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文檔簡(jiǎn)介

2023年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試

語(yǔ)文試卷

【命題:河北啟光教育科技有限公司】

注意事項(xiàng):

1.本試卷共8頁(yè),總分120分,考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。

3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡

上的“注意事項(xiàng)”,按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。

4.答題時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。

5.考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分(1?4題20分)

1.閱讀下面文字,回答后面問題。

[甲]河北文化旅游資源豐富,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)具有(A.明顯B.明確)優(yōu)勢(shì)。為放大冬奧效

應(yīng),按照省委十屆二次全會(huì)(bushu),全省各地加強(qiáng)全城旅游創(chuàng)建,相關(guān)部門創(chuàng)新旅游營(yíng)銷宣傳,吸引更

多游客走進(jìn)河北。

[乙]深秋的崇禮,層林盡染,五彩斑斕。藍(lán)天白云下,國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”斜倚山中,蔚

為壯觀。它和空中廊道“冰玉環(huán)”與長(zhǎng)城遺址遙相呼應(yīng),(A.表現(xiàn)B.展現(xiàn))出獨(dú)特的中國(guó)韻味。

[丙]歷史上的塞罕壩是一處水草豐河、森林茂密、禽獸繁集的地方,被(zanyu)為“水的源頭、

云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”。1962年,林業(yè)部在塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)、大喚起林場(chǎng)、陰河林場(chǎng)的基礎(chǔ)上

組建塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)總場(chǎng),自此塞罕壩定名。

(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

?(bushu)②(zanyii)

(2)給文段中加著重號(hào)的漢字注音。

①山彎②豐濁

(3)從文段括號(hào)內(nèi)選出最適合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。(只填序號(hào))

①②

2.閱讀下面文字,回答后面的問題

[甲]明代祁彪佳《寓山注?柳陌》中“堤旁間植桃柳,每至春日,為若軍箏,微颶偶過,紅雨滿游

人衣裾……若夫一堤之外,薦篷?粳,竟川含綠,濤云聳忽……”的描寫,筆調(diào)清雋爽利,意境明媚可

人。

[乙]很多古詩(shī)名句都是作者對(duì)歷史、人生進(jìn)行沉思之后的一種感悟。如“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前

頭萬(wàn)木春”,以比喻的手法,表達(dá)了詩(shī)人樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度,充滿哲理意味,盡顯慷慨激昂

的氣概。

[丙]辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,刻畫了一位醉里拔燈看劍、夢(mèng)中聽聞營(yíng)中號(hào)

角、渴望征戰(zhàn)殺敵的壯士形象,表達(dá)出他要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地在業(yè),以贏得生前功勛、身后

羨多的宏大夙愿。

(1)甲段文字中加著重號(hào)的“落英繽紛”“苻藻交橫”,分別讓我們聯(lián)想到陶淵明《桃花源記》中

“,,落英繽紛”和蘇軾《記承天寺夜游》中“,水中藻、若交橫,蓋竹柏影

也”的美麗景象。

(2)乙段文字中引用的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī),出自唐代詩(shī)人的

《》。

(3)丙段文字中,加著重號(hào)的句子可以讓我們聯(lián)想到辛棄疾所寫的“,

3.下列句子排序最恰當(dāng)一項(xiàng)是()

①對(duì)于一個(gè)喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),總是希望遇到自己真正喜歡、感到受益匪淺的書。

②于是,閱讀的時(shí)候總是反復(fù)斟酌,想方設(shè)法拉長(zhǎng)品味書香的時(shí)間。

③一旦遇上無(wú)疑有一種莫大的幸福,但同時(shí)又不免擔(dān)心,擔(dān)心這本好書讀完了,就再也遇不到類似的好看

的書籍。

④好書怕讀完,這種感覺有點(diǎn)兒像“近鄉(xiāng)情更怯”。

⑤人在異鄉(xiāng),心頭總是縈繞著故鄉(xiāng)的影子,然而真的離家近了,卻又心生忐忑。

⑥對(duì)于一個(gè)游子來(lái)說(shuō),回家是心頭多時(shí)的期盼。

A.⑥⑤④①②③B.④①③②⑥⑤C.④⑥⑤①③②D.⑤⑥④③②①

4.學(xué)校文學(xué)社積極開展活動(dòng),請(qǐng)你參加

(1)文學(xué)社微信公眾號(hào)“校園采風(fēng)”欄目主要是文學(xué)社社員記述校園中有意義的活動(dòng)、校園里的美好

現(xiàn)象、師生在校內(nèi)的日常生活等。根據(jù)“校園采風(fēng)”的欄目特點(diǎn),請(qǐng)你選出下列不得令要求的稿件:

