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文檔簡介
《青銅葵花》讀后感7篇《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》是一本書的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我也了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?
因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書百分之百是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因?yàn)閳D片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應(yīng)該就可以了吧!看他們的衣著,應(yīng)該是窮人家的孩子。他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧?!肚嚆~葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,葵花與青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。
12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈??赐赀@段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛護(hù)自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時(shí)光。
《青銅葵花》這本書將會(huì)陪伴我的一生,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,什么是真實(shí)的艱辛!
《青銅葵花》讀后感2
青銅因?yàn)橐粓龌馂?zāi)而成了一個(gè)啞巴,但是是一個(gè)聰明絕頂而又行為古怪的啞巴。他將喜怒哀樂表現(xiàn)在他的行動(dòng)上。他的快樂,在別人看來是微不足道的,他會(huì)為一棵死去多年的柳樹抽出新芽而高興,他也會(huì)為鳥媽媽孵的小鳥蛋殼破了而興奮。他與河流、蘆葦、老牛以及那些數(shù)不清也不知道名字的花草蟲鳥相伴,那是一個(gè)只屬于他一個(gè)人的美妙世界。不過葵花的到來打破了寧靜,此后青銅帶著葵花在田野上挖野菜;他們也一起下到水渠里用網(wǎng)打魚;一起在蘆葦蕩中穿梭。兩個(gè)人一起走動(dòng)、嬉鬧,心里也蕩微微的波瀾,那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。
青銅在有了葵花這個(gè)妹妹以后,便當(dāng)起了一個(gè)稱職的好哥哥。他送葵花上學(xué),心中壓抑了自己的渴望之情;他為了讓葵花照一張照片,冒著風(fēng)雪賣自家編的蘆花鞋;他為了讓葵花以最燦爛的一而展現(xiàn)在師生面前,用真冰給她打造了一條項(xiàng)鏈;他為了讓妹妹看一場馬戲,犧牲了自己看的機(jī)會(huì),背了葵花整整一小時(shí)……可是就在葵花十二歲那年,命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折——葵花必須要回到城市。最感人的就是青銅在茶花走了以后無論刮風(fēng)下雨都坐在草垛頂上遙望送走葵花的水,他仿佛看見了葵花了,他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲“葵——花!”夕陽西下,映著那一望無際的葵花田,發(fā)出耀眼的光芒……
《青銅葵花》讀后感3
今天,我讀了一本書叫《青銅葵花》,是這本書是個(gè)有喜有悲,感人的故事,我細(xì)細(xì)的品味了這本書,從中收益多多。這一家人很快樂,他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔,我想《青銅葵花》這本書就告訴了我們一個(gè)圓滿的答案,只要堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
《青銅葵花》讀后感4
我讀過許許多多的課外書,有許多名著;有許多名人的著作;有許多滿篇優(yōu)美語句……但是,我最喜歡的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書,而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語言,動(dòng)人的故事,把我感動(dòng)了。
《青銅葵花》這本書主要講了:一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長的。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來……
在這本書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是,他是一個(gè)好哥哥。在青銅家,一家人都非常疼愛葵花,但是青銅并不嫉妒,而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花張一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈去碼頭,就為了讓葵花晚上回來時(shí)不害怕;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)美麗,青銅吹的腮幫子疼,做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動(dòng)了,留下了感動(dòng)的淚水……
《青銅葵花》讀后感5
某個(gè)周日的下午,我冒雨到圖書館借了一本夢寐以求的書——《青銅葵花》。
一直以來我對曹文軒的書都情有獨(dú)鐘。因?yàn)槲曳浅O矚g他的寫作手法,他經(jīng)常在文章中用丑陋來反襯美好;用骯臟來襯托純凈;用邪惡來烘托善良……不僅如此,他在細(xì)節(jié)描寫、修辭手法運(yùn)用方面更顯得游刃有余!
