線段的垂直平分線第2課時課件北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊2_第1頁
線段的垂直平分線第2課時課件北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊2_第2頁
線段的垂直平分線第2課時課件北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊2_第3頁
線段的垂直平分線第2課時課件北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊2_第4頁
線段的垂直平分線第2課時課件北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊2_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章三角形的證明1.3線段的垂直平分線

第2課時1.掌握三角形三邊垂直平分線的性質(zhì)2.會用尺規(guī)作出等腰三角形3.會用尺規(guī)過一點作已知直線的垂線任務(wù)一:掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理活動:結(jié)合尺規(guī)作線段的垂直平分線的方法,作出一個三角形三條邊的垂直平分線,你能發(fā)現(xiàn)什么?結(jié)論:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點.問題:如何證明這個結(jié)論呢?已知:如圖,在△ABC中,AB,BC的垂直平分線相交于點P,求證:點P也在AC的垂直平分線上.BACMNM'N'P證明:∵點P在線段AB的垂直平分線MN上,∴PA=PB.同理PB=PC.∴PA=PB=PC.∴點P在線段AC的垂直平分線上.結(jié)論:

三角形三邊的垂直平分線交于一點,這一點到三角形三個頂點的距離相等.練一練對于銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,它們的三邊的垂直平分線有什么特點?交點分別在什么位置?銳角三角形直角三角形鈍角三角形交點在三角形內(nèi)交點在斜邊上交點在三角形外對于任意三角形,都有三角形三條邊的垂直平分線相交于一點.任務(wù)二:用尺規(guī)作等腰三角形活動:如圖,已知:線段a、h.求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h.

(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡即可)ha問題:邊作圖,邊思考,這樣的三角形能作出幾個呢?作圖依據(jù)是什么?和同伴交流一下.1.作BC=a;2.作線段BC的垂直平分線MN交BC于D點;3.以D為圓心,h長為半徑作弧交MN于A點;4.連接AB、AC.∴△ABC就是所求作的三角形.NMDCBA作法:已知底邊及底邊上的高,只能作出1個等腰三角形.作圖依據(jù):線段垂直平分線的性質(zhì).ha任務(wù)三:用尺規(guī)過一點作已知直線的垂線活動:已知:直線AB和AB外一點C.求作:AB的垂線,使它經(jīng)過點C.(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡即可)ABC問題:邊作圖,邊思考,這樣的垂線能作出幾條呢?和同伴交流一下.ABCDEK1.任意取一點K,使點K和點C在AB的兩旁.2.以點C為圓心,CK長為半徑作弧,交AB于點D和點E.4.作直線CF.直線CF就是所求作的垂線.3.分別以點D和點E為圓心,大于1/2DE的長為半徑作弧,兩弧相交于點F.F作法:在同一平面內(nèi),過一定點作已知直線的垂線,只能作1條.1.已知△ABC的三邊的垂直平分線交點在△ABC的邊上,則△ABC的形狀為()A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、不能確定

B2.如圖所示,一輛汽車在筆直的公路AB上由A向B行駛,M,N分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊,當(dāng)汽車行駛到哪個位置時,與村莊M,N的距離相等.解:(1)連接MN;(2)作線段MN的垂直平分線l,l交直線AB于C點,則C點即為所求.Cl線段的垂直平分線的應(yīng)用三角形三邊垂直平分線的性質(zhì)定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等.尺規(guī)作等腰三角形:已知底邊及底邊上的高,用尺規(guī)作等腰三角形的依據(jù)是線段垂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論