人教版高中生物必修一測試題及答案

人教版高中生物必修一測試題及答案一、單選題1．關(guān)于細胞衰老機制的研究已取得重大進展，目前為大家普遍接受的是自由基學說和端粒學說，下列關(guān)于細胞衰老的敘述錯誤的是（）A．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮、染色加深B．細胞衰老時，所有酶的活性都降低C．細胞膜的通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低D．人體細胞若能及時清除自由基，可能延緩細胞衰老2．下列關(guān)于光學顯微鏡的說法，錯誤的是（）A．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積B．觀察裝片時，不能隨意移動顯微鏡C．要將視野右下方的觀察目標移至視野中央，應將裝片向右下方移D．在顯微鏡下觀察透明材料時，應該用較強的光源，用較大的光圈3．腸腺細胞能夠分泌脂肪酶等多種消化酶，下列敘述正確的是（）A．脂肪酶的分泌與高爾基體有關(guān)B．合成和分泌脂肪酶的過程不消耗能量C．腸腺細胞中含量最多的化合物是脂肪D．脂肪酶能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色4．圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼的實驗示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．用水綿做實驗材料是因為其葉綠體呈球形便于觀察B．實驗前需“黑暗”處理，以消耗細胞中原有淀粉C．實驗通過觀察好氧細菌的分布來確定氧氣產(chǎn)生的位置D．實驗證明葉綠體主要吸收紅光和藍紫光5．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是（）A．制片流程為解離→染色→漂洗→制片B．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體C．龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色便于觀察D．可以觀察到分裂后期染色體向細胞兩極緩慢移動的過程6．下列關(guān)于酶的敘述正確的是（）A．酶與無機催化劑的催化效率相同 B．催化生化反應前后酶的性質(zhì)改變C．酶的作用條件溫和 D．所有酶都是蛋白質(zhì)7．下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（）A．缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，導致血紅蛋白合成不足B．鎂是葉綠素的成分之一，缺鎂影響光合作用C．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3是人體的骨中的重要成分.D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預防地方性甲狀腺腫8．下圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計圖,下列敘述正確的是A．①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制B．③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板C．①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA分子數(shù)目也隨之加倍D．②→③表示染色體平均分配到兩個子細胞,核DNA分子也隨之平均分配9．下列各種物質(zhì)與功能不相符合的是（）A．葉綠素---光合作用B．血紅蛋白---運輸氧氣C．胰島素—調(diào)節(jié)功能D．唾液淀粉酶—催化H2O2分解10．古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進化為葉綠體。下列有關(guān)說法不正確的是A．圖中葉綠體來源于原核生物，故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNAB．圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、線粒體、葉綠體C．圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異D．被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物提供了有機物11．如圖為某農(nóng)作物光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線I、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)。若光照強度的日變化相同，則據(jù)圖分析錯誤的是（）A．在水分充足時該農(nóng)作物光合作用沒有出現(xiàn)“午休”"現(xiàn)象B．曲線Ⅱ波谷的形成與氣孔有關(guān)C．適時進行灌溉可以緩解該農(nóng)作物光合作用的“午休”程度D．導致曲線Ⅲ從6點至18點變化的主要因素是土壤含水量12．下列有關(guān)顯微鏡使用的實驗操作，錯誤的是（）A．使用高倍鏡觀察時，應輕輕轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看清物像為止B．若物像偏于左上方，需向右下方移動裝片方能在視野中央看清物像C．在低倍鏡下觀察清楚后，換高倍鏡觀察，把要放大的物像移到視野中央D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡，高倍鏡下視野較暗，應調(diào)大光圈，換凹面反光鏡13．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．大腸桿菌無以核膜為界限的細胞核，乳酸菌有B．藍藻無葉綠體，但可以進行光合作用C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)D．大腸桿菌無染色體，有染色質(zhì)14．關(guān)于細胞增殖的相關(guān)實驗的描述，正確的是（）A．隨著細胞體積增大，物質(zhì)運輸?shù)乃俾手饾u提高B．