護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作課教案示例

一、隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目隔離技術(shù)實(shí)訓(xùn)目的：1.掌握穿脫隔離衣、洗手、刷手的方法及避污紙的使用。2通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解隔離的概念、隔離區(qū)域的設(shè)置及工作區(qū)的劃分，形成并增強(qiáng)隔離的觀念。3.做到操作規(guī)范、熟練，操作過程無污染。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：穿脫隔離衣、洗手、刷手的方法避污紙的使用難點(diǎn)：不同區(qū)域穿脫隔離衣的方法實(shí)訓(xùn)用品:隔離衣、臉盤、洗手刷、衣架、肥皂課后記：時(shí)間分配合理，同學(xué)對(duì)穿脫隔離衣掌握很好。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:隔離的種類講授新課:隔離技術(shù)1演示穿、脫隔離衣的操作方法衣帽整齊洗手戴口罩→取下手表、卷袖過肘→取下隔離衣，清潔面向自己→將衣領(lǐng)扇形折疊，兩端向外折齊→一手提衣領(lǐng)→另一手露出袖口→伸袖→系領(lǐng)口→系袖扣→系腰帶。脫隔離衣操作步驟：解松腰帶→解開袖扣→將衣袖塞于衣袖內(nèi)→刷雙手（前臂、腕部、手背、手指、指縫、指甲）→擦干→解開領(lǐng)扣→脫衣袖→掛隔離衣→整理用物。2.再次回示3.演示避污紙的使用抓取使用4.分組練習(xí)1）5人一組2）分組練習(xí)，穿脫隔離衣的方法，個(gè)別指導(dǎo)5.效果評(píng)價(jià)抽簽考核：穿脫隔離衣的方法小結(jié):1.隔離的的概念、種類2.穿、脫隔離衣的操作方法3.避污紙的使用課后思考題：1.護(hù)理一位嚴(yán)重?zé)齻∪藭r(shí)如何穿隔離衣，為什么？2.在半污染區(qū)隔離衣如何掛于衣架上？時(shí)間1分鐘2分鐘15分鐘10分鐘5分鐘35分鐘15分鐘3分鐘2分鐘二、鋪床法實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目鋪床法實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步理解鋪床的目的和注意事項(xiàng)2.能運(yùn)用省力原理進(jìn)行鋪床3.熟悉患者床單位的設(shè)備4.掌握三種鋪床方法，包括備用床、暫空床、麻醉床5.鋪得床平緊、舒適、安全、實(shí)用、耐用重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.用物的準(zhǔn)備擺放順序2.省力原理的運(yùn)用3.三種床的鋪法難點(diǎn)：1.用物準(zhǔn)備2.鋪床的質(zhì)量實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、床、床墊、床褥、大單、被套、棉胎或毛毯、枕套、枕芯課后記：小組抽查，同學(xué)有競爭意識(shí)，積極性很高，也能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，效果好，通過反復(fù)練習(xí)，鋪床手法熟練，掌握了鋪床技巧，鋪的床質(zhì)量好，本節(jié)內(nèi)容，時(shí)間分配合理。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:1.用物擺放順序2.鋪麻醉床的目的講授新課:鋪床法1.觀看鋪床錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示鋪床方法1）被套式備用床衣帽整齊洗手戴口罩按使用順序備齊至床前移開床旁桌椅放用物于椅上整理床鋪床褥鋪大單鋪被套套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手。2）被單式備用床衣帽整齊洗手戴口罩按使用順序備齊至床前移開床旁桌椅放用物于椅上整理床鋪床褥鋪大單鋪襯單鋪棉胎或毛毯鋪罩單套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手。3.回示被套式找一名同學(xué)回示，指出存在的問題4.分組練習(xí)1）每4人一組2）分組練習(xí)個(gè)別指導(dǎo)5.