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文檔簡介
0-3歲嬰幼兒的發(fā)展特點
及養(yǎng)育要點
分離-個體化(0-36個月)
0-2月自閉期2-6月共生期6-24月分離-個體化階段孵化6-10月實踐10-18月復(fù)合18-24月24-36月客體恒久性階段歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第1頁。一、身心發(fā)展:子宮內(nèi)外的過渡地帶對刺激有反應(yīng):感官通道與外界聯(lián)接反射動作:抓握、吮吸、驚嚇無法分辨人-非人二、愛的方式擁抱、撫觸、游泳、愛的眼神、媽媽音0-2個月——自閉階段歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第2頁。共生期2-6月神經(jīng)生理發(fā)展:記憶、認知、運動功能睡眠有規(guī)律、有互動、微笑反應(yīng)心理的發(fā)展:共生二元的全能系統(tǒng)歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第3頁。幫助發(fā)展的方式成為孩子的附屬自我玩具的選擇:輕巧、能夠一碰就響、動的帶孩子去看世界不要強制嬰兒接受過于僵化的喂食和睡眠規(guī)律父親感到被排斥在系統(tǒng)之外,歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第4頁。孵化階段6-10月發(fā)展表現(xiàn):有注意力、想要掙脫媽媽、能夠爬、滾,與媽媽分開,抓摸咬陌生人焦慮反應(yīng)過渡客體媽媽可能的不恰當?shù)酿B(yǎng)育方式:接受不了分離、給孩子窒息的愛歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第5頁。實踐階段10-16月運動功能發(fā)展:逐步開始走路自主型自我功能:惡作劇似的探索,對挫折無動于衷,對媽媽明顯健忘自大狂、全能感,有能力控制環(huán)境帶來快樂歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第6頁。復(fù)合階段16-24月運動能力提高、認知能力提高跟著媽媽,需要媽媽,找媽媽學會說“不”依戀過渡客體游戲增加性別區(qū)分、自認歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第7頁。心理的發(fā)展察覺到能力有限,自大全能感喪失,無能感無助感出現(xiàn),受挫折時大發(fā)脾氣越來越體會到自己是一個單獨的個體,與媽媽不是一個人,既需要又依賴、既接近又避開認識到媽媽不是完全屬于自己的,有心情好壞的時候,媽媽的行為不是自己掌握的內(nèi)化各種規(guī)則歲嬰幼兒心理發(fā)展全文共9頁,當前為第8頁??腕w恒常性階段24
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