2024屆浙江寧波南三縣中考考前最后一卷歷史試卷含解析 - 副本

2024屆浙江寧波南三縣中考考前最后一卷歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴重破壞中國領土主權B．開啟了“自強”“求富”的近代化探索C．進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔D．大大加深了中華民族的民族危機2．聯(lián)合國的首要宗旨是（）A．維護國際和平與安全 B．發(fā)展各國經(jīng)濟C．提高聯(lián)合國成員的軍事力量 D．反對世界霸權主義3．1820年，中國的GDP約為英國的7倍，卻在鴉片戰(zhàn)爭中慘??；I860年，中國的GDP大于英法的總和，卻沒能阻止英法聯(lián)軍火燒圓明園。1890年中國的GDP約為日本的5倍，卻在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。據(jù)此推知A．經(jīng)濟總量對一國來說沒有意義B．GDP排名準確反映一國經(jīng)濟發(fā)展水平C．中國國際地位與GDP排名背離D．經(jīng)濟結構優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素4．初三（一）班舉行的一次歷史活動探究課上，同學們圍繞中國近代化問題展開激烈討論，小剛同學發(fā)表了自己的看法。你認為他的觀點中與歷史史實不符合的是A．戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動B．洋務運動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C．公車上書拉開了中國維新變法運動的序幕D．戊戌變法的目的是為了推翻清朝統(tǒng)治，在中國建立資本主義制度5．某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（下圖）。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是A．社會大變革的時代B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會D．民族關系的發(fā)展6．倘若要你為中共十一屆三中全會上發(fā)言的鄧小平擬定一份發(fā)言提綱，這份提綱的主題思想應是A．繼續(xù)兩個“凡是”B．階級斗爭要常抓不懈C．撥亂反正D．解放思想，實事求是7．英國乘客沃爾什，記載了他在“北極星”號販奴船上所見到的黑人奴隸：“所有人都被囚禁在嘎嘎作響的艙蓋下面，被夾在兩層甲板之中。空間是如此狹小，以至于他們都只能互相坐在對方的大腿之間，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下來或換一個姿勢，日日夜夜都一樣……”上述材料反映了哪一歷史史實？A．三角貿(mào)易B．黑奴貿(mào)易C．探尋新航路D．英國的殖民擴張8．二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的補充歷法，是在春秋戰(zhàn)國時期形成的。從二十四節(jié)氣的命名可以看出，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用來反映季節(jié)的變化；小暑、小寒等反映氣溫的變化，表示一年中不同時期寒熱程度；谷雨、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象，表明降雨、降雪的時間和強度；白露、寒露、霜降三個季節(jié)反映出了氣溫逐漸下降的過程和程度；亡種、清明等則反映有關作物的成熟、收成情況和自然物候現(xiàn)象。據(jù)此判斷二十四節(jié)氣中的大暑、處暑、大寒是（）A．反映季節(jié)的變化 B．反映氣溫的變化，表示一年中不同時期寒熱程度C．反映了降水現(xiàn)象 D．反映有關作物的成熟和收成情況9．俄國革命家托洛茨基指出:“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。”對此理解正確的是()①十月革命推翻了沙皇的專制統(tǒng)治②十月革命是第一次勝利的社會主義革命③十月革命把馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實④十月革命打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④10．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)A．薩拉熱窩事件B．奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)C．德國突襲波蘭D．太平洋戰(zhàn)爭11．2月8日，在得知藏獨分子洛桑孫根企圖在斯坦陵布什大學法學院發(fā)表公開演講的消息后，開普敦僑界憤怒了！大多數(shù)藏族人民認為：西藏的和平解放才使得他們“驅(qū)散烏云見太陽”，西藏的和平解放是在（）A．1948年 B．1949年 C．1950年 D．1951年12．旅游拍照發(fā)發(fā)朋友圈，逛街付款掃掃二維碼。這種便捷的交流方式得益于A．航天技術的進步B．生物技術的突破C．網(wǎng)絡技術的發(fā)展D．新材料技術的應用13．洛陽第一拖拉機廠是20世紀50年代的產(chǎn)物，1980年以后，國家不再對一拖下達指令性計劃，1992年10月中國一拖集團進行股份制改造，1997年依法成立了第一拖拉機股份有限公司。洛陽第一拖拉機廠的發(fā)展歷程說明A．經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制B．工業(yè)發(fā)展要加大科技創(chuàng)新C．國有企業(yè)改革的核心是股份制改造D．建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)的發(fā)展目標14．如下表反映了自1931年以后中共中央駐地的變遷，對此變遷過程理解有誤的是時間1931年1935年1937年1947年1949年駐地江西瑞金陜北瓦窯堡陜西延安河北西柏坡北平A．見證了中國共產(chǎn)黨革命成功的歷程B．反映了國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程C．完成了中國共產(chǎn)黨在思想上撥亂反正D．逐步確立了毛澤東在政治上和思想上的領導地位15．2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機場出發(fā)，被運到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當年這支部隊的司令員是A．朱德B．彭德懷C．毛澤東D．陳毅16．閱讀歷史書籍需要關注章節(jié)標題，從而把握內(nèi)容的主旨，根據(jù)圖中的內(nèi)容，你認為最適當?shù)臉祟}是A．中華人民共和國成立B．新中國的成立和鞏固C．社會主義道路的探索D．建設中國特色社會主義17．第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月26日在北京召開，“一帶一路”戰(zhàn)略構想秉承和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神?！耙粠б宦贰敝饕槕耸澜缃?jīng)濟發(fā)展的A．經(jīng)濟全球化趨勢B．貿(mào)易自由化趨勢C．區(qū)域集團化趨勢D．和平與發(fā)展的兩大時代主題18．在第一次就職演說中，羅斯福說：“我將要求國會準許我使用唯一的手段——向非常情況開戰(zhàn)的廣泛的行政權，這種權力之大，就如同我們真正遭到外敵入侵時所能給予我的權力那樣?！甭?lián)系所學知識可知，這里說的“非常情況”是A．面臨經(jīng)濟大危機B．面臨世界性戰(zhàn)爭C．面臨蘇聯(lián)的崛起D．面臨朝鮮戰(zhàn)爭19．為了有計劃、有步驟地推進九年義務教育，我國制定了《中華人民共和國義務教育法》，此法頒布的時間是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年20．