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文檔簡介

2024屆云南省祿豐縣民族中學(xué)高考生物五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.圖為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,靈敏電流計(jì)的兩個(gè)電極均置于坐骨神經(jīng)的神經(jīng)纖維外側(cè)且距離較近,下列說法正確的是()A.蛙坐骨神經(jīng)由多個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元被結(jié)締組織包圍而成B.電刺激①處,電流計(jì)先檢測到電位變化,后腓腸肌收縮C.電刺激①處,電流計(jì)兩次偏轉(zhuǎn)方向不同但幅度肯定相同D.電刺激②處,腓腸肌先發(fā)生反射,后電流計(jì)檢測到電位變化2.下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是()A.提取新冠狀病毒的核酸,用健那綠染色劑檢測會呈現(xiàn)綠色B.T2噬菌體的DNA,是在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成的C.真核細(xì)胞中的RNA,分子結(jié)構(gòu)中沒有堿基配對現(xiàn)象D.對SARS病毒的核酸進(jìn)行分析,可知嘌呤與嘧啶的堿基數(shù)不相等3.植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D.葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的4.在細(xì)胞周期中有一系列的檢驗(yàn)點(diǎn)對細(xì)胞增殖進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,確保細(xì)胞增殖有序進(jìn)行。周期蛋白cyclinB與蛋白激酶CDK1結(jié)合形成復(fù)合物MPF后,被激活的CDK1促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期;周期蛋白cyclinE與蛋白激酶CDK2結(jié)合形成復(fù)合物后,被激活的CDK2促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期。上述調(diào)控過程中MPF的活性和周期蛋白的濃度變化如下圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.抑制cyclinB基因的表達(dá)或CDK1的活性都可使細(xì)胞周期停滯在G2/M檢驗(yàn)點(diǎn)B.cyclinE可能與細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)螺旋化和紡錘體的形成密切相關(guān)C.若將G2期和M期細(xì)胞融合,則G2期細(xì)胞進(jìn)入M期的時(shí)間會提前D.蛋白激酶CDK2可能參與了中心體復(fù)制的起始調(diào)控5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.效應(yīng)T細(xì)胞能在內(nèi)環(huán)境中特異性識別靶細(xì)胞B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),細(xì)胞代謝的速率明顯下降C.內(nèi)環(huán)境的成分含有乙酰膽堿、胰高血糖素、解旋酶D.手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液體全部滲入毛細(xì)血管中6.千島湖中的主要魚類及食性如下:銀魚主要以浮游動(dòng)物為食;鰱魚和鳙魚主要以藻類和浮游動(dòng)物為食;鯉、鲴和華鳊為食碎屑魚類;鳡魚等為兇猛的肉食性魚類。研究人員于2000年在千島湖實(shí)施保水漁業(yè),即大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,并且大力捕殺鳡魚。調(diào)查1999、2000年主要魚類的生物積累量(單位面積中生物的總量)如下圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.銀魚生物積累量大幅度下降,可能是由于實(shí)施保水漁業(yè)加劇了銀魚與鰱、鳙之間的競爭B.食碎屑魚類的增長有利于千島湖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水質(zhì)的凈化作用C.實(shí)施保水漁業(yè),定期適度捕撈鰱、鳙,可增加經(jīng)濟(jì)效益D.大量放養(yǎng)的鰱、鳙增加了第一和第二營養(yǎng)級的生物積累量,減少了能量損失二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)番茄紅素具有一定的藥用價(jià)值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化(如圖甲),科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA(質(zhì)粒三),該DNA能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實(shí)中番茄紅素的含量(如圖乙)。請分析回答下列問題:(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù),該技術(shù)的原理是________________________。

