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文檔簡介
浙江省金華市武義縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)1.下列措施能有效緩解溫室效應(yīng)的是()A.多開車上班B.?dāng)U大城市規(guī)模C.砍伐森林開墾成農(nóng)田D.用太陽能替代煤、石油等化石能源2.日本福島核污水排海,引起了全球關(guān)注。污染物不僅會污染海洋,還可能通過水循環(huán)進(jìn)入大氣,造成大氣污染。下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中,與污染物進(jìn)入大氣直接相關(guān)的是()A.降水 B.下滲 C.蒸發(fā) D.徑流3.下列有關(guān)天氣和氣候的敘述不正確的是()A.“四季如春”描述的是氣候特點B.當(dāng)空氣中的相對濕度達(dá)到100%,就一定會形成降水C.在我國頻發(fā)的災(zāi)害性天氣有寒潮、臺風(fēng)、洪水等D.造成同緯度的天津和吐魯番氣候差異的主要因素是海陸位置4.粗鹽提純實驗中不需要使用的儀器是()A.蒸發(fā)皿 B.試管 C.酒精燈 D.玻璃棒5.植物感受外界與內(nèi)部的變化(刺激)作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性,以下植物的感應(yīng)性反應(yīng)與環(huán)境中刺激的方向有關(guān)的是()A.牽?;ǖ木眄氂|桿纏繞 B.含羞草的葉片受觸合攏C.捕蠅草的葉捕捉蒼蠅 D.郁金香的花溫度升高開放6.在做水電解實驗時,老師為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性向水中加入少量的硫酸,如圖是水電解過程示意圖,下列說法正確的是()A.水電解屬于物理變化B.反應(yīng)后剩余的溶液是純凈物C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D.水這種物質(zhì)是由氫和氧組成的7.下列混合物的分離不能達(dá)到目的的是()A.海水淡化得到淡水——蒸餾B.泥水除去泥沙——過濾C.分離食鹽和糖——加水溶解并過濾D.海水中提取食鹽——蒸發(fā)結(jié)晶8.如圖,一定溫度下,將盛有飽和硝酸鉀的小試管放入盛水的燒杯中,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),試管內(nèi)會有固體析出(已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大)()A.蔗糖固體 B.硝酸銨固體C.氯化鈉固體 D.氫氧化鈉固體9.已知:(1)20℃時,溶解度在10克以上的物質(zhì)為易溶物質(zhì);溶解度在1~10克的物質(zhì)為可溶物質(zhì);溶解度在0.01~1克為微溶物質(zhì);溶解度小于0.01克的物質(zhì)為難溶物質(zhì)。(2)20℃時幾種物質(zhì)的溶解度如下:物質(zhì)名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度(克)36.00.1657.431.6下列說法正確的是()A.氫氧化鈣是微溶物質(zhì)B.氯酸鉀是易溶物質(zhì)C.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大D.20℃時可以配制出31.6%的硝酸鉀溶液10.已知氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而稍有增大。如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗過程,其中a、b為恒溫蒸發(fā)過程,c為升溫蒸發(fā)過程,②中溶液恰好為飽和狀態(tài)。分析實驗過程,作出的判斷不正確的是()A.經(jīng)歷a過程后,②中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于①B.經(jīng)歷a過程后,②中氯化鈉的溶解度仍等于①C.經(jīng)歷b過程后,③中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于②D.經(jīng)歷c過程后,④中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于③11.下列現(xiàn)象與其原因分析不正確的是()
現(xiàn)象原因分析A潛水艇在水中上浮或下沉通過改變排水的體積改變浮力大小B雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層該層有顯著的對流運(yùn)動和充足的水汽C能感覺到疼痛卻不能做出反應(yīng)傳出神經(jīng)受損D金屬等導(dǎo)體容易導(dǎo)電導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電子A.A B.B C.C D.D12.電熱蚊香器是一種常用的除蚊工具。當(dāng)蚊香器接上電源,需要閉合開關(guān)S,才能使指示燈L發(fā)光,發(fā)熱體工作?,F(xiàn)由于某種原因指示燈斷路不亮,但發(fā)熱體依然能正常工作。則下列電路連接方式符合要求的是()A. B.C. D.13.已知30℃時,氯化銨的溶解度為41.4g,硝酸鉀的溶解度為45.8g。若取這兩種鹽各22g,按圖示進(jìn)行實驗。下列說法不正確的是()A.鹽A是氯化銨B.充分?jǐn)嚢枘苁耿僦宣}A繼續(xù)溶解C.②中溶液為不飽和溶液D.②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于44%14.如圖是書本上關(guān)于壓強(qiáng)的幾個常見實驗,下列說法不正確的是()A.實驗甲紙片不掉落,說明大氣壓的存在B.實驗乙向里打氣,液體停止沸騰,說明液體的沸點隨著氣壓的增大而增大C.實驗丙吹氣時兩片紙片向中間靠攏,說明氣體的壓強(qiáng)隨著流速的增大而增大D.實驗丁壓強(qiáng)計浸入液體越深U形管中液面的高度差越大,說明同種液體中的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大15.如圖1所示連接電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2所示,下列說法不正確的是()A.電源電壓是9VB.定值電阻R的阻值是6ΩC.滑動變阻器的阻值范圍是0~12ΩD.滑片處在a端時兩表的示數(shù)對應(yīng)圖2中A點二、填空題(本大題共有8小題,每空2分,共40分)16.