專制主義政治有兩個基本特征：一是把國家的一切權力高度集中于最高統(tǒng)治者之手；二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項中符合這兩個基本特征的有（）①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設立軍機處A．①② B．①③C．②④ D．③④21．毛澤東主張用事實反擊敵人的毀謗：“敵人說：‘廣東共產(chǎn)’，我們說：‘請看事實’……敵人說：‘廣州政府勾結俄國喪權辱國’，我們說：‘請看事實’。敵人說：‘廣州政府治下水深火熱民不聊生’，我們說：‘請看事實?！边@些“事實”都發(fā)生于A．辛亥革命時期B．國民革命時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期22．中國共產(chǎn)黨是中國革命和建設的領導核心，歷史上黨的會議為革命和建設指明了方向，下列黨的會議中，說法不正確的是選項會議主要內(nèi)容A中共一大確立黨的中心工作是領導和組織工人運動B中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想并寫入黨章C中共十一屆三中全會提出建設中國特色社會主義D中共十九大新時代中國特色社會主義思想被確立為黨必須長期堅持的指導思想A．AB．BC．CD．D23．陳衡哲在《西洋史》中肯定“拿破侖對內(nèi)的建設，有些是有永久的價值的，而其中尤以拿破侖法典的影響最為遠大”。法典影響遠大的主要原因是A．以法律形式明確約束國王權力B．奠定法國在歐洲大陸主導地位C．確認資產(chǎn)階級民法的基本原則D．強化監(jiān)督職能以維護共和政體24．從希臘半島興起，征服了波斯帝國，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國的亞歷山大帝國的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達D．阿拉伯二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．法律的制定和完善推動了人類社會的進步?！丁肥橇_馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響?！丁返於擞w的理論和法律基礎，確立了議會所擁有的權力高于王權的原則。《》宣告了美國的誕生，并被馬克思稱為“第一個人權宣言”。26．周年紀事體現(xiàn)社會生活的變化。222年，孫權稱吳王，國號吳。的局面形成。1869年，美國人發(fā)明了賽璐珞的制造技術，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1909年以為首的中國工程技術人員獨立自主建成的第一條鐵路干線是京張鐵路。1979年，通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》，實現(xiàn)婦女和男性的完全平等，還需要人類社會不斷努力。27．元朝設置________，負責管轄澎湖和琉球；1727年，清朝在西藏設置________，監(jiān)督西藏地方政務。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不染儒風，最終都成為儒學的教化之地。正是在儒學的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認可的政治理念，它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展，而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?！羁私ā段鳚h儒學改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權力的干預下，后世儒學逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學的禪讓主張和“革命”思想，主張權力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學官學化的動力及其影響》請回答：材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張？結合所學知識，分析材料二中的“從武帝時期開始，中華大地……無不染儒風”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學存在的主要問題。以明朝為例，說明早期儒學“革命”思想遭到了閹割。29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在歐洲進行國事訪問，為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料，探究問題材料一（絲路萌芽）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出西漢絲綢之路的起點、終點和影響。材料二（絲路拓展）宋元時期，在工商業(yè)發(fā)達的基礎上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當時西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費支出浩大，不能不謀求廣開財源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二，指出宋元時期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三評述的是哪一歷史事件？據(jù)所學知識談談古代“絲綢之路”對我們的啟示。材料四（絲路重建）主席在3月23日同意大利總理孔特會談時指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機，加強“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設”、“投資意大利計劃”對接，推進各領域互利合作。﹣﹣中國新聞網(wǎng)根據(jù)材料結合所學知識談談絲綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢？30．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權力機構來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據(jù)所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇?jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。……(3)結合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸啵?9世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉變?yōu)槭澜缧缘陌詸唷钡恼魏徒?jīng)濟因素。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達一個歷史的轉折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴重破壞了中國領土主權?！岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款，進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔?！恶R關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務運動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。2、A【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，《聯(lián)合國憲章》規(guī)定聯(lián)合國之宗旨第一項為：維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。A選項符合題意；B.發(fā)展各國經(jīng)濟，B選項不符合題意；C.提高聯(lián)合國成員的軍事力量，C選項不符合題意；D.反對世界霸權主義，D選項不符合題意；故選：A?！军c睛】解題的關鍵是熟悉聯(lián)合國的首要宗旨，從而得出正確的答案。3、D【解析】

