安徽省壽縣重點達標名校2024屆中考聯(lián)考化學試卷含解析

安徽省壽縣重點達標名校2024屆中考聯(lián)考化學試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會，聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A．臭氧B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物2．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（）A．用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B．用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C．用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體4．不能用如圖裝置進行的實驗是A．排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入B．排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入C．檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，氣體從b端通入D．收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，a端接量筒，氧氣從b端通入5．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A．CO2B．O2C．NaClD．Ca(OH)26．下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說法不正確的是（

）A．1個維生素C分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成B．維生素C的相對分子質(zhì)量為176C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.5%7．歸納分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列各項歸納分類正確的是A．純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B．可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C．復合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D．空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.58．下列微觀解釋不正確的是A．香水要密封保存——分子在不斷運動B．甘蔗甜，山楂酸——不同分子性質(zhì)不同C．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——水分子的體積變大D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小9．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是目的A．檢驗溶液是否是堿溶液B．探究可燃物的燃燒條件之一操作現(xiàn)象溶液變藍白磷燃燒，紅磷不燃燒結(jié)論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C．除去CO中的CO2D．鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現(xiàn)象兩個洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象甲瓶口出現(xiàn)白煙，乙瓶口無明顯現(xiàn)象結(jié)論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸A．A B．B C．C D．D10．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（）A．NaClBaCl2K2CO3 B．KNO3HClBaCl2C．H2SO4CuCl2NaNO3 D．NaOHHClNH4NO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答：下列用品中，主要利用金屬導熱性的是_____A．鉑金飾品B．鐵鍋炒菜C．銅芯導線黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅____（填“大”或“小”）下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是___A．表面鍍鉻B．表面涂油漆C．部分浸入食鹽水為了驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中可行的是_______。①將鎂、鋅分別浸入到硫酸銅溶液中②將銅分別浸入到硫酸鎂、硫酸鋅溶液中③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學式）；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學式)。工業(yè)上有一種稱為鋁熱劑的物質(zhì)，它可以修補鐵軌，已知其中一種鋁熱劑的成分是鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應，則該反應的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．田雨馨同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或者氣體的質(zhì)量如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。(1)圖1中c點時，溶液中的溶質(zhì)是____；(2)圖1中0→a段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中____(d→h或h→k)段曲線表示；(3)原溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)是____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則________燃燒對環(huán)境影響較小，1000g煤中硫元素的質(zhì)量為________(假設硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是_________；石灰水與SO2反應的化學方程式為____________________(SO2和堿反應與CO2相似)。14．物質(zhì)由微粒構(gòu)成?；瘜W反應過程中某些微粒會發(fā)生改變，而有些微粒則不會發(fā)生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖，發(fā)生的化學反應方程式為_____，從微觀示意圖可知，該反應中發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應的“參與者”；未發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學反應方程式為_____，實際參加反應的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應中，溶液中實際參加反應的微粒是_____，溶液中的“旁觀者”是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組的同學，通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2（Na2SO3+H2SO4（濃）＝Na2SO4+SO2↑+H2O）。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化：2Na2SO3+O2＝2Na2SO4；Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體；SO32﹣、SO42﹣均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不溶于稀鹽酸。猜想1：沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2：完全變質(zhì)，成分是_____。你認為還可能有的猜想3_____。甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì)：小組實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì)，還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。______已部分變質(zhì)（評價）①有同學質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是_____。②若證明部分變質(zhì)乙組方案是否合理？_____（回答“是”或“否”）亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化，因此應該如何保存亞硫酸鈉？_____。16．鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應。【猜想與假設】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)?！具M行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。編號主要實驗操作實驗現(xiàn)象1先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化2加入2mLNaOH濃溶液鎂條始終無明顯變化3先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2鎂條始終無明顯變化4先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2鎂條始終無明顯變化5先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________（用化學方程式表示）。實驗1的目的是____________。實驗3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、__________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是___________（填編號）。由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是___________?！痉此寂c評價】在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是__________。欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________?！径糠治觥啃￡懲瑢W取了實驗室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質(zhì)量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒有氣泡后精確稱量，得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克，小陸同學認為此反應產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學計算這1克鎂條中還含有多少鎂？__________同學們經(jīng)過討論一致認為在操作和稱量準確的情況下，實際含有的鎂要小于計算結(jié)果。請你分析可以有原因_____________________________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

空氣檢測項目為：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì)，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。2、A【解析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學變化，故不符合題意3、C【解析】

A.硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體，選項正確；B.二氧化錳遇水不產(chǎn)生氣泡，遇到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體，選項正確；C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產(chǎn)生白色沉淀，所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液，選項錯誤；D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅，遇到一氧化碳不變色，可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體，選項正確，故選C?！军c睛】物質(zhì)溶于水后溶于溫度的“兩高一低”：1、溶于水后溶于溫度升高的物質(zhì)是濃硫酸、氫氧化鈉固體等；2、溶于水后溶液溫度降低的物質(zhì)有硝酸銨。4、D【解析】

A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；B、氧氣的密度小于水，排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；C、檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體從b端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；D、氧氣的密度小于水，收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，b端接量筒，氧氣從a端通入，不能用如圖裝置進行的實驗，符合題意。故選D。5、A【解析】

紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，遇中性溶液不變色，二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故選A。6、C【解析】A．1個維生素C分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成，正確；B．維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176，正確；C．維生素C中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3﹕4﹕3，故說法錯誤；D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為=4.5%。故選C。7、A【解析】