、。(填序號(hào))

A.《拾金不昧的活雷鋒——記七(2)班的張賢同學(xué)》

B.《端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣》

C.《文學(xué)暢想:文學(xué)社在元旦前夕舉辦交流活動(dòng)》

D.《“雙減”后,你是如何學(xué)習(xí)的?》

E.《切勿讓無(wú)證小攤的食品傷害我們的身體》

(2)文學(xué)社在校園里開展了為“閱讀分享”欄目組稿的采訪活動(dòng),請(qǐng)你推測(cè)文學(xué)社社員采訪其他同學(xué)時(shí)

的問題。

采訪問題一:①__________(填序號(hào))

A你最喜歡哪一部小說(shuō)?

B.你最喜歡的外國(guó)小說(shuō)是《魯濱遜漂流記》嗎?

C.你最喜歡的外國(guó)小說(shuō)是哪一部?

同學(xué)一:我最喜歡的外國(guó)小說(shuō)是《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的,但是小說(shuō)塑造的人物形象很

豐滿,對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫也很逼真,作品充滿了魅力。

采訪問題二:②__________

同學(xué)二:的確,教材規(guī)定的必讀名著有的讀起來(lái)確實(shí)有難度,很難堅(jiān)持讀下去。我在閱讀的時(shí)候采用了一

些方法,比如我讀《傅雷家書》時(shí)就用了分類閱讀的方法,讀《水滸傳》時(shí)就用了給人物做卡片的方法。

第二部分(5?21題50分)

一、(6分)

閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。

過零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

滿江紅?

[宋]岳飛

怒發(fā)沖冠,憑闌②處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土?,八千里路云和月

④。英等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥?,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山⑥缺。壯

志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

注釋】

①滿江紅:詞牌名。②憑闌:身倚欄桿。闌、同“欄”。③塵與土:比喻微不足道。④八千里路云和月:

南征北戰(zhàn)、路途遙遠(yuǎn),披星戴月。⑤靖康恥:宋欽宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,擄走徽宗、欽

宗二帝。⑥賀蘭山:山名。⑦朝天闕:朝見皇帝。天闕,皇帝生活的地方。

5.岳飛以“三十功名塵與土,八千里路云和月”反思以往,既謙稱建樹之微薄,又反映轉(zhuǎn)戰(zhàn)艱苦;文天祥

則以“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”來(lái)回顧自己一生中的兩件大事:一是

;二是,將和國(guó)家興亡聯(lián)系在一起。

6.這兩首詩(shī)詞畫線句都運(yùn)用了的抒情方式:前者表達(dá)了文天祥后者表達(dá)了

岳飛的信心和樂觀奮發(fā)的精神。

二、(14分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

學(xué)琴師襄,

孔子學(xué)琴于師襄??鬃釉唬骸扒稷诹?xí)其曲,再習(xí)其數(shù)@,今習(xí)其志,又得其人,黛?然而黑,幾⑤然而

長(zhǎng),眼如望羊⑥,心如欲王四國(guó),非文王⑦,其誰(shuí)能為此也!”師襄辟席⑧,再拜日:“師蓋云《文王操》?

也?!?/p>

日:“師蓋云《文王操》也”

見貍?逐鼠

孔子鼓琴,曾子、子貢側(cè)門而聽。曲終,曾子曰:“嗟乎!夫子琴聲,殆?有貪狼之志,邪僻之行,

何其不仁!”子貢以告,子日:“向吾鼓琴,有鼠出游,貍見于屋,循梁微行,造焉?而避,厭?身曲

脊,求雨不得。丘以琴淫?其聲,參以為貪狼邪僻,不赤宜乎!”