如圖為電解水的裝置示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中電源左端應(yīng)標(biāo)(填“+”或“?”);(2)電解一段時間后,打開B管的開關(guān),在尖嘴的上方放上帶火星的木條會看到現(xiàn)象。17.上圖是研究植物應(yīng)激性的實驗裝置或者原理圖,根據(jù)要求回答下列問題。(1)兩粒萌發(fā)的蠶豆種子按圖甲所示擺放,則A、B、C、D中,能大致保持原來生長方向的是(可多選);(2)圖乙說明植物的莖在單側(cè)光照射下會彎向光源生長,其原因是側(cè)生長素分布多,長得快。18.學(xué)習(xí)了電荷間相互作用規(guī)律后,小科同學(xué)做了如圖所示實驗,Q是一個帶正電的物體,把系在絲線上的同一帶電的小球先后掛在A、B、C三處,產(chǎn)生如圖所示的現(xiàn)象。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖可知這些小球帶電;(2)由圖實驗可以驗證猜想:電荷間作用力的大小和(填“電荷種類”或“距離”)有關(guān)。19.杭州亞運(yùn)會上,我國運(yùn)動員王楚欽、孫穎莎奪得了男女乒乓球單打冠軍。(1)在乒乓球比賽時,運(yùn)動員骨骼肌產(chǎn)熱增加。體溫上升的信息傳至中的體溫調(diào)節(jié)中樞;(2)體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的信息通過傳出神經(jīng)到達(dá)皮膚,引起血管擴(kuò)張,效應(yīng)器汗腺(填圖中字母)分泌汗液,以增加散熱,維持體溫相對穩(wěn)定;(3)運(yùn)動員的動作協(xié)調(diào)和平衡依靠圖中(填數(shù)字)的作用。(4)調(diào)節(jié)體溫的反射和扣球反擊的反射分別屬于____反射。A.條件、非條件 B.條件、條件C.非條件、非條件 D.非條件、條件20.福建艦航母采用電磁彈射起飛方式,并于2023年11月底進(jìn)行了試驗。電磁彈射起飛能使飛機(jī)在短時間內(nèi)提高到很大的速度,可以將超過30噸的重型艦載機(jī)彈射起飛,飛機(jī)可飛行更遠(yuǎn)距離,帶更多的武器,大大增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。(1)彈射起飛增加了飛機(jī)速度,增大了機(jī)翼的上下表面的,獲得較大的升力;(2)當(dāng)艦載機(jī)飛離甲板后,航母船身受到的浮力將(填“變大”“變小”或“不變”)。21.圖1是大氣溫度的垂直分布示意圖,圖2是對流層空氣對流運(yùn)動示意圖。(1)飛機(jī)主要飛在大氣層中圖1所示的(填字母“a”“b”“c”或“d”)層,約90%的臭氧集中于這一層;(2)圖2中A處空氣流動的方向(填“向上”或“向下”);(3)圖2中甲地氣溫低形成高壓區(qū),多(填“晴朗”或“陰雨”)天氣。22.在如圖甲所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖乙所示。已知電阻R1的阻值為10Ω。則:(1)通過R1的電流為A;(2)電路中R2的電阻為Ω。23.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向左移動時,判斷以下變化:(1)滑動變阻器的電阻(填“變大”“變小”或“不變”);(2)電壓表的示數(shù)(填“變大”“變小”或“不變”);(3)小燈泡的亮度(填“變亮”“變暗”或“不變”)。三、實驗探究題(本大題共有6小題,第29題(1)1分,其余每空2分,共39分)24.如圖是實驗室配制55克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液的操作過程示意圖。請回答:(1)配制該硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀固體的質(zhì)量為克;(2)D操作應(yīng)選用(填“10毫升”“50毫升”或“100毫升”)的量筒;(3)E操作的作用是;(4)下列操作會引起所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是____(填字母,可多選)。A.硝酸鉀晶體不純B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C.用量筒量取水時仰視讀數(shù)D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出25.某興趣小組同學(xué)探究不同濃度的生長素對促進(jìn)植物扦插枝條生根的影響,實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條,等量分別插入到不同濃度的生長素溶液和清水中培養(yǎng),實驗分四次并在同一實驗室內(nèi)完成。每次實驗直到枝條不再產(chǎn)生根為止,計算每支枝條生出根的平均數(shù)量,結(jié)果如表所示。請分析回答:2×10-1(克2×10-2(克2×10-3(克2×10-4(克2×10-5(克清水5月26日0001605月31日00021106月5日01151316月10日0256161(1)本實驗中設(shè)置清水組的目的是;(2)分析可知,生長素濃度過大時(填“有利于”或“不利于”)枝條的生根;(3)同學(xué)想進(jìn)一步研究生長素對植物根、芽、莖生長的影響,通過一系列實驗測得生長素對楊樹根、芽、莖生長影響的數(shù)據(jù),繪制如右坐標(biāo)圖。由圖中可知:①在a濃度下生長素對根的生長有(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用;②圖中三條曲線都可以表明,生長素濃度對植物生長的作用規(guī)律。26.為了估測當(dāng)天大氣壓究竟有多大,科學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室合作進(jìn)行了如圖甲所示的實驗。其實驗步驟如下:①將蘸水的塑料吸盤(吸盤有重力)按在光滑水平板面上,并多次擠壓吸盤;②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面;③記錄剛脫離板面時彈簧測力計的讀數(shù)F0=41N,可視為大氣對吸盤的壓力大?。虎芰砍鑫P與水平板面的接觸面積S=4cm2;⑤計算大氣壓。(1)步驟①中“多次擠壓吸盤”的目的是;(2)根據(jù)甲實驗設(shè)計,可能會引起測得的大氣壓值偏大的原因是;(3)若按圖乙中的兩種方式進(jìn)行實驗,實驗器材和步驟均相同,則選擇圖乙中的(填“左”或“右”)圖這種方式更合理。27.