幼兒游戲活動(dòng)方案5篇

第第頁(yè)幼兒游戲活動(dòng)方案5篇幼兒游戲活動(dòng)方案篇1美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡快、自由的兒童節(jié)，我園決議舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)緊要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不但可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自身和父母的智慧來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增長(zhǎng)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓父親、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)歡快、難忘、有心義的“六一”兒童節(jié)。一、活動(dòng)主題大手牽小手、大家同歡快》。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日上午：9：00.三、活動(dòng)目標(biāo)1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增長(zhǎng)家園互動(dòng)。2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參加意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到磨練。3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有心義的兒童節(jié)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備幕布、各種有趣味味的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。五、活動(dòng)過(guò)程播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，文藝表演，講解游戲中的注意事項(xiàng)，游園活動(dòng)的開(kāi)展。六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容1、爆氣球競(jìng)賽地方：小班教室前?；顒?dòng)班級(jí)：小班。負(fù)責(zé)人：xxx。料子：氣球。規(guī)定：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伙伴到指定的地方抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。2、夾豆子競(jìng)賽地方：滑滑梯旁?；顒?dòng)班級(jí)：大班。負(fù)責(zé)人：xxx。料子：筷子、球。規(guī)定：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。3、小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)定：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。地方：廚房前?；顒?dòng)班級(jí)：xx班。負(fù)責(zé)人：xxx。4、投球競(jìng)賽準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）。游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。游戲規(guī)定：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。地方：舞臺(tái)前。負(fù)責(zé)人：xxx。七、活動(dòng)地方幼兒園內(nèi)。八、注意事項(xiàng)1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)合的衛(wèi)生清潔。幼兒游戲活動(dòng)方案篇2活動(dòng)準(zhǔn)備：1、分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。2、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表?；顒?dòng)過(guò)程：一、晨間接待1、熱誠(chéng)接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒，并提示幼兒將晨檢牌掛在指定位置。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字。二、區(qū)域活動(dòng)1、家長(zhǎng)與幼兒一起參加區(qū)域活動(dòng)。動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子語(yǔ)言區(qū)：好看的圖書(shū)益智區(qū)：蓋房子建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片2、引導(dǎo)家長(zhǎng)分批率領(lǐng)幼兒依據(jù)標(biāo)記找到自身的物品，如：口杯、毛巾、書(shū)包柜、座位等。3、引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自身的座位上。4、向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。三、盥洗、點(diǎn)心1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。2、引導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓舞幼兒吃完自身的一份餐點(diǎn)。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。四、親子活動(dòng)（一）開(kāi)場(chǎng)熱身：沙薩料子：音樂(lè)人員：全體家長(zhǎng)與幼兒玩法：老師在場(chǎng)合中心率領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。以上就是差別網(wǎng)為大家整理的10篇《幼兒園親子游戲的活動(dòng)方案》，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫忙，更多范文樣本、模板格式盡在差別網(wǎng)。幼兒游戲活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增長(zhǎng)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃歡快。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“感恩有你相隨、伴我一路成長(zhǎng)”三、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月6日（禮拜天）13：30x17：00四、活動(dòng)地方試驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(zhǎng)六、活動(dòng)組織活動(dòng)總策劃：張冬冬執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳國(guó)平活動(dòng)總指揮：孫濤活動(dòng)總布置：占楊楊宣傳報(bào)道組：張大寨、張士成后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅安全保衛(wèi)組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳引導(dǎo)老師組：湯捍寧、曹典、王玲麗七、活動(dòng)內(nèi)容介紹1、沙包制作：參賽方法：營(yíng)員與家長(zhǎng)相互搭配，依據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī)。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。2、沙包擲準(zhǔn)：參賽方法：此項(xiàng)競(jìng)賽由營(yíng)員進(jìn)行。開(kāi)始前，1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面，家長(zhǎng)將親子制作的.沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開(kāi)始的口令，裁判宣布開(kāi)始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過(guò)投擲線。投擲結(jié)束后，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。3、蛟龍出海：參賽方法：此項(xiàng)競(jìng)賽由家上進(jìn)行，每班營(yíng)員家長(zhǎng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。競(jìng)賽過(guò)程中，需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最終一個(gè)通過(guò)終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過(guò)終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。4、拔河競(jìng)賽：參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營(yíng)員混合且人數(shù)相等。顯現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請(qǐng)場(chǎng)上其他人員加入競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手，加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友競(jìng)賽時(shí)驀地加入?yún)⒓影魏?，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開(kāi)始，競(jìng)賽視為兩隊(duì)對(duì)這次競(jìng)賽無(wú)異議，競(jìng)賽以裁判哨聲為開(kāi)始、結(jié)束口令。