效果評(píng)價(jià)抽簽考核1）每組抽一名同學(xué)操作，成績代表全組的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度成績2）提問同學(xué)指出存在的問題6.演示暫空床被套式衣帽整齊洗手戴口罩按使用順序備齊至床前移開床旁桌椅放用物于椅上整理床鋪床褥鋪大單鋪中單鋪橡膠單套被套折蓋被套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手。7.演示暫空床大單式式衣帽整齊洗手戴口罩按使用順序備齊至床前移開床旁桌椅放用物于椅上整理床鋪床褥鋪大單鋪中單鋪橡膠單鋪襯單鋪棉胎或毛毯鋪罩單折襯單、毛毯和罩單套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手。8.分組練習(xí)1）每4人一組2）指導(dǎo)練習(xí)備用床，鋪完后，改成暫空床，9.演示麻醉床被套式衣帽整齊洗手戴口罩按使用順序備齊至床前移開床旁桌椅放用物于椅上整理床鋪床褥鋪大單鋪中單鋪橡膠單套被套折蓋被于床尾套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手10.演示麻醉床大單式衣帽整齊洗手戴口罩按使用順序備齊至床前移開床旁桌椅放用物于椅上整理床鋪床褥鋪大單鋪中單鋪橡膠單鋪襯單鋪棉胎或毛毯鋪罩單折襯單毛毯和罩單于床對(duì)側(cè)套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手。12.分組練習(xí)1）每4人一組2）指導(dǎo)練習(xí)備用床，鋪完后，改成麻醉床，13.效果評(píng)價(jià)抽簽考核隨機(jī)抽簽考核：鋪備用床的被套式小結(jié):1.鋪備用床、暫空床、麻醉床的方法2.鋪床中應(yīng)注意的問題課后思考題：1.鋪麻醉床的目的2.一個(gè)胃大部分切除手術(shù)的患者應(yīng)鋪什么床？時(shí)間1分鐘2分鐘40分鐘20分鐘15分鐘40分鐘25分鐘10分鐘10分鐘30分鐘10分鐘10分鐘35分鐘20分鐘3分鐘1分鐘三、生命體征測量實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目生命體征測量實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解生命體征測量的目的2.掌握生命體征測量的方法及注意事項(xiàng)3.做到態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、操作規(guī)范、熟練4.掌握體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值及異常值5.通過實(shí)訓(xùn)能正確對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行檢查與消毒重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.掌握生命體征測量的方法及注意事項(xiàng)2.體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值及異常值難點(diǎn)：掌握生命體征測量的方法實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器、鐘/表、記錄本、筆課后記生命體征測量這節(jié)內(nèi)容，同學(xué)掌握很好?；旧贤瑢W(xué)都會(huì)測量。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:1.影響體溫的生理因素講授新課:生命體征測量1.觀看生命體征錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量方法體溫測量：衣帽整齊洗手戴口罩→備物→查對(duì)、評(píng)估、解釋→解衣扣→擦干腋下→體溫計(jì)置于腋窩處緊貼皮膚→囑其屈臂過胸夾緊→10分鐘后取出→查看測量值并記錄。脈搏測量：將病人手臂放于舒適位置→腕部伸展→以示指、中指和無名指指端按壓在橈動(dòng)脈處測量30秒（如異常病人應(yīng)測1分鐘）→記錄呼吸測量：保持觸脈手勢→觀察病人胸、腹部的起伏→計(jì)數(shù)30秒（不規(guī)則者需測1分鐘）→記錄血壓測量：協(xié)助病人取臥位（坐/臥）→暴露上臂→將袖帶平緊纏于上臂中部（下緣在肘以上2-3cm）松緊適宜→戴聽診器，打開水銀槽開關(guān)→將聽診器置于肱動(dòng)脈搏動(dòng)處→握住輸氣球向袖帶內(nèi)打氣至肱動(dòng)脈搏動(dòng)消失，再升高2.6~4.0kpa→慢慢放松氣門→水銀緩慢下降→聽診動(dòng)脈搏動(dòng)聲音→觀察水銀柱所指刻度→排盡袖帶內(nèi)余氣，擰緊氣門，關(guān)緊水銀槽開關(guān)水銀槽放好血壓計(jì)并記錄。