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2/2收集整理,僅供參考湖南湘江新區(qū)社會(huì)招聘中小學(xué)、幼兒園教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.事實(shí)說服B.理論說服C.間接說服D.直接說服【答案】:A2.教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:A3.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.相同要素說D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說【答案】:A4.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.認(rèn)知策略C.意識(shí)和能力D.規(guī)則和技能【答案】:D5.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.布盧姆B.晏陽初C.陳鶴琴D.陶行知【答案】:D6.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情景記憶B.動(dòng)作記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】:A7.講授法的優(yōu)點(diǎn)不包括()。A.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有限的教師可以教更多的學(xué)生C.使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)D.有利于因材施教【答案】:D8.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()。A.實(shí)施方法的綜合性B.研究結(jié)果的普適性C.資料來源的多元化D.研究對(duì)象的特殊性【答案】:B9.下列選項(xiàng)中教育社會(huì)性質(zhì)根本標(biāo)志的是()。A.美育B.體育C.德育D.勞動(dòng)技術(shù)教育【答案】:C10.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說明教師職業(yè)道德的()功能。A.對(duì)社會(huì)文明的示范功能B.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能C.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】:A11.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意()。A.準(zhǔn)確鮮明B.委婉C.幽默D.含蓄【答案】:B12.教師專業(yè)化的嘗試始于()。A.教師立法的規(guī)定B.國民教育制度的確立C.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立D.教師職業(yè)的出現(xiàn)【答案】:C13.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。A.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一B.虛榮往往伴隨著嫉妒C.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的D.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介【答案】:A14.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響,首先表現(xiàn)為對(duì)教育的()。A.動(dòng)力作用B.規(guī)范作用C.爆發(fā)作用D.引導(dǎo)作用【答案】:A15.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.人的理性C.心理模仿D.生物本能【答案】:A16.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.育人意識(shí)退化B.角色意識(shí)淡化C.價(jià)值觀念單薄D.敬業(yè)精神弱化【答案】:B17.下列四個(gè)朝代中,時(shí)間最靠前的是:()A.北魏B.北宋C.西晉D.南唐【答案】:C18.該公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)特征是:()。A.發(fā)文事由+文種B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由+文種C.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+文種D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由【答案】:B19.為貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享,必須深化收入分配制度改革”要求,深入推進(jìn)“十二五”規(guī)劃實(shí)施,我國制定了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》?!兑庖姟分赋鲆獪?zhǔn)確把握深化收入分配制度改革的主要目標(biāo)。下列關(guān)于該主要目標(biāo)的表述,有誤的是()。A.合法收入得到有力保護(hù),過高收入得到合理調(diào)節(jié),隱性收入得到有效規(guī)范,非法收入予以堅(jiān)決取締B.居民收入在國民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重逐步減少,社會(huì)保障和就業(yè)等民生支出占財(cái)政支出比重明顯提升C.城鄉(xiāng)、區(qū)域和居民之間收入差距較大的問題得到有效緩解,扶貧對(duì)象大幅減少,中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大,“橄欖型”分配結(jié)構(gòu)逐步形成D.到2020年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均實(shí)際收入比2010年翻一番,力爭中低收入者收入增長更快一些,人民生活水平全面提高【答案】:B20.公司制是現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式,公司制的核心是:A.產(chǎn)權(quán)清晰B.權(quán)責(zé)明確C.政企分開D.企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)【答案】:D21.下列哪個(gè)成語與項(xiàng)羽有關(guān)?()A.破釜沉舟B.背水一戰(zhàn)C.暗度陳倉D.隔岸觀火【答案】:A22.集體主義的最高層次是()。A.公私兼顧,不損公肥私B.先公后私,先人后己C.假公濟(jì)私,以權(quán)謀私D.無私奉獻(xiàn),一心為公【答案】:D23.下面哪句是道家語:()A.然則旋歲偃岳而常靜,江河竟注而不流,野馬飄鼓而不動(dòng),日月歷天而不周,何復(fù)怪哉?B.為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。C.視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身D.道可道,非常道,名可名,非常名【答案】:D24.公文寫作用語必須表意清楚明白,不讓人產(chǎn)生歧義。下列公文用語哪一項(xiàng)符合這一要求()。A.本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的B.會(huì)議是在酷熱的氣溫中召開的C.本次活動(dòng)使農(nóng)民受到了教育鼓勵(lì)D.這個(gè)季度虧損估計(jì)減少了兩倍【答案】:A25.一直到九十年代中期以前,我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書?!额櫆?zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》()于市場,這個(gè)中國“市場經(jīng)濟(jì)第一人”、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象()了人們對(duì)于知識(shí)分子角色的期許?!陡道准視烽L達(dá)二十余年的暢銷,成為了()的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世,給這個(gè)日益保守的社會(huì)打開了一個(gè)叛逆的缺口。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.充斥B.風(fēng)行C.風(fēng)靡D.充塞【答案】:B26.生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象,維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物鏈的是()。A.水-云-雨-水B.植物-食草動(dòng)物-食肉動(dòng)物C.微生物-小魚-大魚-鯊魚D.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹【答案】:A27.()國家能源局、國家電網(wǎng)公司先后出臺(tái)了多個(gè)支持光伏發(fā)電并網(wǎng)的文件,業(yè)內(nèi)()有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為,目前正()政策陽光的光伏業(yè)未來將再陷過剩危機(jī),行業(yè)明年形勢(shì)仍不容太樂觀。