2024年中考英語語法知識(shí)點(diǎn)

LessonOneNounNouns（名詞）→表人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱的詞一．名詞的分類專有名詞Mary，Beijing普通名詞可數(shù)個(gè)體名詞book，pen，desk集體名詞family，police不可數(shù)物質(zhì)名詞water，milk抽象名詞happiness，sadness可數(shù)名詞（有單、復(fù)數(shù)之分，表一個(gè)或多個(gè)）單數(shù)n.表泛指，在前面加a/an當(dāng)緊接的單詞的第一發(fā)音為元音音素時(shí)，其前用an；反之，則用ae.g.anuglyman,ausefulbook復(fù)數(shù)形式加s/ese.g.books,pens可數(shù)n.復(fù)數(shù)的變化形式（1）規(guī)則變化1).一般情況下，在詞尾直接加se.g.book→books,tree→trees2).以s，x，ch，sh結(jié)尾的n.，在詞尾加ese.g.glass→glasses,box→boxes,watch→watches,brush→brushes(注意：stomach→stomachs)3).部分以f，fe結(jié)尾的n.，把f，fe改為v，再加ese.g.self→selves,knife→knives,leaf→leaves,life→lives4).以輔音字母加y結(jié)尾的n.，改y為i再加ese.g.baby→babies,story→stories,country→countries,(注意：以元音字母加y結(jié)尾的單詞，在y后面直接加se.g.boy→boys,day→days)5).部分以輔音字母加o結(jié)尾的n.，詞尾加ese.g.potato→potatoes,hero→heroes,tomato→tomatoes,Negro→Negroes(妙記口訣：Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes.)（注意：一般指有生命的n.加es，無生命的n.加s，e.g.radio→radios,piano→pianos,zoo→zoos,photo→photos）（2）不規(guī)則變化1).元音字母發(fā)生變化：改a為e；改oo為eee.g.man→men,woman→women,policeman→policemen,foot→feet,tooth→teeth(注意：Walkman→Walkmans,human→humans)man,woman作定語時(shí)，若后面的n.是復(fù)數(shù)，則man,woman也要跟著變成復(fù)數(shù)e.g.awomanteacher→fourwomenteachers,amandoctor→twomendoctors其他n.作定語時(shí)，不用復(fù)數(shù)形式，e.g.ashoeshop,anappletree；若要表示復(fù)數(shù)，則把n.詞組中的最后一個(gè)n.變成復(fù)數(shù)形式，e.g.anappletree→twoappletrees,aboystudent→twoboystudents2).單復(fù)數(shù)同形e.g.asheep→fivesheep,adeer→fivedeer,afish→fivefish3).有些n.常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)e.g.trousers,socks,gloves,glasses,shoes（注意：要表達(dá)它們的量，常借助pair，e.g.apairoftrousers,twopairsofgloves）4).表示“某國(guó)人”（三類）A.單復(fù)數(shù)相同e.g.aJapanese→twoJapanese,aChinese→twoChineseB.變man為mene.g.anEnglishman→twoEnglishmen,aFrenchman→twoFrenchmenC.詞尾加se.g.aGerman→twoGermans,anAmerican→twoAmericans（口訣：中日不變英法變，其余s加后面）5).其他形式e.g.achild→twochildren,amouse→twomice,anox→twooxen（3）注意事項(xiàng)1).physics，maths總是作為整體出現(xiàn)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。e.g.Physicsisaninterestingsubject.2).“數(shù)詞+n.+形容詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞中，中間的n.不能用復(fù)數(shù)形式，須用單數(shù)形式。e.g.afiveyearoldboy3).集體n.表一群人或一些事物的名稱，只有單數(shù)形式。e.g.Therearemanypeopleintheroom.不可數(shù)名詞通常無復(fù)數(shù)形式，其前不用a/an或數(shù)詞，但可用some，any，alotof，alittle等詞修飾。（1）數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)n.e.g.aglassofwater→twoglassesofwater常見不可數(shù)n.有：water,milk,rice,tea,rain,news,weather,information,advice,fun,work等。（3）注意事項(xiàng)1).有些n.既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞，但含義不同e.g.orange（可數(shù)）橘子（不可數(shù)）橘子汁time（可數(shù)）次數(shù)（不可數(shù)）時(shí)間room（可數(shù)）房間（不可數(shù)）空間2).在一些固定詞組中，抽象n.可用作可數(shù)n.e.g.havearest,haveagoodtime二．名詞的所有格（兩類）（一）表示有生命的名詞的所有格1.在單數(shù)n.后加“’s”e.g.theteacher’soffice,Lily’sbook2.以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)n.后只加“’”e.g.theteachers’books,boys’games3.不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)n.后要加“’s”e.g.theChildren’sPalace4.如某一物體屬兩個(gè)或以上名詞共有，只需在后一個(gè)并列n.詞尾加“’s”；若不是，則需在各個(gè)并列n后分別加上“’s”e.g.JohnandTom’shouseisbig.（房子屬兩人共有）John’sandTom’shousesarebig.