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文檔簡介

2024屆浙江省杭州市下沙區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考二?;瘜W(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型2.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B.活性炭可除去水中的異味C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.蒸餾可降低水的硬度3.下列說法正確的是A.長期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂遇到硬水容易起浮渣C.霉變花生洗凈后可以食用D.為了健康大量服用保健品4.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┬蛱?hào)ABCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng)探究同種溶質(zhì)在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案A.A B.B C.C D.D5.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化C.圖中的三種化合物都屬于氧化物D.反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為8:36.某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中,正確的是()A.通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B.無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C.該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構(gòu)成D.將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-7.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說法正確的是A.分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成B.化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)C.置換反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)8.通常情況下,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體9.SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價(jià)為A.+4 B.+2 C.-1 D.-210.水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康B.過濾可除去水中所有雜質(zhì)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.將水加熱煮沸能降低水的硬度二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請(qǐng)從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實(shí)驗(yàn)中的A與①______(填“B”或“C”)歸為一類,理由是②____________。ABC(2)物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價(jià)關(guān)系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);過氧化鉀(K2O2)、氧化鉀(K2O)等;由此推測(cè):MnO4-的名稱為①__________,過氧化鈣的化學(xué)式為②___________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鎂元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____。(2)此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量為_____。(4)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4g水,無晶體析出,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(5)若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960t,需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(1)生活中為了防止鐵生銹,常采用哪些措施?(寫出一條即可)___________________。(2)液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且放出大量的熱。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。___________________。14.今有一混合物水溶液,只可能含有以下離子中若干種:H+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,NO3-現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生②第二份加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③第三份加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解。試回答下列問題由實(shí)驗(yàn)可知溶液中一定含有的離子有_____,可能含有的離子有_____;寫出溶液中溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)式_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.Na2CO3在工業(yè)和生活中有重要的作用。它的來源主要有以下兩種途徑:Ⅰ.將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。這個(gè)方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)_____發(fā)明的。A張青蓮B道爾頓C侯德榜D華羅庚Ⅱ.自然界有很多咸水湖,人們通過“冬天撈堿,夏天曬鹽”的方式獲得湖鹽,其中就含有Na2CO3。小明同學(xué)想對(duì)某夏天制得的湖鹽樣品成分進(jìn)行探究,查閱資料后他對(duì)樣品成分做出了三種猜想。猜想一:NaCl、Na2CO3;猜想二:NaCl、Na2SO1;猜想三:NaCl、Na2CO3、Na2SO1.請(qǐng)幫助他完成如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體①猜想_____不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入適量的②_____③_____猜想三成立(2)小明同學(xué)為進(jìn)一步確定上述湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該湖鹽樣品10.0g做了如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)(注:所用藥品均足量)①反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是_____。②裝置D中發(fā)生的反應(yīng)為_____(用化學(xué)方程式表示)。③實(shí)驗(yàn)中堿石灰(含氧化鈣和氫氧化鈉)的作用是_____。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得裝置D增重0.33g,則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____16.利用pH傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)在酸堿中和反應(yīng)過程中pH的變化情況,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一大重要變革。它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來,這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法,被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。某校化學(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室.對(duì)初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究活動(dòng),請(qǐng)回答:(1)探究二氧化碳與水的反應(yīng)Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色,乙試管的作用是_____;Ⅱ.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物。Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到_____,證明反應(yīng)生成了二氧化碳。Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示。曲線_____(選填“a“、“b“、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水.(3)比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度方案一:方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn)):Ⅰ.圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為_____。Ⅱ.按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)_____選填(a?d)可知:兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯(cuò)誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯(cuò)誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。2、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確;C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。3、B【解析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質(zhì),故不能長期飲用蒸餾水,錯(cuò)誤;B、肥皂遇到硬水容易起浮渣,正確;C、霉變花生有毒,不能食用,錯(cuò)誤;D、不能大量的攝入保健品,錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

A、將水倒入盛有二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶,旋緊瓶塞,振蕩,觀察到塑料瓶變癟,只能說明二氧化碳溶于水,不能說明二氧化碳能和水反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)中能觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明反應(yīng)中生成了二氧化碳,證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng),選項(xiàng)正確;C、實(shí)驗(yàn)中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質(zhì)量多于在汽油中的溶解的最大質(zhì)量,說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,選項(xiàng)正確;D、實(shí)驗(yàn)中能觀察到銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣,選項(xiàng)正確,故選A。5、D【解析】

