校本教研組工作總結(jié)范文

第第頁(yè)校本教研組工作總結(jié)范文校本教研組工作總結(jié)優(yōu)秀范文5

語(yǔ)文組共十三位老師，高級(jí)老師六位，實(shí)力雄厚。多年來(lái)，在成熟中追求進(jìn)展，在進(jìn)展中追求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人。

多年來(lái)，全組老師精誠(chéng)合作，勵(lì)精圖志，積極進(jìn)取，在語(yǔ)文教學(xué)教研之路上風(fēng)塵仆仆，一路求索，爭(zhēng)奇斗艷，碩果累累，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)，取得了優(yōu)異的成果，煥發(fā)出人格魅力，綻放著青春光芒，成為四中一道亮麗的風(fēng)景線。

一年來(lái)，語(yǔ)文教研組依據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃與設(shè)想，在校領(lǐng)導(dǎo)和教育處徑直指導(dǎo)下，鍥而不舍抓常規(guī)教學(xué)。

語(yǔ)文組及三個(gè)備課組堅(jiān)持單周備課組集體備課，雙周大組活動(dòng)研討，共同解決教學(xué)中疑難問(wèn)題，學(xué)習(xí)新理論、新方法，探討教學(xué)新思路，各次教研與活動(dòng)井然有序，嚴(yán)謹(jǐn)、整肅、生動(dòng)、活潑。為練好語(yǔ)文教學(xué)過(guò)硬功，相互切磋，相互協(xié)作，共創(chuàng)語(yǔ)文課教學(xué)新局面。

老老師在各備課組內(nèi)起表率作用，他們積極主動(dòng)出謀劃策，幫助組長(zhǎng)搞好組內(nèi)工作。

青年老師鉆研業(yè)務(wù)，增進(jìn)對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，提高語(yǔ)文的教學(xué)技能和水平，成為后起之秀。

教研組每學(xué)期有具體的工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容有針對(duì)性和可行性;期末有總結(jié)，資料歸檔;教研活動(dòng)開(kāi)展正常，定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容，記錄具體;建立一學(xué)期兩次教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改檢查制度。

一年來(lái)，全組老師積極參與各級(jí)教研活動(dòng)和培訓(xùn)，從不缺席、遲到、早退，人人勇挑重?fù)?dān)，在校際活動(dòng)中承受公開(kāi)課、講座、閱歷介紹不計(jì)其數(shù)，撰寫(xiě)論文、有質(zhì)有量，產(chǎn)生了不可低估的影響。

11年以來(lái)，語(yǔ)文組在郝校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課工作，走出了備課組集體備課、個(gè)人示范上課、教研組反思備課的新路子。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，每學(xué)期各備課組提供兩節(jié)示范課。備課組依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)的要求，共同擬定上課方案，查找集體達(dá)成共識(shí)的教學(xué)突破口，突出集體處理教材的方式方法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容形成課堂預(yù)設(shè)，然后備課組選定一名老師上示范課，教研組全體老師聽(tīng)課，課后實(shí)時(shí)研討，對(duì)教學(xué)進(jìn)一步反思、提煉、升華。產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這樣的預(yù)設(shè)、演示、反思的教研活動(dòng)，教研組集思廣益，上好一節(jié)課，完善一類課，讓老師加強(qiáng)備課意識(shí)，提高備課技能，讓老師對(duì)教材獲得了新的共識(shí)。進(jìn)而讓青年老師獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步

為提高同學(xué)綜合性技能，進(jìn)展同學(xué)性格特長(zhǎng)，20____年-20____年語(yǔ)文組組織開(kāi)辦了“記者培訓(xùn)班”，利用每個(gè)星期六上午上課，共進(jìn)行了四次培訓(xùn)活動(dòng)，組織同學(xué)參與各種競(jìng)賽、競(jìng)賽活動(dòng)。細(xì)心選擇了70多篇優(yōu)秀作品參與縣黨辦組織的“建設(shè)”杯的征文競(jìng)賽，組織同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作競(jìng)賽，指導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手辦“初夏青春詩(shī)漾”專欄，展示文學(xué)社同學(xué)作品，豐富學(xué)校文化生活。參加組織主辦了“趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”全組語(yǔ)文老師齊動(dòng)員，各班級(jí)同學(xué)踴躍參與。共有32名同學(xué)獲獎(jiǎng)。104班屈聰慧以96分奪得第一名。

經(jīng)過(guò)多年不懈追求，集思廣益，語(yǔ)文組究竟走出了嶄新的教學(xué)科研之路，創(chuàng)立文學(xué)社，搭建了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)廣泛的文學(xué)活動(dòng)，開(kāi)放了語(yǔ)文課堂，擴(kuò)大了同學(xué)生活的范圍，豐富了同學(xué)的見(jiàn)聞和經(jīng)受，提高了同學(xué)觀測(cè)事物、發(fā)覺(jué)生活、感受社會(huì)的技能，激發(fā)了同學(xué)的求知欲和進(jìn)取精神。

漫漫語(yǔ)文路，語(yǔ)文組老師沒(méi)有裹足不前，在新的背景下，同追求，共奮斗，探求語(yǔ)文教學(xué)的真諦