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)C．分生區(qū)細胞呈正方形，多數(shù)細胞中的染色體形態(tài)清晰D．壓片與根尖分生區(qū)細胞分散并沒有直接關(guān)系15．科學家研究某低等植物細胞的分裂情況，得到該低等植物細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．DE階段完成DNA的復制和中心體的復制B．BC階段完成核糖體的增生，CD段出現(xiàn)赤道面C．一個細胞周期可表示為CD+DE，時間為17.3hD．觀察有絲分裂的實驗材料應選取CD/BC相對比例小的16．科學家利用人類干細胞成功培育出了“微型人腦”，下列敘述正確的是（）A．將人體干細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動物細胞的全能性B．在培育微型人腦過程中發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老等過程C．若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡，則說明其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．若培育過程中發(fā)生細胞壞死，則屬于基因控制下的程序性死亡17．哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．造血干細胞和幼紅細胞中DNA不同B．網(wǎng)織紅細胞中不會發(fā)生基因的表達C．成熟紅細胞細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳D．成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達18．某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標見下表。指標類型類胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率/（μmolCO2·m－2·s－1)胞間CO2濃度/（μmolCO2·m－2·s－1)呼吸速率/（μmolCO2·m－2·s－1)野生型0．286．948．13210．864．07突變體0．329．305．66239．073．60下列分析不正確的是（）A．ATP與［H］產(chǎn)量等是導致突變體光合速率降低的限制因素B．與野生型相比，突變體中發(fā)生的改變可能抑制了葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化C．突變體成熟葉片中葉綠體吸收CO2速率比野生型低2．47（μmolCO2·m－2·s－1）D．葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體類囊體薄膜上，可用紙層析法分離葉片中的色素19．下圖是某些細胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，以下判斷正確的是（）A．所有動物細胞中均含有①、②兩種細胞器B．人體細胞的有絲分裂離不開這兩種細胞器的參與C．①、②兩種細胞器都參與構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)D．發(fā)菜進行有氧呼吸的主要場所是②20．光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必須的物質(zhì)是（）A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATPC．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP二、多選題21．{下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（）A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息B．核酸徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和A、G、C、T4種堿基C．玉米是真核生物，細胞內(nèi)同時含有DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)是DNAD．DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U22．{某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是A．甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量23．{下列關(guān)于流動鑲嵌模型的說法正確的是（）A．磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架B．蛋白質(zhì)分子在細胞膜中的分布是不對稱的C．在細胞膜的外表層存在糖蛋白和糖脂D．細胞膜上磷脂和蛋白質(zhì)大都是可以運動的，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性24．{下列動植物糖類、脂肪的分類比較，錯誤的是（）A．． B．C． D．25．{下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）A． B．C． D．三、非選擇題（實驗解答題）26．{某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如下實驗裝置（圖1），圖2是細胞呼吸過程示意圖，①~⑤代表反應過程，Ⅰ~Ⅷ代表物質(zhì)。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）為減少實驗誤差，空氣泵泵入的氣體中應去除____________________。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍水溶液，在不斷通入相關(guān)氣體的情況下，溶液的顏色變化是____________________。（2）圖1丙試管中石蠟油的作用是___________________________，使酵母菌進行圖2中過程是__________（填數(shù)字）。