(2)根據(jù)圖甲推知,轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的________________基因,上述過程通過阻止該基因在細(xì)胞內(nèi)的_______________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”),提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個(gè)磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒,隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。(5)可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞。8.(10分)蛛絲蛋白纖維是目前已知的最堅(jiān)韌的天然纖維之一,又被稱為“生物鋼”。為了提高羊毛纖維的拉伸強(qiáng)度,科學(xué)家將蜘蛛牽絲蛋白基因整合到羊胎兒成纖維細(xì)胞,并用此細(xì)胞作為核供體,結(jié)合核移植技術(shù),成功獲得了能合成蛛絲蛋白的轉(zhuǎn)基因細(xì)毛羊?;卮鹣铝袉栴}。(1)檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導(dǎo)入到羊胎兒成纖維細(xì)胞,一般采用的方法是_______,可使用_______作為探針對目的基因檢測。(2)將轉(zhuǎn)基因成功的羊胎兒成纖維細(xì)胞作為核供體細(xì)胞,在對其進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),傳代一般都控制在10代以內(nèi),原因是_______。(3)用細(xì)毛羊卵母細(xì)胞作為核移植的受體,在核移植之前必須先對卵母細(xì)胞進(jìn)行的操作有_______。(4)為檢測出生小羊是否成功表達(dá)牽絲蛋白基因,可采用的方法有_______(填序號)。①DNA測序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原-抗體雜交⑤對羊毛纖維進(jìn)行拉伸度測試(5)為了提高已有重組胚胎的利用率,可采用_______技術(shù),但此技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的,從后代數(shù)量的角度分析,采用羊胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆的優(yōu)勢在于_______。9.(10分)紫萁是蕨類植物最古老的代表之一,其葉可食用并具有較高的營養(yǎng)價(jià)值,根、莖具有清熱解毒、降血壓防癌抗癌等功效。某研究小組在正常條件下對當(dāng)?shù)刈陷降墓夂咸匦赃M(jìn)行了如下圖所示的研究。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中曲線表示胞間CO2濃度的是____________(填“實(shí)線”或“虛線”)。(2)紫萁適于生長在陰濕環(huán)境,光合“午休”會影響產(chǎn)量,某學(xué)習(xí)小組認(rèn)為間種高粱可減緩紫萁的光合“午休”。為此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請完善以下實(shí)驗(yàn):①將該地塊均分為兩塊,分別標(biāo)為甲組、乙組,其中乙組為實(shí)驗(yàn)組;②____________,對兩組進(jìn)行相同的栽培管理;③在高粱生長的不同時(shí)期,分別測量甲、乙兩組紫萁的____________和胞間CO2濃度;④如果____________,則表明他們的設(shè)想是正確的,原因可能是間作高粱能提高_(dá)___________,降低光照強(qiáng)度和局部溫度,提高紫萁的胞間CO2濃度等。10.(10分)果蠅紅眼對白眼為顯性,由位于X染色體上的基因A、a控制。某興趣小組利用白眼雌蠅和紅眼雄蠅進(jìn)行雜交,在大約每2000個(gè)子代個(gè)體中會出現(xiàn)一只白眼雌蠅。(1)果蠅的紅眼和白眼為一對__________,正常情況下,上述親本雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為________________________,這體現(xiàn)了伴性遺傳的_______特點(diǎn)。