(均節(jié)選自張岱《夜航船》有刪改)

①師襄,春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)的樂官,圣人孔子的老師。②丘:孔子的自稱。③數(shù):技藝。④薰:黑黃色。⑤幾

(qi):同“頑”,身材頑長(zhǎng)。⑥望羊:同“望洋”,遠(yuǎn)視的樣子。⑦文王:周文王。⑧辟席:離開座位,

表示尊敬。⑨《文王操》:琴曲名。⑩貍:俗稱貍貓。⑩臺(tái):大概。?尊焉:拜訪。?厭:同“壓”,壓

低。@淫:模擬。

7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

(1)心如欲于四國(guó)王:

(2)回吾鼓琴向:

(3)不亦享乎宜:

8.下列句子中,加著重號(hào)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.孔子學(xué)琴于師襄負(fù)者歌于途(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

B.丘習(xí)基曲復(fù)前行,欲窮茶林《桃花源記》)

c.曾子、子貢側(cè)門w聽感極w悲者矣(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

D.子貢以告皆以美于徐公(《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》)

9.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)非文王,其誰(shuí)能為此也!

(2)有鼠出游,貍見于屋,循梁微行。

10.孔子將學(xué)琴分為“習(xí)其曲”“習(xí)其數(shù)”“習(xí)其志”“得其人”四個(gè)階段,曾子聽琴到了哪個(gè)階段?為

什么?

11.從選文中,你獲得了怎樣的啟示?

三、(8分)

閱讀下面文字,完成下面小題。

拼搏繪就出彩人生

孫現(xiàn)富

①最近,快遞小哥李慶恒“火”了,作為浙江省杭州市評(píng)定的“高層次人才”,他獲得了政府100萬(wàn)

元購(gòu)房補(bǔ)貼。李慶恒來(lái)杭州從事快遞工作5年。從最初的后臺(tái)客服,到轉(zhuǎn)運(yùn)中心轉(zhuǎn)遠(yuǎn)員,他憑著一股激情

和韌勁練就一身絕技,對(duì)全國(guó)郵編、區(qū)號(hào)、航空代碼爛熟于心,任意念一個(gè)快件上標(biāo)注的號(hào)碼,就能精準(zhǔn)

無(wú)誤分揀到位,把普通的工作做到了極致。2019年,在浙江省第三屆快遞職業(yè)技能競(jìng)賽中,他贏得第一

名,獲頒省級(jí)“技術(shù)能手”獎(jiǎng)狀,并享受相應(yīng)人才待遇。

②“干一行,愛一行”,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做好不易?!叭倭?,行行出狀元",把平凡的事做到極

致就是成功??爝f員李慶恒用拼搏的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛崗敬業(yè)的真諦,在平凡崗位繪就了出彩人生。

③把平凡的事做到極致,需要對(duì)職業(yè)葆有尊重和熱愛,為了記住郵政編碼,電話區(qū)號(hào)、航空代碼等信

息,李慶恒每天早起背記一個(gè)多小時(shí);為強(qiáng)化記憶,每當(dāng)看到汽車車牌,都會(huì)把相關(guān)城市信息在腦子里過

一遍。數(shù)據(jù)上“信手拈來(lái)”、業(yè)務(wù)上“胸有成竹”,憑借著汗水和不畏艱辛凝聚成出色的職業(yè)素養(yǎng)、過硬

的專業(yè)技能,李慶恒稱得上“高層次人才”。

④把平凡的事做到極致,需要有更多的耐心、細(xì)心和匠心?!八{(lán)領(lǐng)院士”韓利萍,為確?;鸺l(fā)射精

準(zhǔn)入軌,二十多年如一日,以“毫厘”見成??;“大國(guó)工匠”鹿新弟,每天忍受著柴油機(jī)發(fā)出的100多分

貝噪聲,三年完成上千次試驗(yàn),成為名副其實(shí)的“發(fā)動(dòng)機(jī)醫(yī)生”。歷數(shù)成大器者,都有著超出常人的執(zhí)著