在“研究并聯(lián)電路的電流特點”實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在圖甲中的處(填字母“A”“B”或“C”);(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;(3)檢查電路連接無誤后,實驗小組開始實驗,測出A、B、C三處的電流值記錄在表格中,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路的電流相等。實驗組別A點電流IAB點電流IBC點電流IC第1組0.18A0.18A0.36A第2組0.20A0.20A0.40A第3組0.22A0.22A0.24A實驗小組得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是。實驗組別A點電流IAB點電流IBC點電流IC28.小金想用彈簧測力計、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實驗,如圖所示。請根據(jù)圖示回答問題:(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力是N;(2)由圖乙丙丁中的兩幅圖可知,浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān);(3)由圖中的丙、丁兩幅圖可知,浸沒在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。29.同學(xué)們通常用“伏安法”測量并計算某導(dǎo)體的電阻??茖W(xué)興趣小組設(shè)計并制作了一個可以直接測量電阻阻值的儀器。他們設(shè)計了如圖甲所示的電路,a、b為接線柱用于接待測電阻。當(dāng)a、b接入電阻阻值不同時,電流表示數(shù)也隨之改變,在電流表相應(yīng)位置標(biāo)上對應(yīng)電阻值。已知電源電壓恒為9V,電流表量程為0.6A。⑴根據(jù)電路圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實物圖的連接,使滑片P向右移時阻值變小。⑵標(biāo)零。用導(dǎo)線將a、b直接連起來,移動滑動變阻器R的滑片P,使電流表指針正好偏轉(zhuǎn)到滿刻度0.6A處,在此刻度處標(biāo)為“0Ω”,如圖丙所示,此時變阻器接入電路中的阻值R=。⑶標(biāo)刻度。調(diào)零后保持滑動變阻器阻值不變,將一個阻值為30Ω的定值電阻接入a、b接線柱后,計算此時電流表示數(shù)應(yīng)為A,在電流表該刻度處標(biāo)上“30Ω”。據(jù)此原理,可把電流表改為測量電阻的儀器。⑷測量。使用制作的測電阻儀器測未知導(dǎo)體的電阻。四、解答題(本大題共有5小題,30、31題7分,32、33題各8分,34題6分,共36分)30.可樂是青少年特別喜愛的一種碳酸飲料,溶解有二氧化碳、糖類和香精等多種物質(zhì),經(jīng)常飲用會引發(fā)肥胖,還有可能引起齲齒、糖尿病等。國際衛(wèi)生組織建議人體每日攝入糖類的總量不應(yīng)超過50克。已知一瓶600毫升可樂含糖濃度為10%。請根據(jù)材料回答:(1)可樂屬于(填“溶液”“懸濁液”或“乳濁液”);(2)正常人攝入糖類物質(zhì)進(jìn)入血液,但血糖濃度基本保持不變,是受人體的調(diào)節(jié)(填激素名稱);(3)若每天喝一瓶600毫升可樂,其中所攝入的糖類總量是否超過了國際衛(wèi)生組織的建議標(biāo)準(zhǔn),請通過計算說明。(該可樂的密度約為1克/立方厘米)31.如圖是小科自制的一支密度計。取一根兩端開口、粗細(xì)均勻的塑料管MN,塑料管長為30cm,質(zhì)量m1為4g,塑料管橫截面的外圓面積S為1.2cm2;在N端放入一些鐵屑,并用橡皮泥封口防止漏水,鐵屑和橡皮泥的總質(zhì)量m2為20g,再在塑料管外壁標(biāo)上刻度線和刻度值,密度計就完成制作。如圖乙所示,當(dāng)密度計豎直漂浮在待測液體中時,液面所對應(yīng)的刻度值就是待測液體的密度大小。請解答:(1)一端放入鐵屑的目的是確保該密度計能;(2)該密度計豎直漂浮在水中時,受到的浮力大小及浸入水中的深度分別是多少?32.如圖a,小華家的高壓鍋出氣孔橫截面積為10mm2。小華不慎丟失了鍋的限壓閥,當(dāng)他到商店購買時售貨員告訴他,生產(chǎn)這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種,孔徑相同,質(zhì)量分別為100g和60g。(說明:當(dāng)外界氣壓為1×105Pa時,該鍋內(nèi)最高溫度達(dá)到115℃)(1)高壓鍋的工作原理與圖(填“甲”或“乙”)相同;(2)根據(jù)圖b中鍋內(nèi)水的沸點與鍋內(nèi)氣壓的關(guān)系圖像,當(dāng)外界氣壓為1×105Pa時,鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)最高可達(dá)Pa;(3)請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù),通過計算說明小華應(yīng)該買哪一種限壓閥。33.一個電阻為200Ω的彩燈,彩燈兩端的電壓與彩燈發(fā)光的顏色之間的關(guān)系如表所示,電源電壓保持3V不變。根據(jù)所給條件,回答以下問題。(假設(shè)發(fā)不同顏色的光彩燈阻值不變)燈兩端電壓(V)22.43發(fā)光的顏色紅綠藍(lán)(1)小科把彩燈接入3V的電路中發(fā)藍(lán)光時,通過彩燈的電流是多少?(2)小科想讓該彩燈發(fā)紅光,應(yīng)在該電路上串聯(lián)一個電阻。則所串聯(lián)的電阻阻值是多少?(3)小科想在同個電路中僅通過開關(guān)的斷開與閉合來控制該彩燈發(fā)紅光或藍(lán)光,請你按要求設(shè)計并畫出電路。(可提供器材:電源(3V),定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干)34.拔罐療法通過排氣造成罐內(nèi)負(fù)壓,罐緣得以緊緊附著于皮膚表面,牽拉了神經(jīng)、肌肉、血管以及皮下的腺體,引起一系列神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng),調(diào)節(jié)血管舒、縮功能和血管的通透性從而改善局部血液循環(huán),增強(qiáng)人體免疫能力,是中醫(yī)治病的一種常用手段。如圖甲是拔罐的操作圖,醫(yī)生先用點燃的酒精棉加熱小玻璃瓶,后倒扣在患者的皮膚上,一會兒看到瓶子吸在患者皮膚上,而且皮膚往外凸(如圖乙),請解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。(提示:氣壓隨溫度降低而減?。?/p>