3.回示血壓的測量方法4.分組練習(xí)1）2人一組2）分組練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)5.效果評(píng)價(jià)抽簽考核小結(jié):1.生命體征的正常值2.影響生命體征的因素3.測量生命體征的方法課后思考題：1.出現(xiàn)脈搏短絀時(shí)應(yīng)如何測量,2.影響血壓的因素時(shí)間1分鐘2分鐘30分鐘15分鐘5分鐘25分鐘10分鐘1分鐘1分鐘四、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目徒手心肺復(fù)蘇術(shù)實(shí)訓(xùn)目的：1、說出心肺復(fù)蘇的目的2、掌握心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)3、掌握心肺復(fù)蘇操作的注意事項(xiàng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：人工呼吸、胸外心臟按壓技術(shù)難點(diǎn)：熟練的實(shí)施心肺復(fù)蘇技術(shù)實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、心肺復(fù)蘇模擬人、治療車、紗布（一次性2片包裝）、彎盤、搶救記錄卡、洗手液、手電筒。課后記先用多媒體播放，教師分步演示，學(xué)生分組訓(xùn)練，老師指導(dǎo)，最后抽查學(xué)生，效果好。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:心肺復(fù)蘇的步驟講授新課:徒手心肺復(fù)蘇1.觀看皮徒手心肺復(fù)蘇錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示徒手心肺復(fù)蘇快速做出判斷→復(fù)蘇體位→心臟按壓→開放氣道→人工呼吸→復(fù)蘇效果3.分組練習(xí)1）2人一組2）分別指導(dǎo)4.效果評(píng)價(jià)抽簽考核抽查一名同學(xué)演示徒手心肺復(fù)蘇。小結(jié):心肺復(fù)蘇CBA課后思考題：1、心肺復(fù)蘇操作的原則時(shí)間1分鐘2分鐘10分鐘10分鐘30分鐘15分鐘15分鐘7分鐘五、導(dǎo)尿術(shù)實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目導(dǎo)尿術(shù)實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解導(dǎo)尿術(shù)的目的2.掌握男女病人導(dǎo)尿術(shù)及留置導(dǎo)尿管的護(hù)理3做到嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，動(dòng)作輕、穩(wěn)、準(zhǔn)、體現(xiàn)對(duì)病人的尊重與關(guān)心。.4.掌握導(dǎo)尿術(shù)的目的和注意事項(xiàng)。5.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解留置導(dǎo)尿管后，應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防感染的護(hù)理措施。6.了解引起尿潴留的原因；重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.男女病人導(dǎo)尿術(shù)及留置導(dǎo)尿管的護(hù)理2.導(dǎo)尿術(shù)的目的和注意事項(xiàng)難點(diǎn)：男病人導(dǎo)尿術(shù)實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、無菌導(dǎo)尿包（內(nèi)裝有導(dǎo)管2根、彎直血管鉗各1把，小藥杯內(nèi)置棉球5～6個(gè)，石蠟油棉球瓶，有蓋標(biāo)本瓶，孔巾、彎盤）無菌持物鉗、無菌手套、消毒指套1只，苯扎溴銨酊溶液，治療碗（內(nèi)盛0.1%苯扎溴銨酊溶液棉球13～15個(gè)，彎血管鉗1把）彎盤、小橡膠單及治療巾、試管、酒精等等課后記導(dǎo)尿的操作步驟比較繁多，用的時(shí)間長并且這節(jié)內(nèi)容也比較多，顯得時(shí)間不夠，以后要注意課時(shí)的分配。