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優(yōu)幼兒園大班教案3篇優(yōu)幼兒園大班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、聯(lián)練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米)
2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小青蛙頭飾若干個(gè)(數(shù)目是幼兒人數(shù)的一半)
活動(dòng)玩法:
半數(shù)幼兒帶上頭飾當(dāng)青蛙,站在家中,其余幼兒當(dāng)小蟲(chóng),站在稻田里。
游戲開(kāi)始:
小蟲(chóng)四散在稻田李自由的跳來(lái)跳去。小青蛙四散在家中雙腳并跳,念兒歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里劃,看見(jiàn)害蟲(chóng)吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。念完兒歌,小青蛙便雙腳立定跳過(guò)小溝,跑著去稻田里捉小蟲(chóng),小蟲(chóng)跑著趕快躲避,被捉到的小蟲(chóng)就跟青蛙一起跳過(guò)小溝到青蛙的家中。捉完小蟲(chóng),游戲結(jié)束。交換角色,游戲重新開(kāi)始
活動(dòng)規(guī)則:
1、過(guò)小溝時(shí),必須雙腳立定跳遠(yuǎn)。
2、小蟲(chóng)被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到。
活動(dòng)反思:
這是一個(gè)體育游戲活動(dòng),活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)習(xí)、掌握青蛙跳的.姿勢(shì),發(fā)展幼兒的跳躍能力,并在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。小班幼兒對(duì)模仿動(dòng)物比較感興趣,幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等,模仿小青蛙對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較新穎,可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣,在選材方面比較適合小班幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)。
活動(dòng)前我準(zhǔn)備了大荷葉和“害蟲(chóng)”。在準(zhǔn)備部分,我扮演青蛙媽媽來(lái)找我的蝌蚪寶寶,帶領(lǐng)寶寶做手部、腰部和腿部的運(yùn)動(dòng),寶寶從蝌蚪變成了青蛙。準(zhǔn)備活動(dòng)是為內(nèi)容服務(wù)的,我設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)與內(nèi)容一致,這是比較好的;但也有不足之處,青蛙喜歡蹲跳,如果加上了蹲跳動(dòng)作,準(zhǔn)備活動(dòng)可以更好。
基本過(guò)程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進(jìn)行動(dòng)作講解,邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作,然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息,休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲(chóng),請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)的方法,幼兒學(xué)的非常認(rèn)真,積極性很高,幼兒存在個(gè)體差異性,在幼兒練的過(guò)程中有些幼兒姿勢(shì)做的不到位,我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。活動(dòng)中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn),發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力,齊心合力消滅害蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
通過(guò)這次體育活動(dòng),孩子們感受到了快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,掌握了技能。
本節(jié)課始終貫穿于游戲中,使活動(dòng)生活化,便于孩子接受,避免了枯燥乏味,把體育活動(dòng)變成了孩子們喜歡的活動(dòng)。
優(yōu)幼兒園大班教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒初步了解空氣污染的情況及危害。
2.掌握一些空氣凈化的初淺知識(shí),培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事導(dǎo)入《猴子去旅行》初步了解空氣污染的情況:
師:"今天小猴子到城市旅游,我們看看它去了什么地方,看見(jiàn)什么?
1、教師逐一利用PPT展示城市空氣污染情況
圖一:提問(wèn):小猴還看見(jiàn)了什么?有什么感受???"
圖二:提問(wèn):走過(guò)了街道,猴子來(lái)到什么地方,看見(jiàn)什么?有什么感受?
依次出現(xiàn)圖三、圖四,并圍繞上述問(wèn)題提問(wèn)。
2、說(shuō)說(shuō)猴子到城市旅游的感受
師:猴子對(duì)城市的感覺(jué)好嗎?為什么?如果小猴長(zhǎng)期居住在這樣的環(huán)境下,它會(huì)怎么樣?