《青銅葵花》這本書主要是講的一個(gè)男孩兒與女孩兒的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了形影不離的“兄妹”,他們一起生活,一起長大??裁廊缁?,是大麥地的驕傲;青銅心地善良,可惜是個(gè)啞巴???2歲那年,命運(yùn)將她召回了城市。青銅因此常常坐在草垛上凝望蘆蕩的盡頭,凝望葵花所在的地方……
其中《冰項(xiàng)鏈》這一章使我感觸最深,它主要講的是青銅和葵花看馬戲的故事。他倆先是為了看馬戲而興奮不已,接著因?yàn)槭艿酱蠛⒆拥钠哿瑁麄冊鹊摹白弧薄薇话哉?。青銅只好忍著疼痛讓妹妹騎在自己的脖子上看戲。青銅表面上很輕松,還時(shí)不時(shí)和葵花聊天,但他心里卻極其的痛苦。葵花在觀看動(dòng)物們精彩的表演下,早忘記了是自己騎在哥哥的脖子上。最后葵花終于意識到哥哥的默默付出,淚水浸濕了青銅的頭發(fā)。青銅對葵花的關(guān)心無微不至,就像對待自己的親妹妹一樣。青銅為了讓葵花看一場完整的馬戲,忍受了他人的嘲笑與欺凌,這種沒有任何血緣關(guān)系的兄妹情,真讓人感動(dòng)至極!
葵花當(dāng)然也不是見利忘義的人,他曾為病危的奶奶放棄學(xué)業(yè),偷偷去江南撿銀杏賣錢。在青銅家有困難時(shí),她總是想方設(shè)法與青銅一起來克服困難并解決困難。
當(dāng)看到全書最后一個(gè)章節(jié)的時(shí)候,青銅聲嘶力竭地喊出“葵——花——”二字時(shí),我不禁鼻頭一酸,順勢流下了兩行淚水。
讀完整本書,我發(fā)現(xiàn):苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。今天的我們是幸福的,用不著為自己的苦難大驚小怪。我們需要的是面對苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。而青銅與葵花之間的故事,更加完美的詮釋了這個(gè)道理。
《青銅葵花》讀后感6
“大河,一條不見頭尾的大河。流水不知從哪里流過來,也不知流向哪里去。日夜流淌,水清的發(fā)藍(lán)。流水的嘩啦聲與蘆葦?shù)纳成陈?,恍如是情義綿綿的絮語?!泵慨?dāng)我讀到這些優(yōu)美的文字,面前就呈現(xiàn)茫茫的大麥地,風(fēng)吹過,蘆葦在飄揚(yáng),水鳥驚起,魚兒躍起,好一幅美景。這就是曹文軒的純美小說《青銅葵花》。
曹文軒小說的最大特色就是文字精美,普一般通的景致在他的筆下變成了世間仙境。他借助對景的描述凸起了人物的心理,心境。文中寫道葵花很孤單,借助一只鳥在萬里天空翱翔,只聞聲翅膀劃過氣流的寂寞聲。當(dāng)葵花傷心的時(shí)候,也描寫了一只鳥從蘆葦叢中孤獨(dú)飛起,感到到什么,低空飛行著,速度很慢。隨之幽美的文字,,你好像走進(jìn)了葵花的心里。
青銅與葵花,一個(gè)特殊的機(jī)緣讓他們成了兄妹。是那純摯的愛,忘我的愛,默默的愛讓一個(gè)無依無靠的`女孩得到了一個(gè)暖和的大家庭。慈愛的奶奶,為她扇風(fēng),直到她的汗扇干,奶奶才睡覺。全家縮衣節(jié)食,湊錢讓葵花上學(xué),青銅失去了上學(xué)機(jī)遇,但他一點(diǎn)不傷心,由于只有本人的妹妹能上學(xué)就開心了。
苦難一次又一次的降臨,蝗蟲災(zāi),讓莊稼顆粒無收,饑餓使他們到處找食品充饑。一次,青銅為捉一只野鴨,與葵花失散,他發(fā)瘋個(gè)別去尋找葵花,他的眼前什么都不,只有葵花,坐在樹下的葵花,燈下的葵花,教他識字的葵花……當(dāng)我讀到這一節(jié)的時(shí)候,心里與青銅一樣著急,真的懼怕葵花失落了,眼淚不由自主流下。
奶奶生病了,但家里無錢治療,葵花一人去江南拾銀杏賣錢給奶奶治病。固然苦難無奈防止,但葵花意志剛強(qiáng),不怕苦不怕累二心只想多拾一些銀杏換錢為奶奶治病。終極奶奶分開人間。入夜了,人們離去,青銅與葵花不愿離去,燈籠照著他們臉上被風(fēng)干的眼淚。我也陪著主人公默默流淚。
看完這本書,我看見了人生不止有吃苦,還要面對苦難,尊敬苦難。愛,無私的愛,默默的愛,純美的愛,讓苦難抬頭!
《青銅葵花》讀后感7
在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表也很美,人們的心靈更加美。在這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人也許會(huì)說:現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們在小的時(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風(fēng)度,長大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,
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