幼兒園運動會活動方案

幼兒園運動會活動方案為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園運動會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園運動會活動方案1一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。二、活動主題："我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！"三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加四、活動時間：20xx年10月30日上午八點五、活動地點：貝斯特雙語幼兒園少兒足球場六、活動參與對象：（1）幼兒園教師（2）幼兒園學生家長（3）幼兒園領導七、活動設計意圖（目標）：（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。八、活動前期準備：（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會（2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料（3）教師提前布置親子運動會的活動場地（4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵九、活動方式：由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發(fā)獎勵。十、活動流程：（一）開幕式（20xx年10月30日上午8:30開始）（1）8:00由各班帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。（2）進行升國旗儀式（3）主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行體操表演（4）運動員代表講話（5）園長講話（二）活動項目豆豆班1、親子比賽游戲：（跑）（1）項目名稱：小螞蟻搬家（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組2、親子比賽游戲：（跳）（1）項目名稱：大小圈（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力（3）游戲材料：大小呼啦圈8個（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。芽芽班1、游戲比賽：（1）項目名稱：撿豆豆（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片（3）活動目標：發(fā)展身體協(xié)調性和控制力（4）項目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。2、游戲比賽：（1）項目名稱：趕小豬（2）活動器材：6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿（3）活動目標：具有一定的平衡力、動作協(xié)調、靈敏。（4）項目規(guī)則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。3、游戲比賽：（1）項目名稱：烏龜推桶（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊（3）活動目標：提高上下肢協(xié)調性，發(fā)展身體的靈活性。（4）項目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。4、親子游戲（1）項目名稱：穿衣服（2）活動材料：家長自帶一件衣服（3）活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。（4）項目規(guī)則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。朵朵班1、游戲比賽（1）項目名稱：托球跑（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球（3）項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。（4）項目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。2、游戲比賽：（1）項目名稱：獨木橋（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協(xié)調性、靈活性。（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個（4）項目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。3、游戲比賽：（1）項目名稱：投擲沙包（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準確性。（3）游戲材料：沙包6個。（4）項目規(guī)則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。4、親自游戲（1）項目名稱：過小河（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。（3）游戲材料：硬紙板18塊（4）項目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。果果班1、游戲項目（1）項目名稱：袋鼠跳（2）活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調能力（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。2、游戲項目（1）項目名稱：平衡腳踏車（2）活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力（3）游戲材料：平衡腳踏車（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發(fā)令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。3、親子活動：（1）項目名稱：拋接球（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養(yǎng)了良好的'參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。（4）項目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時間內接球多著為勝。（三）家長工作要點：（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。（3）家長給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的?。?）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。（5）家長要時刻關注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應進行引導或者進行休息。（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。十一、活動注意事項：（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一，比賽第二。"（4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當?shù)匦菹?。?）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。幼兒園運動會活動方案2指導思想：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調發(fā)展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的?；顒幽康模和ㄟ^親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養(yǎng)方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng)，引導家長多給幼兒鍛煉的.機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質、團結協(xié)作的能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂?；顒又黝}：我運動、我健康、我快樂活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）活動場地：幼兒園活動場地活動過程：一、運動員入場入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。入場口號：我運動、我健康、我快樂。園長、家長代表（大一班）講話。二、活動項目（一）小班親子拔河比賽活動準備：大繩一根。規(guī)則：小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。（二）運水活動準備1.