業(yè)內(nèi)專家表示,未來光伏業(yè)整合仍將推進(jìn),結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是只需五六家龍頭制造企業(yè)。A.盡管、仍、沐浴B.雖然、卻、沉浸C.即使、但、沐浴D.由于、因此、沉浸【答案】:A28.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)______,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此,同類產(chǎn)品早就______地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遙遙領(lǐng)先B.鶴立雞群C.獨(dú)占鰲頭D.標(biāo)新立異【答案】:C29.美國農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象:維生素A和E受溫度影響不大,食物加工為熟食之后損失10%左右,維生素C的損失是16%,而維生素B1最不穩(wěn)定,損失為26%,其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)??傮w而言,把食物加熱做成熟食后,維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的B.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例C.食物中不同維生素受溫度影響不同D.生食與熟食的維生素含量沒有差異【答案】:A30.遏制“屢教不改”,需要從多方面人手。對(duì)一再重犯的問題企業(yè),不能簡單地整改了事,要對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé),紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計(jì),我犯我的規(guī)”,甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài),如果僅僅“罰酒三杯”,相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時(shí)要建立事后追究制度,有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了,但還沒審計(jì)出來問題,就走人挪新窩,對(duì)這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。這段文字主要表達(dá)的是()。A.治理問題企業(yè),需要各個(gè)部門通力配合,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸B.問題企業(yè)不能簡單整改了事,需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度C.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象D.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要【答案】:B31.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒有完成研究工作,學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好,可惜不寫作”,事實(shí)上,此話大有問題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見解,但不寫作為文,他的學(xué)問就只停留在簡單看法的階段,沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()A.論文寫作的重要性B.科學(xué)研究的首要目的C.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系【答案】:A32.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()A.⑤②①④③⑥B.⑤②④③⑥①C.②④⑤⑥①③D.②③④⑥⑤①【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.政策制度B.法律法規(guī)C.社會(huì)輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABCD34.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益B.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.學(xué)法、知法、守法、用法【答案】:CD35.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.連續(xù)性與階段性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】:BCD36.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是()。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.做買賣童叟無欺C.辦事實(shí)事求是D.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利【答案】:ABC37.人的心理是()。A.腦的功能B.主觀映象C.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】:ABD38.教師反思的成分包括()。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】:ACD39.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:ABCD40.在社會(huì)主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.精神振奮B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.低耗高效D.環(huán)境整潔明快【答案】:BD41.以下是愛國的行為是()。A.做好本職工作B.節(jié)約用水C.偷稅漏稅D.隨地吐痰【答案】:AB42.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作成效C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】:ABCD43.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句()。A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎C.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【答案】:CD44.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述正確的有()。A.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進(jìn)行通信B.電磁波可以攜帶信息、捕捉信息,但不能承載并傳播信息C.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)D.電磁波可以在真空中傳播【答案】:ACD45.中國行政改革的原則包括()。A.精簡統(tǒng)一B.效能C.自上而下D.政企分開【答案】:ABD46.公告和通告在使用上的不同之處有()。A.發(fā)布內(nèi)容不同B.發(fā)布形式不同C.使用范圍不同D.告知對(duì)象的范圍不同【答案】:ABCD47.我國的鐵資源主要分布在()。A.川西B.遼寧C.西北D.冀東【答案】:ABD48.以下哪些情況會(huì)被扣分()?A.在開展日常服務(wù)管理過程中因工作方式方法不當(dāng)造成負(fù)面影響或群眾投訴查實(shí)的B.在日常巡查中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)網(wǎng)格重大、突發(fā)事件的C.因信息安全意識(shí)不強(qiáng),造成網(wǎng)格信息泄露的D.因工作不力被區(qū)級(jí)通報(bào)批評(píng)的【答案】:ABCD49.對(duì)入境人員實(shí)施“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測”管理措施,在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、()、()、()、7天各開展一次核酸檢測,在居家健康監(jiān)測的第3天開展一次核酸檢測。A.5B.4C.3D.2【答案】:ACD50.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在:()A.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇B.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要C.搞好社區(qū)黨建是化解社會(huì)矛盾,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要D.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要【答案】:ABCD51.對(duì)消防行政處罰做出“維持”的行政復(fù)議決定,該消防行政處罰應(yīng)當(dāng)符合以下條件()。A.事實(shí)清楚B.程序合法C.適用法律正確D.證據(jù)確鑿【答案】:ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場主要勘驗(yàn)方法有()。A.剖面勘驗(yàn)
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