材料說明中國綜合國力并不差，結合所學可知，西方國家完成工業(yè)革命，已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化，中國卻仍然是一個自然經(jīng)濟占主導地位的國家，說明中國近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國當時經(jīng)濟結構落后，反映了經(jīng)濟結構優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素，D符合題意；ABC項說法與史實不符，排除。故選擇D。4、D【解析】

戊戌變法的目的是改良清政府，辛亥革命的目的才是為了推翻清朝統(tǒng)治，D不符合史實，故答案選D。5、A【解析】根據(jù)題干的關鍵信息“春秋戰(zhàn)國歷史”和圖片內(nèi)容結合所學知識可知，商鞅變法反映了春秋戰(zhàn)國時期的改革；鐵器、牛耕的使用反映了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)工具的變革；百家爭鳴反映了春秋戰(zhàn)國時期思想領域的變革。所以這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。B項統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時期；C項繁榮與開放的社會指的是隋唐時期；D項民族關系的發(fā)展指的是魏晉南北朝時期。所以A項符合題意，故選A。6、D【解析】依據(jù)所學知識可知，1978年12月十一屆三中全會在北京召開，其主要內(nèi)容是①確立解放思想、實事求是的指導思想，做出把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體，D項符合題意；AB兩項說法錯誤，應排除，C撥亂反正概括不準確。故選D。點睛：抓住關鍵詞“主題思想”，撥亂反正也是十一屆三中全會的工作之一，但不是主要思想，需仔細甄別。7、B【解析】

依據(jù)題干的“所有人都被囚禁在嘎嘎作響的艙蓋下面，被夾在兩層甲板之中?？臻g是如此狹小，以至于他們都只能互相坐在對方的大腿之間，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下來或換一個姿勢，日日夜夜都一樣……”的信息，結合所學知識可知，奴隸販子從歐洲出發(fā)，乘船到達非洲，在非洲通過各種卑鄙的方式俘獲黑人之后，他們把黑奴運往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主，然后，再把美洲的黃金和工業(yè)原料運回歐洲，這就是被稱為一本萬利的“黑奴貿(mào)易”，最先進行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人，給非洲人民帶來了災難。題干材料反映的是三角貿(mào)易的中程，也就是黑人奴隸從非洲被運到美洲的過程，B項符合題意；ACD三項的內(nèi)容對題干的材料理解不準確，排除；故選B。8、B【解析】

從二十四節(jié)氣的命名可以看出，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用來反映季節(jié)的變化；春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的，反映了太陽高度變化的轉折點。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個節(jié)氣反映氣溫的變化，用來表示一年中不同時期寒熱程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四個節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象，表明降雨、降雪的時間和強度。白露、寒露、霜降三個季節(jié)反映出了氣溫逐漸下降的過程和程度；芒種、清明等則反映有關作物的成熟、收成情況和自然物候現(xiàn)象。故B項符合題意。ACD說法均錯誤，故選B。9、A【解析】