答案解析部分一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)1.下列措施能有效緩解溫室效應(yīng)的是()A.多開車上班B.?dāng)U大城市規(guī)模C.砍伐森林開墾成農(nóng)田D.用太陽能替代煤、石油等化石能源【答案】D【知識點】空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】考查溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因,溫室氣體是二氧化碳,可以通過減少二氧化碳的排放或者有效吸收二氧化碳兩種途徑。
【解答】A.汽車會排放出二氧化碳以及其他廢氣,會加重溫室效應(yīng)的,所以A錯誤;
B.城市人口密集,車流量較大,工業(yè)發(fā)達(dá),都會產(chǎn)生大量二氧化碳,加重溫室效應(yīng),所以B錯誤;
C.森林中植物能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,砍伐樹木使二氧化碳吸收量減少C,也會加重溫室效應(yīng);
D.煤和石油等燃料燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳二氧化硫等廢氣,用太陽能替代就能減少二氧化碳排放,緩解溫室效應(yīng),所以D正確。
故答案為:D2.日本福島核污水排海,引起了全球關(guān)注。污染物不僅會污染海洋,還可能通過水循環(huán)進(jìn)入大氣,造成大氣污染。下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中,與污染物進(jìn)入大氣直接相關(guān)的是()A.降水 B.下滲 C.蒸發(fā) D.徑流【答案】C【知識點】水循環(huán)【解析】【分析】考查水循環(huán)過程。水循環(huán)可以分為蒸發(fā),降水,下滲,地表徑流,地下徑流,水汽輸送等環(huán)節(jié)。
【解答】A.降水是大氣中的污染物進(jìn)入地面過程,所以A錯誤;
B.下滲是地面水分進(jìn)入地下過程,所以B錯誤;
C.蒸發(fā)指液體水汽化成氣體進(jìn)入大氣過程,所以C正確;
D.徑流指地面或者地下水流入大海的過程,所以D錯誤。
故答案為D。3.下列有關(guān)天氣和氣候的敘述不正確的是()A.“四季如春”描述的是氣候特點B.當(dāng)空氣中的相對濕度達(dá)到100%,就一定會形成降水C.在我國頻發(fā)的災(zāi)害性天氣有寒潮、臺風(fēng)、洪水等D.造成同緯度的天津和吐魯番氣候差異的主要因素是海陸位置【答案】B【知識點】天氣的概念;空氣的濕度;影響氣候的因素【解析】【分析】考查天氣和氣候特點,氣候的影響因素有緯度,海陸位置,季風(fēng)和地形地勢。
【解答】A.四季如春是指長時間的有規(guī)律的變化,是屬于氣候特點,所以A不符合題意;
B.降水形成需要兩個條件,相對濕度達(dá)到100%及溫度降低,所以B說法錯誤,B符合題意;
C.我國頻發(fā)的災(zāi)害性天氣有寒潮、臺風(fēng)、洪水等,C不符合題意;
D.天津和吐魯番主要是離海洋距離不同,海陸位置不同,D不符合題意。
故答案B。4.粗鹽提純實驗中不需要使用的儀器是()A.蒸發(fā)皿 B.試管 C.酒精燈 D.玻璃棒【答案】B【知識點】過濾的原理、方法、操作及其應(yīng)用;蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【分析】考查粗鹽提純操作,分為溶解,過濾,蒸發(fā)三步。
【解答】A.蒸發(fā)過程需要蒸發(fā)皿,所以A錯誤;
B.實驗過程用燒杯裝溶液,不用試管,所以B正確;
C.蒸發(fā)時候需要加熱,要用到酒精燈,所以C錯誤;
D.溶解和過濾,蒸發(fā)三步都要用到玻璃棒,所以D錯誤。
故答案為B.5.植物感受外界與內(nèi)部的變化(刺激)作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性,以下植物的感應(yīng)性反應(yīng)與環(huán)境中刺激的方向有關(guān)的是()A.牽?;ǖ木眄氂|桿纏繞 B.含羞草的葉片受觸合攏C.捕蠅草的葉捕捉蒼蠅 D.郁金香的花溫度升高開放【答案】A【知識點】植物的感應(yīng)性【解析】【分析】考查植物的感應(yīng)性。有向性運(yùn)動和感性運(yùn)動,向性運(yùn)動是指反應(yīng)的方向與刺激方向有關(guān)系,而感性運(yùn)動方向與刺激方向無關(guān).
【解答】A.牽?;ň眄毨p繞是屬于向性運(yùn)動,運(yùn)動方向與觸動方向有關(guān)系,A符合題意;
B.葉片合攏是因為受到觸動,是感觸性,運(yùn)動方向與刺激方向無關(guān),B不符合題意;
C.捕蠅草捕捉蒼蠅是對觸動有反應(yīng),感觸性與刺激方向無關(guān),C不符合題意;
D花開放是對溫度刺激的反應(yīng),與刺激方向無關(guān),D不符合題意。
故答案為:A.6.在做水電解實驗時,老師為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性向水中加入少量的硫酸,如圖是水電解過程示意圖,下列說法正確的是()A.水電解屬于物理變化B.反應(yīng)后剩余的溶液是純凈物C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D.水這種物質(zhì)是由氫和氧組成的【答案】D【知識點】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】考查水電解的實驗過程和結(jié)論。
【解答】A.水電解后產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;所以A錯誤;
B.反應(yīng)后剩余的是水,是純凈物,不是溶液,所以B錯誤;
C.水分子是有氫原子和氧原子構(gòu)成的,所以C錯誤;
D.水是由氫和氧組成的,所以D正確。
故答案為D.7.下列混合物的分離不能達(dá)到目的的是()A.海水淡化得到淡水——蒸餾B.泥水除去泥沙——過濾C.分離食鹽和糖——加水溶解并過濾D.海水中提取食鹽——蒸發(fā)結(jié)晶【答案】C【知識點】水的凈化;過濾的原理、方法、操作及其應(yīng)用;蒸餾的原理、方法、操作及其應(yīng)用【解析】【分析】考查物質(zhì)分離的方法和過程。
【解答】A.通過蒸餾可以將海水中的水分離出來,所以A正確;
B.泥水通過過濾可以將不溶于水的泥沙去除,所以B正確;
C鹽和糖都是易溶于水的,過濾不能將它們分離,所以C錯誤;
D.海水是混合物,通過蒸發(fā)可以結(jié)晶得到固體食鹽,所以D正確.
