江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷

2017－2018學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試試卷初一歷史一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．“人猿相揖別。只幾個(gè)石頭磨過(guò)，小兒時(shí)節(jié)?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是()①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①②B．②③C．①④D．③④2.每至清明，陜西黃陵都會(huì)隆重舉行公祭軒轅黃帝的典禮，海內(nèi)外炎黃子孫滿懷虔誠(chéng)與崇敬之情拜謁禮祭黃帝，宣讀祭文。下列選項(xiàng)不應(yīng)出現(xiàn)在祭文中的是()A.中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳B.赫赫始祖，吾華肇造C.仁為己任，見(jiàn)利思義D.民族同心同德，華夏聲威遠(yuǎn)揚(yáng)3.《三字經(jīng)》中有云：“始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)，七雄出。”其中“五霸”中最早出現(xiàn)的霸主和“七雄”中最后勝出的諸侯國(guó)分別是()A．齊桓公秦朝B．晉文公齊國(guó)C．齊桓公秦國(guó)D．楚莊王秦國(guó)據(jù)巴蜀文化研究專(zhuān)家馮廣宏考證，李冰在公元前273年前后擔(dān)任蜀守，并主持修建了都江堰。據(jù)圖1判斷，公元前273年屬于()A．公元前3世紀(jì)前期 B．公元前3世紀(jì)后期C．公元前2世紀(jì)前期 D．公元前2世紀(jì)后期5.下列甲乙丙三位同學(xué)關(guān)于中國(guó)古代百家爭(zhēng)鳴的表述正確的是（

）A．乙 B．丙C．甲乙 D．甲丙6.商鞅變法既是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)壓力的必然結(jié)果。下列變法中的哪一舉措最能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求？()A.建立縣制B.軍功授爵C.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D.承認(rèn)土地私有7.課本劇是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，但不應(yīng)背離史實(shí)。下面是某班同學(xué)編演的秦朝歷史劇的相關(guān)情節(jié)，其中符合史實(shí)的是()A．農(nóng)民繳稅時(shí)用不同容量的“斗”B．讀書(shū)人在太學(xué)攻讀儒家經(jīng)典C．各地官員均用大篆寫(xiě)告示D．商人攜帶圓形方孔錢(qián)前往南?？そ?jīng)商8.成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)重點(diǎn)一顆璀璨明珠，許多歷史成員來(lái)源于歷史典故。與成語(yǔ)指鹿為馬這一典故同時(shí)期的成語(yǔ)典故是()A．紙上談兵 B．臥薪嘗膽 C．破釜沉舟D．酒池肉林9.董仲舒向漢武帝建議：“臣愚以為，諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！边@一意見(jiàn)()①有利于學(xué)術(shù)文化的繁榮

②推動(dòng)儒學(xué)逐漸成為正統(tǒng)思想③有利于公平地選拔人才

④適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要A．①② B．①③ C．②④ D．③④10.下列哪一項(xiàng)不屬于文景之治時(shí)的史實(shí)()A.主張以農(nóng)為本B.讓士兵復(fù)員生產(chǎn)C.重視“以德化民”D.定田租為三十稅一11.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖反映了222年三國(guó)鼎立的形勢(shì)？12.東漢時(shí)期，我國(guó)涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，對(duì)世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．蔡倫——改進(jìn)造紙術(shù)

B．祖沖之——寫(xiě)成《大明歷》一書(shū)C．華佗——制成“麻沸散”

