江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題_第1頁(yè)
江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題_第2頁(yè)
江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題_第3頁(yè)
江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題_第4頁(yè)
江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題_第5頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)物理答題注意事項(xiàng)1.本試卷共6頁(yè),滿分90分,考試時(shí)間80分鐘。2.答案全部寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.其余試題使用0.5mm黑色墨水的簽字筆,在答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答題區(qū)域書寫答案。注意不要答錯(cuò)位置,也不要超界。一、選擇題(本題共12小題,每題2分,共24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.電子元件工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的熱??茖W(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度?!芭艧岜弧蹦芘艧崾且?yàn)槭?)A.熔點(diǎn)高B.彈性好C.導(dǎo)電性好D.導(dǎo)熱性好2.下列關(guān)于天平的使用方法,正確的是()A.稱量食鹽時(shí),可以直接放在天平的托盤中進(jìn)行測(cè)量B.從砝碼盒中拿取砝碼時(shí)要用鑷子夾取,也可以用手指直接拿取,用后洗手即可C.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),不一定要等到指針完全靜止下來D.天平橫梁平衡后,托盤可以互換3.不同材料組成的a、b、c三個(gè)實(shí)心物體,它們的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.圖像越陡,反映物質(zhì)密度越大B.b的密度是c的兩倍C.將b物體帶到太空,其質(zhì)量變大D.當(dāng)物體a與b體積相同時(shí),b物體質(zhì)量較大4.一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈矬w(或人)是()A.一支粉筆B.一瓶礦泉水C.一名中學(xué)生D.一輛轎車5.對(duì)于下列常見生活現(xiàn)象的物理解釋,正確的是()A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)B.物體熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而改變C.水往低處流,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)D.破鏡難圓,是因?yàn)榉肿娱g只有斥力6.在揭示大自然奧秘的道路上,無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說法錯(cuò)誤的是()A.湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng),其中地球是宇宙真正的中心7.下列說法不正確的是()A.由于郵票質(zhì)量很小,即使認(rèn)真測(cè)量,也很難用托盤天平直接測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量B.把塑料繩一端扎緊,撕成細(xì)絲,干燥的手從上向下捋幾下,細(xì)絲越捋吸的越緊C.光年是長(zhǎng)度單位,常用來測(cè)量天體間距離D.直升飛機(jī)懸停在空中,是受到空氣施加給飛機(jī)向上的力8.為了測(cè)量泗陽(yáng)特產(chǎn)八集花生油的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①將燒杯中的部分花生油倒入量簡(jiǎn)中,記下花生油的體積;②將待測(cè)花生油倒入空燒杯中,測(cè)出花生油和燒杯的總質(zhì)量;③測(cè)出剩余花生油和燒杯的總質(zhì)量;④將天平放在水平桌面上并調(diào)平;⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算花生油的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是()A.④②①③⑤B.①②③④⑤C.④②③⑤①D.④①②③⑤9.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,“彈簧形變產(chǎn)生的力”指的是()A.手對(duì)彈簧的拉力B.彈簧對(duì)手的拉力C.墻對(duì)彈簧的拉力D.以上說法都不正確10.如果沒有重力,下列說法不正確的是()A.無(wú)法使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小B.運(yùn)動(dòng)會(huì)拋實(shí)心球比賽將無(wú)法進(jìn)行C.跳高比賽起跳后將離開地球D.杯里的水無(wú)法倒進(jìn)嘴里11.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A.行李箱下面裝有輪子B.氣墊船行駛時(shí)船體離開水面C.拖拉機(jī)輪胎上有凸起的條紋D.給自行車加潤(rùn)滑油12.在粗糙程度相同的水平桌面上,手沿水平方向推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置松手后,木塊向左運(yùn)動(dòng),最終靜止在圖乙所示位置,下列說法中正確的是()A.