（房子屬兩人分別所有）（二）表示無生命的名詞的所有格一般用“of+名詞”表示e.g.thewindowofmyroom（三）注意事項(xiàng)1.有些表時(shí)間，距離、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無生命的n.后面，也可加“’s”構(gòu)成所有格e.g.twodays’holiday/atwodayholiday,China’scapital,Yueyang’sstreets2.在所屬物的n.前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞時(shí)常用“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”這一結(jié)構(gòu)e.g.Heisafriendofmyfather’s.3.在某人家、店鋪等生活、工作場(chǎng)所的所有格后的n.常省略e.g.atmyuncle’s/atthedoctor’s三．名詞辨析1.work/job（工作）work為不可數(shù)名詞；job為可數(shù)名詞2.sound/voice/noisesound指自然界各種各樣的聲音；voice一般指人的聲音，說話、唱歌、談笑等；noise指噪音e.g.Icanhearthesoundofrunningwater.Ihatetheloudnoiseoutside.Let’ssayitinaloudvoice!LessonTwoPronouns（一）代詞是為了避免重復(fù)而用來代替名詞的詞，當(dāng)文中第二次提到同一個(gè)名詞時(shí)，一般都用相應(yīng)的代詞來代替。英語代詞可分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞、指示代詞、疑問代詞等。

人稱代詞、物主代詞、反身代詞和指示代詞：（見下表）數(shù)/人稱類型單數(shù)復(fù)數(shù)一二三一二三人稱代詞主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem物主代詞形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves指示代詞this，thatthese，those一．人稱代詞（代替人或事物）1.人稱代詞的主格在句中作主語e.g.Ilovemycountry./Sheisagoodstudent.2.人稱代詞的賓格在句中作動(dòng)詞、介詞的賓語或表語e.g.Idon’tknowher.(作動(dòng)詞的賓語)Iamwaitingforhim.(作介詞的賓語）It’sme.(作表語)3.人稱代詞的語序（幾個(gè)人稱代詞并列作主語時(shí)，排序如下）單數(shù)形式（二、三、一）即：you,heandI復(fù)數(shù)形式（一、二、三）即：we,youandthey二．物主代詞（表示所有關(guān)系）1.形容詞性物主代詞，作定語時(shí)，修飾n.（一般不單獨(dú)使用）e.g.MynameisMary./Hisparentsarebothteachers.2.名詞性物主代詞常用來避免與前面已提及的n.重復(fù)，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”e.g.Thisismybook.Whereisyours?(此處yours=yourbook)Myideaisquitedifferentfromhers.（此處hers=heridea)3.名詞性物主代詞可用在of后面作定語，相當(dāng)于“of+名詞所有格”，表帶有部分概念或有一定的感情色彩。e.g.Heisafriendofmine.=Heisoneofmyfriends.三．反身代詞1.反身代詞可作賓語、表語或同位語e.g.Ican’texpressmyselfinEnglish.（賓語）Heisnotquitehimself.他身體不太好。（表語）Sheherselfwentthere.（作主語的同位語）2.反身代詞的常用詞組enjoyoneself過得愉快e.g.Weenjoyedourselveslastnight.helponeselfto…隨便吃…Helpyourselftosomefish!etooneself蘇醒Finally,hecametohimself.learnbyoneself自學(xué)Youcanlearnitbyyourself.四．指示代詞this/these①近指（指代時(shí)間或空間上較近的人或物）e.g.Thisismypen./Thesearemybooks.②指下文要提到的事e.g.Pleaserememberthis:Nopains,nogains.that/those①遠(yuǎn)指（指代時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或物）e.g.Thatishisbike./Thosearemybooks.②指前面剛剛提過的事e.g.Wehavenotimetodoit.Thatisourtrouble.③打時(shí)，用this介紹自己，用that詢問對(duì)方e.g.ThisisMaryspeaking.我是瑪麗。Whoisthat?你是誰？五．代詞it的用法指代前面提到過的事物e.g.Thisismybook.Itisinteresting.代替指示代詞this或thate.g.What’sthis?Itisapen.指嬰兒或不明身份的人e.g.Whatabeautifulbaby—isitaboy?/“Whoisit?”“It’sme.”表示時(shí)間、天氣、距離等e.g.“Whattimeisitnow?”“Itisfiveo’clock.”（表時(shí)間）It’sgoingtorain.（表天氣）It’sfarfrommyhometotheschool.（表距離）用作形式主語，常用下列句型中：.It’s+adj.+(forsb.)todosth.e.g.Itisimportantforustoworkhard..It’stimetodosth./forsth.e.g.It’stimetohavelunch.=It’stimeforlunch..Itseemsthat...看起來好像....e.g.Itseemsthatheisquitehappy..It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事e.g.It’syourturntosing.6.作形式賓語（常用句型為：sbthink/believe/find…+it+adj.+todosth.）e.g.IthinkitimportanttolearnEnglishwell.7.it，one與that作代詞時(shí)的區(qū)別it特指上文提到的同一對(duì)象，是同一事物。e.g.Thebookismine.It’sveryinteresting.one泛指上文提及的同類事物中的一個(gè)，同類而不同物。