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:1.男、女性會(huì)陰的解剖位置和尿道的生理特點(diǎn)。2.導(dǎo)尿術(shù)概念講授新課:導(dǎo)尿術(shù)1.觀看男女病人導(dǎo)尿術(shù)錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示女病人導(dǎo)尿術(shù)衣帽整齊洗手戴口罩→準(zhǔn)備用物至床前→評(píng)估、查對(duì)、解釋→遮擋病人→助自理的病人清洗外陰，不能起床者，協(xié)助沖洗→取仰臥屈膝位→脫去對(duì)側(cè)褲腿→鋪橡膠單、治療巾于臀下→置彎盤、治療碗于外陰處→初次消毒會(huì)陰（原則：自上而下，從外到內(nèi)）→移彎盤及治療碗放于床尾→在兩腿間打開導(dǎo)尿包→倒消毒液→戴無菌手套→鋪孔巾→潤管→再次消毒（原則：自上而下，從內(nèi)到外）→插管（長度：5～7cm）→取尿標(biāo)本、放尿→拔管→擦外陰→取出膠單、治療巾→穿褲→整理用物→標(biāo)本送檢。3.講述男病人導(dǎo)尿術(shù)的操作要點(diǎn)5.演示留置導(dǎo)尿方法6.分組練習(xí)1）5人一組2）分組練習(xí)女病人導(dǎo)尿術(shù)，個(gè)別指導(dǎo)7.效果評(píng)價(jià)抽簽考核女病人導(dǎo)尿法小結(jié)：1.導(dǎo)尿的目的2.導(dǎo)尿的操作方法3.導(dǎo)尿的注意事項(xiàng)4.留置導(dǎo)尿課后思考題：1.膀胱過度充盈的病人如何導(dǎo)尿2.導(dǎo)尿的注意事項(xiàng)時(shí)間1分鐘2分鐘35分鐘10分鐘4分鐘5分鐘25分鐘5分鐘2分鐘1分鐘六、靜脈輸液技術(shù)實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目靜脈輸液與輸血法實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解靜脈輸液與輸血法的目的、注意事項(xiàng)2.掌握成人密閉式靜脈輸液方法及靜脈留置針的使用3.掌握靜脈輸液的故障排除及輸液反應(yīng)的處理4.做到態(tài)度認(rèn)真，查對(duì)準(zhǔn)確，操作規(guī)范、熟練，愛護(hù)病人5.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步了解血液的種類；熟悉密閉式輸血法及發(fā)生輸血反應(yīng)的處理重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.成人密閉式靜脈輸液方法及靜脈留置針的使用2.靜脈輸液的故障排除及輸液反應(yīng)的處理難點(diǎn)：密閉式輸血法及靜脈留置針的使用實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、治療車上層置無菌溶液、網(wǎng)套、輸液器，無菌小紗布、2%碘酊、70%酒精，止血帶、小枕、棉簽、膠布、剪刀、彎盤、輸液卡，治療車下層置彎盤、小洗手桶、毛巾、藥物等。課后記同學(xué)普遍存在的問題是拿頭皮針的方法不正確，進(jìn)針較淺，時(shí)間一長，穿刺針頭易滑出來。以后實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)掌握這些要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:輸液滴數(shù)怎樣調(diào)節(jié)講授新課:靜脈輸液與輸血法1.觀看靜脈輸液與輸血法的錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示靜脈輸液法衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)藥物核對(duì)醫(yī)囑→抄輸液卡→裝藥→插輸液器備用物推車至床前→查對(duì)、解釋、評(píng)估病人→準(zhǔn)備膠布→排氣→選血管→消毒→扎止血帶→再次消毒→再次排氣→囑握拳→進(jìn)針、見回血再進(jìn)少許→三松→膠布固定→調(diào)速→第三次核對(duì)→交待注意事項(xiàng)→整理床單位→洗手。3.