1917年列寧領導的十月革命是第一次勝利的社會主義革命，把馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實，打破了帝國主義一統(tǒng)天下的局面。推翻沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命，①不符合題意，排除BCD項；②③④項內(nèi)容都與十月革命的史實相關，符合題意，故選擇A。10、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志，德、意、英卷入戰(zhàn)爭表明戰(zhàn)爭規(guī)模的迅速擴大，帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡導致后起的資本主義國家要求重新瓜分世界，各國之間矛盾尖銳，是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。所以B符合題意，A不符合題意，CD項二戰(zhàn)時期的，不符合題意，故選擇B?！军c睛】要注意區(qū)分兩次世界大戰(zhàn)的過程及影響。11、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1951年，西藏地方政府派出以阿沛.阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京,與中央人民政府談判,雙方達成和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】依據(jù)課本所學，第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，它以電子計算機的廣泛使用為核心，主要發(fā)明有計算機和網(wǎng)絡，把人們帶入了“信息時代”，微信的流行正是第三次科技革命中網(wǎng)絡技術發(fā)展的表現(xiàn)。C項符合題意；ABD三項也是第三次科技革命的成就，但是與微信無關，不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。13、D【解析】

根據(jù)材料“1980年以后，國家不再對一拖下達指令性計劃，1992年10月中國一拖集團進行股份制改造，1997年依法成立了第一拖拉機股份有限公司”可知我國在城市改革的重大是國有企業(yè)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)的發(fā)展目標。故D正確。材料中沒有涉及ABC項，故排除ABC項。故選D。14、C【解析】

1978年，我國開始了在思想上“撥亂反正”，其首要事件是開展真理標準問題的大討論。文革結束后，國家領導人提出了“兩個凡是”的主張，為了解放思想，思想理論界開展了真理標準問題的討論，通過討論，徹底否定了“兩個凡是”的思想主張，肯定了實踐是檢驗真理的唯一標準，C選項表述錯誤，符合題意。題干表格反映的是1931年至1949年中共中央駐地的變遷。這一時期國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程；B選項表述正確，不符合題意。1935年的遵義會議逐步確立了毛澤東在黨內(nèi)政治上和思想上的領導地位，D選項表述正確，不符合題意。1931年至1949年中共中央駐地的變遷見證了中國共產(chǎn)黨革命成功的歷程，A選項表述正確，不符合題意。故答案選C。15、B【解析】

依據(jù)所學可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為“最可愛的人”，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。16、B【解析】依據(jù)圖中結合課本所學：第一節(jié)中華人民共和國的成立，標志著新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元；第二節(jié)抗美援朝，保家衛(wèi)國，鞏固了新生的政權，提高了中國的國際地位；第三節(jié)土地改革，廢除了封建土地制度，滿足了農(nóng)民土地要求，農(nóng)民成立土地的主人，這使人民政權更加鞏固。由此圖中事件得出標題：新中國的成立和鞏固。B項符合題意；A項不合題意；從1956年三大改造我國開始探索社會主義道路，B項不合題意；從1978年十一屆三中全會提出改革開放政策，我國開始探索建設中國特色社會主義。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。17、A【解析】

結合所學知識可知，建設“一帶一路”是順應時代發(fā)展之勢，繼續(xù)推動經(jīng)濟全球化，是在“共商、共建、共享”基礎上的雙邊或多邊的經(jīng)濟合作，是中國彰顯大國責任的體現(xiàn)。選項A符合題意；選項BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。18、A【解析】

依據(jù)題干信息“向非常情況開戰(zhàn)的廣泛的行政權”可知，1933年羅斯福上臺時，美國正面臨經(jīng)濟危機的困境，為了緩解危機，羅斯福實行新政，故A符合題意；面臨世界性戰(zhàn)爭、面臨蘇聯(lián)的崛起、面臨朝鮮戰(zhàn)爭與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。19、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1986年，頒布施行《中華人民共和國義務教育法》，國家增加了義務教育的經(jīng)費投入，并鼓勵社會力量捐資辦學，各地辦學條件得到改善。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。20、D【解析】試題分析：本題考查的是明清時期君主專制的特征。明朝廢除宰相制度，標志著君主專制的進一步強化。清朝設立軍機處，標志著君主專制達到頂峰，③④均符合這兩個基本特征。西周的分封制不屬于專制主義中央集權制度，隋唐的科舉制是一種考試制度，也與上述特征無關。所以答案選D?？键c：北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·明清帝國的專制統(tǒng)治·宰相制度的廢除；北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·明清帝國的專制統(tǒng)治·軍機處的設立21、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，辛亥革命時期建立的是南京臨時政府，與題干“廣州政府”不符，故A項錯誤；抓住題干中“廣東共產(chǎn)”、“廣州政府勾聯(lián)俄國喪權辱國”等信息，結合所學知識分析：1924年國民黨“一大”在廣州召開，確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，標志著國共第一次國共正式形成，由此可以判斷這些“事實”都發(fā)生于國民革命時期，故B項正確；抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期廣州政府已經(jīng)不存在，中國政府是南京國民政府，故C、D項錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、C【解析】

