2022年中山市板芙鎮(zhèn)招聘公辦中小學(xué)校臨聘教師考試試卷及答案解析

2022年中山市板芙鎮(zhèn)招聘公辦中小學(xué)校臨聘教師考試試卷及答案解析(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()。A.注意穩(wěn)定能力B.注意集中能力C.注意分配能力2.教師的基本職責(zé)是()。B.以身作則D.教書(shū)育人則，是由()提出的。B.麥克費(fèi)爾C.科爾伯格D.皮亞杰4.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用()。B.討論法C.談話(huà)法習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的()理論B.強(qiáng)化把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于()。D.精細(xì)加工策略7.心理活動(dòng)的產(chǎn)生方式是()。B.反射C.興奮D.抑制8.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。9.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱(chēng)為()。B.橫向遷移10.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過(guò)一打醫(yī)生?！边@說(shuō)明情緒和情感具有的功能是()。A.信號(hào)功能B.激勵(lì)功能11.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，下面不屬于問(wèn)題基本成分的是()。12.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了()。13.下面哪一選項(xiàng)是遷移()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測(cè)驗(yàn)一元二次方程B.學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法14.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。15.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是()。16.以?xún)和呐d趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手“做”,手腦并用，脫離書(shū)本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是()。B.綜合課程17.在社會(huì)主義初級(jí)階段，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的()。A.重要組成部分18.當(dāng)甲車(chē)突然向前開(kāi)動(dòng)時(shí)，與之并排停放在路邊的乙車(chē)中駕駛擇的參照物是()。19.關(guān)于歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。20.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。21.不屬于中國(guó)三大國(guó)粹的是：()D.中醫(yī)22.被譽(yù)為“世界屋脊”的地形區(qū)是()A.黃土高原B.內(nèi)蒙古高原C.云貴高原D.青藏高原B.醫(yī)學(xué)著作25.富士于薄紅中醒來(lái)。請(qǐng)將眼睛下移，紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著，很快 已一派桃紅。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。C.波及D.轉(zhuǎn)移26.幸福感是人們對(duì)生活滿(mǎn)意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物27.現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)傳播不可能起到()的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)()科學(xué)，最終將B.立竿見(jiàn)影誤解國(guó)際角色與位序的(),最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.演變而言，大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率?？梢哉f(shuō)，(),正在成為現(xiàn)代社會(huì)最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()C.大數(shù)據(jù)日益改變著人類(lèi)日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?、?chuàng)傷面前不至于崩潰，也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上動(dòng)物，在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久，會(huì)()識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊籅.平衡C.穩(wěn)定D.應(yīng)激等學(xué)問(wèn)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。C.啟示制約推動(dòng)32.偉大的文明總是驕傲的，在很大程度上()中華民族與中華文化的萬(wàn)世一系、亙古不絕，()才在中國(guó)人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的文明自信。(),因自信而驕傲，閉塞又加劇了這種驕傲，()使之變成了傲慢。在看待四夷時(shí)，也二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.公道的特征有()。C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益34.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品35.光明磊落、坦蕩無(wú)私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，處理好()關(guān)系。C.義和利36.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有()。B.精神振奮37.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()38.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。39.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。40.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。B.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重41.教師管理的精髓是()。C.選聘頗有潛質(zhì)的教師42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()43.資源配置要解決的基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題包括()。A.生產(chǎn)多少B.充分就業(yè)C.為誰(shuí)生產(chǎn)D.如何生產(chǎn)44.貨幣政策工具主要包括()。D.再貼現(xiàn)率45.公文主體必備要素包括()。B.附件C.正文46.國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，所以我國(guó)要更加注重統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的主要途徑有()。C.精神產(chǎn)品48.小賈成績(jī)優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有()。用于()及其()、()、()之間健康綜合保障的資金賬戶(hù)。A.本人50.社會(huì)工作在社會(huì)層面的目的涉及()。C.發(fā)放救濟(jì)物資51.地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政強(qiáng)制措施有()52.電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員應(yīng)()。53.對(duì)具有()情形之一，不及時(shí)消除可能?chē)?yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對(duì)危