演示靜脈輸液故障的排除演示靜脈留置針的使用5分組練習(xí)1）2人一組2）分組練習(xí)靜脈輸液法，個(gè)別指導(dǎo)6.演示密閉式輸血法衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)藥物核對(duì)醫(yī)囑→同輸液、輸入等滲鹽水→血液接近室溫→經(jīng)二人和對(duì)→輸血→再次輸入等滲鹽水→整理。7分組練習(xí)1）2人一組2）分組練習(xí)靜脈輸血法、排氣方法。個(gè)別指導(dǎo)8.效果評(píng)價(jià)抽簽考核小結(jié):1.靜脈輸液與輸血法的目的、注意事項(xiàng)、方法2.靜脈輸液故障的排除3.靜脈留置針的使用課后思考題：1.靜脈輸液的注意事項(xiàng)2.如何為一位胖奶奶進(jìn)行靜脈輸液3.輸血前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘1分鐘40分鐘10分鐘5分鐘10分鐘40分鐘15分鐘30分鐘20分鐘5分鐘1分鐘七、口腔護(hù)理實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目口腔護(hù)理實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解口腔護(hù)理的目的和適用對(duì)象2.熟悉常用漱口溶液的臨床應(yīng)用3.掌握特殊口腔護(hù)理的操作方法及注意事項(xiàng)4.做到動(dòng)作輕柔，尊重愛護(hù)病人，病人感覺清潔、舒適重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.特殊口腔護(hù)理的操作方法2.口腔護(hù)理的注意事項(xiàng)難點(diǎn)：1.昏迷病人口腔護(hù)理的方法2.常用漱口溶液的臨床應(yīng)用實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、治療碗（內(nèi)盛含有漱口溶液的棉球15—17只）彎血管鉗、鑷子、壓舌板，彎盤、吸水管、杯子、治療巾、手電筒、張口器、石蠟油、龍膽紫。課后記：時(shí)間分配合理，漱口液的選擇掌握的不算太好，應(yīng)多聯(lián)系臨床。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:1.口腔護(hù)理的注意事項(xiàng)2.真菌感染的口腔應(yīng)選用什么漱口液講授新課:口腔護(hù)理1.觀看口腔護(hù)理錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示口腔護(hù)理操作方法衣帽整齊洗手戴口罩→備用物至床前→核對(duì)、解釋、評(píng)估→潤唇、觀察、漱口→囑病人咬合上下齒→擦左外側(cè)面（臼齒→門齒）→右外側(cè)面（臼齒→門齒）→囑病人張開上下齒→擦左上內(nèi)側(cè)面→左上咬合面→左下內(nèi)側(cè)面→左下咬合面→左頰部→同法擦右側(cè)牙齒→硬腭、舌面、舌底→漱口、觀察→涂油→整理用物。3.再次回示1）找一名同學(xué)回示2）指出存在的問題，應(yīng)該注意的問題4.分組練習(xí)1）5人一組2）分組練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)5.效果評(píng)價(jià)抽簽考核小結(jié):1.口腔護(hù)理的操作方法2.口腔護(hù)理的注意事項(xiàng)3.漱口液的應(yīng)用課后思考題：1.昏迷病人怎樣進(jìn)行口腔護(hù)理2.真菌感染的口腔應(yīng)選擇什么漱口液時(shí)間1分鐘2分鐘30分鐘10分鐘9分鐘30分鐘5分鐘2分鐘1分鐘八、吸氧法實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目吸氧療法實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解氧療裝置、目的、注意事項(xiàng)2.掌握鼻塞、鼻導(dǎo)管吸氧方法3.做到嚴(yán)格查對(duì)，操作規(guī)范、準(zhǔn)確、迅速4.會(huì)根據(jù)病情調(diào)節(jié)氧流量重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.鼻塞、鼻導(dǎo)管吸氧操作方法2.