幼兒園大班體育教案《勇敢的喜羊羊》

幼兒園大班體育教案《勇敢的喜羊羊》匯報(bào)人：2024-01-13課程介紹熱身活動(dòng)技能訓(xùn)練一：基本動(dòng)作練習(xí)技能訓(xùn)練二：團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲勇敢挑戰(zhàn)：障礙賽跑放松環(huán)節(jié)與課堂總結(jié)課程介紹01培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性。提高幼兒的自信心和勇氣，培養(yǎng)敢于嘗試的精神。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神和競爭意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)熱身活動(dòng)技能學(xué)習(xí)情景模擬團(tuán)隊(duì)游戲教學(xué)內(nèi)容01020304通過簡單的運(yùn)動(dòng)操和互動(dòng)游戲，使幼兒身體逐漸進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。學(xué)習(xí)喜羊羊勇敢奔跑、跳躍、攀爬等動(dòng)作技能，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。設(shè)置喜羊羊勇闖狼堡等情景，讓幼兒在模擬實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技能，培養(yǎng)勇氣和智慧。組織幼兒進(jìn)行接力賽、拔河等團(tuán)隊(duì)游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。學(xué)習(xí)喜羊羊勇敢奔跑、跳躍、攀爬等動(dòng)作技能；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)如何讓幼兒在模擬實(shí)戰(zhàn)中克服恐懼心理，敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我；如何在團(tuán)隊(duì)游戲中確保幼兒的安全和秩序。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)熱身活動(dòng)02

熱身運(yùn)動(dòng)頭部運(yùn)動(dòng)雙手叉腰，雙腳與肩同寬站立，頭部按順時(shí)針和逆時(shí)針方向各轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，重復(fù)2-3次。擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)雙手握拳，平屈于胸前，向后擴(kuò)胸至最大幅度，恢復(fù)原狀，重復(fù)8-10次。振臂運(yùn)動(dòng)雙手伸直舉過頭頂，掌心相對，同時(shí)向上振臂，重復(fù)8-10次。雙手十指交叉握緊，做繞環(huán)動(dòng)作，同時(shí)雙腳腳尖點(diǎn)地，做繞環(huán)動(dòng)作，重復(fù)4-5次。手腕腳腕活動(dòng)膝關(guān)節(jié)活動(dòng)腰部活動(dòng)雙手扶膝，做繞環(huán)動(dòng)作，重復(fù)4-5次。雙手叉腰，順時(shí)針和逆時(shí)針方向各轉(zhuǎn)一圈，重復(fù)2-3次。030201關(guān)節(jié)活動(dòng)組織幼兒排成一路縱隊(duì)，圍繞操場或指定區(qū)域進(jìn)行慢跑，速度適中，保持隊(duì)形整齊。幼兒在原地進(jìn)行跑步，雙臂自然擺動(dòng)，保持身體平衡和呼吸順暢?？筛鶕?jù)幼兒體能情況適當(dāng)調(diào)整跑步時(shí)間和速度。慢跑或原地跑步原地跑步慢跑技能訓(xùn)練一：基本動(dòng)作練習(xí)03雙腳并攏，膝蓋微微彎曲，雙手自然擺動(dòng)，模仿喜羊羊輕盈、歡快的走路方式。模仿喜羊羊的走路方式雙腳同時(shí)起跳，雙手向上擺動(dòng)，模仿喜羊羊跳躍時(shí)輕盈、靈活的動(dòng)作。模仿喜羊羊的跳躍動(dòng)作喜羊羊角色模仿走平衡木在操場上設(shè)置平衡木，讓孩子們依次走過平衡木，鍛煉孩子們的平衡感和膽量。單腳站立讓孩子們嘗試單腳站立，保持身體平衡，同時(shí)鍛煉孩子們的腿部力量和平衡能力。平衡能力訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練通過讓孩子們接球、拋球等活動(dòng)，鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練組織孩子們進(jìn)行簡單的舞蹈或體操動(dòng)作練習(xí)，讓孩子們在音樂的伴奏下自由舞動(dòng)身體，提高身體協(xié)調(diào)性。協(xié)調(diào)能力提升技能訓(xùn)練二：團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲04分組與角色分配分組將幼兒們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組4-5名幼兒。