e.g.Yourbookisinteresting,andIalsowanttobuyone.that常用于比較結(jié)構(gòu)中，代替前面提到的名詞，以避免重復(fù)。e.g.TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinGuangzhou.LessonThreePronouns（二）相互代詞賓格eachother,oneanother所有格eachother’s,oneanother’s疑問代詞who,whom,whose,what,which不定代詞普通不定代詞可數(shù)one,many,(a)few,both,another,either,neither不可數(shù)much,(a)little可數(shù)/不可數(shù)all,some,any,none,other復(fù)合不定代詞something,anything,everything,nothing,somebody,anybody,everybody,nobody,someone,anyone,everyone,noone一．相互代詞（意為“相互”）賓格作賓語，所有格作定語e.g.Weshouldhelpeachother.(賓語）Theycorrectedoneanother’smistakesintheirhomework.（定語）有些漢語句子中未出現(xiàn)“相互”，“彼此”等詞，但譯成英語時(shí)要用相互代詞e.g.你們常通信嗎？→Doyouoftenwritetoeachother?二．疑問代詞（用來提出問題的代詞）who（可作句子的主語、表語、賓語（作賓語時(shí)在口語中不能放在介詞后））e.g.Whoareyoutalkingto?（作賓語）Whowantstogowithme?（作主語）whom（who的賓格形式，作賓語→口語中也常用who代替whom作賓語,但在介詞后則只能用whom）e.g.Whoareyoutalkingto?/Towhomareyoutalking?whose(who的所有格形式，作主語、表語、賓語、定語）e.g.Whosebookisthis?what/who.what詢問某人的職業(yè)e.g.What’syourfather?Heisadoctor..who詢問某人的身份，姓名e.g.Whoistheboyunderthetree?HeisTom.what/which

(1).what指不定數(shù)目中的“一個(gè)，一些，什么”，沒有一定范圍的限定e.g.Whatwouldyoulike?.which“哪一個(gè)”，在一定范圍內(nèi)特指的人或物e.g.Whichdoyoulike,springorautumn?三．不定代詞（代替或修飾不特指的人或事物的代詞）1.普通不定代詞（1）some與any（作定語時(shí)可修飾可數(shù)n.或不可數(shù)n.）。some一般用于肯定句中，意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”；any多用于疑問句、否定句和條件句中，意思是“任何量的”、“任何數(shù)目的”。（但在疑問句中，若要表示說話人希望得到肯定的回答或表達(dá)請(qǐng)求、建議時(shí)應(yīng)用some）e.g.Therearesomestudentsintheclassroom.Therearen’tanystudentsintheclassroom.—Wouldyoulikesomecoffee?—Yes,please.any用于肯定句時(shí)，意思是“任一（哪一個(gè)并不重要）”e.g.eherewithanyfriend.（2）many與muchmany修飾可數(shù)n.復(fù)數(shù)，much修飾不可數(shù)n.。兩者都可與程度的副詞so,too,as,how連用。e.g.Therearetoomanymistakesinyourexercises.Hehasgottentoomuchworktodo.區(qū)別：muchtoo和toomuchmuchtoo極其，非常（后接adj.和adv.）e.g.Theproblemismuchtoodifficultformetoworkout.toomuch過于，太多（作定語，后接不可數(shù)n.）e.g.Hedranktoomuchbeerlastnight.（3）few，afew，little，alittle（表否定，幾乎沒有）（表否定，幾乎沒有）+不可數(shù)名詞+可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)）fewlittle+不可數(shù)名詞+可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)）afewalittle（表肯定，有一點(diǎn)兒）（表肯定，有一點(diǎn)兒）e.g.Thereare(a)fewstudentsintheclassroom.Thereis(a)littlewaterinthebottle.（4）either和neithereither指兩者中的任何一個(gè)，neither指兩個(gè)人或物中一個(gè)也不（即“兩者都不”）固定搭配：either/neitherof+n.(pron.)的復(fù)數(shù)+謂語動(dòng)詞（第三人稱單數(shù)）e.g.Therearetreesoneithersideofthestreet.=Therearetreesonbothsidesofthestreet.Neitherofthebooksisgood.當(dāng)連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)與離它最近的主語在人稱與數(shù)上保持一致。（就近原則）either....or....要么....要么...（非A即B）neither....nor.....既不....也不.....（非A亦非B）e.g.Neitheryounorheiswrong.（就近原則）both和allboth指兩個(gè)人或物，用來代替或修飾可數(shù)名詞；all指三者或三者以上的人或物，用來代替或修飾可數(shù)n.；也可用來代替或修飾不可數(shù)n.。e.g.IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.—Wouldyoulikethisoneorthatone?—Both.注意：all和both既可以修飾名詞（all/both+(the)+名詞），也可以獨(dú)立使用，采用“all/both+ofthe+名詞(復(fù)數(shù))”的形式，其中的of可以省略。e.g.All(of)(the)boysarenaughty.（6）區(qū)別：other，another，theother，others，theothersother只作定語，常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用another（再一，又一）指在原基礎(chǔ)上增加一個(gè)theother指兩個(gè)中的另一個(gè)others指除去一部分以后的另一些，但不指剩下的全部theothers表特定范圍內(nèi)除去一部分后剩余的全部區(qū)別：none，noone，nobodynoone和nobody都表示“沒有人”，僅指人，后面不跟of短語，作主語時(shí)謂語v.