2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析講義 高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析講義 高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析講義 高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析講義 高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析講義 高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、長(zhǎng)難句翻譯

107.Themoreexposedyoungpeoplearetofinancialissues,andtheyoungertheybecomeaware

ofthem,themorelikelytheyaretobecomeresponsible,forward-planningadultswhomanage

theirfinancesconfidentlyandeffectively.

108.Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearch

canreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthan

harmful.

二、長(zhǎng)難句翻譯解析

107.Themoreexposedyoungpeopletofinancialissues,andtheyoungerthey

them,themoretheybecomeresponsible,forward-planningadultswho

managetheirfinancesconfidentlyandeffectively.

01重難點(diǎn)詞匯

①exposeV,顯露,露出;暴露;揭露;接觸,體驗(yàn)

beexposedto接觸/體驗(yàn).…;被暴露在…

Potatoesturngreenwhenexposedtolight.

馬鈴薯不避光保存的話會(huì)變綠。

②financialadj.財(cái)政的,金融的;財(cái)務(wù)的

Organicfarmersshouldbeencouragedwithfinancialincentives.

應(yīng)對(duì)實(shí)行有機(jī)栽培的農(nóng)民給予經(jīng)濟(jì)上的鼓勵(lì)。

③beawareof意識(shí)到.…;知道…,明白....

Thechildrenareawareofthedangeroftakingdrugs.

孩子們知道吸毒的危害。

?likelyadj,可能的,可能發(fā)生的;合適的,恰當(dāng)?shù)摹?/p>

belikelytodo...可能做某事

Youngdriversarefarmorelikelytohaveaccidentsthanolderdrivers.

年輕司機(jī)發(fā)生車禍的可能性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于年長(zhǎng)的司機(jī)。

⑤managev.負(fù)責(zé),管理;(尤指通過巨大努力)終于做成,設(shè)法做成。

managetodosth設(shè)法做成某事

Ifinallymanagedtopushthehugeanimalaway.

我終于把這個(gè)龐大的動(dòng)物推走了。

02語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析

①本句含有"themore....,the+比較級(jí)..…,themore”的比較句式,表示"越..…越…

在這種句型中,通常情況下,前一個(gè)"the+比較級(jí)”相當(dāng)于比較狀語(yǔ)從句,后一個(gè)"the+比較

級(jí)”為主句。而且主句在程度上隨著從句變化而變化,常把被強(qiáng)調(diào)部分提前。

主從句的主語(yǔ)指的都是"youngpeople"。

三個(gè)句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞部分分別是:[beexposedto]、[becomeawareof]>[arelikelyto]o

②最后半句中包含著一個(gè)由引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,修飾先行詞前面有兩個(gè)形容詞

whoadults0

修飾adults,指【有責(zé)任感的,早作打算的成年人】。who在從句中充當(dāng)主語(yǔ),謂語(yǔ)是manageo

03中文翻譯

年輕人越接觸經(jīng)濟(jì)問題,他們就能越早地了解這些問題,他們就更有可能成為有責(zé)任感的,

早作打算的成年人,能夠有信心的,有效的管理自己的經(jīng)濟(jì)問題。

108.\lthoughpopularbeliefsrun

,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthan

harmful.

01重難點(diǎn)詞匯

①beliefn.信心,信念;信仰,信條;信任,信賴

Youmustalwayshavethebeliefthatyoucansucceed.

你必須始終相信自己能夠成功。

②regardingprep,關(guān)于(由用于信函或演說中)

Regardingyourrecentinquiry,Ihaveenclosedacopyofournewbrochure.

關(guān)于你最近的咨詢,我隨信附上一本我們最新的手冊(cè)。

③aheadof....在…之前

?reasonablyadv.合理地;公平的;理智的,明智的

Despiteheranger,shehadbehavedveryreasonably.

她雖然生氣,但表現(xiàn)得很理智。

⑤overalladj.包括一切的,全部的

Theoverallresultisanincreaseinpopulation.

總的結(jié)果是人口增加。

?publicityn.報(bào)道,關(guān)注;宣傳,推廣

Thegovernmenthaslaunchedapublicitycampaign.

政府發(fā)起了一場(chǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)。

⑦beneficialadj.有利的,有幫助的。

Cyclingishighlybeneficialtohealthandtheenvironment.

