




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)我的檢討書600字(7篇)
關(guān)于我的檢討書,精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為600字。我是同學(xué)。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊敬老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.本次的事項(xiàng),我感到特別缺憾,也覺(jué)得特別可恥,我為此傷了老師的心,使老師絕望,使我們感到難受。
我的檢討書(范文):1
我是同學(xué)**。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊敬老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.
本次的事項(xiàng),我感到特別缺憾,也覺(jué)得特別可恥,我為此傷了老師的心,使老師絕望,使我們感到難受。
我對(duì)于我不尊敬老師的行為感到很慚愧,我辜負(fù)了老師對(duì)我的.期望,辜負(fù)了老師的期望,老師的辛苦,我
的```學(xué)習(xí).
我特別的感謝老師,假如可以的話,盼望老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的立場(chǎng),我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,您要是不把盼望寄予在我身上那么可悲可恥,我真的可以用我的努力證明您說(shuō)的話是正確的。
還有再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的校風(fēng)建設(shè)
老師是特別的關(guān)懷我們,愛(ài)惜我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),每天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
我的檢討書(范文):2
此次我由于沒(méi)有實(shí)時(shí)的完成作業(yè),沒(méi)有實(shí)時(shí)的完成您布置的作業(yè),在這件事上面我也是做出了反思,我的確不應(yīng)當(dāng)在這件事上面去做這個(gè)錯(cuò)誤的事情,究竟這是一件特別嚴(yán)峻的事情,這次也是由于我沒(méi)有實(shí)時(shí)的完成作業(yè),我的確是不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)這么下去了,我也意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性,這不僅僅是我個(gè)人的問(wèn)題,其實(shí)我應(yīng)當(dāng)要去做好的,作為一名同學(xué)我也應(yīng)當(dāng)要去好好的去落實(shí)好這些,這次沒(méi)有實(shí)時(shí)的完成作業(yè)的確是我沒(méi)有足夠多的時(shí)間安排,但是這些都是需要自己主動(dòng)的去思索的,我也應(yīng)當(dāng)要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),在這件事情上面我的確是應(yīng)當(dāng)要去好好的去做好相關(guān)的工作,這也是我要主動(dòng)一點(diǎn),不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)這么下去了。
今日上課之所以沒(méi)有完成作業(yè),是我自己沒(méi)有主動(dòng)的完成作業(yè),在這樣的狀況下面的確是我的不對(duì),我也應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)一點(diǎn),這對(duì)我來(lái)講也是一種特別大的慚愧,這樣下去也是特別影響自己的形象,這次沒(méi)有實(shí)時(shí)的完成作業(yè),的確是我自己沒(méi)有主動(dòng)完成好自己的事情,這不是一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)要有的樣子,作為一名同學(xué)我真的應(yīng)當(dāng)要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),我也是應(yīng)當(dāng)要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),將來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也肯定會(huì)讓自己去主動(dòng)一點(diǎn),這一點(diǎn)是肯定的,在這一點(diǎn)上面我的確應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)一點(diǎn),這也是作為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)要有的立場(chǎng),在這方面我的確是做的不夠細(xì)心,我也應(yīng)當(dāng)要讓自己的內(nèi)心深處有著警醒的意識(shí),這次的作業(yè)沒(méi)有實(shí)時(shí)完成,的確是我自己沒(méi)有主動(dòng)完成好,這讓您絕望了,我肯定會(huì)讓自己主動(dòng)一點(diǎn),將來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)主動(dòng)一點(diǎn),這是我應(yīng)當(dāng)要去落實(shí)好的,我也肯定會(huì)讓自己主動(dòng)一點(diǎn),將來(lái)也肯定不會(huì)再這樣下去了。
此致
檢討人:
**年**月**日
我的檢討書(范文):3
在今日上午上的時(shí)候,我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。我沒(méi)有按時(shí)按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè),也是由于我的立場(chǎng)不好,在昨天的作業(yè)沒(méi)有完成的狀況下,我不但沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè),反而在上課鈴響過(guò)的時(shí)候,在上課鈴響后,還不是把作業(yè)拿出來(lái)做的。
其實(shí)我的立場(chǎng)并不好,只要是我能夠做的作業(yè)我都會(huì)在做的,但是我卻沒(méi)有想到,在上課鈴響了后,我還沒(méi)有完成作業(yè),還是偷懶了。在被老師發(fā)覺(jué)的時(shí)候,我真的特別的難受和慚愧,也很懊悔,我不該在上課的時(shí)候,就在下面玩,還不顧好學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間。
在上課的時(shí)候,我也沒(méi)有仔細(xì)的去聽(tīng)。在做作業(yè)的時(shí)候,我不仔細(xì)的去做了,也不仔細(xì)完成作業(yè)。老師講了一遍又一遍,可是我并不仔細(xì),也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
我在上課的時(shí)候,沒(méi)有仔細(xì)的去做,還不去完成作業(yè),這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是我自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間。我沒(méi)有做好作業(yè),這也是對(duì)老師辛苦勞動(dòng)不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
老師,我不該這樣,我也不應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候做其他的事,更不應(yīng)當(dāng)在您講課的時(shí)候在上面玩手機(jī),更不應(yīng)當(dāng)在您的課上玩游戲。這次在上課的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘孜職業(yè)學(xué)院《大跨度空間結(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆寧夏吳忠市高三上學(xué)期適應(yīng)性考試(一模)歷史試卷
- 2024-2025學(xué)年浙江省六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷
- 做賬實(shí)操-代理記賬行業(yè)的賬務(wù)處理分錄
- 長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院《幼兒舞蹈創(chuàng)編二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試歷史試卷
- 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息安全基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 聊城大學(xué)東昌學(xué)院《病理學(xué)與病理生理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《文化人類學(xué)理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 集成電路研究報(bào)告-集成電路項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2024年
- 2024年湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 樁基承載力自平衡法檢測(cè)方案資料
- 2025云南昆明空港投資開(kāi)發(fā)集團(tuán)招聘7人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 簡(jiǎn)單的路線圖(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版
- 成都市2024-2025學(xué)年度上期期末高一期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 2025年教育局財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
- Unit 5 Now and Then-Lesson 3 First-Time Experiences 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年北師大版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 中小學(xué)智慧校園建設(shè)方案
- 中國(guó)食物成分表2020年權(quán)威完整改進(jìn)版
- 【MOOC】影視鑒賞-揚(yáng)州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論