用單數(shù)形式；none表示“沒有一個(gè)人/物”，可指人也可以指物，后面可跟of短語，作主語時(shí)謂語v.可用單數(shù)形式也可用復(fù)數(shù)形式。e.g.Nooneknowshowhemanagedtogettheticket.Nobodyhandedinhis/theirposition(s)yesterday.Noneofmyfriendscametoseemethatday.（8）another+數(shù)字=數(shù)字+moree.g.anothertwohours=twomorehours2.復(fù)合不定代詞.當(dāng)句子的主語是指人的復(fù)合不定代詞，如everybody，nobody，anyone等時(shí)，其反意疑問句的主語常用they；當(dāng)句子的主語是指物的復(fù)合不定代詞，如everything，anything，something，nothing等時(shí)，其反意疑問句的主語常用it。e.g.Everybodyishere,aren’tthey?Everythingisready,isn’tit?.當(dāng)adj.或else（另外）修飾復(fù)合不定代詞something，everything，everyone等時(shí)，adj.或else須放在復(fù)合不定代詞的后面。e.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.Weneedonemorehelper.Canyoufindanyoneelse?.everyone與everyoneeveryone的意思等同于everybody，只能指人everyone可指人也可指物，還可與of短語連用e.g.Everyone/EveryonelikesMary.Ihavekepteveryoneofherletters.LessonFourArticles冠詞：放在名詞前，說明名詞所表示的人或事物，不能離開n.而單獨(dú)存在。冠詞（兩種）：不定冠詞a/an；定冠詞the（一）不定冠詞a/an（用于可數(shù)n.單數(shù)前）1.a/an的區(qū)別a用在以輔音音素開頭的單詞前，an用在以元音音素開頭的單詞前（不看字母看發(fā)音）e.g.abook/apenanapple/anorange注意：ausefulbook;auniversity;aonemonthholiday;aEuropeancountry;anhonestboy;anhour;aneightyearoldboyThereisa"b"intheword"boy".Thereisan"f"intheword"four".（在26個(gè)字母中，前面用an的字母有“a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x”，其他用a）2.基本用法在敘述時(shí)用于第一次提到的某人或某物前e.g.Thisisabook.泛指人或事物的某一類別，以區(qū)別于其它種類e.g.Aplaneisamachinethatcanfly.泛指某人或某物e.g.Agirliswaitingforyou.用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的n.前，有“每一”的意思，相當(dāng)于everye.g.fivelessonsaweek用于可視為一體的兩個(gè)名詞前e.g.aknifeandfork用于某些固定詞組中e.g.haveawalk/talk/look/drink/rest/cold;haveagoodtime;inahurry;dosb.afavor（二）定冠詞the（用于可數(shù)n.單、復(fù)數(shù)及不可數(shù)n.前）1.基本用法特指雙熟悉（特指某人或某物/談話雙方都知道的人或物）e.g.TheyoungmanbesideLilyisadoctor.Givemethebook,please.上文已提及（上文已經(jīng)提到的人或事物）e.g.Ihaveabook.Thebookisveryinteresting.世上獨(dú)無二（指世界上獨(dú)一無二的事物）e.g.Theearthmovesaroundthesun.序數(shù)形最高（用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前，以及起特指作用的比較級(jí)前）e.g.Thefirstlessonisveryeasy.Heisthetalleststudentinhisclass.Heisthetallerofthetwoboys.普通專有名（用在由普通n.構(gòu)成的專有n.前)e.g.theGreatWall;theUnitedStates;theSummerPalace姓氏加樂器（用在姓氏復(fù)數(shù)形式前，表“一家人”或“夫妻倆”；用在西洋樂器名稱前）e.g.TheGreensarewatchingTVnow.Sheisplayingthepianonow.方位一類人（用在方位名詞前；用在某些形容詞前，表示某一類人）e.g.HainanisinthesouthofChina.Therichshouldhelpthepoor.用在某些固定詞組中e.g.inthemorning/afternoon/evening;intheend;atthesametime;bytheway;atthemoment;inthemiddleof;attheageof…注意事項(xiàng)1.表倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的詞+the+n.e.g.Thebedisthreetimesthesizeofthatone.2.句型：v.+sb.+介詞+the+身體部位e.g.hitsb.onthehead;hitsb.intheface3.“the+序數(shù)詞”表“第幾.......”；“a+序數(shù)詞”表“又一，再一”e.g.Thefirstlessoniseasy.Thecakeisdelicious,andIwouldlikeasecondone.4.anumberof+n.+復(fù)數(shù)形式謂語v.（意為“許多”，=many）thenumberof+n.+單數(shù)形式謂語v.（意為“........的數(shù)量”）e.g.Anumberofstudentslikeplayingputergames.Thenumberofthestudentsisabout2000inourschool.（四）零冠詞（即不使用冠詞）基本用法某些專有n.，如人名、地名、國(guó)名、物質(zhì)n.、抽象n.表泛指時(shí)，前面用零冠詞e.g.Chinaisagreatcountry.Moneyisnotthekeytohappiness.指示代詞/物主代詞/不定代詞/名詞所有格+零冠詞+n.e.g.EverystudentlikesEnglishinourclass.Thisismybook.