D．張仲景——寫(xiě)成《傷寒雜病論》一書(shū)據(jù)史書(shū)記載：“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。”這段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施()A．頒布“推恩令”B．實(shí)行分封制C．派張騫出使西域D．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)14.15．下列史事中，可以通過(guò)《史記》了解的有()①齊桓公稱(chēng)霸②漢武帝舉辦太學(xué)③黃巾起義④文景之治A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④16二、判斷題：(本大題共6小題，每小題1分，共6分。正確的填涂A，錯(cuò)誤的填涂B。)21.在河姆渡遺址中有我國(guó)最早的木構(gòu)建筑房屋半地穴式圓形房屋，同時(shí)還有迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井。22.春秋時(shí)期，由于鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高。在此背景下，秦國(guó)實(shí)行了商鞅變法，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。23.甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法，其中象形字占了40%，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。24.南京被稱(chēng)為“六朝古都”，下列政權(quán)曾建都于此的有西漢、吳、西晉、東晉。25.魏晉南北朝時(shí)期，我國(guó)石窟藝術(shù)取得了輝煌成就。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟，是當(dāng)時(shí)著名的兩大石窟。26.東晉末年，政權(quán)落入武將手中，南方相繼出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)王朝，歷史上統(tǒng)稱(chēng)南朝。三、填空題：(本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分)27．東漢時(shí)期▲（人名）改進(jìn)造紙工藝?！ㄈ嗣┆?dú)創(chuàng)了楷書(shū)書(shū)法，和胡昭是曹魏時(shí)期的書(shū)法家。28．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰主持修建的▲是聞名世界的防洪灌溉工程；秦朝建立以后，為了抵御匈奴，修筑了聞名中外的長(zhǎng)城，它西到▲，東到遼東。29．漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)地方官吏和豪強(qiáng)地主的監(jiān)察，設(shè)立了▲；東晉畫(huà)家▲代表作《洛神賦圖》。四、材料問(wèn)答題：（本大題共3小題，每題6分，共18分）30．閱讀下列材料：某班擬舉辦一場(chǎng)主題為“尋夢(mèng)絲綢之路”的專(zhuān)題展，展覽分為三個(gè)展區(qū)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與，完成展區(qū)的布置。展區(qū)一：地理篇(1)請(qǐng)你將圖1中的A和F補(bǔ)充完整，并指出西亞的安息古國(guó)在絲綢之路中所起的特殊作用。(2分)展區(qū)二：人物篇(2)你認(rèn)為誰(shuí)最有資格獲得開(kāi)通絲綢之路最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)？為什么？（2分）展區(qū)三：文物篇(3)圖2是他們搜集的絲綢之路上出土的文物圖片，它們反映了絲綢之路怎樣的作用？（1分）展區(qū)四時(shí)代篇2013年9月7日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平予哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)作重要演講，提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。他說(shuō)，為了使歐亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密、相互合作更加深入、發(fā)展空間更加廣闊，可以用創(chuàng)新的合作模式，共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，這是一項(xiàng)造福沿途各國(guó)人民的大事業(yè)。(4)根據(jù)展區(qū)四的材料，指出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的價(jià)值或作用。(1分)31．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：材料二：中國(guó)古代的中央集權(quán)制度，從產(chǎn)生之日起，其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國(guó)家的歷史任務(wù)?！P凰網(wǎng)請(qǐng)回答：材料一中圖一是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家。為了鞏固統(tǒng)治，該王朝的統(tǒng)治者創(chuàng)立了什么政治制度？（1分）圖二的王朝在E處設(shè)置什么來(lái)管理該地區(qū)？（1分）這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立有何歷史意義？（1分）(3)D處發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)，寫(xiě)出該戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)。（1分）讀圖四，指出中原地區(qū)的人們大量南遷，給江南地區(qū)帶來(lái)了什么影響？（1分）（4）依據(jù)材料二，概括中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的積極作用。(1分)32.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一子曰：“唯仁者能好人，能惡人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！辈牧隙y(tǒng)一思想，歸本儒家，便是要使全國(guó)人有一致的信仰，讓大家在相同的目標(biāo)下，致力于共同的利益，所以統(tǒng)一思想是有其必要的?！虼?，我們平心而論，董仲舒統(tǒng)一思想，尊崇儒術(shù)的呼吁，其功當(dāng)多于過(guò)?！钔堋抖偈媾c西漢學(xué)術(shù)》材料三……僇力本(農(nóng)桑)業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)。——《史記·商君列傳》材料四如果說(shuō)從平城到洛陽(yáng)的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者。……北周政權(quán)，折射出中華民族歷史重新走向全國(guó)統(tǒng)一的曙光?！宄慕y(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大交融的基礎(chǔ)之上。請(qǐng)回答：（1）以上材料體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？談?wù)勥@種思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)有什么作用？(2分)（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出孔子的學(xué)說(shuō)在公元前2世紀(jì)是怎樣發(fā)展為“封建王朝的統(tǒng)治思想”的？(1分)（3）“商君”的行為體現(xiàn)了哪家的思想？據(jù)材料三回答商君采取了哪一經(jīng)濟(jì)措施？(2分)（4）“從平城到洛陽(yáng)”后，孝文帝推行的“漢化”政策對(duì)民族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用？(1分)

2017－2018學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試試卷初一歷史答案選擇題1-10DCCAADDCCB11-20DBADDCABDB判斷題BBABAA填空題27蔡倫鍾繇28都江堰臨洮29刺史制度顧愷之材料題30（1）長(zhǎng)安大秦（1分）將中國(guó)的絲或絲織品轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲（1分）張騫（1分）為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)（1分）促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流（1分）使歐亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密、相互合作更加深入、發(fā)展空間更加廣闊（1分）31（1）大一統(tǒng)的君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度（1分）西域都護(hù)（1分）加強(qiáng)了對(duì)西域的管理，使新疆地區(qū)成為是中國(guó)的領(lǐng)土中不可分割的一部分。（1分）赤壁之戰(zhàn)（1分）促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)（1分）有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。（1分）（1）體現(xiàn)了孔子“仁”的主張，即要“愛(ài)人”；（1分）對(duì)于當(dāng)今“和諧社會(huì)”及“和