依據(jù)所學可知，1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導思想，作出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領導集體。中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。1982年召開的中共十二大，鄧小平明確提出，我們的現(xiàn)代化建設，必須從中國的實際出發(fā)，“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義”，所以說法不正確的是C，C項符合題意。由此分析ABD三項表述均正確，不符合題意，排除，故選C。23、C【解析】根據(jù)所學可知，拿破侖法典即《民法典》是一部典型的資產(chǎn)階級法典，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則，確定了資產(chǎn)階級的自由和平等原則，C項符合題意；A項為英國的《權利法案》，B項為法國大革命的影響，共和政體為法國大革命確立的政體，拿破侖建立的是法蘭西第一帝國，ABD項均與法典無關，故選C。點睛：解題時可直接分析題干關于拿破侖《民法典》的影響，或分析選項，排除與法國《民法典》無關的國家或史實即可。24、A【解析】

結合所學知識可知，公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領大軍，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項A符合題意；選項BCD不符合題意，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《十二銅表法》《權利法案》《獨立宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學可知，公元前五世紀時，羅馬的法律還是習慣法，它的解釋權操在貴族法官手里。法官利用這個權利為貴族謀利益。平民要求制定成文法，經(jīng)過長期的斗爭，于公元前449年逼使貴族成立十人委員會（十人團）制定和公布了成文法。因這個文法刻在十二塊牌子（銅表）上而得名?！妒~表法》基本上仍是按舊有習慣法制定，還是維護貴族奴隸主的利益，但它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定，限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級國家的形成過程，是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響。（2）依據(jù)所學可知，《權利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律性文件，奠定了英國政體的理論和法律基礎，確立了議會所擁有的權力高于王權的原則，標志著君主立憲制開始在英國建立，與《王位繼承法》共同標志著英國資產(chǎn)階級革命的結束，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。（3）依據(jù)所學可知，1776年7月4日，第二次大陸會議召開，頒布了《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利，宣告了美國的誕生，并被馬克思稱為“第一個人權宣言”。26、（1）三國鼎立。（2）海厄特。（3）詹天佑。（4）聯(lián)合國大會。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢。222年，孫權稱吳王，國號吳。三國鼎立的局面形成。（2））根據(jù)所學知識可知，1869年，美國科學家海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。（3））根據(jù)所學知識可知，1909年，在總工程師詹天佑的主持下，中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線京張鐵路全線通車。（4））根據(jù)所學知識可知，1979年，聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》，現(xiàn)在婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。27、澎湖巡檢司駐藏大臣【解析】

根據(jù)所學知識可知，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立行政機構。清朝前期，雍正帝時（1727年）開始設置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主張：以德治國（或“為政以德”）。（2）原因：漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策；儒家學說被確立為正統(tǒng)思想；漢武帝大力推行儒學教育等。影響：使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）問題：逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明：明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。（答到明朝八股取士，讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分）【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，材料一反映的孔子的政治主張?？鬃邮谴呵飼r期，魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。（2）根據(jù)所學知識可知漢武帝時期，為了加強中央集權，采納了書生董仲舒的建議，實行罷黜百家，獨尊儒術的政策。儒家學說被確立為正統(tǒng)思想；大力推行儒學教育，在長安舉辦太學等。儒學的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）根據(jù)材料“在君主和國家權力的干預下，后世儒學逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W的禪讓主張和“革命”思想，主張權力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，應考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。29、（1）起點：長安（西安）；終點：大秦（歐洲、古羅馬）；影響：絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。（2）工商業(yè)發(fā)達；謀求廣開財源；中西陸路交通斷絕。（3）事件：鄭和下西洋；啟示：開放交流才能促進共同發(fā)展；開放包容才能實現(xiàn)長久和平。（4）和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏；經(jīng)濟全球化?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時，中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉運到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。（長安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦）。絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例；促進了東西方經(jīng)濟文化交流；在傳播中華文明的同時，也豐富了漢朝的經(jīng)濟文化內(nèi)容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。（2）據(jù)材料二“宋元時期，在工商業(yè)發(fā)達的基礎上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當時西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費支出浩大，不能不謀求廣開財源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達?！苯Y合所學知識可知，宋元時期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因為工商業(yè)發(fā)達；謀求廣開財源；中西陸路交通斷絕。（3）根據(jù)材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。”結合所學知識可知，材料三評述的是鄭和下西洋。為了擴大明朝的政治