用在表節(jié)日、日期、星期、月份、季節(jié)等的詞前，但若特指某年的某月份或某年的某季節(jié)，則需在月份、季節(jié)前加thee.g.June1stisChildren'sDay.Springesafterwinter.Thewinterin2008wasverycold.用在稱呼或表示頭銜的n.前e.g.What'swrong,Lily?ThisisProfessorLi.用在三餐、球類及學(xué)科名詞前e.g.Theyarehavinglunchnow.Heoftenplaysfootballafterschool.LilylikesEnglishverymuch.注意：如果三餐前有adj.修飾，則要用冠詞e.g.Afteraquickbreakfast,hewenttoschool.用在與by連用的交通工具名稱前e.g.Iusuallygotoschoolbybus.（但takeabus,inaboat,onthebike中需用冠詞）用在“專有n.+普通n.”構(gòu)成的表街名、路名、山名等的n.前e.g.NanjingRoad;HainanIsland用在某些固定詞組或習(xí)慣用語中e.g.facetoface;stepbystep;atschool/work/home;atfirst/last;introuble/danger/bed;bybus/bike/train;onfoot;atnoon/night;gotoschool/work（五）注意事項(xiàng)1.定冠詞、不定冠詞和零冠詞都可與n.連用，表一類事物。a/an+可數(shù)n.單數(shù)e.g.Ahorseisausefulanimal.the+n.單數(shù)e.g.Thehorseisausefulanimal.零冠詞+可數(shù)n.復(fù)數(shù)或不可數(shù)n.e.g.Horsesareusefulanimals./Waterisvaluabletous.2.有定冠詞與無定冠詞的區(qū)別gotoschool上學(xué)（是學(xué)生）gototheschool到學(xué)校去（不一定是學(xué)生）inhospital因病住院inthehospital在醫(yī)院里（不一定是病人）attable吃飯atthetable在桌子旁邊atschool在上學(xué)attheschool在學(xué)校里infrontof在（...外部的）前面inthefrontof在（...內(nèi)部的）前面bysea乘船bythesea在海邊inbed（睡、病、躺）在床上inthebed（某物）在床上LessonFiveAdjectives（一）形容詞：說明人或事物的特征、性質(zhì)或狀態(tài)，常用來修飾n.或不定代詞的詞。形容詞的用法和位置用法位置例子作定語放n.前，不定代詞后Sheisaclevergirl.作表語放系動(dòng)詞后Heisclever.作賓補(bǔ)放賓語后，常與make，leave，keep等動(dòng)詞連用Youshouldkeepthedooropen.（open既是adj.，又是v.）二．形容詞的具體用法當(dāng)多個(gè)形容詞同時(shí)修飾一個(gè)n.時(shí)，應(yīng)遵循以下順序：限定詞+觀點(diǎn)+形狀adj.(大小，長(zhǎng)短，高低等)+年齡/新舊+顏色+國(guó)籍/地區(qū)+材料+n.（口訣：縣官形齡色國(guó)材）e.g.twobeautifullargesquareoldblackChinesewoodentables表長(zhǎng)、寬、高、深或年齡的形容詞位于n.之后e.g.Itisoversixkilometerslong.Sheistenyearsold.某些adj.放在定冠詞the之后，變成名詞，表示一類人，常見詞有g(shù)ood/bad，rich/poor，young/old等e.g.Theyoungshouldbepolitetotheold.4.感官動(dòng)詞smell/look/taste/sound/feel+形容詞e.g.soundangry/feelwell（well在這里是形容詞，指“身體好的”）5.形容詞修飾復(fù)合不定代詞（如something,anything,everyone等）時(shí)要后置e.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.6.ving型的形容詞與ved型的形容詞ving型的形容詞常描述事物；ved型的形容詞常描述人的感覺e.g.Ihaveaninterestingbook.Heisinterestedinthebook.常見類似的ving型形容詞和ved型形容詞有：interesting/interestedsurprising/surprisedexciting/excitedmoving/moved7.形容詞+enoughtodosth足夠......做某事e.g.Theboyisoldenoughtogotoschool.少數(shù)adj.（這類詞常a開頭）只能作表語，不能作定語，如alone，asleep，awake，alive等三．易混知識(shí)點(diǎn)alone和lonelyaloneadj./adv.表“客觀上一個(gè)人，獨(dú)自”，常用作表語，做定語時(shí)置于n.后lonelyadj.表“主觀上孤單，寂寞”（作表語時(shí)）；含“荒涼”之意（作定語時(shí)）e.g.Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.Hevisitedthelonelyisland.(lonely作定語）ill和sick(均可表示“病的，生病的”意思）ill：表“病的”，只作表語（ill作定語時(shí)，意為“壞的”）sick：表“生病的”，可作表語和定語e.g.Hewasill/sickyesterday.(兩者作表語）Thesickmanishisfather.(sick作定語，意為“生病的”）Hesuffersfromillhealth.（ill作定語，意為“不好的”）四．形容詞的原級(jí)、比較級(jí)與最高級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則變化類別構(gòu)成方法原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加er，esttalltallertallest以不發(fā)音的e結(jié)尾時(shí)加r，stlargelargerlargest以輔音字母加y結(jié)尾時(shí)把y變i，再加er，esthappyeasyhappiereasierhappiesteasiest以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，雙寫最后的輔音字母，再加er，estbighotbiggerhotterbiggesthottest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級(jí)前加more，mostbeautifulmorebeautifulmostbeautiful不規(guī)則變化good/well—better—bestbad/ill—worse—worstmany/much—more—mostlittle—less—leastfar—farther/further—farthest/furthestold—older/elder—oldest/eldestfarther/further在談?wù)摰攸c(diǎn)、方向或距離時(shí)，兩者可互換；但further還有“更多，進(jìn)一步，稍后，額外”等含義，這時(shí)不能與farther互換。