用氧的注意事項(xiàng)難點(diǎn)：高濃度、中等濃度、低濃度吸氧的適應(yīng)癥實(shí)訓(xùn)用品:治療碗、氧氣鼻導(dǎo)管2條、鑷子1把、水碗（內(nèi)盛冷開水）、棉簽、膠布、剪刀、彎盤、備氧氣裝置1套：氧氣車、氧氣筒、濕化瓶及水、導(dǎo)管、扳手課后記吸氧的操作步驟較多，需要時(shí)間多，課時(shí)顯得有點(diǎn)緊，同學(xué)掌握的不太熟練，課余時(shí)間同學(xué)要練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:1.氧療的分類2.鼻導(dǎo)管吸氧，鼻導(dǎo)管插入鼻腔深講授新課:吸氧療法演示鼻導(dǎo)管吸氧的操作方法吸氧：衣帽整齊洗手戴口罩→準(zhǔn)備用物→沖氣門→裝表（關(guān)小開關(guān)，開總開門）→接濕化瓶及橡膠管→檢查濕化瓶、橡膠管是否漏氣和通暢→推氧氣瓶及備用物至床邊→核對(duì)、解釋、評(píng)估病人→清潔鼻腔→連接鼻導(dǎo)管→調(diào)節(jié)流量→濕潤鼻導(dǎo)管及檢查是否通暢→量長度→插管→固定→整理床單元→交待注意事項(xiàng)→整理用物→記錄。停止用氧：松開固定→取下鼻導(dǎo)管→關(guān)總開關(guān)→再關(guān)流量開關(guān)→記錄整理用物→洗手。2.再次回示3.演示鼻塞法吸氧4.分組練習(xí)1）5人一組2）分組練習(xí)鼻導(dǎo)管吸氧操作方法，個(gè)別指導(dǎo)5.效果評(píng)價(jià)抽簽考核鼻導(dǎo)管吸氧小結(jié):1.氧療的種類2.氧療的分類3.氧療的注意事項(xiàng)4.鼻塞、鼻導(dǎo)管吸氧操作方法課后思考題：1.慢性支氣管炎的病人應(yīng)如何吸氧2.吸氧最大安全的濃度是多少時(shí)間1分鐘2分鐘10分鐘85分鐘42分鐘15分鐘3分鐘1分鐘九、鼻飼法實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目鼻飼法實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解鼻飼患者的適應(yīng)癥2.掌握鼻飼飲食的配制，鼻飼方法、注意事項(xiàng)3.做到動(dòng)作輕巧、穩(wěn)重、操作規(guī)范、有條理、關(guān)心愛護(hù)病人4.能正確對(duì)患者家屬進(jìn)行飲食健康指導(dǎo)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)1.鼻飼飲食的配制，鼻飼方法2.鼻飼的注意事項(xiàng)難點(diǎn)：昏迷病人下鼻飼的方法實(shí)訓(xùn)用物:VCD光盤、多媒體設(shè)備、鼻飼包（內(nèi)盛壓舌板、鑷子、胃管、紗布2塊、治療碗石蠟油、注射器）、棉簽、膠布、剪刀、彎盤、聽診器、溫開水杯、鼻飼飲料杯。課后記每位同學(xué)練習(xí)兩遍操作，基本上掌握了鼻飼的方法。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:1.證明胃管在胃內(nèi)的方法2.成人一般胃管插入多深講授新課:鼻飼法1.觀看鼻飼法錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示鼻飼法下鼻飼管：衣帽整齊洗手戴口罩→準(zhǔn)備用物至床前→核實(shí)、解釋、評(píng)估病人→取體位、鋪巾、置彎盤→清潔鼻腔→量長度→作標(biāo)志→潤管→插管（至15厘米處囑吞咽，昏迷者托起頭部）→至預(yù)定長度→證實(shí)胃管在胃內(nèi)→固定鼻翼→灌食（溫開水→流質(zhì)食物→溫開水）→提高胃管末端→反折管端包好→放枕下→整理記錄。拔鼻飼管：置彎盤于頜下→夾緊胃管末端→松開面部固定→囑病人深呼氣→拔管置彎盤中→清潔口鼻、面部→洗手記錄。3再次回示找同學(xué)再次回示，指出存在的問題4.分組練習(xí)1）5人一組2）分組練習(xí)鼻飼法操作，個(gè)別指導(dǎo)5.效果評(píng)價(jià)抽簽考核小結(jié):1.鼻飼的適應(yīng)癥2.鼻飼的注意事項(xiàng)3.鼻飼飲食的配制4.鼻飼患者的護(hù)理課后思考題：1.昏迷病人如何下鼻飼2.鼻飼患者的護(hù)理時(shí)間1分鐘2分鐘25分鐘10分鐘10分鐘30分鐘10分鐘1分鐘1分鐘十、注射法實(shí)訓(xùn)教案授課時(shí)間:名稱課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)高護(hù)三年級(jí)專業(yè)、層次護(hù)理大專主講教師劉煥職稱無學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)類型綜合實(shí)訓(xùn)分組4人/組帶教教師劉煥實(shí)訓(xùn)題目注射給藥法實(shí)訓(xùn)目的：1.