圖乙中木塊受到的重力和木塊對(duì)水平面的壓力是一對(duì)相互作用力B.松手后,木塊的速度先增大后減小C.彈簧恢復(fù)原狀過程中,彈簧的彈力不斷增大D.木塊離開彈簧后減速運(yùn)動(dòng)過程中,水平面對(duì)木塊的阻力變大二、填空題(本題共8小題,每空1分,共21分)13.在比較一定質(zhì)量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中,在一端封閉的玻璃管中先注入▲,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯應(yīng)選用內(nèi)徑較▲的玻璃管。14.小明利用橡膠氣球,體驗(yàn)物理:(1)向氣球內(nèi)吹氣后,準(zhǔn)備扎緊時(shí),球用手輕壓,氣球就變扁了,說明力可以▲。(2)把兩個(gè)氣球都與毛皮摩擦,分別用細(xì)繩扣住,此時(shí)氣球?qū)⒂捎凇娮佣鴰щ?,將兩個(gè)氣球靠近,兩球?qū)⑾嗷ァ?3)氣球扎的再緊,過不了幾天也會(huì)變癟。原因是▲。15.病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了▲cm3。(P冰=0.9×103kg/m3),急診室的氧氣瓶中氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是▲kg/m3。16.在“測(cè)量礦石密度”實(shí)驗(yàn)中,從同一標(biāo)本中取出三塊礦石,通過測(cè)量分別得到三組數(shù)據(jù),第一組數(shù)據(jù)是m=12.5g,V=2.5cm3,剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了(如圖甲),請(qǐng)梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入▲、▲(要帶單位)。在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得液體和燒杯的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖乙所示,則液體的密度為▲kg/m3,空燒杯的質(zhì)量是▲g。17.過春節(jié)貼年畫,是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在豎直墻壁上貼圖示的年畫時(shí),圖甲是利用重力的方向總是▲,來檢查年畫是否貼正;圖乙是生活中常用的氣泡水平儀,氣泡居中時(shí)表示年畫水平,若空氣泡在▲端(選填“A”或“B”),則表示年畫左端偏高。18.為了探測(cè)原子結(jié)構(gòu),20世紀(jì)初,人們發(fā)展了一種實(shí)驗(yàn)方法:用α粒子(一種帶正電的粒子)轟擊很薄的金屬,它們與金屬原子會(huì)產(chǎn)生相互作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。原子核是由▲和中子組成的,原子核帶▲電;當(dāng)用α粒子轟擊金箔時(shí),根據(jù)電荷間的相互作用,圖中三條運(yùn)動(dòng)軌跡不可能出現(xiàn)的是▲(填字母)。18題圖19題圖20題圖19.彈簧拉力器的說明書上寫著,把每一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需要10N的力,小王利用圖中的拉力器鍛煉身體將彈簧拉長(zhǎng)了0.4m,由此判斷他用的拉力為▲N。騎自行車剎車時(shí),人要用力捏車閘,這是通過▲來增大摩擦。20.如圖(甲)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的物體所受的重力。彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示。由此可以判斷:①物體所受的重力為▲N。②若物體上升了▲cm,則手拉彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度是▲cm。三、解答題(本題共6小題,21題6分,22~24題每空1分,25題5分,26題9分,共45分,解答25、26題時(shí)應(yīng)寫出必要的解題過程。)21.按要求作圖(1)如圖甲,小球懸掛在細(xì)繩下左右擺動(dòng),請(qǐng)畫出小球受到細(xì)繩對(duì)它的拉力;(2)如圖乙,向斜上方拋出200g的皮球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出皮球所受重力示意圖;(3)物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出該物體所受摩擦力的示意圖。22.小文同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平和量簡(jiǎn)測(cè)量金屬掛件的密度。(1)她先將天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的▲處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止,接著他應(yīng)向▲調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;(2)小文同學(xué)按圖乙所示的方法稱量金屬掛件的質(zhì)量,請(qǐng)寫出其中的一處錯(cuò)誤:▲;(3)糾正了錯(cuò)誤后,正確操作,天平再次平衡時(shí),盤中砝碼和游碼的位置如圖丙所示,則金屬掛件的質(zhì)量m=▲;(4)最后用量簡(jiǎn)測(cè)量金屬掛件的體積,如圖丙所示,視線應(yīng)在▲(選填“A”“B”或“C”)處,則它的密度為▲g/cm3;(5)小文同學(xué)帶來她在乒乓球比賽中獲得的一枚金牌,想測(cè)量金牌的密度,發(fā)現(xiàn)金牌無(wú)法放入量簡(jiǎn)中。