和付出。在他們心中,這個(gè)過程有艱辛,有犧牲,但更多是在堅(jiān)守中享受、在磨煉中成長(zhǎng),就像鹿新弟所

說(shuō),“噪音”是最動(dòng)聽的音樂。

⑤“李慶恒們”的成功,離不開國(guó)家政策的引領(lǐng)和扶持。李慶恒說(shuō),自己沒有學(xué)歷,感覺和人才搭不

上邊,正是有了好政策,才讓不敢想的事情變成現(xiàn)實(shí)。從2015年開始,杭州創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,將包括快遞

員在內(nèi)的很多一線基層工作者納入高層次人才考核評(píng)價(jià)體系,并享受相應(yīng)人才禮遇。目前,已累計(jì)認(rèn)定

17613名高層次人才,幾乎涵蓋各行各業(yè)。

⑥機(jī)遇屬于有夢(mèng)想的人,成功永遠(yuǎn)青睞奮斗者。拼搏最可貴,奮斗最幸福,我們相信更多年輕人通過

自己的拼搏,必定能繪就出彩的人生,綻放出不同的精彩。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)

12.簡(jiǎn)要分析文章第①段的作用。

13.下面是梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》中所舉的事例,能否用在本文中充當(dāng)論據(jù)?為什么?

唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子,說(shuō)道“一日不做事,一日不吃飯?!彼咳?/p>

除上堂說(shuō)法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服

務(wù),把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了。這位言行相顧的老禪師,老實(shí)不客氣,那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。

14.有些人認(rèn)為快遞小哥李慶恒沒有高學(xué)歷,被評(píng)為“高層次人才”名不副實(shí)。對(duì)此你怎么看?請(qǐng)說(shuō)明理

由。

四、(15分)