e.g.Wemustgetfurtherinformation.older/elderolder常用于表比較的句型中，意為“較老的，較舊的，年紀(jì)較大的”elder一般用于比較一家人的年齡長(zhǎng)幼，意為“年長(zhǎng)的”；當(dāng)指其他人時(shí)，意為“資格老的”e.g.Heisolderthanyou.Heismyelderbrother.Heisanelderteacher.(資格老的)（二）形容詞原級(jí)的用法(1)有表示絕對(duì)概念的副詞very，so，too，enough，quite等修飾時(shí)用形容詞原級(jí)。e.g.Theboyistooyoung.(2)A...+as+形容詞原級(jí)+as+B→A和B一樣......e.g.HeisastallasTom.=HehasthesameheightasTom.（即：thesame+n.+as=as+形容詞原級(jí)+as→與…一樣）thesamelengthas=aslongasthesameheightas=astallasthesameweightas=asheavyas(3)A...+not+as/so+形容詞原級(jí)+as+B→A不如B…e.g.Iamnotas/sotallasMary.=Maryistallerthanme.(4)A...+倍數(shù)+as+形容詞原級(jí)+as→A是B的…倍…e.g.Ourschoolisthreetimesasbigashers.（三）形容詞比較級(jí)的用法（兩者比較）(1)A...+形容詞比較級(jí)+than+B→A比B更…e.g.Tomistallerthanme.=IamnotastallasTom.注意：more+形容詞原級(jí)+than→(升級(jí))…比…更…e.g.Thisproblemismoreimportantthanthatone.less+形容詞原級(jí)+than→(降級(jí))…不如…e.g.Thisproblemislessimportantthanthatone.Todayislesscoldthanyesterday.(2)Who/Which+be+形容詞比較級(jí)，AorB？→兩者間選擇，“哪一個(gè)更…”e.g.Whoistaller,TomorTim?(3)the+形容詞比較級(jí)+ofthetwo...→兩者中較…的那個(gè)e.g.Thisisthebiggerofthetwoapples.“形容詞比較級(jí)+and+形容詞比較級(jí)”表“越來越…”，而多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞用“moreandmore+形容詞原級(jí)”e.g.Thingsaregettingbetterandbetter.Ourcityisbeingmoreandmorebeautiful.“the+形容詞比較級(jí)....，the+形容詞比較級(jí)......”→越…就越…e.g.Theolderwegrow,thepoorerourmemorywillbee.(6)比較級(jí)前可用表示程度的副詞“much，even，abit，alot，alittle，far”等修飾，表“…比…更…得多（一點(diǎn)）”e.g.Hisbrotherismuchstrongerthanhim.（四）形容詞最高級(jí)的用法（三者或三者以上的比較）(1)A+be+the+形容詞最高級(jí)+of/in....→三者或以上人或物的比較e.g.Heisthetallestofthethreeboys.(he與boys→同類用of)Heisthetalleststudentinhisclass.(he與class→不同類用in)...+形容詞比較級(jí)+thananyother+n.的單數(shù)形式=...+形容詞比較級(jí)+thantheother+n.的復(fù)數(shù)形式=...+the+形容詞最高級(jí)+范圍e.g.ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.=ShanghaiisbiggerthantheothercitiesinChina.=ShanghaiisthebiggestcityinChina.(2)oneof+the+形容詞最高級(jí)+n.的復(fù)數(shù)形式→最…的…之一e.g.Ourcityisoneofthecleanestcitiesintheworld.(3)Which/Who+be+the+形容詞最高級(jí)，A,BorC？→在三者或以上中進(jìn)行選擇e.g.Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?注意：在同一范圍內(nèi)比較時(shí)，須把主體排除在被比較的范圍之外。e.g.ChinaislargerthananyothercountryinAsia.(同一范圍內(nèi)，只能和其他對(duì)象進(jìn)行比較）ChinaislargerthananycountryinAfrica.(在不同范圍內(nèi)，可與其中任一對(duì)象進(jìn)行比較）形容詞最高級(jí)前可加序數(shù)詞，表示“第幾最…”e.g.TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.LessonSixAdverbs一．定義副詞：說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞，主要用來修飾v.，adj.，其他adv.或整個(gè)句子。二．副詞的構(gòu)成（構(gòu)成形式主要有兩大類）單詞本身是副詞e.g.often，now，always等由adj.加詞尾ly構(gòu)成規(guī)則變化直接加lyquickquickly；carefulcarefully以輔音字母+le結(jié)尾去e加ygentlegently；terribleterribly以輔音字母+y結(jié)尾改y為i再加lyeasyeasily；happyhappily不規(guī)則變化goodwell；truetruly可做adj.也可做adv.earlyearly；hardhard；latelate注意：通常以ly結(jié)尾的單詞都是adv.，但有些單詞以ly結(jié)尾，卻是adj.e.g.friendly友好的lovely可愛的ugly丑陋的lively活潑的lonely孤獨(dú)的有些副詞具有兩種形式，如hard/hardly；high/highly等，但它們表達(dá)的含義不同。