故答案為C。8.如圖,一定溫度下,將盛有飽和硝酸鉀的小試管放入盛水的燒杯中,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),試管內(nèi)會有固體析出(已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大)()A.蔗糖固體 B.硝酸銨固體C.氯化鈉固體 D.氫氧化鈉固體【答案】B【知識點】影響溶解快慢的因素;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象【解析】【分析】考查溶解度的影響因素以及溶解時吸熱放熱情況。氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱。
【解答】A.蔗糖溶于水不放熱也不吸熱,對硝酸鉀溶液的溶解度沒有影響,所以A錯誤;
B.硝酸銨固體溶于水吸熱,水的溫度降低,硝酸鉀的溶解度降低,飽和溶液會析出晶體,所以B正確;
C.氯化鈉溶于水不放熱也不吸熱,對硝酸鉀溶液的溶解度沒有影響,所以C錯誤;
D氫氧化鈉溶于水放熱,水溫升高,硝酸鉀飽和溶液升溫溶解度增加,不會析出晶體,所以D錯誤;
故答案為B。9.已知:(1)20℃時,溶解度在10克以上的物質(zhì)為易溶物質(zhì);溶解度在1~10克的物質(zhì)為可溶物質(zhì);溶解度在0.01~1克為微溶物質(zhì);溶解度小于0.01克的物質(zhì)為難溶物質(zhì)。(2)20℃時幾種物質(zhì)的溶解度如下:物質(zhì)名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度(克)36.00.1657.431.6下列說法正確的是()A.氫氧化鈣是微溶物質(zhì)B.氯酸鉀是易溶物質(zhì)C.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大D.20℃時可以配制出31.6%的硝酸鉀溶液【答案】A【知識點】固體溶解度的概念;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】考查溶解度的概念,飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,
【解答】A.氫氧化鈣溶解度在0.01-1克之間,屬于微溶物質(zhì),所以A正確;
B.氯酸鉀溶解度7.4克屬于可溶物質(zhì),所以B錯誤;
C.沒有一定條件,溶解度無法比較,所以C錯誤;
D20℃時,硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6/100+31.6=24%左右,所以無法配制更高的濃度的,所以D錯誤。
故答案為A。10.已知氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而稍有增大。如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的實驗過程,其中a、b為恒溫蒸發(fā)過程,c為升溫蒸發(fā)過程,②中溶液恰好為飽和狀態(tài)。分析實驗過程,作出的判斷不正確的是()A.經(jīng)歷a過程后,②中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于①B.經(jīng)歷a過程后,②中氯化鈉的溶解度仍等于①C.經(jīng)歷b過程后,③中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于②D.經(jīng)歷c過程后,④中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于③【答案】C【知識點】溶解度的影響因素;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】考查溶解度隨溫度升高而升高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨水分蒸發(fā)而升高。
【解答】A.a過程水分蒸發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大,所以A正確;
B.a過程中溫度和溶質(zhì)溶劑種類都沒有變,所以溶解度沒變,所以B正確;
C.b過程蒸發(fā)水分后成飽和溶液3,但若2號溶液是飽和溶液,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,即無法判斷3號和2號的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,所以C錯誤;
D.3號和4號都是飽和溶液,但是4號升溫后溶解度大,0溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也大,所以D正確。
故答案為C。11.下列現(xiàn)象與其原因分析不正確的是()
現(xiàn)象原因分析A潛水艇在水中上浮或下沉通過改變排水的體積改變浮力大小B雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層該層有顯著的對流運(yùn)動和充足的水汽C能感覺到疼痛卻不能做出反應(yīng)傳出神經(jīng)受損D金屬等導(dǎo)體容易導(dǎo)電導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電子A.A B.B C.C D.D【答案】A【知識點】應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧;物體的浮沉條件及其應(yīng)用;導(dǎo)體和絕緣體;大氣層的作用【解析】【分析】本題綜合題,考查反射和浮力,對流層特點等
【解答】A.潛水艇的工作原理是改變自身重力,所以A錯誤;
B.對流層有顯著對流運(yùn)動,充足水汽上升使溫度降低,水汽凝結(jié)容易形成降水,所以B正確;
C.反射弧中感覺在大腦皮層形成的,說明大腦正常,就是傳出神經(jīng)受損了,所以C正確;
D.金屬等導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電子,所以D正確。
故答案為A。12.電熱蚊香器是一種常用的除蚊工具。當(dāng)蚊香器接上電源,需要閉合開關(guān)S,才能使指示燈L發(fā)光,發(fā)熱體工作?,F(xiàn)由于某種原因指示燈斷路不亮,但發(fā)熱體依然能正常工作。則下列電路連接方式符合要求的是()A. B.C. D.【答案】D【知識點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計【解析】【分析】(1)用電器相互影響為串聯(lián),不相互影響為并聯(lián);
(2)在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制它所在支路上的用電器,據(jù)此分析判斷。
【解答】①指示燈斷路不亮,但發(fā)熱體依然能正常工作,可見指示燈和發(fā)熱體不相互影響,它們?yōu)椴⒙?lián);
②閉合開關(guān)后,指示燈和發(fā)熱體都能工作,可見它控制所有用電器,即開關(guān)在干路上,如下圖所示:
故選D。13.已知30℃時,氯化銨的溶解度為41.4g,硝酸鉀的溶解度為45.8g。若取這兩種鹽各22g,按圖示進(jìn)行實驗。下列說法不正確的是()A.鹽A是氯化銨B.充分?jǐn)嚢枘苁耿僦宣}A繼續(xù)溶解C.②中溶液為不飽和溶液D.②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于44%【答案】B【知識點】固體溶解度的概念;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】考查固體溶解度概念,一定溫度下,在100克水中溶解的最多的溶質(zhì)的質(zhì)量。
【解答】A.氯化銨的溶解度較小,所以相同水中溶解的量少,因此溶質(zhì)剩余的為氯化銨,所以A正確;