閱讀下面文字,完成下面小題。

趙中天

①陽(yáng)光很好的午后,樓群里的人,像吮吸到花香的蜂,三三兩兩擁到樓下的休閑區(qū)。老魏臨時(shí)理發(fā)拂

尤其醒目。幾個(gè)鄰居袖手、插兜看老魏在給一位老人理發(fā)。身著鮮紅沖鋒衣的老魏,像穩(wěn)住地球儀一樣,

一手穩(wěn)住老人的腦袋,一手持電推,自下往上一提一提。電推發(fā)出嗡嗡低鳴,像一架無(wú)人機(jī)在頭頂盤旋。

②推好頭,老魏將在開水里蕩過的毛巾,左右手一番倒騰疊得四方,隨即用食指和中指夾著毛巾兩

角,啪啪在手里■擊了兩掌,抖得遢度適宜,用毛巾把老人仰著的臉溫柔地擦拭了一遍。然后弓下身,食指

中指拿著剃刀,用大拇指頂住,通過手腕轉(zhuǎn)動(dòng),凝神屏息,從額頭開始,上眼皮、眼角、臉頰……刮刀貼

著皮膚往下,留下一路沙沙聲,輕音樂一樣。完了,又往老人臉上抹了點(diǎn)雪花膏,點(diǎn)開手機(jī)自拍功能遞給

老人,嘴里不無(wú)調(diào)侃地說(shuō):“你看看,可以當(dāng)新郎官了。”老人變得眉清目爽,樂得合不攏嘴,說(shuō)魏老板

你不但人長(zhǎng)得俊,手里的活兒更是一流。60多歲的老魏俏皮地?fù)P了揚(yáng)眉,用京劇的念白甩出一句:雖毫末

技區(qū)乃頂上功夫。眾人聽得哄笑。

③有人打趣,老魏,你當(dāng)初肯定是使噱頭騙到老婆的。

④老魏嬌小的老婆,捧著他的茶杯站在一旁,聽到這話雙眼笑得水彎彎,說(shuō)起了往事。

⑤還是姑娘家的她當(dāng)初是幼兒園老師。班里有個(gè)女孩家庭條件很不好,母親是個(gè)智障,父親在建筑工

地打工。有次,她給小女孩扎頭發(fā)的時(shí)候,令她汗毛直豎的是,頭上竟長(zhǎng)了虱。家長(zhǎng)肯定指望不上,她就

帶孩子找上了老魏的理發(fā)店,想先剪短頭發(fā),再滅虱。老魏聽到原委,二話沒說(shuō),給女孩剪了個(gè)簿簿的童

花,又用篦子一縷縷地篦虱卵。還說(shuō),小囪用藥不太好,老師你隔天再帶來(lái)店里弄,連著幾天,肯定能斷

根。末了,她要付錢,老魏說(shuō):“又不是你的孩子,哪能收錢?!卞X沒;1攵,結(jié)果把姑娘的心給咚了。

⑥老魏對(duì)待小孩真有一套。

⑦那天,兩個(gè)進(jìn)理發(fā)店會(huì)發(fā)出“殺豬一樣嚎叫”的男孩,在老魏手里很配合地理了發(fā)。老魏用灌了溫

水的噴水壺,往孩子的頭發(fā)上噴了幾陣水霧,捏起嗓子跟孩子柔聲道:寶寶和鮮花一樣也要灑灑水的,是

不是呀?手里一陣咔嚓咔嚓,剪起發(fā)落,一刻鐘就搞定了。

⑧開理發(fā)店的時(shí)候,有一次老魏接待了一位來(lái)自南通水泥廠的采購(gòu)員,在與對(duì)方的攀談中,知道對(duì)方

急于找承運(yùn)礦山到碼頭的運(yùn)輸車,老魏很熱心地幫他找了幾位當(dāng)?shù)氐耐侠瓩C(jī)手。后來(lái),供銷員每次來(lái)談業(yè)

務(wù),都會(huì)到老魏店里理個(gè)發(fā),一來(lái)二去,兩人成了朋友。老魏在朋友的幫帶下,不但跑上供銷,生意最紅

火的時(shí)候,還買過兩條運(yùn)輸船。60歲那年,買下了一棟別壁,頤養(yǎng)天年。

⑨那天,老魏在住戶群里看到有老人在打聽,哪兒有給老人剃頭、修面的店。大家七嘴八舌回復(fù)都是

家人解決。孩子不在身邊的,說(shuō)自己對(duì)著鏡子胡亂剪。老魏見到心里很不是滋味,人老也要面子,就開始

重操舊技,自己又不差那點(diǎn)錢,免費(fèi)算了。

⑩剃頭匠,還是富翁,老魏其人,一直不失善良本色。

15.聯(lián)系上下語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)選文第⑤段畫橫線句子“錢沒收,結(jié)果把姑娘的心給收了”中兩個(gè)“收”的不同

含義。

16.選文第②段中畫波浪線句子很有特色,請(qǐng)你根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求進(jìn)行賞析。

(1)老魏將在開水里蕩過的毛巾,左右手一番倒騰疊得四方,隨即用食指和中指夾著毛巾兩角,啪啪在

手里擊了兩掌,抖得溫度適宜,用毛巾把老人仰著的臉溫柔地擦拭了一遍。(從描寫角度賞析)

(2)60多歲的老魏俏皮地?fù)P了揚(yáng)眉,用京劇的念白屜出一句:雖毫末技藝,乃頂上功夫。(品析句子中加

著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果)

17.選文第⑤段插入老魏老婆敘述的一段往事,作用是什么?

18.用“理發(fā)師老魏”或“老魏其人”做選文的題目,哪一個(gè)更好?說(shuō)說(shuō)你的想法和理由。

19.從表達(dá)方式的角度,簡(jiǎn)要分析選文第⑩段與鏈接材料在表達(dá)效果上有什么不同。

【鏈接材料】

仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!

(《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》)

五、文學(xué)名著閱讀。(7分)

20.讀現(xiàn)代詩(shī)歌,要注意把握詩(shī)歌的意象,注意體味詩(shī)歌的情感。閱讀下面從艾青的《光的贊歌》中摘錄

的文字,從“把握詩(shī)歌的意象”或“體味詩(shī)歌的情感”的角度進(jìn)行品析。

光的贊歌(節(jié)選)

艾青

光從不可估量的高空/俯視著人類歷史的長(zhǎng)河/我們從周口店到天安門/像滾滾的波濤在翻騰/不知穿過

了多少的險(xiǎn)灘和暗礁/我們乘坐的是永不沉的船/從天際投下的光始終照引著我們/我們從千萬(wàn)次的蒙蔽中

覺醒/我們從千萬(wàn)種的愚弄中學(xué)得了聰明

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