e.g.Openyourmouthwide.Hetravelswidely.一般來說，不帶ly的adv.表具體的行為和動(dòng)作，說明動(dòng)作或狀況有可測(cè)量性和可見性；而以ly結(jié)尾的同源adv.所表達(dá)的往往是抽象性的行為和狀況。hard和hardlyhard意為“努力地；劇烈地”，是程度adv.；hardly意為“幾乎不”，是否定adv.e.g.Weshouldstudyhardasstudents.Icanhardlycatchupwithyou.三．副詞的種類時(shí)間副詞（多置于句首或句尾，有now,then,today,tomorrow,yesterday,before,ago等）e.g.Ivisitedhimthreedaysago.地點(diǎn)副詞（可放句尾，也可放句首；若有時(shí)間adv.時(shí)，多置于時(shí)間adv.前）（有outside,inside,upstairs,here,there,home,away,in,back等）e.g.Don’tstandoutside.Sheisingheretomorrow.（地點(diǎn)adv.和v.連用時(shí)不用加介詞）e.g.arrive/get/reachhomeonone’swayhome/here/there在某人回家/來這里/去那里的路上方式副詞（位置靈活，方式副詞大多由“形容詞+ly”構(gòu)成）well是good的副詞，但well指“身體好”時(shí)，是形容詞。e.g.HespeaksEnglishwell.(副詞)/Iamnotfeelingverywell.(形容詞)由形容詞加ly構(gòu)成的副詞，比較級(jí)在詞前加more，最高級(jí)前加（the）moste.g.quickly—morequickly—mostquickly頻度副詞（作狀語時(shí)放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前）（有always,usually,often,sometimes,hardly,never等）區(qū)別sometimes/sometime/sometime/sometimessometimes指“有時(shí)候”sometime表將來或過去的“某個(gè)時(shí)候”sometime指“一段時(shí)間”sometimes=severaltimes表“幾次，幾倍”e.g.SometimesIgotoschoolbybike.Newstudentswilletoourschoolsometimenextweek.Ittookmesometimetofinishreadingthebook.Ourschoolissometimeslargerthantheirs.程度副詞（一般放adj.與adv.前，放v.后，有very，quite，rather，too，much，so等）enough+名詞；形容詞/副詞+enoughe.g.enoughmoney;strong/fastenoughvery+adj./adv.原級(jí)；much+adj./adv.比較級(jí)e.g.Todayisverycold.Herunsmuchfasterthanme.疑問副詞（常用來構(gòu)成特殊疑問句，置于句首）（有when,where,why,how,howlong,howsoon,howoften,howfar等）區(qū)別howlong/howsoon/howoften/howfarHowlong“多久，多長(zhǎng)時(shí)間”，對(duì)一個(gè)持續(xù)的時(shí)間段提問，常用“(for/about)+一段時(shí)間”或“since+時(shí)間點(diǎn)”回答。e.g.—HowlonghaveyoulivedinBeijing?—(For/About)tenyears./Sincetenyearsago.Howsoon“多快，多久以后”，對(duì)一個(gè)短暫性動(dòng)作提問，用于一般將來時(shí)的句子中，常用”in+一段時(shí)間“回答。e.g.—Howsoonwillyourfathereback?—Hewillebackinaweek.Howoften“多久時(shí)間一次”，對(duì)頻度提問，常用once/twice/threetimesaweek等回答。e.g.—Howoftendoyouplayfootball?—Onceaweek.Howfar“多遠(yuǎn)”，對(duì)距離提問。e.g.—Howfarisitfromheretoyourhome?—Only200metersaway.關(guān)系副詞（置于句中，有when,where,why,how等，常用來引導(dǎo)從句）四．副詞的用法及位置作狀語e.g.Theboysquicklyranoutoftheroom.一些adv.還可作表語和賓語補(bǔ)足語e.g.Isanybodyin?(作表語）Isawhimoutjustnow.(作賓補(bǔ)）疑問adv.在句首構(gòu)成特殊疑問句e.g.Howdidyougetthere?Whenwereyouborn?有些表位置的adv.，若賓語是代詞，該adv.應(yīng)放在代詞之后。e.g.putonyourhat——可說成putiton五．副詞的比較等級(jí)副詞比較等級(jí)的變化規(guī)則adv.的比較等級(jí)的構(gòu)成與adj.基本相同，但adv.最高級(jí)前的定冠詞the可省略。規(guī)則變化類別構(gòu)成方法原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加er，esthardharderhardest以不發(fā)音的e結(jié)尾時(shí)加r，stlatelaterlatest以輔音字母加y結(jié)尾時(shí)把y變i，再加er，estearlyearlierearliest多音節(jié)副詞和由“adv.+ly”構(gòu)成的副詞在原級(jí)前加more，mostquicklymorequicklymostquickly2.不規(guī)則變化well—better—bestbadly—worse—worstlittle—less—leastmuch—more—mostfar—farther/further—farthest/furthest副詞原級(jí)、比較級(jí)與最高級(jí)的用法副詞原級(jí)、比較等級(jí)的用法與形容詞的基本相同，可參考前面形容詞比較等級(jí)的相關(guān)內(nèi)容/adv.最高級(jí)前的the常省略。LessonSevenPrepositions（介詞）介詞：表示它后面的n.