《種子發(fā)芽了導學案-2023-2024學年科學青島版2001》

《種子發(fā)芽了》導學案第一課時導學目標：1.了解種子發(fā)芽的過程和原理；2.精通種子發(fā)芽所需要的條件和環(huán)境；3.能夠通過實地觀察和試驗，深度了解種子發(fā)芽的詳盡過程。導學內(nèi)容：一、什么是種子發(fā)芽？種子發(fā)芽是植物發(fā)展的第一步，也是植物繁殖的關(guān)鍵過程。種子在適合的條件下，通過吸水、呼吸、萌發(fā)，最終形成幼苗。種子發(fā)芽的主要過程包括吸水、膨大、裂皮、萌發(fā)和發(fā)展。二、種子發(fā)芽的條件和環(huán)境是什么？1.適合的溫度：種子發(fā)芽需要一定的溫度條件，一般是在15-30攝氏度的范圍內(nèi)；2.豐富的水分：種子吸水是發(fā)芽的前提，缺水會導致種子無法正常發(fā)芽；3.適當?shù)墓庹眨悍N子發(fā)芽需要光合作用，但幼苗也需要防止過強的光照；4.適量的氧氣：種子呼吸會消耗氧氣，缺氧會影響種子的發(fā)芽。三、實地觀察：種子的發(fā)芽過程1.籌辦材料：玉米種子、濕紙巾、透亮容器等；2.方法：將濕紙巾放入透亮容器中，將玉米種子勻稱地鋪在濕紙巾上，然后遮蓋容器，放置在光照豐富的地方；3.觀察過程：每天觀察種子的狀態(tài)，記錄發(fā)芽的時間、數(shù)量和狀況；4.結(jié)論：通過實地觀察，了解種子發(fā)芽的過程和影響因素，加深對種子發(fā)展的熟識。四、試驗探究：種子發(fā)芽的影響因素1.試驗目標：通過控制溫度、水分、光照和氧氣等條件，觀察種子發(fā)芽的影響；2.試驗步驟：分組設(shè)置不同條件試驗組，記錄每組的發(fā)芽狀況，分析影響因素；3.試驗結(jié)論：總結(jié)各種因素對種子發(fā)芽的作用，提出改善發(fā)芽率的方法。導學作業(yè)：1.總結(jié)種子發(fā)芽的過程和原理，寫一份50字以上的小結(jié)；2.依據(jù)實地觀察和試驗，撰寫一份100字以上的觀察報告；3.設(shè)計一個試驗，探究種子發(fā)芽的某一影響因素，提出假設(shè)和試驗方案。課后反思：本節(jié)課通過實地觀察和試驗，讓同硯深度了解了種子發(fā)芽的過程和影響因素，培育了同硯的觀察能力和試驗技能，提高了對植物發(fā)展的熟識。期望同硯能夠在平時生活中多關(guān)注植物的發(fā)展過程，增強對大自然的敬畏和保衛(wèi)認識。第二課時一、導學目標1.了解種子的結(jié)構(gòu)和發(fā)芽的過程。2.精通種子在發(fā)展過程中的重要作用。3.能夠描述種子發(fā)芽的關(guān)鍵步驟和影響因素。4.培育對植物發(fā)展發(fā)育過程的愛好和理解。二、導學內(nèi)容1.種子的結(jié)構(gòu)和功能2.種子發(fā)芽的過程3.種子發(fā)芽的影響因素三、導學步驟第一步：種子的結(jié)構(gòu)和功能1.請同硯們觀察一顆種子，描述種子的外觀特征。2.了解種子的結(jié)構(gòu)，包括種子皮、胚乳、胚芽等組成部分。3.談論種子在植物發(fā)展中的重要作用，如保衛(wèi)胚芽、提供養(yǎng)分等。第二步：種子發(fā)芽的過程1.介紹種子發(fā)芽的步驟，包括吸水、膨脹、幼苗破土而出等。2.觀察種子發(fā)芽的試驗，利用濕紙巾和透亮容器進行觀察。3.談論種子發(fā)芽的重要性，以及種子發(fā)芽后植物發(fā)展的過程。第三步：種子發(fā)芽的影響因素1.探討種子發(fā)芽受到的影響因素，如溫度、濕度、光照等。2.進行試驗觀察種子在不同條件下的發(fā)芽狀況，談論結(jié)果。四、教室延伸1.觀察不同種子的發(fā)芽過程，比較它們的特點和影響因素。2.制作種子發(fā)芽的試驗報告，總結(jié)種子發(fā)芽的關(guān)鍵步驟和影響因素。3.參觀學校周邊的植物園或農(nóng)田，觀察種子發(fā)芽的真實狀況，了解植物發(fā)展的過程。五、課后作業(yè)1.回顧本節(jié)課的內(nèi)容，整理種子發(fā)芽的關(guān)鍵步驟和影響因素。2.自行選取一種植物種子，進行發(fā)芽試驗，并記錄觀察結(jié)果。3.閱讀相關(guān)的科普文章或視頻，了解更多有關(guān)種子發(fā)芽的知識。六