B.攪拌不能增加溶質(zhì)的溶解度,所以不能繼續(xù)溶解,所以B錯誤;
C.硝酸鉀50克水中最多能溶解22.9克,所以沒有達(dá)到飽和,是不飽和溶液,所以C正確;
D.2中溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22/(22+50)=30%左右,所以D正確。
故答案為B。14.如圖是書本上關(guān)于壓強(qiáng)的幾個常見實驗,下列說法不正確的是()A.實驗甲紙片不掉落,說明大氣壓的存在B.實驗乙向里打氣,液體停止沸騰,說明液體的沸點隨著氣壓的增大而增大C.實驗丙吹氣時兩片紙片向中間靠攏,說明氣體的壓強(qiáng)隨著流速的增大而增大D.實驗丁壓強(qiáng)計浸入液體越深U形管中液面的高度差越大,說明同種液體中的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大【答案】C【知識點】液體的壓強(qiáng);影響液體壓強(qiáng)大小的因素;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【分析】考查壓強(qiáng)存在及壓強(qiáng)相關(guān)實驗。
【解答】A.覆杯實驗是因氣壓將紙片壓住,證明了大氣壓存在,所以A正確;
B液體停止沸騰說明沸點增加了,所以打氣增加氣壓從而增加沸點,所以B正確;
C.中間靠攏說明中間氣壓小,所以流速大壓強(qiáng)小,所以C錯誤;
D.U形液面高度差大,說明壓強(qiáng)差大,說明同種液體中的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以D正確。
故答案C正確。15.如圖1所示連接電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2所示,下列說法不正確的是()A.電源電壓是9VB.定值電阻R的阻值是6ΩC.滑動變阻器的阻值范圍是0~12ΩD.滑片處在a端時兩表的示數(shù)對應(yīng)圖2中A點【答案】D【知識點】歐姆定律及其應(yīng)用;電路的動態(tài)分析【解析】【分析】考查電路的動態(tài)分析,屬于綜合題,滑片在a端時,滑動變阻器阻值最小,電流最大,電壓表讀數(shù)即電源電壓。滑片在b端時,阻值最大,電流最小,電壓表讀數(shù)最小。
【解答】A.滑片最左端時,電阻最小電流最大,電壓表讀數(shù)即電源電壓為9V,所以A正確;
B.電阻=電壓/電流=9V/1.5A=6Ω,所以B正確;
C.b端時,電壓為3V,滑動變阻器電壓為6V,電流為0.5A,電阻=6V/0.5A=12Ω,所以C正確;
DA點時,電流最小,電阻最大,應(yīng)該是b端,所以D錯誤。
故答案為D二、填空題(本大題共有8小題,每空2分,共40分)16.如圖為電解水的裝置示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中電源左端應(yīng)標(biāo)(填“+”或“?”);(2)電解一段時間后,打開B管的開關(guān),在尖嘴的上方放上帶火星的木條會看到現(xiàn)象。【答案】(1)“?”(2)復(fù)燃【知識點】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】考查電解水實驗過程。
【解答】(1)電源左端產(chǎn)生氣體多,是氫氣,在陰極,連電源的負(fù)極;所以答案為“-”;
(2)B端產(chǎn)生的氣體少是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故答案為“復(fù)燃”17.上圖是研究植物應(yīng)激性的實驗裝置或者原理圖,根據(jù)要求回答下列問題。(1)兩粒萌發(fā)的蠶豆種子按圖甲所示擺放,則A、B、C、D中,能大致保持原來生長方向的是(可多選);(2)圖乙說明植物的莖在單側(cè)光照射下會彎向光源生長,其原因是側(cè)生長素分布多,長得快?!敬鸢浮浚?)A、B(2)背光或左【知識點】植物的感應(yīng)性【解析】【分析】考查植物生長素的作用,向光性原因。
【解答】(1)根向地性,莖有背地性,所以A是向下長,B是向上長,都跟原來方向一致,C和D分別向上和向下長,故答案為A、B
(2)向光性原因是單側(cè)光引起生長素分布不均勻,背光側(cè)多,生長快,故答案為背光側(cè)18.學(xué)習(xí)了電荷間相互作用規(guī)律后,小科同學(xué)做了如圖所示實驗,Q是一個帶正電的物體,把系在絲線上的同一帶電的小球先后掛在A、B、C三處,產(chǎn)生如圖所示的現(xiàn)象。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖可知這些小球帶電;(2)由圖實驗可以驗證猜想:電荷間作用力的大小和(填“電荷種類”或“距離”)有關(guān)。【答案】(1)正(2)距離【知識點】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】考查電荷間相互作用規(guī)律,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
【解答】(1)Q帶正電,三個小球都被排斥,所以是同種電荷,也是正電,所以答案為正電;
(2)三個小球與Q的距離不同,被排斥后離開的角度也不同,距離越遠(yuǎn)的排斥力越小,所以答案為距離。19.杭州亞運(yùn)會上,我國運(yùn)動員王楚欽、孫穎莎奪得了男女乒乓球單打冠軍。(1)在乒乓球比賽時,運(yùn)動員骨骼肌產(chǎn)熱增加。體溫上升的信息傳至中的體溫調(diào)節(jié)中樞;(2)體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的信息通過傳出神經(jīng)到達(dá)皮膚,引起血管擴(kuò)張,效應(yīng)器汗腺(填圖中字母)分泌汗液,以增加散熱,維持體溫相對穩(wěn)定;(3)運(yùn)動員的動作協(xié)調(diào)和平衡依靠圖中(填數(shù)字)的作用。(4)調(diào)節(jié)體溫的反射和扣球反擊的反射分別屬于____反射。A.條件、非條件 B.條件、條件C.非條件、非條件 D.非條件、條件【答案】(1)下丘腦(2)E(3)③(4)D【知識點】非條件反射和條件反射;體溫的控制【解析】【分析】體溫調(diào)節(jié)靠腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞,注意小腦和腦干,大腦的功能區(qū)別;條件反射和非條件反射的主要區(qū)別是是否由高級神經(jīng)中樞控制。
【解答】(1)體溫調(diào)節(jié)中樞在腦干的下丘腦,所以答案是:下丘腦;
(2)反射弧中為A為感受器,B為傳入神經(jīng),C為脊髓屬于神經(jīng)中樞,D傳出神經(jīng),E效應(yīng)器,所以答案是:E;
(3)小腦控制身體平衡和動作協(xié)調(diào)性,所以答案為:3號;
(4)體溫調(diào)節(jié)屬于非條件反射,生來就有,由脊髓控制,扣球反擊是后天學(xué)習(xí)行為,屬于條件反射,所以答案為非條件反射和條件反射。20.福建艦航母采用電磁彈射起飛方式,并于2023年11月底進(jìn)行了試驗。電磁彈射起飛能使飛機(jī)在短時間內(nèi)提高到很大的速度,可以將超過30噸的重型艦載機(jī)彈射起飛,飛機(jī)可飛行更遠(yuǎn)距離,帶更多的武器,大大增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。(1)彈射起飛增加了飛機(jī)速度,增大了機(jī)翼的上下表面的,獲得較大的升力;(2)當(dāng)艦載機(jī)飛離甲板后,航母船身受到的浮力將(填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮浚?)壓力差(2)變小【知識點】浮力產(chǎn)生的原因;物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【分析】考查浮力的應(yīng)用。飛機(jī)在空中飛行是因為上方流速大壓強(qiáng)小,上下產(chǎn)生壓力差,從而獲得較大升力。