同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了如下測(cè)該金牌密度的實(shí)驗(yàn)方案:①用天平測(cè)出金牌的質(zhì)量m;②將金牌浸沒到裝滿水的溢水杯中,溢出的水流入質(zhì)量為m1的空燒杯中:③測(cè)得燒杯和溢出水的總質(zhì)量為m2;④則金牌密度的表達(dá)式:p=▲(用m、m1、m2.P水)。23.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同鉤碼、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是▲。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第▲次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量AL/cm 00.400.801.701.602.002.40(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線。(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是▲的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。(4)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪制出如圖丙所示圖像。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧▲(選填“A”或“B”);(5)如圖丁所示的彈簧測(cè)力計(jì),在使用前應(yīng)先調(diào)零,并觀察量程和分度值,該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為▲N,最小分度值為▲N。如果測(cè)量前指針指在零刻度下方,未調(diào)零就使用它測(cè)重力,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值▲(選填“偏大”或“偏小”)。24.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前需將彈簧測(cè)力計(jì)在▲(選填“水平”或“豎直”)方向上進(jìn)行調(diào)零。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿▲方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊A做▲運(yùn)動(dòng)。(3)甲乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究▲對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響;由▲(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可得:接觸面所受壓力大小相同時(shí),▲,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)小明發(fā)現(xiàn)在實(shí)際測(cè)量過程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)忽大忽小。經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實(shí)驗(yàn)裝置改變?nèi)鐖D丁所示,當(dāng)他拉出木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是▲。(5)某次實(shí)驗(yàn)中,水平拉動(dòng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng)。木塊運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如右圖所示,若用F1和F2分別表示0-t1和t1-t2時(shí)間內(nèi)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),則可判斷F1▲(選填“>“=”或“<)F2(6)探究后反思:本探究過程中,你認(rèn)為還可以改進(jìn)的地方是▲,這樣改進(jìn)的理由是▲。25、月球?qū)λ砻娴奈矬w也有吸引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w吸引力的1/6,一個(gè)實(shí)心球在地球上所受的重力為60N。(g取10Nkg)則:(1)該實(shí)心球在地球上的質(zhì)量;(2)月球?qū)υ搶?shí)心球的吸引力;26.一個(gè)空心鐵球質(zhì)量為158g,在鐵球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為308g(鐵的密度為7.9×103kg/m3)。(1)求這個(gè)鐵球的體積;(2)將這個(gè)空心鐵球裝滿密度為0.8×102kg/m3的液體,求裝入液體的質(zhì)量;(3)若在鐵球的空心部分裝入250g的小石塊后再注滿水,總質(zhì)量為458g,求小石塊的密度。八年級(jí)第二學(xué)期期中考試物理參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)題號(hào)123456789101112選項(xiàng)DCDCADBABACB二、填空題:(每空1分,共21分)水細(xì)使物體發(fā)生形變得到排斥分子間有間隙502.5m=50gV=10cm30.9×103150豎直向下A質(zhì)子正C160增大壓力4.510三、解答題(45分)(1)零刻度線右(2)不能用手直接拿砝碼(3)52(4)B2.6(5)(1)刻度尺3(2)(3)正確(4)B(5)0~5N0.2N偏大(1)水平(2)水平勻速直線(3)壓力乙丙接

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