A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物，符合題意；B、量筒是用于量取液體的體積，不能用于加熱或作反應容器，不符合題意；C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復合肥；磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營養(yǎng)元素，屬于復合肥；硫酸鉀中含有鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等，不包括二氧化碳，不符合題意。故選A。8、C【解析】

A、香水要密封保存，說明分子在不斷運動；故選項正確，但不符合題意；B、甘蔗甜，山楂酸構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)不同；故選項正確，但不符合題意；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很??；故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、C【解析】

A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍，不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液，故選項錯誤；B、白磷燃燒是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，該實驗是出現(xiàn)了兩變量，不能得到結(jié)論，故選項錯誤；C、氣體通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉，故澄清石灰水無明顯變化，因此剩余的氣體是一氧化碳，故選項正確；D、濃鹽酸揮發(fā)形成的是白霧，不是白煙，故選項錯誤。故選C。10、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+，同時注意是無色溶液?！驹斀狻緼、碳酸根離子和鋇離子能反應生成碳酸鋇沉淀，且在酸性條件下，碳酸根離子和氫離子不共存，故不符合題意；B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀，且能在酸性溶液中共存，故符合題意；C、三者之間不反應，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水溶液呈藍色，故不符合題意；D、氫氧化鈉和硝酸銨反應會生成氨氣，不能共存，且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水，在酸性溶液中不共存，故不符合題意；故選B?！军c睛】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

（1）在常見的金屬材料用品中，鉑金飾品，主要利用了其金屬光澤；鐵鍋炒菜，主要利用了導熱性；鋁導線主要利用金屬導電性；(2)黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅大；(3)表面鍍鉻、表面涂油漆能將金屬與氧氣、水隔絕，能防止生銹；部分浸入食鹽水會加速銹蝕；（4）①鎂、鋅與硫酸銅反應，可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強．但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序；②銅與硫酸鎂、硫酸鋅溶液都不反應，可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強．但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序；③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中，鎂與硫酸鋅反應，證明鎂的活動性比鋅強；銅不與硫酸鋅反應，證明銅的活動性比鋅弱，可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序；④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中，與硫酸鎂溶液不反應，能證明鋅的活動性比鎂弱；鋅與硫酸銅溶液反應，證明鋅的活動性比銅強，可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序；(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，鋁先與氯化銅反應生成氯化鋁和銅，剩余的鋁再與氯化亞鐵反應，充分反應后過濾，①濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe，可能有鋅；(6)鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應，則該反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe點睛：金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、NaCld→h5.55%【解析】

（1）向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液，碳酸鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，，待鹽酸完全反應后，碳酸鈉再和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故0a段表示碳酸鈉和稀鹽酸反應，bc段表示碳酸鈉和氯化鈣反應，c點表示氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應，故c點時，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉；（2）圖1中0→a段表示碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，一開始稀鹽酸顯酸性，pH<7，隨著反應的進行，pH值逐漸增大至7，故溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示；（3）解：設原溶液中氯化鈣的質(zhì)量為xx=5.55g原溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)是四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、天然氣5g使SO2被充分吸收SO2＋Ca(OH)2===CaSO3＋H2O【解析】

（1）根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析；（2）根據(jù)題意，產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗，外加氧氣的作用，使之充分反應生成硫酸鈣和水，寫出反應的化學方程式即可。【詳解】（1）兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣；由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫，其中硫元素的質(zhì)量為；（2）SO2的大量排放能形成酸雨；在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收；根據(jù)題意，SO2、石灰水反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為SO2＋Ca(OH)2=CaSO3＋H2O。14、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】

根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水；碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析解答?！驹斀狻浚?）氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應，由氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖，實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子，該反應中發(fā)生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子；未發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填：HCl+NaOH═NaCl+H2O；氫離子和氫氧根離子；鈉離子和氯離子（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實際參加反應的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；碳酸根離子和氫離子（3）鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實際參加反應的微粒是銅離子，溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填：銅離子；硫酸根離子【點睛】本題難度不大，掌握鹽的化學性質(zhì)、中和反應的原理、明確復分解反應的實質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2SO4部分變質(zhì)，成分是Na2SO3、Na2SO4先產(chǎn)生白色沉淀，后產(chǎn)生氣泡，沉淀部分溶解含有硫酸鈉的亞硫酸鈉溶液中加入過量稀鹽酸時，產(chǎn)生氣泡是隔絕氧氣密封保存【解析】

[作出猜想]猜想1：沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2：完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；猜想3：部分變質(zhì)，成分是Na2SO3、Na2SO4；[實驗探究]實驗結(jié)論是已部分變質(zhì)，說明樣品中含有亞硫酸鈉和硫酸鈉。故取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸，先產(chǎn)生白色沉淀，是因為氯化鋇與亞硫酸鈉和硫酸鈉反應生成了白色沉淀亞硫酸鋇和硫酸鋇。后產(chǎn)生氣泡，是因為亞硫酸鋇和鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化硫，沉淀部分溶解，說明沉淀中含有不溶于稀鹽酸的沉淀硫酸鋇，實驗過程如下所示：小組實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì)，還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。先產(chǎn)生白色沉淀，后產(chǎn)生氣泡，沉淀部分溶解已部分變質(zhì)[評價]①有同學質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是含有硫酸鈉的亞硫酸鈉溶液中加入過量稀鹽酸時，產(chǎn)生氣泡；②若證明部分變質(zhì)乙組方案合理，這是因為取少量樣品于試管中加入氯