杯子若干，水2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干玩法：幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。（三）、籃球接力賽（中二班）玩法：分四組（每組7名幼兒，7名家長）1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。3、哪一組先完成，哪一組獲勝。（四）生命之旅（大一班）活動目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。活動準備：（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設置不同障礙）。（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加?；顒油娣ǎ杭议L蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。（五）兩人三足運球忙（大二班）活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發(fā)向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。幼兒園運動會活動方案3一、活動目的：為了豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，促使教師身體素質著實發(fā)展，特舉辦此次運動會。二、活動時間：20xx年12月28日（周六）早上9：00三、活動地點：第二幼兒園四、參加人員：全體教職工分4個小組小班組：15人中班組：12人+3人大班組10人+小班3人+2人后勤組：17人五、活動準備：六、活動項目：七、積分制介紹：運動會總計按集體分數(shù)記錄，每項比賽設立4個名次第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分備注：如有出現(xiàn)并列名次則將后一名次推后一名記算。八、注意事項：1．友誼第一，比賽第二，確保安全。2．本次活動要求每位老師參加。3．比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，以防運動受傷或突發(fā)事故。4．活動當天請全體老師都要穿園服。九、活動項目方法與規(guī)則：（一）、滾雪球比賽方法：1、參賽隊每隊24人，每隊中再分成3小隊進行比賽。兩小隊站在起點，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。2、跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。比賽規(guī)則：場地長約30米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。全隊人員（22人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，比賽結果按小隊贏的多的為本項目的勝者。（二）、千足側行比賽方法：參賽隊每隊20人（至少5名女性），分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。項目：心靈手巧器材：彈珠數(shù)個，碗10個，小木棍5雙人數(shù)：共5支參賽組，每組8人按一定順序比賽（每隊至少一名45歲老師參加，男女不限）地點：南操足球場簡介：該項目為以考驗耐心的趣味性項目，項目在田徑場跑道上進行,賽道長5米。發(fā)令前,每組隊員做好準備工作,發(fā)令后,由每一組出一個人用筷子夾上彈珠跑到終點,到了終點將彈珠放在指定地方后快速返回將筷子交到下一位,后面以此類推.規(guī)則：只能用簽夾起彈珠，嚴禁用手。如果中途彈珠掉地，需回到終點處重新夾起，重復上述操作，直到將彈珠順利夾到終點的.碗里。評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?項目：長繩接力跳器材：5根長繩場地：南操足球場人數(shù)：共5隊參賽隊伍，每隊限7人參加（注：參賽人員中2名為舞繩人）簡介：該項目為體能及技能偏重項目，在南操場劃分五組5米×8米平整場地，賽前由五組兩名舞繩人持繩站好，其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的同一側做好準備，聽裁判員發(fā)出"預備"口令開始搖繩并參賽人員開始跳，比賽時由參賽的5名選手每人以第一次跳5個，第二次4個，第三次3個，第四次2個第五次1個的形式參賽，直至最后一名參賽者跳出繩圈結束比賽。規(guī)則：比賽期間如前面的人沒跳完時后面的人不能進入繩圈中，在比賽的過程中出現(xiàn)任何個人接跳失敗那么這位選手出繩，則所跳個數(shù)記為零，重新開始跳并完成所需的個數(shù)，直到該項比賽全部結束為止。評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分鐘集體跳長繩方法與規(guī)則：A、抽簽決定分3組，每組為一個團隊，在規(guī)定時間內，跳繩數(shù)量最多為勝者。B、裁判宣布比賽預備，開始搖繩，裁判鳴哨開始計時，全體一起跳，不是一個一個進去。項目：送雞毛信器材：計數(shù)牌10個記號筆5支人數(shù)：共5支參賽隊伍，每隊4人參賽（限2男2女）地點：南操足球場簡介：男士賽道長100米，女士賽道長80米，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發(fā)放的數(shù)字（10位數(shù)數(shù)字），記熟數(shù)字后先由男士進行100米跑，回到終點后寫出自己開始所記憶的數(shù)字，然后又由女士按相同方式進行比賽，先男士比賽待男士完成后女士繼續(xù)進行比賽，準確無誤之后停表，如男（女）士書寫錯誤則需要回到起點從新記憶，記熟數(shù)字后再次回到終點書寫，直到正確為止。規(guī)則：比賽中必須按照指定的行進路線行進，男士必須完成才能有女士繼續(xù)進行比賽，在隊員默寫數(shù)字時其他隊員不得給予提示，評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分比賽日活動流程1、籌備組提前到達活動地點布置好活動現(xiàn)場，調試好音響以及清點活動器材。2、各組組長召集教師，整隊入場。3、由主持人介紹到場參賽隊伍。4、全體做準備活動。5、啦啦隊入場表演。6、按運動項目有序進行比賽。幼兒園運動會活動方案4活動目的：1、通過開展運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。3、在活動中培養(yǎng)幼兒與小朋友克服困難，奪得勝利的精神?；顒有问剑后w能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目活動地點：愛心幼兒園操場活動時間：20xx年10月30日活動人員：學前班組全體小朋友們及家長活動流程：一、主持人致開幕二、體運動員入場。1、瞧！這是學前一班的孩子們，他們揮動的小手多有力，我們相信這些可愛的小天使們一定給我們每個參加運動會的人帶來好運的，聽他們的口號；學一學一友誼第一學一學一勇爭第一。2、看學前二班的孩子們，他們在學前二班這個溫馨的集體中快樂成長個個精神飽滿，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。聽他們的.口號是；學二學二，獨一無二。3、學三班的寶貝們，他們紅紅的臉蛋顯得那么嬌艷，那么可愛，他們是祖國的花朵，民族的未來，在游動會上，他們絕不示弱一，一定會賽出風格，賽出成績。讓我們?yōu)樗佑桶桑∷麄兊目谔柺牵河颜x第一比賽第二。三、園長為運動會致詞并宣布運動會開始。四、體操展示五、動會正式開始1《羊角球》2》《蜈蚣走路》3》《跨欄跳》圈》4《投球》5.《趕小豬》六、持人致開幕詞七、場4《接力賽》幼兒園運動會活動方案5一、活動時間：20xx年4月30日下午2:30二、活動前準備：1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場（話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。三、人員分工主持人：王曉龍音樂：張瑋攝像：張枚梅四、具體要求：1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服（玫紅上衣、白褲子）。2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進行，教師可提前列好名單）。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。4、活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。五、活動過程：1、主持人開場白2、介紹家委會成員3、介紹活動流程：1）早操展示：出場順序為大班——中班——小班2）級部運動會：順序為大班——中班——小班3）家園互動游戲：撕名牌、跳大繩4、結束語舜北幼兒園幼兒園運動會活動方案6一、活動目標：1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的`溝通機會。3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間：四月下旬上午9:00-10:30三、活動對象：大班所有班級幼兒及家長四、活動地點：幼兒園操場五、活動形式：節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。