(2)已知果蠅性染色體組成異常及性別表現(xiàn)如下表所示(“O”表示不含性染色體)性染色體組成XXXXXYXOXYYYOYY性別致死雌性可育雄性不育雄性不育致死致死注:已知性染色體異常的可育個(gè)體,減數(shù)分裂時(shí)性染色體聯(lián)會及分配均是隨機(jī)的針對上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)白眼雌蠅的原因,可做出如下兩種假設(shè):假設(shè)一:親代雄蠅某一精原細(xì)胞紅眼基因發(fā)生基因突變,產(chǎn)生基因型Xa的精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合,形成的受精卵發(fā)育成白眼雌蠅。假設(shè)二:親代雌蠅卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程發(fā)生染色體數(shù)目變異,產(chǎn)生了基因型為__________________的異常卵細(xì)胞,與性染色體組成為______________的正常精子結(jié)合,形成的受精卵發(fā)育成白眼雌蠅。(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述哪一假設(shè)成立:讓該白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅多次雜交,若子代出現(xiàn)________________________則假設(shè)二成立,否則假設(shè)一成立。(4)另一同學(xué)認(rèn)為不需要通過雜交實(shí)驗(yàn)也能驗(yàn)證哪一假設(shè)成立,請代他寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_______________________________________________。11.(15分)性別是生物的一種性狀,性別的決定通常與性染色體有關(guān),一些性狀的遺傳往往與性別相關(guān)聯(lián)。請回答下列問題:(1)人類血友病是一種X染色體上的隱性遺傳病,血友病的主要遺傳特點(diǎn)是___________。(寫兩點(diǎn))(2)紅眼果蠅群體中出現(xiàn)了紫眼的突變體,將紅眼果蠅與紫眼果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1雌雄果蠅均為紅眼,F(xiàn)2中紅眼與紫眼的比例為3∶1,由此能否確定控制眼色的基因僅位于常染色體上?_________(填“能”或“不能”),子二代紅眼雄果蠅的基因型為_________(等位基因用B、b表示)。(3)一種噴瓜是雌雄異株的,其性別是由常染色體上兩對等位基因決定的。這兩對等位基因決定性別的情況如下:M決定雄性可育,m決定雄性不育;F決定雌性不育,f決定雌性可育。在這種植物的群體中,大致是雌株和雄株各占一半;也會出現(xiàn)雌雄同株(同時(shí)有雌性和雄性器官)的個(gè)體,但概率非常小。該種噴瓜的雄株基因型是_________,雌雄同株的基因型是_________,出現(xiàn)雌雄同株的原因是____________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號;由于神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,又神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼、蛙坐骨神經(jīng)是由多根傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成的,A錯(cuò)誤;B、由于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度大于在突觸處的傳遞速度,因此電刺激①處,電流計(jì)先檢測到電位變化,后腓腸肌收縮,B正確;C、電刺激①處,電流先后經(jīng)過靈敏電流計(jì)的兩側(cè),電流計(jì)指針會發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn),幅度可能相同,C錯(cuò)誤;D、電刺激②處,腓腸肌先發(fā)生反應(yīng),但是沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射;由于興奮不能由突觸傳到神經(jīng)纖維,所以電流計(jì)檢測不到電位變化,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