（3）乙、丙試管中都存在的圖2中的過程是__________（填數(shù)字）。（4）圖2中物質(zhì)II的中文名稱是____________________，酵母菌內(nèi)催化該物質(zhì)合成的酶分布于____________________________________________________________。（5）若用18O標記圖2中的H2O，則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)為__________（填序號）。27．{由某十肽分子構(gòu)成的一條多肽，將它徹底水解后得到如下四種氨基酸。請據(jù)圖回答：（1）寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式________；這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是都有________連接在同一碳原子上。（2）連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵叫________，其結(jié)構(gòu)簡式是________；在合成該十肽的過程中，相對分子質(zhì)量減少了________。（3）谷氨酸的R基為________。（4）用雙縮脲試劑鑒定該十肽，顏色反應為________。（5）由于組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)量、排列順序上的不同，以及組成蛋白質(zhì)的多肽鏈在數(shù)量和________的不同，因此，細胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性。28．{Ⅰ.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、C、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示在合適的溫度下水稻光合速率與光照強度的關(guān)系。請回答下列問題（1）圖甲中，光照強度為b時，光合速率________（大于、等于、小于）等于呼吸速率。（2）圖甲中，光照強度為a時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有________。（3）圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收________單位的CO2。（4）圖乙中，若將環(huán)境中CO2濃度降低，理論上圖中g(shù)點將向________移動。（5）研究人員發(fā)現(xiàn)用18O標記空氣中的氧氣，葡萄糖中也會出現(xiàn)18O標記。請用文字與箭頭寫出18O進入葡萄糖的過程：________________。Ⅱ．如表是在適當?shù)臏囟龋?5℃）和大氣CO2濃度條件下，測得的水稻細胞呼吸和光合作用的相關(guān)數(shù)據(jù)，請回答下列問題：黑暗條件下光飽和時的光飽和時的光合速率等于呼吸CO2釋放量光照強度CO2吸收量速率時的光照強度6mg/100cm2葉·h10千勒克司30mg/100cm2葉·h4千勒克司（6）若其他條件保持不變，在10千勒克司光強下，適當提高CO2濃度，則短時間內(nèi)水稻的葉肉細胞的葉綠體中的[H]含量會________。（7）當光照強度為10千勒克司時，水稻固定CO2的量為________mg/100cm2葉·h。（8）如果科研人員要提取水稻葉片中的色素，需要用________作為提取液。（9）CO2可以使________溶液顏色將由藍變綠再變黃。29．{植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶（PPO），使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。請分析材料回答：（1）植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的，是因為細胞內(nèi)具有_____系統(tǒng)。（2）受損傷的馬鈴薯細胞內(nèi)酚氧化酶和底物接觸，引起馬鈴薯褐變。為探究溫度對PPO活性的影響，實驗小組進行如下實驗：步驟順序試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8PPO粗提液2mL/2mL/2mL/2mL/酚類底物/2mL/2mL/2mL/2mL反應混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩溫度預處理（5min）0℃15℃30℃45℃保溫時間5min5min5min5min記錄結(jié)果+++++++++++（注：反應底物充足；實驗結(jié)果中“+”越多褐色越深）①制備PPO粗提液時要加入pH為5.5的磷酸緩沖液，其目的是_____。②實驗步驟順序有不妥之處，請改正：_____。③在上述預實驗的基礎(chǔ)上，請寫出進一步探究PPO最適溫度的基本思路：_____。（3）茶樹葉細胞中存在多種酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制作時茶葉必須先進行_____（填“高溫炒制”或“低溫保存”），以防變色。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了_____的作用，使鮮葉中茶多酚大量減少，但產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加。30．{欲探究酵母菌的呼吸作用，兩個課外活動小組分別進行了如下探究實驗。請根據(jù)題設要求回答：（1）甲組欲探究的問題是：酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2?，F(xiàn)提供若干套實驗裝置，如圖I（a—d）所示：請根據(jù)實驗目的的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求進行排序（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置序號依次是________，請寫出酵母菌無氧呼吸的總反應式：________________。（2）乙組利用圖II所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究酵母菌細胞呼吸的類型。