六、活動內容（一）活動準備1、宣傳準備（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，看護好幼兒，保證幼兒的安全；（2）每班教師負責制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；2、道具準備各班制作游戲時需要的道具、器械等。3、各項活動時間安排（1）第七周----第八周家長孩子練跳繩，練排球（2）第九周帶領幼兒及家長編排練習《中國功夫》。（3）讓家長熟悉規(guī)則。（二）活動流程1、主持開幕負責人：吳麗2、家長舞蹈《中國功夫》3、主持人介紹內容、活動注意事項及游戲區(qū)七、后勤工作1.-負責放音樂2.-負責拍照3.-分發(fā)禮品4、各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。八、需要購買物品獎品：一二三等獎為鉛筆108x2，鼓勵獎橡皮幼兒園運動會活動方案7一、活動構思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標：1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：20xx年12月30日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：操場六、活動準備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的.到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞.2、校長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。(四)、活動順序：1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。八、結束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!幼兒園運動會活動方案8一、活動目標：1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間：3月22日下午1：00三、活動對象：一（1）班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一（1）班所有任課老師參加。四、活動地點：實驗學校操場五、活動方式：將班里的學生分為四組，每組13人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。六、活動程序：1、主持開幕；2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作；3、按比賽項目次序依次進行比賽；4、頒獎、結束。七、活動準備材料：音響設備；橫幅；紅黃藍紫胸牌、拍照；記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球（紅黃藍紫）、啦啦隊材料；攝像；桌子、椅子。八、活動內容及規(guī)則1、親子接力準備：20米長場地。游戲規(guī)則：四組所有同學和家長（一人）參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的'第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。2、媽媽隊拍球表演3、我的小球拍拍拍準備：皮球（13個）游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學（13人）同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。4、親子跳繩準備：每人一條繩子。游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學（13人）和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。5、夾彈珠準備：彈珠、塑料碗、筷子。游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學（13人）同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。6、搶椅子準備：13張椅子。游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7、釣魚準備：六十個易拉罐和十三根魚桿。游戲規(guī)則：每組的同學在一分鐘內同時釣魚（家長從旁協(xié)助），第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。8、踩氣球準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上。游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。九、頒獎一等獎一組：獎品卷筆刀（13個）二等獎一組：獎品文具盒（13個）三等獎二組：獎品中華鉛筆（26盒）十、親子活動結束請各位家長踴躍參加！幼兒園運動會活動方案9一活動時間**年4月16日上午8:30開始二活動地點新東方幼兒園操場三活動形式教師趣味競技性運動會四活動要求所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。五運動會流程（按照比賽順序）1項目名稱：拔河比賽★規(guī)則：每個班級中派出三名教師（可申請援助），提前抽簽。第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。★獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。2項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組跳繩記數(shù)員：劉創(chuàng)跳繩計時員：李真跳繩記錄員：王麗雅★獎勵：按照個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分3項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規(guī)定時間內，數(shù)量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組跳繩記數(shù)員：劉創(chuàng)跳繩計時員：李真跳繩記錄員：王麗雅★獎勵：按照嘩啦圈的個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分4項目名稱：喊數(shù)抱團（此活動共玩兩輪）★規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差，均為淘汰?！铼剟睿好恳淮巫詈螳@勝的兩位老師均分別獲得2分。5項目名稱：琴棋書畫樣樣通★規(guī)則：五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者?！铼剟睿簥蕵酚螒颍恳粋€分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。六項目名稱：爬滑梯接力★規(guī)則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發(fā)點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時最短的班級即為獲勝者★獎勵：獲勝的班級依照最高分輸?shù)阶畹头謹?shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。滑梯計時員：劉創(chuàng)七項目名稱：打沙包★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰?！铼剟睿涸?分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。投沙包人員：劉創(chuàng)，趙帥八項目名稱：捉迷藏★規(guī)則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的.老師到操場集合時間為準），最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝★獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數(shù)到最低分數(shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。捉迷藏計時員：劉創(chuàng)李真六工作人員總策劃柳海水總裁判柳海水工作通知：劉創(chuàng)主持人劉創(chuàng)李真錄像音響：趙帥各項分數(shù)記錄：王麗雅食堂飯菜：谷文花李昊恩條幅、黑板、大繩準備：劉創(chuàng)《新東方幼兒園教師趣味運動會》七最終的獎勵由統(tǒng)計處王麗雅老師進行統(tǒng)計，柳海水園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！八聚餐活動開始由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。