根據(jù)題目給出反應(yīng)的微觀示意圖分析,該反應(yīng)為甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)方程式為:。【詳解】A、反應(yīng)物甲烷和水是都是化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),不符合題意;C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物,甲烷不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、根據(jù)反應(yīng)方程式,反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為16:6=8:3,符合題意。故選D。6、D【解析】

①將固體溶于水得無色透明溶液,說明一定不含有銅離子,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到白色沉淀,說明固體中不含鋇離子,可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子,產(chǎn)生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇;

②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解,說明沉淀是碳酸鋇,即固體中不含硫酸根離子;

③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由于步驟①加入了氯化鋇,故不能確定是否含有氯離子?!驹斀狻緼、通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子,錯(cuò)誤;

B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子,故一定含有鈉離子,錯(cuò)誤;

C、由分析可知,故該固體中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故錯(cuò)誤;

D、將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-,正確;

故選:D。7、C【解析】A.分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),不一定有單質(zhì)生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,錯(cuò)誤;B.化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),錯(cuò)誤;C.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,置換反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變,正確;D.復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,不是復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、氧氣大約占空氣體積的21%,選項(xiàng)B正確;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】試題分析:設(shè):SO2中硫元素的化合價(jià)為X,利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可以計(jì)算,X+(-2)×2=0求得X=+4.故選A.考點(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算10、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,正確;B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),不能除去天然水中所有的雜質(zhì),錯(cuò)誤;C、硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易起泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別,正確;D、生活中通過煮沸,可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出,可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成高錳酸根CaO2【解析】

(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,也就是實(shí)驗(yàn)AC都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。

故答案為:C;都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。

(2)MnO4-中的錳元素化合價(jià)高,所以叫做高錳酸根離子;氧化鈣是CaO,所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2;

故填:高錳酸根;CaO2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、96%40g19%45t【解析】

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)是鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。由于所加鹽酸為同一鹽酸,且根據(jù)第一次150g稀鹽酸完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=5g+150g-154.7g=0.3g,所以繼續(xù)加入50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則生成的氫氣的質(zhì)量總量為0.4g。(1)設(shè):第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。(2)設(shè)鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,消耗的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z,生成的氯化鎂的質(zhì)量為my=96%z=7.3%m=19g。(3)用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量為=40g。(4)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4g水,無晶體析出,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=19%。(5)若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960t,需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為960t×4.5%÷96%=45t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、在潔凈干燥的鐵表面涂油(刷油漆等)【解析】

(1)鐵生銹的條件是同時(shí)接觸氧氣、水。破壞其中任何一個(gè)條件就可以防止鐵生銹。故答案為:在潔凈干燥的鐵表面涂油(刷油漆等,答案合理即可);(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?。根?jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。氨氣和氧氣中包括氮元素、氫元素、氧元素,則生成的氧化物為氫元素和氧元素形成的氧化物,即水。所以該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退9蚀鸢笧椋骸?4、【解析】

混合物水溶液,可能含有,加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子、碳酸根離子、硫酸根離子,加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子?!驹斀狻浚?)加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子,故溶液中一定含有的離子有(2)加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子,不能確定混合液中是否含有硝酸根離子,故可能含有的離子有(3)銨根離子可以和碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子、硝酸根離子形成各種不同的鹽溶液,故溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)。【點(diǎn)睛】氫離子和碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,鈣離子和碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸沉淀,加入稀鹽酸溶解,碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,氫氧根離子和銨根離子反應(yīng)生成氨氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、C二氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D裝置吸收2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中7.95%【解析】

碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】Ⅰ將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,這個(gè)方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的,故選C。Ⅱ(1)取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,是因?yàn)樘妓徕c和稀硝酸反應(yīng)生成了二氧化碳,說明樣品中含有碳酸鈉;向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入適量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然^和硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入適量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三成立(2)①反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D裝置吸收。②裝置D中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO③實(shí)驗(yàn)中堿石灰(含氧化鈣和氫氧化鈉)的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中。④設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為xNa106x則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.795答:該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.95%?!军c(diǎn)睛】樣品中物質(zhì)質(zhì)量分

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