【解答】(1)增加速度后,上下表面的氣體流速變化更大,產(chǎn)生的壓力差也大,所以可以獲得較大升力,所以答案為壓力差;
(2)航母在水面是漂浮狀態(tài),浮力等于重力,當(dāng)艦載機(jī)飛離后,航母的重力減少,浮力也減少,所以答案為變小。21.圖1是大氣溫度的垂直分布示意圖,圖2是對流層空氣對流運(yùn)動示意圖。(1)飛機(jī)主要飛在大氣層中圖1所示的(填字母“a”“b”“c”或“d”)層,約90%的臭氧集中于這一層;(2)圖2中A處空氣流動的方向(填“向上”或“向下”);(3)圖2中甲地氣溫低形成高壓區(qū),多(填“晴朗”或“陰雨”)天氣?!敬鸢浮浚?)b(2)向上(3)晴朗【知識點】大氣的分層;天氣預(yù)報與天氣圖【解析】【分析】考查大氣分層的特點,氣壓高低和天氣的關(guān)系。abcd分別為對流層,平流層,中間層,暖層。
【解答】(1)飛機(jī)在平流層,氣流平穩(wěn),適合飛機(jī)飛行,同時氣溫隨高度增加而升高,因為臭氧層吸收大量光,所以答案為b;
(2)2在暖氣流處,熱空氣是上升的,所以答案為向上;
(3)高壓區(qū)氣流向下,溫度升高,水汽不易凝結(jié),多晴朗天氣,所以答案為晴朗。22.在如圖甲所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖乙所示。已知電阻R1的阻值為10Ω。則:(1)通過R1的電流為A;(2)電路中R2的電阻為Ω?!敬鸢浮浚?)0.3(2)2.5【知識點】串、并聯(lián)電路的電流特點;歐姆定律及其應(yīng)用【解析】【分析】考查電流表讀數(shù),并聯(lián)電路電流的特點和電阻計算。
【解答】(1)根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于支路電流和,所以兩個電流表讀數(shù)不同,但指針角度相同,說明干路電流為支路電流的5倍,因此R1的電流為小量程讀數(shù)0.3A,故答案0.3A;
(2)干路電流為大量程讀數(shù)1.5A,因此R2電流為1.5A-0.3A=1.2A,并聯(lián)電路中支路電壓相等,所以電流與電阻成反比,R1R2電流比為0.3:1.2,電阻比為4:1,所以R2電阻為2.5Ω。故答案為2.5Ω。23.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向左移動時,判斷以下變化:(1)滑動變阻器的電阻(填“變大”“變小”或“不變”);(2)電壓表的示數(shù)(填“變大”“變小”或“不變”);(3)小燈泡的亮度(填“變亮”“變暗”或“不變”)?!敬鸢浮浚?)變?。?)不變(3)不變【知識點】滑動變阻器的原理及其使用;探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【解析】【分析】】考查滑動變阻器的使用,電流和電壓關(guān)系。
【解答】(1)滑動變阻器有效電阻是左邊,往左移電阻變小,故答案為變?。?/p>
(2)電路為并聯(lián)電路,電壓表測量的滑動變阻器電壓也等于電源電壓,不變,故答案為不變;
(3)并聯(lián)電路支路電流互不影響,所以燈泡電流不變,亮度不變,故答案為不變。三、實驗探究題(本大題共有6小題,第29題(1)1分,其余每空2分,共39分)24.如圖是實驗室配制55克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液的操作過程示意圖。請回答:(1)配制該硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀固體的質(zhì)量為克;(2)D操作應(yīng)選用(填“10毫升”“50毫升”或“100毫升”)的量筒;(3)E操作的作用是;(4)下列操作會引起所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是____(填字母,可多選)。A.硝酸鉀晶體不純B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C.用量筒量取水時仰視讀數(shù)D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出【答案】(1)11(2)50毫升(3)攪拌,使硝酸鉀充分溶解(4)A;B;C【知識點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分析】玻璃棒作用,在過濾時用來引流,溶解時攪拌,蒸發(fā)時攪拌受熱均勻,引起溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏差主要原因可能溶劑偏多,或者溶質(zhì)質(zhì)量減少。
【解答】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量*質(zhì)量分?jǐn)?shù)=55克*20%=11克,故答案為:11;
(2)實驗需要的水質(zhì)量為55克-11克=44克,體積為44毫升,所以選50毫升的量筒夠用,故答案為50毫升;
(3)在溶解過程中,玻璃棒的作用是攪拌,故答案為攪拌,加快溶解;
(4)A.硝酸鉀晶體不純,導(dǎo)致硝酸鉀質(zhì)量偏小,所以溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A正確;
B.燒杯用蒸餾水洗過后會導(dǎo)致水分殘留,溶劑增加,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故B正確;
C.仰視讀數(shù)會偏小,實際取水量偏多,溶劑增加,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C正確;
D.已經(jīng)配好的溶液,均一的,所以濺出溶液后剩余的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D錯誤。
故答案為:ABC。25.某興趣小組同學(xué)探究不同濃度的生長素對促進(jìn)植物扦插枝條生根的影響,實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條,等量分別插入到不同濃度的生長素溶液和清水中培養(yǎng),實驗分四次并在同一實驗室內(nèi)完成。每次實驗直到枝條不再產(chǎn)生根為止,計算每支枝條生出根的平均數(shù)量,結(jié)果如表所示。請分析回答:2×10-1(克2×10-2(克2×10-3(克2×10-4(克2×10-5(克清水5月26日0001605月31日00021106月5日01151316月10日0256161(1)本實驗中設(shè)置清水組的目的是;(2)分析可知,生長素濃度過大時(填“有利于”或“不利于”)枝條的生根;(3)同學(xué)想進(jìn)一步研究生長素對植物根、芽、莖生長的影響,通過一系列實驗測得生長素對楊樹根、芽、莖生長影響的數(shù)據(jù),繪制如右坐標(biāo)圖。由圖中可知:①在a濃度下生長素對根的生長有(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用;②圖中三條曲線都可以表明,生長素濃度對植物生長的作用規(guī)律。【答案】(1)對照(2)不利于(3)促進(jìn);高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);植物激素【解析】【分析】考查探究題基本環(huán)節(jié),控制變量法應(yīng)用,生長素高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長。
【解答】(1)清水和其他組的區(qū)別是生長素的濃度高低,所以清水組的目的是作對照組,故答案為對照;
(2)由表格得知生長素濃度越小,生出的根越多,說明濃度過大時不利于生根,故答案為不利于;
(3)①由圖可知a濃度下生長素對根是有促進(jìn)作用,故答案促進(jìn);