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射目的、常用部位及定位方法2.通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解注射原則3.掌握皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射的操作方法，能正確區(qū)分不同注射方法的進(jìn)針角度、深度。4.做到嚴(yán)格查對(duì)，無菌操作，遵循注射原則，愛護(hù)病人5.掌握藥物的抽吸方法，做到動(dòng)作輕巧、熟練，不浪費(fèi)藥液，無污染6.掌握靜脈注射失敗的常見原因及處理方法7.掌握血標(biāo)本的采集方法重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射的操作方法2.藥物的抽吸方法3.靜脈注射失敗的常見原因及處理方法、血標(biāo)本的采集方法、難點(diǎn)：靜脈注射的操作方法、肌肉注射的定位法實(shí)訓(xùn)用品:VCD光盤、多媒體設(shè)備、2%碘酊（0.5%碘伏）、70%酒精、棉簽、注射器及針頭（含藥液）、彎盤、治療碗等課后記肌肉注射、靜脈注射先在模型上練習(xí)，互相注射時(shí)成功率較高，皮內(nèi)注射和皮下注射幾乎是100%的成功率，上注射課前讓學(xué)生吃好飯，免得暈針。教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:十字法、聯(lián)線法講授新課:注射給藥法1.觀看皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射錄像看錄像講述要點(diǎn)2.演示抽藥法自安剖內(nèi)抽取藥液衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)→選擇注射器及針頭→消毒→劃痕→再消毒→折斷→檢查注射器、取出→右手正確手法持注射器→左手持藥液→抽吸藥液→再次查對(duì)→套上針頭外套→備用→整理。自密封瓶內(nèi)抽取藥液衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)→選擇注射器及針頭→消毒→注入等量空氣→抽藥→再次查對(duì)→套上針頭外套→備用→整理。3.分組練習(xí)1）2人一組2）分別指導(dǎo)4.演示皮內(nèi)注射法衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)藥物→抽取藥液→至床前→查對(duì)病人、解釋→取臥位→消毒→再次查對(duì)→排氣→繃緊皮膚→5℃角進(jìn)針→推藥→拔針→3次查對(duì)→交待注意事項(xiàng)→整理用物→20分鐘觀察結(jié)果→記錄。5.分組練習(xí)1）2人一組2）分別指導(dǎo)6.演示皮下注射法衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)藥物→抽取藥液→至床前→查對(duì)病人、解釋→取臥位→消毒→再次查對(duì)→排氣→繃緊皮膚→30～40℃角進(jìn)針→抽回血→無回血推藥→拔針→3次查對(duì)→交待注意事項(xiàng)→整理用物→洗手。7.分組練習(xí)1）2人一組2）分別指導(dǎo)8.演示肌肉注射法衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)藥物→抽取藥液→至床前→查對(duì)病人、解釋→取臥位、體位→消毒→再次查對(duì)→排氣→繃緊皮膚→90℃角進(jìn)針→抽回血→無回血推藥→拔針→3次查對(duì)→交待注意事項(xiàng)→整理用物→洗手。9.分組練習(xí)1）先在模型上定位、進(jìn)針，熟練操作步驟2）2人一組分別指導(dǎo)10.演示靜脈注射法衣帽整齊備物、洗手、戴口罩→查對(duì)藥物→抽取藥液→至床前→查對(duì)病人、解釋→選擇血管→扎止血帶→消毒→查對(duì)、排氣→繃緊皮膚、囑握拳→20℃角進(jìn)針→回抽→見血松止血帶，松拳→推藥→拔針、按壓→查對(duì)→整理用物→洗手。11.分組練習(xí)1）先在模型上進(jìn)針，熟練操作步驟2）2人一組練習(xí)分別指導(dǎo)12.效果評(píng)價(jià)抽簽考核用靜脈壁、模擬臀部進(jìn)