幼兒園中班教案《小心燙傷》含反思_第1頁(yè)
幼兒園中班教案《小心燙傷》含反思_第2頁(yè)
幼兒園中班教案《小心燙傷》含反思_第3頁(yè)
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、用氣安全的常識(shí)，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的。燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有 (1)家里和幼兒園有哪些東西會(huì)燙傷我們？ (2)這些東西怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？萬不能隨意撥弄燙傷的地方！如果燙的很厲每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)"小心燙傷"的標(biāo)志，讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小活動(dòng)，目標(biāo)是具有初步的安全知識(shí)和自我指南，仔細(xì)閱讀了目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是健康領(lǐng)域標(biāo)。由于幼兒活潑好動(dòng)，對(duì)外界事物充滿好與判斷，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力較點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《小心燙傷》這樣一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。由一杯熱水引出活動(dòng)，讓孩子們對(duì)手是因?yàn)檫@里面有個(gè)叫燙燙的小魔鬼，一聽到和看到燙燙小魔鬼，孩子們的興趣也被激發(fā)了出來，大家仔細(xì)尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來，由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線，讓孩子們知道那些東西是燙燙的，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己以但在順的同時(shí)感覺自己又有點(diǎn)趕，沒有給間，如在燙傷后的一些處理方法上，我可以多讓幾個(gè)。還有通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)前的準(zhǔn)備也沒有澡這個(gè)環(huán)節(jié)中，由于自己事先沒有試下音樂效果，只，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)，音樂聲音較小，也稍有影響活動(dòng)效的同時(shí)，也給予了非常中肯的意見，如在燙傷的處理情景演示一下“沖”“剪”“泡”“蓋”等處理的過，以娃娃燙傷，給娃娃處理燙傷，讓孩子們知道燙傷解更直觀，更易于孩子接受。另外我在講述熊爸爸給的講解時(shí)，也要注意加重語氣，放慢語速等，來引起課、聽課、評(píng)課，讓我學(xué)到了很多，也收小百科：燙傷是由無火焰的高溫液體(沸水、

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