1、核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G.DNA主要分布在細(xì)胞核中。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G.RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。2、細(xì)胞類生物(包括真核生物和原核生物)含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為DNA。病毒只有一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻緼、健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌屬于原核生物,沒有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;C、真核生物中tRNA,也存在雙鏈區(qū),存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、SARS病毒的核酸是單鏈的RNA,嘌呤與嘧啶的堿基數(shù)不相等,D正確。故選D。3、A【解析】

葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光?!驹斀狻緼、類胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光,基本不吸收紅光,所以不能利用紅光的能量合成ATP,A錯(cuò)誤;B、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,其吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制,B正確;C、由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP能用于暗反應(yīng),暗反應(yīng)要吸收CO2,所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示,C正確;D、根據(jù)吸收光譜可知,葉片在640~660nm波長(紅光區(qū)域)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查葉綠體色素種類和作用、光合作用的相關(guān)知識,識記光反應(yīng)的過程和各種色素對不同光的吸收是解答該題的關(guān)鍵。4、B【解析】

有絲分裂間期:1、G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成,并且為下階段S期的DNA合成做準(zhǔn)備;2、S期最主要的特征是DNA的合成;3、G2期主要為M期做準(zhǔn)備,但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成,不過合成量逐漸減少?!驹斀狻緼、由題干可知,周期蛋白cyclinB與蛋白激酶CDK1結(jié)合,可促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期,故抑制cyclinB基因的表達(dá)或CDK1的活性,都可使細(xì)胞周期停滯在G2/M檢驗(yàn)點(diǎn),A正確;B、由題干可知,周期蛋白cyclinE與蛋白激酶CDK2結(jié)合,促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期,而細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)螺旋化和紡錘體的形成在細(xì)胞分裂前期,B錯(cuò)誤;C、由圖示看出,M期細(xì)胞中MPF的活性較高,若將G2期和M期細(xì)胞融合,則G2期細(xì)胞進(jìn)入M期的時(shí)間會提前,C正確;D、中心體復(fù)制在S期,被激活的CDK2可促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期,故蛋白激酶CDK2可能參與了中心體復(fù)制的起始調(diào)控,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期特點(diǎn)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、獲取題干信息以及解決問題的能力。5、A【解析】

1、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,主要由組織液、淋巴和血漿組成。2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等。【詳解】A、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識別,是細(xì)胞之間的作用,細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境中,A正確;B、內(nèi)環(huán)境遭到破壞時(shí),細(xì)胞代謝會出現(xiàn)紊亂,但不一定代謝速率都明顯下降,B錯(cuò)誤;C、解旋酶是DNA復(fù)制所需要的,存在于細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;D、水泡內(nèi)的液體主要是組織液,可滲入毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識。由題干可知千島湖的生產(chǎn)者主要是藻類,初級消費(fèi)者是浮游動(dòng)物、鰱魚和鳙魚,次級消費(fèi)者是銀魚、鰱魚和鳙魚,最高級消費(fèi)者是鳡魚,鯉、鲴和華鳊為食碎屑魚類;是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者的一部分,結(jié)合題干所給的柱狀圖,對所給選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)分析解答?!驹斀狻坑深}干可知銀魚、鰱魚和鳙魚在以浮游動(dòng)物為食物中它們是競爭關(guān)系,由于人們大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,加劇了銀魚與鰱、鳙之間的競爭,結(jié)果使得銀魚生物積累量大幅度下降,A正確;食碎屑魚類是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分,分解者能夠把有機(jī)物還原成無機(jī)物,促進(jìn)了千島湖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和水質(zhì)的凈化作用,B正確;由圖可知,大規(guī)模放養(yǎng)人們?nèi)粘J秤玫啮桇~和鳙魚,并且大力捕殺鳡魚,提高了鰱魚和鳙魚的產(chǎn)量,定期適度捕撈鰱、鳙,可增加經(jīng)濟(jì)效益,C正確;大量放養(yǎng)的鰱、鳙增加了第二和第三營養(yǎng)級的生物積累量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】從題干中梳理出相關(guān)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位并在此基礎(chǔ)上正確理解生態(tài)系統(tǒng)各成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、PCRDNA雙鏈復(fù)制番茄紅素環(huán)化酶翻譯Ecl和BamH1自身成環(huán)2農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍、花粉管通道)【解析】

分析圖一:番茄紅素可以轉(zhuǎn)化為胡蘿卜素。分析圖二:圖二位重組DNA(質(zhì)粒三)的構(gòu)建過程,該質(zhì)粒能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細(xì)胞可以識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,提高了果實(shí)中番茄紅素的含量?!驹斀狻浚?)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)根據(jù)圖二可知,目的基因是番茄紅素環(huán)化酶基因,因此表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的番茄紅素環(huán)化酶基因;“發(fā)卡”能導(dǎo)致雙鏈RNA、mRNA被降解,而mRNA為翻譯的模板,因此“發(fā)卡”阻止了其在細(xì)胞內(nèi)的翻譯過程,所以提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。(3)為保證第二個(gè)目的基因片段反向連接,應(yīng)該用兩種限制酶切割。由圖可知,第二個(gè)目的基因片段兩側(cè)的限制酶識別序列為Ecl和BamHⅠ,因此處理已開環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是Ecl和BamHⅠ。(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對已開環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其自身成環(huán)(自身環(huán)化);構(gòu)建重組質(zhì)粒三時(shí),要用限制酶Ecl和BamHⅠ切割,這樣會去除黏性末端最外側(cè)缺少磷酸基團(tuán)的脫氧核苷酸,因此形成的重組質(zhì)粒缺少2個(gè)磷酸二酯鍵。(5)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,因此可利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】解答第(5)題,關(guān)鍵能理清將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,總結(jié)如下:1、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。2、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,最常用的方法是顯微注射技術(shù)。3、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為

