Unit4Thenandnow教材梳理（課件）人教PEP版英語六年級(jí)下冊(cè)((1))

教材梳理6年級(jí)下冊(cè)（Unit4）

1

Therewas/wereno...

（教材P34）如：Therewasnomilkinthefridgeyesterday.昨天冰箱里沒有牛奶了。Therewerenotreesbythisrivertwoyearsago.兩年前，這條河邊沒有樹。Wastherenocarinyourfamilytwentyyearsago？二十年前，你的家里沒有小汽車嗎？易錯(cuò)提示there

be與have1.therebe指的是客觀存在的“有”，表示在某地有某物或某人，強(qiáng)調(diào)存在關(guān)系。如：Thereisapenonthedesk.課桌上有一支鋼筆。2.have指的是主觀上的“擁有；持有”，表示某人擁有某物，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系。如：Ihaveabook.我有一本書。[典例精析]（2023·滄州）用所給詞的適當(dāng)形式填空。There

?（are）nogymsatthattime.解析：根據(jù)therebe句型遵循“就近原則”可知，be動(dòng)詞應(yīng)與其最近的名詞在數(shù)量上保持一致，gyms屬于復(fù)數(shù)名詞，且atthattime為表示過去的時(shí)間狀語，故be動(dòng)詞使用were。答案：were[小試身手]同義句轉(zhuǎn)換。Therewasnolibraryinourschoolbefore.We

didn’t

?

have

?alibraryinourschoolbefore.didn’t

have

2

lookup的用法

（教材P34）lookup意為“查閱”，該短語為“動(dòng)詞＋副詞”型短語。后接名詞時(shí)，名詞可放在look與up之間或up后面；后接代詞時(shí)，代詞只能放在look與up之間。如：Canyoulookuptheopeningtimeonthewebsite？

你可以在網(wǎng)站上查閱開放時(shí)間嗎？[典例精析]（）（2023·新鄉(xiāng)輝縣）—Howdoyouknowthat？

—I

?ontheInternetyesterday.A.lookitupB.lookeditupC.lookedupit解析：答句句意：我昨天在網(wǎng)上查過它。lookup意為“查閱”，屬于“動(dòng)詞＋副詞”型短語，it置于look與up之間。答案：B[小試身手]根據(jù)中文意思，完成句子。學(xué)生們正在單詞書中查閱單詞。Thestudentsare

looking

?

up

?thewordsinthewordbooks.looking

up

3

辨析look，see，read與watch

（教材P34）四個(gè)單詞都含有“看”的意思，但用法上有所不同。1.look是不及物動(dòng)詞，后面接賓語時(shí)要加介詞at，強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作，指“有意識(shí)地看”，但不一定能看見。2.see是及物動(dòng)詞，后面可以直接跟賓語，意為“看到，看見”，強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果。3.read多用來指閱讀文字、圖片等材料，如看書、看報(bào)等。4.watch強(qiáng)調(diào)“專注地看”，多用來指看電視、電影、比賽以及觀賞花朵等。如：[典例精析]（）（2023·新余分宜改編）They

?booksinthelibrarylastweekend.A.lookedB.watchedC.read解析：look強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作，后接賓語時(shí)，需要加介詞at；watch主要指看電視、電影、比賽等；read主要是指看書、看報(bào)等。答案：C[小試身手]用所給詞的適當(dāng)形式填空。Thestudents

arewatching

?（watch）arunningraceintheplaygroundnow.arewatching

4

辨析also，too與either

（教材P34）三者都可意為“也”。also位于be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞后、實(shí)義動(dòng)詞前。too和either位于句末，但too用于肯定句中，either用于否定句中。如：Helikesswimmingandhealsolikesplayingfootball.他喜歡游泳，他也喜歡踢足球。Myfatherlikesapples.AndIlikeapples，too.我的父親喜歡蘋果。我也喜歡蘋果。Before，wedidn’thaveagymandwedidn’thavealibraryeither.以前，我們沒有體育館，我們也沒有圖書館。[典例精析]（2023·惠州惠陽區(qū)）從括號(hào)中選擇合適的詞填空。I

?（also/too）readbooksontheweekend.解析：作為“也”講時(shí)，also用于句中，too用于句末。答案：also[小試身手]同義句轉(zhuǎn)換。IsawafilmandIalsoatesomefood.IsawafilmandI

ate

?somefood，

too

?.ate

too

5

辨析ago與before

（教材P35）兩者都可意為“以前”。ago表示“從現(xiàn)在起的若干時(shí)間以前”，意為“以前”；before泛指“從某個(gè)時(shí)間起的若干時(shí)間以前”，意為“在……之前”。ago一般放在表示時(shí)間的單詞或短語之后，用于一般過去時(shí)，不能單獨(dú)使用；before一般放在表示時(shí)間的單詞或短語之前，可用于一般過去時(shí)，也可用于一般現(xiàn)在時(shí)，且可單獨(dú)使用。表示在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或某事以前，只用before，不用ago。如：Twentyyearsago，helivedinasmalltown.二十年前，他住在一個(gè)小城鎮(zhèn)里。Youshouldcomebackhomebeforesixo’clock.你應(yīng)該在六點(diǎn)鐘之前回家。Before，Iwasquiet.以前我很文靜。[典例精析]（）（2023·隨州曾都區(qū)）Therewasnolibraryinthisvillagethreemonths

