Unit8Task學案牛津譯林版英語七年級上冊

Unit8Task【學習目標】1.能用英語描述不同的服裝名稱及材料。2.用本單元所學的語言材料寫一篇關(guān)于服裝秀的英文短文。3.培養(yǎng)各自的審美感,知道在不同場合如何合適地著裝。?課時重點:提升寫作技能,重點放在段落層次、句子結(jié)構(gòu)及句式表達等方面?！绢A習導學】一、譯一譯1.夾克衫,短上衣2.特征3.材料4.設(shè)計;構(gòu)思5.模特;模型6.昏暗的;深色的,暗色的7.包括,包含二、連一連三、填一填1.Whose(設(shè)計)isthepicture?

2.That(模特)looksverybeautifulinabluedress.

3.It'scoldoutside,putonyour(夾克衫),please.

4.Oursubjectsatschool(包含)Chinese,maths,English,artandmusic.

【答案】一、1.jacket2.feature3.material4.design5.model6.dark7.include二、三、1.design2.model3.jacket4.include【合作探究】任務驅(qū)動一閱讀活動1.看Sandy的計劃和圖片,在小組里結(jié)對談論下面的問題。(1)WhatdoesSandydesign?(2)WhatcoloursdoesSandyuseforherclothes?(3)Whataretheymadeof?2.讀第103頁B部分的課文,梳理各段的主要內(nèi)容并寫出段意。3.再次朗讀課文。任務驅(qū)動二小組活動1.參照Sandy的文章以及剛才的討論完成自己的服裝設(shè)計,列出寫作提綱,畫出自己的設(shè)計草圖。在此過程中,可以相互討論,也可以向教師求助。2.完成后,同桌之間相互檢查并修改對方的文章。3.制作海報,并將修訂稿寫在海報上,盡可能為其配圖,使海報更加生動形象?！W習小助手·借鑒Sandy的文章,仿寫自己的服裝設(shè)計,同桌之間討論并互改?！局R超市】●Ithinkwhiteshirtslookclean,andwhitematchesanyothercolour.我認為白色的襯衫看上去很干凈,而且白色和其他任何顏色都搭配。any意為“任何的,任一的”,常用于三者或三者以上,后面加名詞的單數(shù)形式?！癮nyother+名詞單數(shù)”意為“同一范圍內(nèi)的其他任何人或物”,相當于“theother+名詞復數(shù)(意為其他人或物)”?！馭tudentslooksmartindarkblue.學生們穿著深藍色衣服看起來很帥。Sblook(s)+形容詞+insth表示“某人穿了什么衣服看起來怎么樣”Sthlook(s)+形容詞+onsb表示“某物穿在某人身上看起來怎么樣”●Jeansareverypopularamongstudents,somydesignincludesapairofbluejeans.牛仔褲在學生中很流行,所以我的設(shè)計包括一條藍色的牛仔褲。include作動詞,意為“包括,包含”,在句中作謂語?！就卣埂縤ncluding作介詞,意為“包括在內(nèi)”。對點自測根據(jù)漢語提示完成句子。1.你可以挑選你喜歡的任何書。Youcanchooseyoulike.

2.他比我們班任何一名學生都高。Heistallerthaninourclass.=Heistallerthaninourclass.

3.他穿綠色衣服看起來年輕。He.

4.這本書包含了課文和練習。Thebooktextsandexerc