感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程。8、DNA分子雜交放射性同位素標(biāo)記(或熒光標(biāo)記)的蛛絲蛋白基因10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,去核④⑤胚胎分割可以獲得大量遺傳物質(zhì)相同的后代【解析】

1、基因工程是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。(1)基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體(常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒)。(2)基因工程四步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和表達(dá)。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:①將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法;②將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法:顯微注射技術(shù);③將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞的方法:用Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞。(4)目的基因的檢測與鑒定:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA用分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原?抗體雜交技術(shù)。2、動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物,克隆動(dòng)物的核基因完全來自供體動(dòng)物,而細(xì)胞質(zhì)基因來自受體細(xì)胞。核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植,其中體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,因?yàn)轶w細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞。3、對囊胚階段的胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)展?!驹斀狻浚?)檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導(dǎo)入到羊胎兒成纖維細(xì)胞,可采用DNA分子雜交技術(shù)檢測,其原理是堿基互補(bǔ)配對。所用探針為放射性同位素標(biāo)記(或熒光標(biāo)記)的蜘蛛牽絲蛋白基因?qū)δ康幕蜻M(jìn)行分子水平上的檢測。(2)供體細(xì)胞采用的是羊胎兒成纖維細(xì)胞,而不是成年個(gè)體成纖維細(xì)胞的原因是胎兒成纖維細(xì)胞分裂次數(shù)少。用于核移植的供體細(xì)胞,一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是該種細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強(qiáng),且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,能保持正常的二倍體核型。(3)核移植的受體細(xì)胞常選用去核卵母細(xì)胞的原因:卵母細(xì)胞大,容易操作;卵母細(xì)胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)。核移植的受體應(yīng)選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞。在核移植之前,需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,去掉卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,目的是保證核遺傳物質(zhì)來自含目的基因的成纖維細(xì)胞。(4)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì),除了通過檢測羊毛纖維的拉伸強(qiáng)度來確定外,還可以通過抗原?抗體雜交技術(shù)反應(yīng)來判斷,故選④⑤。(5)為了提高重組胚胎的利用率,可采用胚胎分割移植技術(shù)。用于分割的胚胎應(yīng)是桑椹胚或囊胚階段的胚胎。采用胎兒成纖維進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆,屬于無性生殖,因?yàn)檎嫌心康幕虻某衫w維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng),從數(shù)量上看可以獲得大量遺傳物質(zhì)相同的后代?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植等過程,能夠弄清楚題圖中供體、受體的選擇和特征,明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達(dá)。9、虛線甲組不處理,乙組間種適量的高粱凈光合速率乙組的凈光合速率和胞間CO2濃度高于甲組環(huán)境的空氣濕度【解析】