角色分配每個(gè)小組內(nèi)，幼兒們自行商量并分配角色，如喜羊羊、美羊羊、懶羊羊等。游戲規(guī)則任務(wù)過程中，小組成員需相互協(xié)作、共同解決問題。最終找到“寶藏”的小組為勝利小組。游戲目標(biāo)：通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成一系列任務(wù)，最終找到“寶藏”。每個(gè)小組需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，如尋找指定物品、解決謎題等。若遇到困難，可向其他小組求助，但需消耗一定時(shí)間。010203040506游戲規(guī)則講解任務(wù)一小組內(nèi)成員共同搭建一個(gè)簡易帳篷，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。任務(wù)二小組間進(jìn)行接力比賽，每個(gè)小組派出一名代表，接力傳遞物品，鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。任務(wù)三小組內(nèi)成員共同完成一幅拼圖，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在完成任務(wù)的過程中，教師引導(dǎo)幼兒們相互溝通、協(xié)商解決問題，并鼓勵(lì)他們積極參與、互相幫助。同時(shí)，教師也觀察并記錄每個(gè)幼兒在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的表現(xiàn)，以便后續(xù)評價(jià)和指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)踐勇敢挑戰(zhàn)：障礙賽跑05在操場上設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，沿途布置跨欄、平衡木、隧道等障礙，確保賽道寬度和長度適合大班幼兒。賽道設(shè)計(jì)檢查賽道及障礙物的穩(wěn)固性，確保無安全隱患；準(zhǔn)備急救包，以防意外發(fā)生。安全準(zhǔn)備要求幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，避免穿著帶有尖銳飾品或?qū)捤梢挛铩Ｓ變褐b賽道布置及安全注意事項(xiàng)競賽方式將幼兒分成若干小組，每組人數(shù)相等，按順序進(jìn)行比賽。起點(diǎn)與終點(diǎn)明確告知幼兒起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，以及需要繞過的障礙物。規(guī)則說明強(qiáng)調(diào)在比賽過程中需保持隊(duì)列，不得推搡或阻擋其他小朋友；同時(shí)需跨過或繞過每個(gè)障礙，不得漏過或繞過。競賽規(guī)則講解熱身運(yùn)動(dòng)01在比賽前帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，如伸展、跳躍等，確保身體狀態(tài)良好。比賽過程02鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽，勇敢面對并克服賽道上的各種障礙。勇敢精神體現(xiàn)03在比賽過程中及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)出勇敢精神的幼兒，讓他們感受到自己的進(jìn)步和成就。同時(shí)引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)相互幫助和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和勇敢品質(zhì)。幼兒參與障礙賽跑體驗(yàn)勇敢精神放松環(huán)節(jié)與課堂總結(jié)06引導(dǎo)幼兒站立，閉上眼睛，深吸一口氣，再慢慢呼出，重復(fù)幾次，幫助幼兒放松身心。深呼吸放松帶領(lǐng)幼兒做一些簡單的肌肉拉伸動(dòng)作，如伸展手臂、腿部的肌肉，緩解運(yùn)動(dòng)后的肌肉緊張。肌肉拉伸組織幼兒進(jìn)行慢走或慢跑的放松活動(dòng)，使幼兒的心率和呼吸逐漸恢復(fù)正常。慢走或慢跑放松運(yùn)動(dòng)幫助幼兒恢復(fù)體力總結(jié)動(dòng)作技能強(qiáng)調(diào)幼兒在游戲中所學(xué)的動(dòng)作技能，如跑、跳、爬、投擲等，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多加練習(xí)。分享感受與收獲鼓勵(lì)幼兒分享自己在游戲中的感受和收獲，如勇敢、合作、堅(jiān)持等品質(zhì)的培養(yǎng)，以及運(yùn)動(dòng)帶來的快樂?；仡櫽螒蜻^程與幼兒一起回顧《勇敢的喜羊羊》游戲的過程，包括游戲規(guī)則、角色分配、任務(wù)完成等。課程回顧與知識(shí)點(diǎn)總結(jié)營造一個(gè)輕松、愉快的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極分享自己的感受和收