《恐龍?jiān)谖覀冾^上飛》教學(xué)課件

西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元恐龍?jiān)谖覀冾^上飛墊江縣天臺(tái)小學(xué)徐小燕1.我會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字新詞。2.我能通過(guò)聯(lián)系上下文的方法理解課文中新詞的意思，并能用其中的詞語(yǔ)寫一段話。3.我能用瀏覽和精讀的方法默讀全文，說(shuō)出課文的主要內(nèi)容；能了解“鳥(niǎo)是由恐龍變的”這一假說(shuō)是如何得到證明的，以及學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、執(zhí)著探索的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.請(qǐng)用你喜歡的閱讀方法，了解課文說(shuō)了一件什么事，并說(shuō)說(shuō)課文寫作的順序。2.自學(xué)本課生字新詞，并能正確讀寫。3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：曙光震驚舒展驚世駭俗不容置疑心悅誠(chéng)服自學(xué)提示我會(huì)讀赫胥黎衍生物鴕鳥(niǎo)分析發(fā)瘋tuó

xīfēnghèxūyǎn曙光驚世駭俗震驚不容置疑舒展心悅誠(chéng)服我會(huì)歸納課文采用〔〕的寫法，介紹了中國(guó)科學(xué)家季強(qiáng)在〔〕、〔〕研究的根底上，獲得證據(jù)、〔〕、發(fā)表文章、引起爭(zhēng)論、鑒定證明，最后讓所有人成認(rèn)一個(gè)令人驚訝的科學(xué)事實(shí)：〔〕。倒敘

赫胥黎奧斯特隆確認(rèn)證據(jù)現(xiàn)代鳥(niǎo)類就是恐龍變的1.用“_____”分別勾畫出赫胥黎、奧斯特隆、季強(qiáng)各自的觀點(diǎn)，季強(qiáng)的觀點(diǎn)為什么會(huì)震驚全世界？2.季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依據(jù)是什么？他是如何證明自己的觀點(diǎn)是正確的？從這些科學(xué)家身上，你受到了那些啟發(fā)？合作學(xué)習(xí)英國(guó)科學(xué)家：赫胥黎他驚世駭俗的假說(shuō)是什么？鳥(niǎo)類是由小型獸腳類恐龍演化而來(lái)的。學(xué)習(xí)反響演化界的權(quán)威美國(guó)教授奧斯特龍不容置疑的口吻是什么？赫胥黎是對(duì)的，鳥(niǎo)肯定是由恐龍演變而來(lái)的。學(xué)習(xí)反響中國(guó)科學(xué)家季強(qiáng)學(xué)習(xí)反響季強(qiáng)發(fā)出的震耳強(qiáng)音是什么？為什么會(huì)震驚全世界？恐龍沒(méi)有滅絕，現(xiàn)代鳥(niǎo)類就是會(huì)飛的、長(zhǎng)羽毛的恐龍。學(xué)習(xí)反響中華龍鳥(niǎo)的發(fā)現(xiàn)是解決鳥(niǎo)類起源問(wèn)題的新曙光，龍鳥(niǎo)之爭(zhēng)就此結(jié)束。

季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依據(jù)是什么？他是如何證明自己的觀點(diǎn)是正確的？從這些科學(xué)家身上，你受到了那些啟發(fā)？學(xué)習(xí)反響學(xué)習(xí)反響中華龍鳥(niǎo)這塊化石有一個(gè)突出的特征吸引了季強(qiáng)，就是恐龍身上長(zhǎng)著很短的纖維狀皮膚衍生物?？茖W(xué)家高度的敏感性，使季強(qiáng)變得異常興奮起來(lái)。他一下子就想到了赫胥黎和奧斯特隆所缺的證據(jù)和環(huán)節(jié)?！斑@個(gè)標(biāo)本會(huì)不會(huì)就是那種由恐龍向鳥(niǎo)演變的過(guò)渡性生物？”經(jīng)過(guò)屢次實(shí)地考察研究后，季強(qiáng)在《中國(guó)地質(zhì)》上發(fā)表文章指出：“化石上的皮膚衍生物具有分叉現(xiàn)象，這正是當(dāng)年赫胥黎所沒(méi)找到的?！奔緩?qiáng)把它命名為“中華龍鳥(niǎo)”；他正是將這種化石上的生物命名為“中華龍鳥(niǎo)”。

季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依據(jù)，是恐龍到鳥(niǎo)之間那個(gè)過(guò)渡性生物—“中華龍鳥(niǎo)”的化石。學(xué)習(xí)反響這塊恐龍化石身上長(zhǎng)有很短的皮膚衍生物，經(jīng)過(guò)屢次實(shí)地考察后季強(qiáng)把它命名為“中華龍鳥(niǎo)”；經(jīng)美國(guó)專家分析鑒定這種皮膚衍生物是羽毛而不是毛發(fā)，從而獲得了“中華龍鳥(niǎo)”是鳥(niǎo)的鐵證?？茖W(xué)家執(zhí)著探究、熱愛(ài)科學(xué)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓人敬佩。

從這一年開(kāi)始，在演化科研領(lǐng)域，科學(xué)家們心悅誠(chéng)服地將心中的大師做了這樣的排列：赫胥黎—奧斯特隆—