據(jù)圖分析可知,12時(shí),植物會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,部分氣孔會關(guān)閉,圖示中虛線在12時(shí)降低,推測是胞間CO2濃度的變化曲線,則另一條曲線表示凈光合速率?!驹斀狻浚?)從圖中信息可知,早晨和傍晚,虛線對應(yīng)的值較大,可知虛線對應(yīng)的應(yīng)為胞間二氧化碳濃度,而實(shí)線對應(yīng)的應(yīng)為凈光合速率。(2)②甲組為對照組,因此不做處理,乙組為實(shí)驗(yàn)組,應(yīng)間種適量的高粱。③該實(shí)驗(yàn)的因變量為凈光合速率和胞間CO2濃度,因此在高粱生長的不同時(shí)期,分別測量甲、乙兩組紫萁的凈光合速率和胞間CO2濃度。④由題干知,紫萁適于生長在陰濕環(huán)境,與甲組比較,乙組間作高粱能提高環(huán)境的空氣濕度、降低光照強(qiáng)度和局部溫度,避免了因“午休”而導(dǎo)致的胞間CO2濃度下降,使胞間CO2濃度和凈光合速率高于甲組,則表明他們的設(shè)想是正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中兩條曲線的含義,區(qū)分實(shí)線和虛線的特點(diǎn),再結(jié)合題干相關(guān)信息做出進(jìn)一步的判斷。10、相對性狀紅眼雌蠅:白眼雄蠅=1:1交叉遺傳XaXaY白眼雌蠅(或紅眼雄蠅,或二者均有)選擇該白眼雌果蠅的具有細(xì)胞分裂能力的組織,制作臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞內(nèi)性染色體組成。若性染色體為組成XXY,則假設(shè)二成立;若性染色體組成為組成XX,則假設(shè)一成立。【解析】

1、伴性遺傳是指控制生物性狀的基因位于性染色體上,在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。根據(jù)題意可知,果蠅紅眼對白眼為顯性,由位于X染色體上的基因A、a控制,符合伴性遺傳的概念。利用白眼雌蠅(XaXa)和紅眼雄蠅(XAY)進(jìn)行雜交,則正常情況下子代為XAXa紅眼雌:XaY白眼雄=1:1。2、伴X隱性遺傳的特點(diǎn):隔代交叉遺傳、女性患者多于男性、母病子必病。3、相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,如人的雙眼皮和單眼皮?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,果蠅的紅眼和白眼屬于一對相對性狀,正常情況下,上述親本白眼雌蠅(XaXa)和紅眼雄蠅(XAY)進(jìn)行雜交,后代為紅眼雌(XAXa):白眼雄(XaY)=1:1,親代雌性為白眼而子代中雄性為白眼的現(xiàn)象屬于交叉遺傳。(2)根據(jù)題意,親代雜交在大約每2000個(gè)子代個(gè)體中會出現(xiàn)一只白眼雌蠅的原因有兩種假設(shè):假設(shè)一是親代雄蠅(XAY)某一精原細(xì)胞紅眼基因發(fā)生基因突變,產(chǎn)生基因型Xa的精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合,形成的受精卵發(fā)育成白眼雌蠅。假設(shè)二是親代雌蠅(XaXa)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程發(fā)生染色體數(shù)目變異,結(jié)合表中信息可知,親代雌蠅(XaXa)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中減數(shù)第一次分裂的后期同源染色體移向一極或者減數(shù)第二次分裂的后期姐妹染色單體移向一極導(dǎo)致產(chǎn)生了基因型為XaXa的卵細(xì)胞,然后與正常的含性染色體Y的精子結(jié)合發(fā)育形成了XaXaY的果蠅,即表現(xiàn)為白眼雌果蠅。(3)根據(jù)以上分析可知,若假設(shè)二成立,則該白眼果蠅的基因型為XaXaY,與正常的紅眼雄果蠅XAY雜交,則白眼果蠅XaXaY產(chǎn)生的雌配子的基因型為:Xa、XaY、XaXa、Y,雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因型為XA、Y,后代中會出現(xiàn)XaXaY白眼雌或者同時(shí)出現(xiàn)XAY紅眼雄果蠅,否則假設(shè)一成立。(4)根據(jù)以上題意可知,該白眼果蠅出現(xiàn)的原因一是基因突變的結(jié)果,而是染色體數(shù)目變異的原因,除了雜交實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證以外,也可以根據(jù)基因突變和染色體變異的區(qū)別利用光學(xué)顯微鏡觀察進(jìn)行鑒定判斷,實(shí)驗(yàn)思路為:選擇該白眼雌果蠅的具有細(xì)胞分裂能力的組織,

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