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》含反思題當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展雙腳跳、單腳跳的能力，發(fā)展身體果還是沒有失誤，就可以再直接把鐵板十分感興趣。學(xué)童由于自身能力發(fā)展所限所限，少部分幼兒較差身體平衡掌握不佳，在單腿跳中不必控制好自己的身體，經(jīng)常出現(xiàn)雙腳右腳著地或是身體失去平衡的情況。針對(duì)這種情況，教師采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于平衡差的幼兒，除了用言語引導(dǎo)外，在他們行進(jìn)的過程中，教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn)。在反復(fù)多次的游戲后，孩子對(duì)平衡能力掌控自如時(shí)，再加大難度，以達(dá)到游戲的督促.也是我國(guó)民間傳統(tǒng)的體育長(zhǎng)江三角洲地區(qū)游戲之一，趣味性、娛樂性
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