騎自行車對(duì)于身體和環(huán)境都大有裨益。

⑧harmfuladj.有害的,可致傷害的

chemicalsthatareharmfultotheenvironment對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品

02語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析

①Although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,表示:盡管…從句的主語(yǔ)是【popularbeliefs],意思是“流

行觀念”。主語(yǔ)后面的是介詞regarding,相當(dāng)于about,關(guān)于是對(duì)主語(yǔ)的進(jìn)一步說明。

emotionalintelligence意思是:情商。還有一種表達(dá)也比較常見,我們平常所說的EQ(Emotional

也拓展一下智商對(duì)應(yīng)的表達(dá):

Quotient)oIQ(IntelligenceQuotient)o

接著分析,從句的謂語(yǔ)是run,這里與后面的介詞短語(yǔ)放一起意思是:遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。

②what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,作前面run的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是【research】,謂語(yǔ)是【support],

what在從句中充當(dāng)賓語(yǔ)。這半句的意思是:研究能夠合理支持的(范圍)。

③最后是這個(gè)長(zhǎng)難句的主干部分,是主句部分。主句的主語(yǔ)是[theoveralleffects],謂語(yǔ)

部分是【havebeen】。后面有more.…than…比較句,這里是:利大于弊。

03中文翻譯

盡管關(guān)于情商的流行觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了研究可以合理支持的范圍,但宣傳的整體效果是利大于

弊的。

三、長(zhǎng)難句拓展

1.Whenpeopleplacetheirtrustinanindividualoraninstitution,theirbrainsreleaseoxytocin,

ahormonethatproducespleasurablefeelingsandtriggerstheherdinginstinctthatprompts

humanstoconnectwithoneanother.

下列對(duì)該句的分析和理解中,正確的為O(多選)

A.主句謂語(yǔ)是release

B.producespleasurablefeelings和promptshumanstoconnectwithoneanother并列

C.催產(chǎn)素能夠使人產(chǎn)生愉悅感

D.群居本能會(huì)促使人們互相聯(lián)系

正確答案:ACD

①小詞典

institution[jnsti'tjujn]n.社會(huì)機(jī)構(gòu);組織

oxytocin[^ksi'tsosin]n.催產(chǎn)素

hormone['hDimson]n.激素;荷爾蒙

herdinginstinct群居本能

prompt[prompt]v.促使;導(dǎo)致;激起

②句子解析:本句為復(fù)合句。ahormone(激素)是主句賓語(yǔ)oxytocin(催產(chǎn)素)的同位語(yǔ),

后接定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句1中有兩個(gè)并列結(jié)構(gòu):producespleasurablefeelings和triggersthe

herdinginstinct(群居本能),第二個(gè)結(jié)構(gòu)后接定語(yǔ)從句2thatprompts...another修飾instinct。

③參考譯文:當(dāng)人們信任某個(gè)人或者某組織機(jī)構(gòu)時(shí),他們的大腦會(huì)釋放出催產(chǎn)素,這是一種

能夠使人產(chǎn)生愉悅感并激發(fā)群居本能的激素,這種本能會(huì)促使人們互相聯(lián)系。

2.Thefamily'sincreasingpovertyforcedDickensoutofschoolatage12toworkinWarren's

BlackingWarehouse,ashoe-polishingfactory,wheretheotherworkingboysmockedhimas"the

younggentleman,,.

下列對(duì)該句的分析和理解中,正確的為O(多選)

A.主句謂語(yǔ)為forced

B.where引導(dǎo)的是一個(gè)定語(yǔ)從句

C.貧困是Dickens輟學(xué)的原因

E.其他學(xué)徒的嘲笑是Dickens輟學(xué)的原因

正確答案:ABC

①小詞典

warehouseJweahaus]n.倉(cāng)庫(kù)

mock[rrrok]v.嘲笑

②句子解析:本句是復(fù)合句,句中嵌套一個(gè)定語(yǔ)從句。toworkin...為結(jié)果狀語(yǔ),ashoe-polishing

factory是Warren'sBlackingWarehouse的同位語(yǔ),同時(shí)Warren'sBlackingWarehouse也是

where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的先行詞。

③參考譯文:家里越來(lái)越貧窮,這迫使狄更斯在12歲就輟學(xué)去沃倫黑色鞋油倉(cāng)庫(kù)-----家

鞋油工廠一一工作,那里的其他學(xué)徒嘲笑他為“小紳士”。

3.Butpolicymakerswhorefocuseffortsonimprovingwell-beingratherthansimplyworrying

aboutGDPfigurescouldavoidtheforecasteddoomandmayevenseeprogress.

下列對(duì)該句的分析和理解中,正確的為=(多選)

A.who引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾主語(yǔ)policymakers

B.政策制定者集中精力提升人們的幸福就能夠避免厄運(yùn)

C.政策制定者致力于提高GDP數(shù)據(jù)就能夠避免厄運(yùn)

D.政策制定者集中精力提升人們的幸福就有可能見證經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

正確答案:ABD

①小詞典

well-being['wel'bi:!]]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論