②由圖可知,高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長,故答案高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長。26.為了估測當(dāng)天大氣壓究竟有多大,科學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室合作進(jìn)行了如圖甲所示的實驗。其實驗步驟如下:①將蘸水的塑料吸盤(吸盤有重力)按在光滑水平板面上,并多次擠壓吸盤;②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面;③記錄剛脫離板面時彈簧測力計的讀數(shù)F0=41N,可視為大氣對吸盤的壓力大小;④量出吸盤與水平板面的接觸面積S=4cm2;⑤計算大氣壓。(1)步驟①中“多次擠壓吸盤”的目的是;(2)根據(jù)甲實驗設(shè)計,可能會引起測得的大氣壓值偏大的原因是;(3)若按圖乙中的兩種方式進(jìn)行實驗,實驗器材和步驟均相同,則選擇圖乙中的(填“左”或“右”)圖這種方式更合理?!敬鸢浮浚?)將里面空氣排出(2)吸盤自身重力影響(3)左【知識點】大氣壓強(qiáng)的測量方法【解析】【分析】考查大氣壓的測量實驗,先將吸盤內(nèi)的空氣抽完,大氣壓將吸盤壓住,拉開吸盤的拉力就等于大氣的壓力。
【解答】(1)吸盤內(nèi)有剩余空氣,會是拉力讀數(shù)減小,導(dǎo)致測量的大氣壓偏小,所以要擠壓吸盤,故答案為:將里面空氣排出;
(2)大氣壓偏大的原因是大氣壓力大,壓力等于拉力,所以拉力偏大,拉力大可能是吸盤自身有重力,故答案為:吸盤自身重力影響;
(3)選擇左邊可以排除吸盤自身重力影響,故答案為左。27.在“研究并聯(lián)電路的電流特點”實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在圖甲中的處(填字母“A”“B”或“C”);(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;(3)檢查電路連接無誤后,實驗小組開始實驗,測出A、B、C三處的電流值記錄在表格中,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路的電流相等。實驗組別A點電流IAB點電流IBC點電流IC第1組0.18A0.18A0.36A第2組0.20A0.20A0.40A第3組0.22A0.22A0.24A實驗小組得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是。實驗組別A點電流IAB點電流IBC點電流IC【答案】(1)C(2)電流從電流表的“?”接線柱流入(3)同一組實驗中沒有采用兩只不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗【知識點】電流的測量及電流表的使用;串、并聯(lián)電路的電流特點【解析】【分析】考查電流表使用及電路中電流特點,電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián),干路電流等于支路電流和。
【解答】(1)測干路電流電流表應(yīng)串聯(lián)在干路上,故答案為:C;
(2)電流應(yīng)從電流表正極進(jìn)負(fù)極出,否則指針會反向偏轉(zhuǎn),故答案為:電流從電流表的“?”接線柱流入;
(3)要得出并聯(lián)電路電流特點,應(yīng)取不同規(guī)格的燈泡,否則兩條支路的電流相同,有特殊性,故答案為:同一組實驗中沒有采用兩只不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗28.小金想用彈簧測力計、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實驗,如圖所示。請根據(jù)圖示回答問題:(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力是N;(2)由圖乙丙丁中的兩幅圖可知,浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān);(3)由圖中的丙、丁兩幅圖可知,浸沒在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)?!敬鸢浮浚?)2(2)乙丙(3)無關(guān)【知識點】浮力大小的計算;浮力的變化【解析】【分析】浮力測量實驗中,重點比較物體浸在水中的讀數(shù)與在空氣中的讀數(shù),差值即為浮力。
【解答】(1)浸沒在水中受到的浮力用稱量法得出,F(xiàn)浮=G-F拉=3N-1N=2N,故答案為:2;
(2)浮力大小與浸在水中的體積有關(guān),所以要找浸在水中的體積不同兩個圖,故答案為:乙和丙;
(3)丁和丙拉力相同,所以浮力相同,說明浮力與浸沒深度無關(guān),故答案為:無關(guān)。29.同學(xué)們通常用“伏安法”測量并計算某導(dǎo)體的電阻??茖W(xué)興趣小組設(shè)計并制作了一個可以直接測量電阻阻值的儀器。他們設(shè)計了如圖甲所示的電路,a、b為接線柱用于接待測電阻。當(dāng)a、b接入電阻阻值不同時,電流表示數(shù)也隨之改變,在電流表相應(yīng)位置標(biāo)上對應(yīng)電阻值。已知電源電壓恒為9V,電流表量程為0.6A。⑴根據(jù)電路圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實物圖的連接,使滑片P向右移時阻值變小。⑵標(biāo)零。用導(dǎo)線將a、b直接連起來,移動滑動變阻器R的滑片P,使電流表指針正好偏轉(zhuǎn)到滿刻度0.6A處,在此刻度處標(biāo)為“0Ω”,如圖丙所示,此時變阻器接入電路中的阻值R=。⑶標(biāo)刻度。調(diào)零后保持滑動變阻器阻值不變,將一個阻值為30Ω的定值電阻接入a、b接線柱后,計算此時電流表示數(shù)應(yīng)為A,在電流表該刻度處標(biāo)上“30Ω”。據(jù)此原理,可把電流表改為測量電阻的儀器。⑷測量。使用制作的測電阻儀器測未知導(dǎo)體的電阻?!敬鸢浮浚?5;0.2【知識點】實物的電路連接;歐姆定律及其應(yīng)用【解析】【分析】考查滑動變阻器使用方法,歐姆定律的應(yīng)用。
【解答】(1)滑片向右移時阻值變小,所以應(yīng)取右下方的接線柱,圖略;
(2)R=U/I=9V/0.6A=15Ω;
(3)I=U/R=9U/(15Ω+30Ω)=0.2A,故答案為0.2A。四、解答題(本大題共有5小題,30、31題7分,32、33題各8分,34題6分,共36分)30.可樂是青少年特別喜愛的一種碳酸飲料,溶解有二氧化碳、糖類和香精等多種物質(zhì),經(jīng)常飲用會引發(fā)肥胖,還有可能引起齲齒、糖尿病等。國際衛(wèi)生組織建議人體每日攝入糖類的總量不應(yīng)超過50克。已知一瓶600毫升可樂含糖濃度為10%。請根據(jù)材料回答:(1)可樂屬于(填“溶液”“懸濁液”或“乳濁液”);(2)正常人攝入糖類物質(zhì)進(jìn)入血液,但血糖濃度基本保持不變,是受人體的調(diào)節(jié)(填激素名稱);(3)若每天喝一瓶600毫升可樂,其中所攝入的糖類總量是否超過了國際衛(wèi)生組織的建議標(biāo)準(zhǔn),請通過計算說明。(該可樂的密度約為1克/立方厘米)【答案】(1)溶液(2)胰島素(3)解:m(可樂)=600mL×1g/cm3=600gm(糖)=600g×10%=60gm(糖)>50g標(biāo)準(zhǔn)答:每天一瓶600毫升可樂攝入的糖類總量超過國際衛(wèi)生組織的建議標(biāo)準(zhǔn)?!局R點】胰島素與血糖含量;密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】考查溶液的定義,胰島素和血糖關(guān)系。
【解答】(1)可樂屬于溶液
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