教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【歷年真題】

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉2.能夠證明我們的身體每天都在變化的是（

）。A.指甲和頭發(fā)

B.眼睛和耳朵3.小月和小林要來玩一個游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A.一

B.二

C.三4.猜謎語：兩片葉，胸中掛，吐故納新作用大。打一人體器官（

）。A.肺

B.大腸

C.心臟5.有兩個相同的瓶子，一個里面裝白糖，一個里面裝食鹽，我們可以采用（

）的方法辨別它們。A.聞氣味

B.嘗味道

C.聽聲音6.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共40分)1.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。2.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。3.人體外形是（

）對稱的。4.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。5.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。6.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們的身體是左右對稱的。

（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學習的功能。（

）3.用耳朵不能聽到腹部的聲音。（

）4.對于視力、聽力有障礙的人，我們應(yīng)當主動幫助他們。（

）5.我們的身體在不斷生長，保護身體的每一個器官是我們的責任。（

）6.小貓、蠶、青蛙等小動物在生長發(fā)育過程中，身體形態(tài)都會發(fā)生巨大變化。（

）四.連線題(共2題，共11分)1.連線題。2.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共5題，共25分)1.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長的事實。2.在制作水浮式指南針時，為什么要用磁鐵摩擦鋼針?3.打籃球是常見的體育運動，請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。4.我們用了哪些方法來觀察我們的身體？選一個你最喜歡的觀察方法，進行描述。5.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標出磁極。六.綜合題(共5題，共35分)1.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。

①

②

③

④1.上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.子楓想用鋼針制作一個指南針，他的操作過程如下圖所示，請仔細觀察，并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（

）。A.來回反復摩擦

B.沿一個方向反復摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時，用磁鐵的（

）在鋼針上反復摩擦。A.一個磁極

B.兩個磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在（

）。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針（

）。A.確定方向

B.測量方向3.將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號內(nèi)打“√”。如果不可以，在括號內(nèi)打“×"。（1）條形磁鐵能吸引鐵粉。（

）（2）條形磁鐵有兩極。（

）（3）條形磁鐵的磁極間有相互作用。（

）（4）條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。（

）（5）條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。（

）4.把人體結(jié)構(gòu)的名稱填寫在對應(yīng)的方框里。5.已知有醬油、白醋、冰糖水、純凈水4杯液體，怎樣運用感覺器官先后區(qū)分出它們？1.填寫下面的觀察記錄表。2.你將在以后的生活中怎樣做到健康生活?至少說出3個方面。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.填空題1.10；10；122.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較3.左右4.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢5.綜合運用6.甜；咸；舌頭三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.（1）身高的不斷長高；（2）體重的增加

（3）手臂不斷增加

（4）各種能力不斷提高2.為了讓本來沒有磁性的鋼針變得有磁性。3.我們需要視覺器官來觀察隊友和對方成員的位置，需要聽覺器官來和隊友交流，需要觸覺器官來幫助我們運球，還需要視覺器官和觸覺器官相互協(xié)作來投籃。4.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官，我們可以用眼睛看，人的身體是左右對稱的，人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成。