若想達到實驗目的，還必須同時設置另一實驗，請指出另一實驗裝置（裝置編號為III）如何設計？________________，其他條件與裝置II相同。請預測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結(jié)論裝置II裝置III1①____________②不移動只進行有氧呼吸2③不移動④_____________只進行無氧呼吸3⑤____________⑥____________既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、單選題1．B解析：B【解析】【分析】自由基假說：生物體的衰老過程是機體的組織細胞不斷產(chǎn)生的自由基積累結(jié)果，自由基可以引起DNA損傷從而導致突變，誘發(fā)腫瘤形成。自由基是正常代謝的中間產(chǎn)物，其反應能力很強，可使細胞中的多種物質(zhì)發(fā)生氧化，損害生物膜。還能夠使蛋白質(zhì)、核酸等大分子交聯(lián)，影響其正常功能。端粒學說：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)的正常基因的DNA序列就會受到損傷，結(jié)果使細胞活動漸趨異常?！驹斀狻緼、衰老細胞染色質(zhì)固縮，染色變深，A正確；B、細胞衰老時，與衰老凋亡有關(guān)的酶的活性升高，B錯誤；C、細胞衰老時膜的通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低，C正確；D、自由基會使細胞多種物質(zhì)氧化，加速衰老，故人體細胞若能及時清除自由基，可能延緩細胞衰老，D正確。故選B。2．D解析：D【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積；裝片的移動原則：偏哪移哪。【詳解】A、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，表示物體的長或?qū)捇蛑睆降姆糯蟊稊?shù)，A正確；B、觀察裝片時，不能隨意移動顯微鏡，可以調(diào)節(jié)反光鏡、光圈或準焦螺旋，B正確；C、顯微鏡成像為倒像，故要想視野右下方的目標移至視野中央，應該向右下方移動裝片，C正確；D、在顯微鏡下觀察透明材料時，為了增加對比度，應該用較弱的光源，用較小的光圈調(diào)暗視野，D錯誤。故選D。【點睛】3．A解析：A【解析】【分析】脂肪酶是分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜?！驹斀狻緼、脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故其分泌與高爾基體有關(guān)，A正確；B、合成和分泌脂肪酶的過程需要消耗能量，B錯誤；C、腸腺細胞中含量最多的化合物是水，C錯誤；D、脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故其能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，蘇丹Ⅲ染液是鑒定脂肪的，D錯誤。故選A。4．C解析：C【解析】【分析】恩格爾曼實驗選取了水綿和好氧菌作為實驗材料，提供了黑暗無空氣的原始條件。【詳解】A、用水綿做實驗材料是因為其葉綠體呈螺旋狀便于觀察，A錯誤；B、實驗前需“黑暗”處理，避免光照下產(chǎn)生的氧氣對后續(xù)實驗產(chǎn)生影響，B錯誤；C、實驗通過觀察好氧細菌的分布來確定氧氣產(chǎn)生的位置，C正確；D、實驗證明光合作用的場所是葉綠體，葉綠體光合作用過程中會產(chǎn)生氧氣，D錯誤。故選C。5．C解析：C【解析】【分析】“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”是通過將根尖分生區(qū)的細胞殺死從而固定其分裂相，再用顯微鏡進行觀察的實驗?！驹斀狻緼、制片流程為解離→漂洗→染色→制片，A錯誤；B、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞處于分裂間期，不能觀察到染色體，B錯誤；C、龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色便于觀察，C正確；D、細胞已經(jīng)死亡，無法觀察到分裂后期染色體向細胞兩極緩慢移動的過程，D錯誤。故選C。6．C解析：C【解析】【分析】1.酶的本質(zhì)：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2.酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活?！驹斀狻緼、與無機催化劑相比較，酶具有高效性，A錯誤；B、催化生化反應前后酶的性質(zhì)不變；酶可以反復利用，B錯誤；C、酶的作用條件溫和，高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活，C正確；D、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，D錯誤。故選C?！军c睛】7．C解析：C【解析】【分析】無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。維持細胞的生命活動，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵性貧血的原因是體內(nèi)缺乏Fe2+，血紅蛋白不能合成，A正確；B、鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂會影響葉綠素的合成進而影響光合作用，B正確；C、細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在，部分無機鹽以化合物的形式存在，C錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘，D正確。故選C。【點睛】對于無機鹽的存在形式和作用的理解及對相應缺乏癥的記憶是解題的關(guān)鍵。8．D解析：D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a表示染色體數(shù)目、b表示DNA數(shù)目，①時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均與體細胞相同，可表示有絲分裂末期。