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幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案1、成立防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長:園長副組長:后勤主任成員:全體教職工2、制定完善相關(guān)制度、方案制定和完善防控工作的“三案十制”:開園準(zhǔn)備工作方案,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,幼兒晨檢制度,因病缺勤登記、追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,傳染病防控的健康教育制度,通風(fēng)、消毒制度。3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息。4、加強(qiáng)與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,加強(qiáng)溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。入園前1、利用調(diào)查表或統(tǒng)計軟件的形式,對幼兒及其家庭成員的健康狀況進(jìn)行摸底排查,確保幼兒身體健康且未接觸過疫區(qū)人員方可入園。2、去過疫區(qū)或途徑疫區(qū)家庭,需經(jīng)衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查并達(dá)到隔離觀察期限后,無疑似癥狀方可入園。3、幼兒入園前家長須與幼兒園簽訂傳染病防控安全責(zé)任書。4、后勤人員負(fù)責(zé)消毒設(shè)備的檢查以及衛(wèi)生消毒用品的采購工作。5、保育老師在幼兒入園前做好班級及公共區(qū)域的通風(fēng)及衛(wèi)生消毒工作。入園時1、保健醫(yī)晨檢位置設(shè)在幼兒園大門處,對來園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查,發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒,做好家長情緒安撫工作并請家長立即帶離就診或回家觀察。2、門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度,家長將幼兒送至幼兒園大門后,由各班教師帶領(lǐng)幼兒回班。3、保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒??谡?、手套每天更換,如遇疑似病例須及時更換;體溫計、手電筒每天做好消毒,如遇疑似病例須及時消毒;隔離服須每天清洗暴曬。在園時1、幼兒進(jìn)入班級后,教師除常規(guī)檢查外,需重點(diǎn)關(guān)注幼兒洗手環(huán)節(jié)的指導(dǎo),尤其是小班幼兒。2、每日上午10點(diǎn)前各班教師要對缺勤幼兒查明原因,并逐一登記、及時上報。3、班級教師隨時關(guān)注每位幼兒的精神狀態(tài),若有異常,及時上報保健醫(yī)。4、午睡前后班級教師為每位幼兒測量體溫并記錄,體溫表做到一用一消毒。5、保教主任巡視督促各班工作開展情況。6、保健醫(yī)上午、下午各逐班巡視一次師生狀態(tài),若有異常,及時處理并上報。離園前1、各班教師觀察幼兒的精神狀態(tài),為每個人測量體溫并記錄。若發(fā)現(xiàn)異常,及時上報。2、門衛(wèi)需嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,疫情期間,所有家長均在大門外等待接幼兒。3、各班按年齡組分批有序離園。離園后1、教師認(rèn)真填寫交接班記錄,將當(dāng)日情況如實(shí)記錄。2、保育老
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