（或相當(dāng)于名詞的其他結(jié)構(gòu)）與句子其他成分的關(guān)系時(shí)間介詞1.at/on/inat用于表具體的鐘點(diǎn)時(shí)刻前，也用于固定搭配中e.g.atnine(o'clock);atlunch;atnoon;atthesametimeon用于表星期幾，具體的某一天或具體某一天的早、中、晚或節(jié)日前e.g.onMonday;onJune15th;ontheafternoonofJuly1st;onMother'sDayin表一段時(shí)間，用于年、月、世紀(jì)、四季或泛指一天的上午、下午、晚上等e.g.in1995/inApril/inthetwentyfirstcentury/inautumn/inthemorningTheywillfinishtheworkinanhour.（“in+一段時(shí)間”常用于將來時(shí)）2.since/forsince+時(shí)間點(diǎn)（主句用完成時(shí)）e.g.HehasstudiedEnglishsince2000.for+時(shí)間段e.g.IhavestudiedEnglishforsixyears.注意：for+一段時(shí)間；since+一段時(shí)間+agoe.g.Ihavekeptthebookfortwoweeks.=Ihavekeptthebooksincetwoweeksago.3.before/afterbefore表時(shí)間，意為“在.....之前”/after在.....之后e.g.Pleasefinishtheworkbeforeteno'clock.Theyfinishedtheworkaftertwoyears.I'llringyouupaftertwoo'clock.4.until用于否定句中，意為“直到.......才”e.g.Ididn'tleaveuntilmymothercamehome.方式介詞with/by/in1.with表使用的工具和手段，一般接具體的手段或工具e.g.Youmustdoyourhomeworkwithapen.2.by表一種方式和方法，后面n.不加冠詞，也無復(fù)數(shù)形式；by也可修飾動(dòng)名詞e.g.Shegoestoschoolbybike.Theoldmanmadealivingbysellingflowers.3.in表使用的材料或語言e.g.Youcanwriteinink.What'sthisinEnglish?（三）地點(diǎn)介詞at/inat表較小的地點(diǎn)e.g.atthebusstop/in表較大的地方e.g.inChinaon/over/aboveon表“在...上面”，強(qiáng)調(diào)表面接觸e.g.Lookatthebookonthedesk.over指“在...正上方”，表垂直在上e.g.Thereisabridgeovertheriver.above指“在上方”，屬于斜上方e.g.Raiseyourarmsaboveyourhead.3.infrontof/inthefrontofinfrontof表“在...之前（范圍外）”———behind在...后面e.g.Therearesometreesinfrontoftheclassroom.(教師外面的前面）inthefrontof表“在...的前部（范圍內(nèi)）”———atthebackof在...后部e.g.Ourteacherusuallysitsinthefrontoftheclassroom.（教室里面的前面）4.through/acrossthrough表從空間“穿過”e.g.Theoldmanpassedthroughtheforest.across表從平面“穿過”e.g.Heswamacrosstheriver.（四）幾組常見介詞的區(qū)別between/amongbetween常指“在......（兩者）之間”；among指“在......（三者或三者以上的人或物）之間”e.g.MarysitsbetweenLucyandLily.Jimstandsamonghisclassmates.ofsb./forsb.It's+adj.+ofsb.todosth.(adj.為描述人物性格特征的詞）→某人去做某事是……It's+adj.+(forsb.)todosth.(adj.為說明事物特征的詞）→做某事（對(duì)某人而言）是……e.g.It'sverykindofyoutohelptheoldman.It'simportant(forus)tostudyhard.but/besides/except①but除....之外，常與含有否定意義的詞連用（當(dāng)but前有動(dòng)詞do時(shí)，but后加動(dòng)詞原形）e.g.Thedoctortoldhimnothingbuttostopsmoking.Wecandonothingbutwait.②besides除...之外(還有)（在原基礎(chǔ)上加上besides除外的人或物）e.g.Ihaveafewgoodfriendsbesidesyou.(好友中包括你）（注意：beside“在...旁邊”，強(qiáng)調(diào)靠近e.g.Who'sthatgirlbesidetheboy?）③except除...之外(不再有)（從整體中排除except所帶的人或物）e.g.AllthestudentsgotothezooexceptJim.(Jim沒去)4.表地點(diǎn)的介詞in/on/toin表在某一地區(qū)之內(nèi)的某方位（屬于該范圍）e.g.ChinaisintheeastofAsia.to表在某一地區(qū)之外的某方位（不屬于該范圍）e.g.JapanistotheeastofChina.on表與某地的毗鄰關(guān)系e.g.NorthKoreaisontheeastofChina.5.bemade常見結(jié)構(gòu)bemadein在某地制造e.g.LilylikestobuythingswhicharemadeinChina.bemadeof由...制成（強(qiáng)調(diào)從成品上能看出原材料）e.g.Thedeskismadeofwood.bemadefrom由...制成（表示從成品上看不出原材料）e.g.Paperismadefromwood.6.usedtodosth.過去常常做某事e.g.Heusedtogetupearly.beusedtodosth.被用來做某事e.g.Apanisusedtocook.

be/getusedtodoingsth.習(xí)慣做某事e.g.Heisusedtogettingupearly. 7.in與on的區(qū)別onthetree表示枝、葉、果實(shí)等長(zhǎng)“在樹上”e.g.Therearesomeapplesonthetree.inthetree表人或其他東西“在樹上”e.g.Therearesomemonkeysinthetree.onthewall表示東西粘貼或掛“在墻上”e.g.Thereisapictureonthewall.inthewall表示門、窗等嵌“在墻上”e.g.Thereisaholeinthewall.8.with/withoutwith有“和，附帶，帶有”之意e.g.Chinaisagreatcountrywithalonghistory.without有“沒有”之意e.g.Fishcan'tlivewithoutwater.LessonEightNumbers（數(shù)