【詳解】A、①表示有絲分裂前期或中期，該時期DNA和染色體的復制均已經(jīng)完成，A錯誤；B、③表示動物細胞有絲分裂末期，此時核膜、核仁重建，但不會出現(xiàn)細胞板，B錯誤；C、①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，C錯誤；D②→③可以表示由有絲分裂后期→末期，染色體平均分配到兩個子細胞中，細胞核內(nèi)DNA分子也隨之平均分配，D正確。故選D。9．D解析：D【解析】【分析】結(jié)構(gòu)與功能相適應是生物界的普遍現(xiàn)象，如蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，其功能具有多樣性，有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。【詳解】A、葉綠素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，故在光合作用中起作用，A正確；B、血紅蛋白運輸氧氣，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能，B正確；C、胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，C正確；D、唾液淀粉酶能催化淀粉分解，但不能催化H2O2的分解，D錯誤。故選D?！军c睛】10．B解析：B【解析】【分析】【詳解】A、據(jù)題干信息可知，葉綠體來源于原核生物，故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNA，A正確；B、細胞膜是單層膜結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、圖中原始真核生物細胞內(nèi)的葉綠體的外膜來源于細胞自身的細胞膜，內(nèi)膜來源于藍藻的細胞膜，所以二者在成分上有差異，C正確；D、有圖中信息可知，被吞噬而未被消化的藍藻可以進行光合作用，為原始真核生物提供了有機物，D正確。故選B?！径ㄎ弧吭思毎驼婧思毎慕Y(jié)構(gòu)異同和親緣關(guān)系11．D解析：D【解析】【分析】1、影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、溫度、二氧化碳濃度、水分等．光照強度主要影響光合作用過程中的光反應階段，光照增強，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]會增多，從而促進暗反應；溫度主要通過影響光合作用過程中酶的活性進而影響光合作用強度；二氧化碳在暗反應階段參與二氧化碳的固定．水分既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學反應的介質(zhì)，水分還能影響氣孔的開閉，間接影響CO2進入植物體內(nèi)，如夏季的“午休”現(xiàn)象。2、分析題圖，自變量是土壤水分、光照強度，因變量是光合速率．曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)，則水分越來越少?！驹斀狻緼、分析曲線圖可知，在水分充足時該農(nóng)作物沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，A正確；B、分析曲線圖可知，曲線Ⅱ雙峰形成與光照強度的變化有關(guān)，波谷的形成是由于光照過強溫度過高導致氣孔關(guān)閉二氧化碳濃度降低，即與氣孔有關(guān)，B正確；C、分析曲線圖可知，在水分充足時該農(nóng)作物沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，故適時進行灌溉可以緩解該農(nóng)作物的“午休”現(xiàn)象，C正確；D、導致曲線Ⅲ從6點至18點變化的主要因素是光照強度，D錯誤。故選D。12．B解析：B【解析】【分析】高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物像→移動裝片，將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰?！驹斀狻緼、使用高倍鏡觀察時，只能輕輕轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看清物像為止，A正確；B、若物像偏于左上方，為了將物像移到視野中央，應該向左上方移動裝片，B錯誤；C、在低倍鏡下觀察清楚后，換高倍鏡觀察時，首先要把物像移到視野中央，C正確；D、高倍鏡下視野較暗，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡后，應調(diào)大光圈，換凹面反光鏡，D正確。故選B。13．B解析：B【解析】【分析】真核細胞和原核細胞的比較：類

別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠【詳解】A、乳酸菌也屬于原核生物，無以核膜為界限的細胞核，A錯誤；B、原核生物細胞無葉綠體，但是某些原核生物也能進行光合作用，如藍藻，B正確；C、真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，只有部分病毒以RNA為遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、大腸桿菌屬于原核細胞，沒有染色體和染色質(zhì)，D錯誤。故選B。14．B解析：B【解析】【分析】1、細胞不能無限長大的原因：（1）細胞中細胞核所控制的范圍有限，所以一般細胞生長到一定體積就會分裂；（2）細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細胞的生長。2、觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂包括解離→漂洗→染色→制片。解離的目的是使組織細胞相互分離開來，染色之前必須先漂洗以去掉解離液中的鹽酸，防止與堿性染料發(fā)生中和反應?！驹斀狻緼、細胞體積越大，細胞的表面積和體積比越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?，A錯誤；B、觀察細胞的有絲分裂，主要觀察分裂期，由于分裂期時間短，只有了解有絲分裂日周期性才便于在分裂期觀察，B正確；C、分生區(qū)細胞呈正方形，多數(shù)細胞處于分裂間期，少數(shù)細胞處于分裂期，染色體形態(tài)清晰，C錯誤；D、壓片是拇指輕輕按壓載玻片，使細胞分散開，D錯誤。