CF=2DG
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