古詩常用表現(xiàn)手法

關(guān)于古詩常用表現(xiàn)手法一、古詩常用表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法說明示例賞析襯托烘托指的是以乙托甲，使甲的特點或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。念奴嬌·赤壁懷古(蘇軾)大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。要塑造的人物形象是周瑜，卻從“千古風(fēng)流人物”寫起，由此引出赤壁之戰(zhàn)時的“多少豪杰”，最后才集中為周瑜一人，突出了周瑜在詞人心中的主要地位。第2頁,共15頁，2024年2月25日，星期天對比對照把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較，突出強調(diào)。越中覽古(李白)越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。前三句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強烈的對比，使讀者感受特別深切，其中蘊涵詩人深沉的歷史思考。象征通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之有相似或相近特點的概念、思想和感情。登崖州城作(李德裕)青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。這兩句描寫青山環(huán)繞、層巒疊嶂，自己所處的郡城正處在嚴密封鎖、重重阻隔之中。象征了自己被政敵迫害的景況，抒寫思歸不得的憂傷。第3頁,共15頁，2024年2月25日，星期天起興興，先言他物以引起所詠之辭。關(guān)雎(《詩經(jīng)》)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。借雎鳥一聲聲的互相和鳴起興，引起男子無限的情思。聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，運用巧妙的比喻，塑造出一個別具浪漫色彩的新穎形象。第4頁,共15頁，2024年2月25日，星期天想象在已有材料和觀念的基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。望洞庭(劉禹錫)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。這首詩選擇月夜遙望的角度，通過極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。渲染對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術(shù)效果。登高(杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。該聯(lián)俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭，渲染秋江景物的特點。第5頁,共15頁，2024年2月25日，星期天白描用最樸素、最簡練的筆墨，抓住所寫對象的特征，如實地勾勒出人物、事物與景物的情態(tài)面貌。田家(聶夷中)

父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。描繪了一幅父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現(xiàn)了封建統(tǒng)治者剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。虛實結(jié)合是指現(xiàn)實的景事與想象(回憶)的景事互相映襯，交織在一起表達感情，拓展意境，表情更為深遠。題都城南莊(崔護)去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。“去年今日”是虛景，“今年今日”是實景，虛景有花有人，實景空余桃花，以虛襯實，意境凄美。第6頁,共15頁，2024年2月25日，星期天動靜結(jié)合對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。漫成一首(杜甫)……沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。第二句魚跳的“動”更襯托出前一句景物的“靜”。正側(cè)結(jié)合對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫。描寫周圍的事物，使描寫對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。夢游天姥吟留別(李白)天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。前兩句主要是運用正面描寫，表現(xiàn)天姥山的高峻奇?zhèn)ブ畡荩缓髢删鋭t是用側(cè)面描寫烘托天姥山的高峻奇?zhèn)?。?頁,共15頁，2024年2月25日，星期天細節(jié)描寫用極細膩的筆法，精細地描繪人或事。秋思(張籍)洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！靶腥伺R發(fā)又開封”這個細節(jié)顯示出詩人對家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，唯恐遺漏了一句?！咀ⅰ?/p>

①描寫是古詩最常用的表達方式之一，它有許多方法與表現(xiàn)手法有重合之處。除這里介紹的“白描”“虛實結(jié)合”“動靜結(jié)合”“正側(cè)結(jié)合”“細節(jié)描寫”外，描寫還有“觀察角度多變”“聲形色描寫”及“多種感官描寫”等。②借景抒情、托物言志既是抒情方式，也是表現(xiàn)手法，兩者重合，參見前面“古詩常見抒情方式”。第8頁,共15頁，2024年2月25日，星期天二、提升訓(xùn)練1.閱讀下面一首元曲，完成后面的題目?！局袇巍科仗鞓芬?/p>

浙江秋，吳山夜。①愁隨潮去，恨與山疊。塞雁來，芙蓉謝。冷雨青燈讀書舍，怕離別又早離別。今宵醉也，明朝去也，寧奈②些些。【注】

①浙江：錢塘江，因為通海，秋天多潮，以壯觀著稱；吳山：在杭州西湖東南。②寧奈：忍耐。(1)本曲通過________________這些特定的意象來表達離愁別恨。第9頁,共15頁，2024年2月25日，星期天(2)“愁隨潮去，恨與山疊”極盡奇妙，請從表現(xiàn)手法的角度對其進行簡要賞析。答：__________________________________________________________________________________________________答案(1)塞雁、芙蓉、冷雨、青燈(2)采用擬物和動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。作者心中之愁隨錢塘江的潮水流得更遠更長，心中之恨與吳山的山峰重疊，連綿不絕?！俺比ァ睒O具洶涌之感，“山疊”極寫沉重之情。一動一靜，狀寫出心頭洶涌澎湃但無法排遣的愁恨，極為奇妙。第10頁,共15頁，2024年2月25日，星期天【詩歌鑒賞】

這首小令是一首離別送行之作。起筆以錢塘江和吳山入曲，壯美之景適逢清秋之夜，令作者別有一番滋味在心頭?！俺铍S潮去，恨與山疊”，潮去，極具洶涌之感；山疊，極寫沉重之情。這一動一靜，便狀寫出了心頭洶涌澎湃卻無法排遣的愁恨，極為巧妙。人已愁成此狀，更那堪：“塞雁來，芙蓉謝?！北毖隳巷w，芙蓉花凋謝，感觸物候之變遷，倍感韶光之消逝也。“冷雨青燈讀書舍”一句，寫出眼前之孤寂凄涼。作者的愁恨之情、凄涼之感，究竟從何而來？曲情至此，融情入景，蓄勢已足，始一筆點明：“怕離別又早離別。”這是全篇最精彩之處。全曲所寫之愁恨、凄涼，皆因離別而滋生，以至不可遏制。曰“怕離別”，則雙方交情之好可知；曰“又早離別”，則相聚苦短，別易會難，重見無期亦可知。一句質(zhì)樸情語，道盡此時況味?！敖裣硪?，明朝去也，寧奈些些?！睂幠危慈棠?，些些，即一些，皆元人口語?？v然怕離別，也要離別了，無可奈何，還是珍惜今宵，相與一醉吧。既然明朝終當一去，還是忍耐一些吧?！皩幠涡┬?，是安慰行者，也是寬解自己，親切而又得體。全篇大半極寫愁恨，最后三句忽然縱筆作曠達語收束，正顯出曲之曠達放逸之本色。第11頁,共15頁，2024年2月25日，星期天2.閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題目。海棠王安石綠嬌隱約眉輕掃，紅嫩妖嬈臉薄妝。巧筆寫傳功未盡，清才吟詠興何長。海棠

崔

渾是華清出浴初，碧綃斜掩見紅膚。便教桃李能言語，要比嬌妍比得無。第12頁,共15頁，2024年2月25日，星期天(1)兩首詩用________、________字表現(xiàn)海棠的特點。(2)簡要分析兩首詩各用什么手法表達對海棠的喜愛之情的。答：______________________________________________________________________________答案(1)嬌嫩第13頁,共15頁，2024年2月25日，星期天(2)第一首：①擬人手法，描寫海棠葉和花，顯出葉嬌柔、花妖嬈的美。②直抒胸臆，詩人感嘆自己筆雖巧但仍不能寫盡海棠的美，無法滿足自己吟詠的興致，以此表達喜愛之情。第二首：①比擬手法，海棠如剛出浴的美人，綠葉紅花如美人身上的綠綢嫩膚，嬌嫩無比。②用典，“華清出浴初”運用《長恨歌》中