故選B。15．A解析：A【解析】【分析】細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從上一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程。一個細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期大約占細胞周期的90%～95%。分析圖示可知，BC、DE階段為分裂間期，AB、CD、EF階段為分裂期?！驹斀狻緼、DE階段表示分裂間期，分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備，完成DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等，由于該細胞為低等植物細胞，含有中心體，中心體也是在分裂間期倍增，A正確；B、BC階段表示分裂間期，會完成核糖體的增生，CD段為分裂期，赤道面是垂直于紡錘體的中軸的一個平面，不是真實存在的結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、由細胞周期的概念可知，一個細胞周期可表示為BC+CD或DE+EF，不能表示為CD+DE，C錯誤；D、觀察有絲分裂的實驗材料應選取分裂期占細胞周期比例較大的材料，即CD/BC相對比例大的，D錯誤。故選A。16．B解析：B【解析】【分析】1.細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。全能性是以形成個體為標志。2.細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的根本原因（實質(zhì)）：基因的選擇性表達。3.癌細胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化。【詳解】A、由成人皮膚細胞培育成微型人腦，但沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)動物細胞的全能性，A錯誤；B、由胚胎干細胞或成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中，發(fā)生了細胞分裂、分化、衰老過程，B正確；C、細胞凋亡過程遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯誤；D、細胞壞死是由于某種不利因素導致的細胞不正常死亡，細胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡，D錯誤。故選B。17．C解析：C【解析】【分析】題圖分析、圖示表示哺乳動物紅細胞的部分生命歷程，造血干細胞先形成幼紅細胞，幼紅細胞排除細胞核后形成網(wǎng)織紅細胞，網(wǎng)織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞，所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器?！驹斀狻緼、造血干細胞分紅形成幼紅細胞，遺傳物質(zhì)DNA不發(fā)生改變，A錯誤；B、網(wǎng)織紅細胞中含有細胞核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和核糖體，仍能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)，B錯誤；C、哺乳動物成熟紅細胞沒有線粒體，進行無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C正確；D、成熟紅細胞無細胞核，已喪失控制其凋亡的基因，D錯誤。故選C。【點睛】18．C解析：C【解析】【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，題表表明油菜的黃化突變體葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素及胞間CO2濃度升高，但呼吸作用速率和凈光合作用速率下降。【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知，突變體葉片中的胞間CO2濃度高于野生型，因此暗反應不是導致突變體光合速率降低的限制因素，導致突變體光合速率降低的因素是葉綠素的減少導致光反應產(chǎn)生的ATP與[H]減少，A正確；B、題表中突變體的葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高，葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤，可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程，B正確；C、葉綠體的CO2的消耗速率是指實際光合作用速率，由表格信息可知，突變體的實際光合作用速率是5.66+3.60=9.26μmolCO2?m-2?s-1，野生型的實際光合作用速率是8.13+4.07=12.20μmolCO2?m-2?s-1，突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2?m-2?s-1，C錯誤；D、光合作用的色素主要是葉綠素和類胡蘿卜素，分布在葉綠體的類囊體薄膜上，可用紙層析法分離葉片中的色素，D正確。故選C。【點睛】本題主要考查影響光合作用的因素，關(guān)鍵是弄清光合作用過程中相關(guān)的物質(zhì)和變化規(guī)律和實驗數(shù)據(jù)的分析與處理能力。19．B解析：B【解析】【分析】題圖分析：據(jù)圖可知，①是中心體，②是線粒體?！驹斀狻緼、哺乳動物成熟的紅細胞無①、②兩種細胞器，A錯誤；B、人體細胞的有絲分裂離不開中心體和線粒體這兩種細胞器的參與，B正確；C、①是中心體，不具有膜結(jié)構(gòu)，不能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，C錯誤；D、發(fā)菜是原核生物，無線粒體②，D錯誤。故選B。20．C解析：C【解析】【分析】【詳解】光合作用的暗反應過程包括CO2的固定和C3的還原兩個階段，CO2的固定是指CO2與C5在酶的催化下生成C3，C3的還原階段需要光反應提供[H]、ATP，所以參與暗反應必須的物質(zhì)是CO2、[H]、ATP，因此C正確，ABD錯誤。