二、感知空氣污染對(duì)人體的傷害
1、展示呼吸器官結(jié)構(gòu)圖
師:受污染的空氣進(jìn)入人體后,真的會(huì)對(duì)我們的呼吸器官造成傷害嗎?
2.展示健康肺部圖片,通過(guò)實(shí)驗(yàn),求證空氣污染對(duì)人體的`危害
現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),瓶子上有一塊雪白的棉花,這塊棉花就好像人體的肺部,等會(huì)我們分別點(diǎn)燃香煙和這些物品,看看棉花的變化。
3.討論:當(dāng)實(shí)驗(yàn)中你聞到了什么,看到棉花有什么變化?
4.出示變黑后的呼吸器官結(jié)構(gòu)圖。(圖片)
討論:在日常生活中我們會(huì)經(jīng)常吸入這些受污染的空氣,肺部會(huì)怎樣?
小結(jié):原來(lái)吸入了受污染的空氣人和動(dòng)物就容易得感冒、氣管炎、哮喘病,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌。
5.觀看空氣報(bào)到:初步了解現(xiàn)在空氣污染的狀況
三、觀看空氣質(zhì)量報(bào)道,了解每天空氣質(zhì)量
四、學(xué)做"環(huán)保小衛(wèi)士"
師:大家都知道受污染的空氣給我們帶來(lái)的危害了,那我們有什么方法來(lái)減少污染?老師這里有一些小標(biāo)語(yǔ)的紙,你們可以用畫、寫的方法把保護(hù)空氣的方法記在標(biāo)語(yǔ)上,提醒人們遵守。
小結(jié):看到這些小朋友記錄下來(lái)的話,林老師很感動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我也認(rèn)識(shí)了空氣污染的危害。讓我們每人都做一個(gè)環(huán)保小使者,積極宣傳和保護(hù)空氣好嗎?干凈好嗎?
優(yōu)幼兒園大班教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過(guò)觀看視頻圖片了解中國(guó)火車的發(fā)展歷程。
2.知道各種火車名稱、外形特征和功能,引發(fā)幼兒對(duì)火車性能的探究興趣。
3.感受到我國(guó)高鐵事業(yè)的飛速發(fā)展的變化,并為此感到高興與自豪。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒搜集關(guān)于各種火車的視頻圖片,并統(tǒng)計(jì)自己看到的火車品種、及特點(diǎn)。
2.教師與幼兒共同收集各種玩具火車。
3.幼兒已有坐車火車經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)建議】
1.請(qǐng)幼兒結(jié)合統(tǒng)計(jì)表交流“我搜集的火車”,了解各種火車的名稱和外形特征及特點(diǎn)。提問(wèn):說(shuō)說(shuō)都有什么火車?它們的外形特征是怎樣的?功能有什么不同?2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看視頻資料,探索火車的奧秘,了解火車的發(fā)展史。(1)讓幼兒觀察各種火車圖片,如蒸汽火車、內(nèi)燃機(jī)車、綠皮火車、動(dòng)車、高鐵,了解不同火車的不同特點(diǎn)。(2)請(qǐng)幼兒找找不同火車有什么不同的特點(diǎn)及功能,并記錄下來(lái)。小結(jié):火車的演變過(guò)程為蒸汽機(jī)車時(shí)期、內(nèi)燃機(jī)車時(shí)期、電力機(jī)車時(shí)期、高速列車時(shí)期。蒸汽火車?yán)妹簽閯?dòng)力、綠皮火車是利用柴油為動(dòng)力、高鐵是利用電為動(dòng)力。
3.引導(dǎo)幼兒分組玩玩具火車,并向同伴介紹自己喜歡的'火車的外形特征及用途。4.讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),交流“火車給人們生活帶來(lái)的方便”。(1)談?wù)劧甲^(guò)火車嗎?去過(guò)哪里?如果沒(méi)有火車會(huì)怎樣?感受火車給人們生活帶來(lái)的方便。(2)引導(dǎo)幼兒討論:“如何安全文明乘坐火車”5.觀看中國(guó)鐵路發(fā)展
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