2021-2022年山東泰安肥城市部編版五年級(jí)上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（原卷版）

2021—2022學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試題1.在下列加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。謄寫（téngyǜ）勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）龜裂（guījūn）妨礙（fángfǎng）饋贈(zèng)（guìkuì）哄騙（hōnghǒng）2.讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫要美觀。lǎnduògāobǐnghuǎnghūdǐyùlínglóngdīngzhǔlǐnlièchǐrǔ3.先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再選詞填空。理（）當(dāng)（）蟄（）不（）兵（）馬（）飲（）思（）應(yīng)（）不（）足（）多（）（1）根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)：形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多指來(lái)人或事情多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。（）（2）畫“”的詞語(yǔ)與俗語(yǔ)“_____________________”的意思相同。4.日積月累1．________________，熟讀深思子自知。2．問(wèn)渠那得清如許？________________。3．一粥一飯，________________；半絲半縷，________________。4．《己亥雜詩(shī)》是清代詩(shī)人________的一首詩(shī)，其中“________________，________________”表現(xiàn)了詩(shī)人期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)。5．《四季之美》的作者是________。她覺(jué)得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。5.按要求寫句子。（1）我之所以避著廉將軍，為是我們趙國(guó)呀?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子）___________________（2）她在熱情的掌聲中，第一次登上講臺(tái)。（修改病句）__________________（3）清晨，雪花飄落（把畫面寫具體）____________________（4）“津津有味”一詞在不同的語(yǔ)境中，會(huì)有不同的意思，請(qǐng)根據(jù)具體的語(yǔ)境寫句子。①味道：________________________②比喻某種感受：______________________（5）大家都被海力布的事跡感動(dòng)了。（改為雙重否定句）___________________6.大閱讀展示，我最棒。大自然的景色是美與神奇的。在作家的筆下，大自然彰顯著不同格調(diào)的美。課下，你可能讀過(guò)不少描寫景物的課外書或文章，請(qǐng)擇其一寫下書名或文章名，并簡(jiǎn)單介紹一下內(nèi)容。___________________閱讀天地看看我的閱讀天地有多大！閱讀課文片段，回答問(wèn)題。我們的船漸漸（逼近靠近）榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)（shǔshù）枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力（展示表示）給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫（fèngféng）隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！7.這段話選自_____________，作者_(dá)____________。8.我會(huì)在文段中括號(hào)內(nèi)用“√”選擇出正確讀音和詞語(yǔ)。9.寫出下列近義詞。漸漸（）似乎（）顫動(dòng)（）茂盛（）10.第一自然段作者從樹(shù)干、__________、__________三個(gè)方面入手，細(xì)致地刻畫了大榕樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)和形態(tài)。作者是按照______________的順序來(lái)觀察的。11.文中劃線句子寫出了榕樹(shù)的__________；表達(dá)了作者對(duì)榕樹(shù)的____________之情。閱讀課外短文，回答問(wèn)題。松樹(shù)的風(fēng)格松樹(shù)，自古以來(lái)多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為（崇敬崇高）的品質(zhì)的象征。我對(duì)松樹(shù)總是懷有（瞻仰敬仰）之心。你看它不管是在懸崖的縫隙里，不管是在（貧瘠貧乏）的土地上，只要一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里落下的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處（健壯茁壯）地生長(zhǎng)起來(lái)。它不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！這是我看松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)?；松?shù)的葉子可以制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的根和葉子又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的樹(shù)蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的道路?？傊痪湓?，為了人類，它的確做到“粉身碎骨”的地步。要求人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。12.讀短文，用“√”標(biāo)出短文括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。13.聯(lián)系短文解釋下列詞語(yǔ)。無(wú)憂無(wú)慮：___________________________粉身碎骨：___________________________14.“我”看到松樹(shù)油然而生敬意的原因是什么？_________________15.松樹(shù)的風(fēng)格是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。閱讀材料，完成練習(xí)。某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測(cè)結(jié)果。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑男子1000米，女子800米↓16.根據(jù)以上提供的資料信息，你得出了什么結(jié)論？（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________17.請(qǐng)你為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。____________________________________________18.經(jīng)典誦讀展示，我最棒。（連一連）家家乞巧望秋月桃花流水鱖魚肥暖風(fēng)熏得游人醉此日中流自在行西塞山前白鷺飛夜半鐘聲到客船向來(lái)枉費(fèi)推移力直把