九補充事項1餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔2食堂人員9點到位，11:20準時開飯，12:00活動結束，打掃衛(wèi)生。新東方幼兒園幼兒園運動會活動方案10一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。二、活動主題：大手牽小手一起來加油三、活動目的：1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。三、活動形式：體操表演、親子體能比賽。四、活動準備：1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地。五、活動時間和地點：20xx年10月28日操場六、活動原則：1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！3、公平、博愛原則。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。七、具體活動方案：（1）中一班《聽話的小球》目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。（2）中二班《袋鼠過河》游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規(guī)則：1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝注意：1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。（3）中三班：《撕名牌》活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的`同時將別人的名牌揪下來。（4）中四班《過河尋寶》活動目標：1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。準備：每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。玩法：1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調跑回終點。速度快的家庭獲勝。（5）中五班《運西瓜》活動目標：1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。2、增強幼兒與父母之間的團結協(xié)作的精神。3、增進幼兒與父母之間的情感?；顒訙蕚洌何鞴锨蛉舾?、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。游戲玩法：1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。八、應急措施：1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。幼兒園運動會活動方案111、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1)律動“新年好”2)親子運動游戲o放鞭炮：準備：每班自制炮竹一個。玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。o運彩球：準備：彩色的球、圈。玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。o剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐，每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。o搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。o開火車：準備：起跑處標志。玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）o袋鼠跳：準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的`起始位置，以速度定輸贏。o揪尾巴：準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。幼兒園運動會活動方案12一、活動時間20xx年11月10—12號。10號：上午開幕式10號—11號：10號下午開始，小、中、大運動項目競賽12號：上午閉幕式，并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品二、活動地點幼兒園園內三、活動主題嗨，運動會四、活動重點1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的.快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。五、運動會工作人員分配1、主持人：xxx2、攝影：xxx3、比賽前運動器材準備：xxx4、器材收放、場地布置：xxx5、音樂：xx6、計分：各班班主任7、計分卡設計：xx8、獎品設置：獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀9、集體項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。六、活動流程1、運動會開幕式運動員入場（8：30~9：00）入場方式：首先護旗手進場，隨后各班伴隨《運動員進行曲》入2、開幕式表演：中大班合演3、主持人宣布運動會開始。8、閉幕式。宣布獲獎名單班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品運動項目：團體賽：小、中、大各出6人進行比賽幼兒園運動會活動方案13為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上，我們旨在透過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據(jù)工作的安排，結合幼兒身體發(fā)展狀況和日常體育活動開展的狀況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒用心地參與活動?，F(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：一、指導思想：1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。3、為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的`氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。二、活動時間安排：XX年12月9日上午(根據(jù)天氣狀況改變)。9點10點(中班組5個班)10點11點(大班組7個班)11點11點30(小班組5個班)三、活動主題：市級機關幼兒園幼兒冬季運動會四、活動場地：幼兒園大操場五、活動重點：1、透過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的潛力。2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。3、培養(yǎng)幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。六、活動準備：1、裁判：xxxxxxxx2、主持人：xxxx3、音響準備：xx4、其他準備：彩旗“xx市市級機關幼兒園冬季運動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。七、活動流程1、xx宣布冬季運動會開始。2、中班組5個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)3、大班組7個班進行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)4、小班組5個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)八、發(fā)獎儀式。九、運動會結束。幼兒園體育運動會方案3一、活動目的：開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。二、活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20。三、活動地點：大操場。四、活動內容：背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球。五、參加人員：全校師生。六、活動安排：(一)背后投球(1、2年級)1、活動規(guī)則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內)，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。2、活動組織人員：主裁：xx。副裁：xx。記分員：xx。自愿服務者4名高年級學生(撿球、監(jiān)督)。裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)1、活動規(guī)則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次(每個年級4隊同時進行)。若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。2、活動組織人員：主