中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1202X級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：660103入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者修業(yè)年限：3年學(xué)校（蓋章）XXXX中等職業(yè)學(xué)校目錄\o"CurrentDocument"\h一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼 1\o"CurrentDocument"\h二、入學(xué)要求 1\o"CurrentDocument"\h三、修業(yè)年限 1\o"CurrentDocument"\h四、職業(yè)面向 1\o"CurrentDocument"\h五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 1\o"CurrentDocument"\h（一）培養(yǎng)目標(biāo) 1\o"CurrentDocument"\h（二）培養(yǎng)規(guī)格 2\o"CurrentDocument"\h六、課程設(shè)置及要求 3\o"CurrentDocument"\h（一）公共基礎(chǔ)課程 3\o"CurrentDocument"\h（二）專業(yè)（技能）課程 5\o"CurrentDocument"\h七、教學(xué)進(jìn)程總體安排 7\o"CurrentDocument"\h（一）教學(xué)時(shí)間分配表 7\o"CurrentDocument"\h（二）教學(xué)進(jìn)程安排表 7\o"CurrentDocument"\h八、實(shí)施保障 9\o"CurrentDocument"\h（一）師資隊(duì)伍 9\o"CurrentDocument"\h（二）教學(xué)設(shè)施 9\o"CurrentDocument"\h（三）教學(xué)資源 9\o"CurrentDocument"\h（四）教學(xué)方法 9\o"CurrentDocument"\h（五）學(xué)習(xí)評價(jià) 10\o"CurrentDocument"\h（六）質(zhì)量管理 10\o"CurrentDocument"\h九、畢業(yè)要求 11八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍該專業(yè)的師資建設(shè)以培養(yǎng)和引進(jìn)在數(shù)控應(yīng)用方面有較高技能雙師型教師為主。今后完善師資隊(duì)伍的形式主要有三種：1．引進(jìn)人才，優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)穩(wěn)定，較快達(dá)到教學(xué)要求。2．注重教師企業(yè)實(shí)踐和專業(yè)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師要不斷提高專業(yè)技能以及教學(xué)水平。保障教學(xué)內(nèi)容最大程度地適應(yīng)本行業(yè)的發(fā)展需求。3．建立穩(wěn)定的、高水平的兼職教師隊(duì)伍，使教學(xué)與社會同步，學(xué)生能了解生產(chǎn)一線新鮮知識，同時(shí)學(xué)校教師也能通過交流得到提高。（二）教學(xué)設(shè)施我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)具備較完善的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施，基本能夠滿足針對3年制中職學(xué)生的專業(yè)教學(xué)任務(wù)。在原有基礎(chǔ)上，通過與洛陽創(chuàng)貴實(shí)業(yè)有限公司開展校企合作，計(jì)劃總投資5000萬元，購買進(jìn)口CNC加工中心38臺，數(shù)控車床55臺，以及各類高端檢測設(shè)備。建成后每年能為學(xué)校增加200人的工學(xué)結(jié)合崗位。（三）教學(xué)資源1.選用規(guī)劃教材、統(tǒng)編教材等高質(zhì)量教材，或者選用有針對性的自編教材。2.初步建立核心課程資源庫，進(jìn)而建立全課程資源庫，并不斷優(yōu)化完善。3.豐富圖書館專業(yè)工具書及專業(yè)藏書量（達(dá)到3000冊），增加專業(yè)電子圖書（1000冊）。（四）教學(xué)方法1.體現(xiàn)“課程思政”，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一。2.普及項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方式，將碎片化的知識和技能有機(jī)組合在一起，完成課程教學(xué)任務(wù)。3.運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高教學(xué)效果。4.嘗試現(xiàn)代學(xué)徒制，借鑒或摸索經(jīng)驗(yàn)，并推廣應(yīng)用。（五）學(xué)習(xí)評價(jià)評價(jià)主體、評價(jià)方式、評價(jià)過程多元化，注意吸收行業(yè)企業(yè)參與。1.評價(jià)主體多元化：教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、自我評價(jià)相結(jié)合。2.評價(jià)方式多元化：校內(nèi)與校外評價(jià)相結(jié)合；職業(yè)技能等級考試與學(xué)業(yè)考核相結(jié)合；開卷閉卷相結(jié)合；口試、筆試、面試相結(jié)合；知識測試和技能考核相結(jié)合等。3.評價(jià)過程的多元化：過程性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合。（六）質(zhì)量管理1.以適應(yīng)社會人才需求為導(dǎo)向,遵循教學(xué)規(guī)律,立足專業(yè)實(shí)情,制定合理的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),建立完善科學(xué)可行的教學(xué)目標(biāo)。2.建立能滿足教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所，為本專業(yè)教師進(jìn)步，學(xué)生成才奠定基本的實(shí)訓(xùn)條件，也為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、人才質(zhì)量的規(guī)格提供基本保障。3.教學(xué)部主任是本部門第一責(zé)任人,其職能是負(fù)責(zé)對教師的管理與指導(dǎo),開展內(nèi)部的各項(xiàng)教學(xué)檢查。4.建立健全教學(xué)監(jiān)督評價(jià)機(jī)制，并對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和教學(xué)評價(jià)結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步分析,并準(zhǔn)確、全面、快速地進(jìn)行反饋。5.建立有效的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、教師的教學(xué)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。九、畢