故選C。【點睛】光合作用過程包括光反應和暗反應兩個階段，在光反應階段，H2O在光能的作用下水解為O2、[H]，同時利用光能合成ATP；暗反應過程包括CO2的固定和C3的還原兩個階段，CO2的固定是指CO2與C5在酶的催化下生成C3，C3的還原是指在光反應提供[H]、ATP作用下，C3被還原為糖類等有機物。二、多選題21．ACD【解析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有DNA，RNA主要分布在細胞質(zhì)中，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩解析：ACD【解析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有DNA，RNA主要分布在細胞質(zhì)中，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA；病毒只含有DNA或RNA一種核酸。【詳解】A、DNA和RNA都是遺傳信息的攜帶者，都能攜帶遺傳信息，A正確；B、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，脫氧核糖核酸的徹底水解產(chǎn)物才是脫氧核糖、磷酸和A、G、C、T4種堿基，B錯誤；C、玉米是真核生物，細胞內(nèi)同時含有DNA和RNA，但其遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；D、DNA特有堿基是T，RNA特有堿基是U，D正確。故選ACD。22．BCD【解析】【分析】【詳解】BD、由圖示可判斷，甲組內(nèi)NaOH溶液會吸收微生物呼吸釋放的CO2，其裝置右管液面變化表示的是氧氣的消耗量，乙組裝置右管液面變化表示微生物呼吸CO2的釋放量和O解析：BCD【解析】【分析】【詳解】BD、由圖示可判斷，甲組內(nèi)NaOH溶液會吸收微生物呼吸釋放的CO2，其裝置右管液面變化表示的是氧氣的消耗量，乙組裝置右管液面變化表示微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值。B、D正確。A、甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物未消耗氧氣，進行無氧呼吸且有CO2的釋放，不是乳酸發(fā)酵，A錯誤。C、甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸，C正確。故選A。考點：本題考查微生物的呼吸作用類型，意在考查考生驗證簡單生物學事實，并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。23．ABC【解析】【分析】流動鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，這個支架是可以流動的；（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分解析：ABC【解析】【分析】流動鑲嵌模型：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，這個支架是可以流動的；（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動的；（3）在細胞膜的外表，少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂?！驹斀狻緼、生物膜的流動鑲嵌模型認為，磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架，A正確；B、蛋白質(zhì)有的鑲在磷脂雙分子層的內(nèi)外表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層而部分地露在膜的內(nèi)外表面，故蛋白質(zhì)在細胞膜的分布是不對稱的，B正確；C、在細胞膜的外表，有一層由蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合成的糖被，還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂，C正確；D、生物膜上磷脂和蛋白質(zhì)大都是可以運動的，體現(xiàn)了生物膜的流動性，D錯誤。故選ABC。24．BCD【解析】【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等，葡萄糖是動植物細胞的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；二糖分解析：BCD【解析】【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖、半乳糖等，葡萄糖是動植物細胞的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；二糖分為麥芽糖、蔗糖和乳糖，麥芽糖和蔗糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，纖維素是植物細胞壁的組成成分，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)。2、脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇，類脂中主要是磷脂，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D?！驹斀狻緼、由糖類的分類和分布可知，動植物細胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖，動物細胞特有的糖是乳糖和糖原，植物細胞特有的糖是麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維素，A正確；B、葡萄糖和果糖是單糖，蔗糖是二糖，且不具有還原性，B錯誤；C、脂肪與固醇是并列關(guān)系，二者同屬于脂質(zhì)，C錯誤；D、固醇不是生物大分子，D錯誤。故選BCD。25．BC【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是?！驹斀狻扛鶕?jù)結(jié)解析：BC【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是。