八、各班引導(dǎo)老師布置一連一排一班：樊慶慶；一連一排二班：夏艷一連二排三班：湯捍寧；一連二排四班：曹典二連三排五班：王玲麗；二連三排六班：程玉梅二連四排七班：方雷剛；二連四排八班：徐俊琳九、相關(guān)事宜本次活動(dòng)屬公益性（免費(fèi)）活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(zhǎng)本身樂(lè)意報(bào)名參加，同安片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日8：00在105教室報(bào)到并簽名，實(shí)小片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日13：30在106教室報(bào)到并簽名。現(xiàn)將本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。1、本次活動(dòng)要求參加人員身體健康，原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(zhǎng)陪伴參加活動(dòng)，特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。2、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪伴孩子參加活動(dòng)，家長(zhǎng)要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作，對(duì)孩子的安全承當(dāng)責(zé)任。3、各隊(duì)引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作，組織并引導(dǎo)本隊(duì)營(yíng)員及家長(zhǎng)有序開(kāi)展活動(dòng)。4、本次活動(dòng)依據(jù)訓(xùn)練營(yíng)建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調(diào)整，參加活動(dòng)人員必需嚴(yán)格聽(tīng)從中心管理，如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。5、全部參加活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。幼兒游戲活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班老師供應(yīng)親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重點(diǎn)意義，尋求搭配，共同為幼兒的發(fā)展努力。3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、布置。4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。二、活動(dòng)地方：1、親子游戲活動(dòng)地方設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)合。2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)合。3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。三、活動(dòng)目的：我園通過(guò)本次親子游戲樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸，形成相互關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。四、活動(dòng)類型及規(guī)定；1、小班組游戲：游戲1：《戴帽子》游戲料子：大帽子若干游戲玩法：孩子騎在父親的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。游戲規(guī)定：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上連續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》游戲料子：小床單水果模型水果筐游戲玩法：父親媽媽捉住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中心一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超出平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)定：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不行跨越平行線。游戲3：《跳圈》游戲料子：小呼啦圈游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，父親（媽媽）立刻將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)定：孩子必需從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。游戲4：《小螞蟻》游戲料子：地毯游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽捉住孩子的兩腳，父親捉住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)定：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上連續(xù)爬。2、中班組游戲：游戲1：《抬花轎》游戲料子：無(wú)游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自身原路跑回。游戲規(guī)定：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自身原路跑回。游戲2：《投籃》游戲料子：沙包若干小桶人手一個(gè)游戲玩法：父親（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，父親（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)定：雙方不行跨越指定的位子幼兒游戲活動(dòng)方案篇5活動(dòng)名稱:歡快花草節(jié)活動(dòng)對(duì)象:全園小伙伴和家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間:___年3月12日活動(dòng)目標(biāo):1、知道花草樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，從學(xué)校會(huì)珍惜植物，有酷愛(ài)大自然的情感。2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié)，能樂(lè)觀自動(dòng)參加植樹(shù)活動(dòng)。3、加強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)親子之間的溝通，加強(qiáng)幼兒園老師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通，活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。2、活動(dòng)料子的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹(shù)與環(huán)保。6、珍惜植物倡議書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程:1、宣讀珍惜植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。2、園長(zhǎng)講話（植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷）。3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。4、各班自身組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道蒔植、掛牌……最終留影）。延長(zhǎng)活動(dòng):每天察看自身蒔植的花草樹(shù)木更改，并進(jìn)行照看。要讓孩子喜好運(yùn)動(dòng)，父親媽媽要多動(dòng)腦筋，最好是全家上陣，全心投入，其樂(lè)融融。01指教導(dǎo)點(diǎn)這個(gè)游戲幫忙孩子輕松地認(rèn)得身體的各個(gè)部位，訓(xùn)練快速反應(yīng)本領(lǐng)。游戲玩法：媽媽和孩子一起玩這個(gè)游戲。孩子把右手放在媽媽的左手上，媽媽一邊拍孩子的右手，一邊有節(jié)奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必需很快地指到媽媽最終說(shuō)出的“眼睛”。媽媽說(shuō)：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要快速地指到自身的嘴巴。然后，媽媽和孩子可以交換角色。建議：假如孩子已經(jīng)5歲了，媽媽可以加大游戲難度，例如，讓孩子指“左手”、“右眼”等反應(yīng)難度更大的部位。02我是小陀螺這個(gè)游戲幫忙孩子——在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)能保持肢體平衡；促使平衡覺(jué)的發(fā)展。游戲玩法：讓孩子找個(gè)空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉(zhuǎn)。孩子在轉(zhuǎn)的時(shí)候媽媽可以說(shuō)：“寶寶像個(gè)小陀螺，轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好，停下來(lái)，看看寶寶能不能站好不倒下?！弊尯⒆屿o靜地站立一會(huì)兒，直到他感覺(jué)不到暈了。用這種方法，連續(xù)做5次，而且每天堅(jiān)持如此。為了引起孩子的興趣，父親媽媽可以和孩子輪流做，看誰(shuí)能堅(jiān)持不倒下來(lái)。建議：1、假如孩子年齡較小，在剛開(kāi)始玩這個(gè)游戲時(shí)，媽媽可以牽著他的手，幫忙他旋轉(zhuǎn)；2、還可以和孩子玩翻跟頭、側(cè)滾的游戲，用來(lái)激發(fā)平衡覺(jué)的發(fā)展。3、還可以用其它的拍球方式，例如，媽媽伸出幾個(gè)手指，孩子就拍幾次球。03搬運(yùn)工這個(gè)游戲幫忙孩子——訓(xùn)練平衡本領(lǐng)；發(fā)