?.A.agoB.thedaybeforeC.nextweek解析：句意：三個(gè)月以前，在這個(gè)村子里沒有圖書館。ago和before都有“以前”的意思，可用于一般過去時(shí)，本題中有threemonths，故選ago。答案：A[小試身手]根據(jù)中文意思，完成句子。五年前，他不會(huì)騎自行車。Hecouldn’t

ride

?

rid?

bike

?fiveyears

ago

?.ride

a

bike

ago

6

well的用法

（教材P36）well可作副詞，意為“好”，用來修飾動(dòng)詞。如：Shecouldn’twriteverywell.她不能寫得很好。well的比較級(jí)為better，最高級(jí)為best。詞

條用

法例

句goodgood作形容詞，意為“好的”，修飾名詞HespeaksgoodEnglish.他的英語說得好。wellwell作副詞時(shí)，常用來修飾實(shí)義動(dòng)詞HespeaksEnglishwell.他說英語說得好。well作形容詞時(shí)，可意為“健康的；狀態(tài)良好的”Sheisverywell.她（身體）很好。well作感嘆詞時(shí)，意為“噢，嗯”Well，Idon’tlikepears，butIlikeapples.噢，我不喜歡梨，但是我喜歡蘋果。拓展：辨析good與well[典例精析]（）（2023·重慶大渡口區(qū)）Icouldn’trunfastorplaybasketball

?whenIwasalittleboy.A.goodB.wellC.better解析：play為動(dòng)詞，用副詞well修飾。答案：B[小試身手]根據(jù)中文提示，完成句子。He

doeswell

?in（在……方面做得好）swimming.doeswell

7

Howabout...？

（教材P36）“Howabout...？”意為“……怎么樣/如何？”，可以用來詢問同前面所提問題類似的事情，也可以用來提出建議。如：—Howareyou？

你（身體）好嗎？—I’mverywell.Howaboutyou？

我（身體）很好。你呢？It’scoolandwindy.Howaboutflyingkitestogether？（天氣）涼爽且多風(fēng)。一起放風(fēng)箏怎么樣？注意：“Howabout...？”的同義句型為“Whatabout...？”。about為介詞，后跟名詞、代詞（人稱代詞用賓格）或動(dòng)名詞。[典例精析]（2023·揚(yáng)州江都區(qū)）用所給詞的適當(dāng)形式填空。Howabout

?（watch）therunningrace？解析：此處about為介詞，后面的動(dòng)詞用動(dòng)名詞形式。答案：watching[小試身手]根據(jù)所設(shè)情景，判斷正（√）誤（?）。（

√

）朋友暑假想出去旅行，但沒想好地方，你可以給出建議：WhataboutYunnan？√

一、

從方框中選擇合適的詞并用其適當(dāng)形式填空。goodgohappencan’tbe1.People

couldn’t

?takeasubwaytothezootwentyyearsago.2.Hecandance

well

?now.3.There

were

?notallbuildingsinthisvillagetenyearsago.4.It’safinedaytoday.Howabout

going

?outforawalk？5.What

happened

?？Youlooksoafraid.couldn’t

well

were

going

happened

一二三四二、

單項(xiàng)選擇。（

C

）1.Didyou

?thekitesinthetalltree？A.readB.lookC.see（

B

）2.—Mary，canyouhelpme？Idon’tknowthesewords！

—Iambusynow.Youcan

?inthedictionary.A.lookupitB.lookthemupC.lookupthemCB一二三四（

A

）3.—DidyougotoBeijingaweek

?？

—No，Ididn’t.A.agoB.laterC.before（

C

）4.—

?thereanyjuiceinthekitchen？

—Yes.There

?threeboxesofapplejuice.A.Was；wasB.Were；wasC.Was；wereAC一二三四三、

按要求完成句子。1.Therewasn’tanyfishontheplatejustnow.（同義句轉(zhuǎn)換）There

was

?

no

?

fish

?ontheplatejustnow.2.Myschoolwassmalltenyearsago.（對(duì)畫線部分提問）

What

?

was

?yourschool

like

?tenyearsago？3.Idon’tlikewinternow.（用before替換now改寫句子）I

didn’t

?

like

?winter

before

?.4.Thereweresomebigsupermarkets，too.（改為否定句）There

weren’t

?

any

?bigsupermarkets

either

?.was

no

fish

What

was

like

didn’t

like

before

weren’t

any

either

一二三四四、

閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）