【詳解】根據(jù)結(jié)構(gòu)通式可知，、至少有一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團，因此是氨基酸，A、D正確；氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上，B錯誤；不是正確的化學式，C錯誤。故選BC。【點睛】掌握蛋白質(zhì)的基本構(gòu)成單體氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，根據(jù)選項中化學式的結(jié)構(gòu)特點來判斷其是否為氨基酸。三、非選擇題（實驗解答題）26．CO2由藍變綠再變黃防止試管上部空氣中O2進入反應混合液①和⑤①三磷酸腺苷細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體Ⅲ【解析】【分析】分析實驗裝置可知，乙試管中酵母菌進行有氧呼吸，丙試管中酵母菌進行無氧呼吸．澄清的石灰水可以檢測二氧化碳的生成和生成量的多少，因此可以通過觀察石灰水的渾濁程度判斷二氧化碳產(chǎn)生的多少。圖2中①是有氧呼吸第一階段，②有氧呼吸第二階段，③是有氧呼吸第三階段，④是無氧呼吸生成乳酸的反應，⑤⑦無氧呼吸生成酒精和CO2的反應。【詳解】（1）為減少實驗誤差，空氣泵泵入的氣體中應先去除CO2，以防止空氣的CO2對實驗結(jié)果的干擾，溴麝香草酚藍水溶液在不斷CO2的情況下，顏色由藍變綠再變黃。（2）在利用丙、丁試管探究酵母菌呼吸方式時，用石蠟油密封，防止試管上部空氣中O2進入反應混合液，使酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，即①和⑤過程。（3）有氧和無氧呼吸第一階段的反應是相同的，所以都存在①過程。（4）物質(zhì)II在有氧呼吸三個階段都可以產(chǎn)生，所以是ATP，中文名稱三磷酸腺苷，酵母菌合成ATP的部位在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，所以催化該物質(zhì)合成的酶也在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（5）H2O參與有氧呼吸第二階段生產(chǎn)CO2，若用18O標記圖2中的H2O，則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)為CO2，即圖2的Ⅲ?！军c睛】本題考查了探究酵母菌的呼吸方式的實驗以及實驗原理等方面的知識，需要考生分析實驗裝置、識記呼吸作用的過程以及對實驗現(xiàn)象及結(jié)論進行預測的能力。27．一個羧基和一個氨基肽鍵—CO—NH—162—CH2CH2COOH紫色空間結(jié)構(gòu)【解析】【分析】根據(jù)題中信息可知，組成該十肽的氨基酸有四種，分別為甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸。氨基酸的種類是由R基決定的?！驹斀狻浚?）一分子氨基酸是由一個中心碳原子連接一個氨基，一個羧基，一個氫基和一個R基組成的，所以其結(jié)構(gòu)通式為；由結(jié)構(gòu)通式可知，氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是都有一個羧基和一個氨基連接在同一碳原子上。（2）兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵叫肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是；在合成該十肽的過程中，氨基酸之間形成了9個肽鍵，脫去9分子水，所以相對分子質(zhì)量減少了9×18=162。（3）由題圖和氨基酸結(jié)構(gòu)通式可判斷，谷氨酸的R基為CH2CH2COOH。（4）由于該十肽中含有肽鍵，所以用雙縮脲試劑鑒定該十肽，顏色反應為紫色。（5）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是由于組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)量、排列順序上的不同，以及組成蛋白質(zhì)的多肽鏈在數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)的不同?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，解決此類問題，考生在學習過程中應注意加強對氨基酸結(jié)構(gòu)通式的理解和記憶，并要在識記的基礎(chǔ)上會判斷具體所給氨基酸的R基。28．小于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體2左下氧氣→水→二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖（或）減少36無水乙醇溴麝香草酚藍水【解析】【分析】Ⅰ.根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，a光照條件下，細胞釋放二氧化碳，不產(chǎn)生氧氣，此時細胞只進行呼吸作用；b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等，說明光合作用強度小于呼吸作用強度；c、d過程細胞不再釋放二氧化碳，說明光合作用強度大于呼吸作用強度。圖乙是光合作用強度隨光照強度變化的曲線，e點無光照強度，此時細胞只進行呼吸作用，f點是光的補償點，此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，g點是光的飽和點，g點以后限制光合作用強度的因素不再是光照強度。Ⅱ．影響光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度、溫度等因素，如果在某一個因素下，改變這個條件，光合作用的強度不再改變，說明這個影響因素不再影響光合作用強度?！驹斀狻浚?）光照強度為b時，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率。（2）圖甲中：光照強度為a時，O2產(chǎn)生總量為0，說明只進行細胞呼吸，產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。（3