中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版（三篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)生德育工作，教育培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本《中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模板》。第二條本制度適用于中學(xué)的德育工作，包括學(xué)生的品德修養(yǎng)、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任等方面。第三條德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康向善的品質(zhì)，使學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)態(tài)度，并能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。第四條德育工作應(yīng)堅(jiān)持全面發(fā)展的原則，注重學(xué)生的品德培養(yǎng)、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。第五條德育工作應(yīng)與課程教學(xué)密切結(jié)合，注重德育在課堂教學(xué)中的滲透和體現(xiàn)，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德感知和行為規(guī)范。第六條德育工作應(yīng)與家庭教育緊密配合，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通合作，共同推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)。第七條德育工作應(yīng)注重激勵(lì)引導(dǎo)，兼顧獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒，在獎(jiǎng)勵(lì)中傳遞正能量，在懲戒中達(dá)到教育目的。第二章獎(jiǎng)勵(lì)第八條學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成就，進(jìn)行不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。第九條學(xué)業(yè)方面的獎(jiǎng)勵(lì)可以分為以下幾種：1.學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，作為榜樣的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)：對(duì)在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)步，成績(jī)有明顯提高的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)：對(duì)于完成優(yōu)秀作業(yè)，表現(xiàn)出創(chuàng)新和批判性思維的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十條品德方面的獎(jiǎng)勵(lì)可以分為以下幾種：1.好品德獎(jiǎng)：對(duì)表現(xiàn)出良好品德，遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.社會(huì)公德獎(jiǎng)：對(duì)積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心他人，有愛心和責(zé)任感的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.紀(jì)律模范獎(jiǎng)：對(duì)嚴(yán)守紀(jì)律，服從學(xué)校管理，遵守校規(guī)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十一條素質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)可以分為以下幾種：1.學(xué)科特長(zhǎng)獎(jiǎng)：對(duì)在某一學(xué)科方面有特長(zhǎng)，取得突出成績(jī)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.體育特長(zhǎng)獎(jiǎng)：對(duì)在體育方面有特長(zhǎng)，取得突出成績(jī)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.文藝特長(zhǎng)獎(jiǎng)：對(duì)在文藝方面有特長(zhǎng)，取得突出成績(jī)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第三章懲戒第十二條學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的違規(guī)行為，進(jìn)行不同程度的懲戒措施。第十三條違規(guī)行為可以分為以下幾種：1.違反紀(jì)律的行為：包括違反課堂紀(jì)律、違反公共秩序、違反學(xué)校規(guī)章制度等。2.不良習(xí)慣的行為：包括上課不認(rèn)真聽講、懶散怠工、玩手機(jī)等不良習(xí)慣。3.不良行為的行為：包括欺負(fù)同學(xué)、打架斗毆、違法犯罪等不良行為。第十四條懲戒措施可以分為以下幾種：1.警告：對(duì)違規(guī)行為較輕的學(xué)生，給予口頭警告，教育其改正錯(cuò)誤。2.記過：對(duì)違規(guī)行為較為嚴(yán)重的學(xué)生，給予書面警告，教育其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。3.留校察看：對(duì)有較為惡劣違規(guī)行為的學(xué)生，給予留校察看的處分，強(qiáng)化教育。4.退學(xué)：對(duì)有嚴(yán)重違規(guī)行為的學(xué)生，給予退學(xué)處分，終止其在該校的學(xué)習(xí)。第四章評(píng)價(jià)第十五條學(xué)校將對(duì)學(xué)生的德育工作進(jìn)行持續(xù)評(píng)價(jià)，形成多維度、全方位的評(píng)價(jià)體系。第十六條德育評(píng)價(jià)可以分為以下幾個(gè)方面：1.學(xué)業(yè)表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)和成績(jī)。2.品德表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在品德方面的表現(xiàn)和養(yǎng)成。3.素質(zhì)培養(yǎng)：評(píng)價(jià)學(xué)生在素質(zhì)方面的培養(yǎng)和提升。4.社會(huì)責(zé)任：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與度。第十七條德育評(píng)價(jià)的方式可以采取多種形式，包括評(píng)語(yǔ)、獎(jiǎng)狀、證書、等級(jí)評(píng)定等。第十八條學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的德育評(píng)價(jià)結(jié)果，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施的確定和調(diào)整，以及德育工作的改進(jìn)和完善。第五章規(guī)定第十九條本制度的解釋權(quán)歸中學(xué)所有，并保留修改的權(quán)利。第二十條本制度自公布之日起生效。第二十一條對(duì)于未包括在本制度范圍內(nèi)的獎(jiǎng)懲事宜，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施制定。第二十二條本制度的未盡事宜，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體安排和解釋。以上為《中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模板》，供參考使用。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)?？梢愿鶕?jù)此模板制定適合自身的德育工作獎(jiǎng)懲制度。中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版（二）為了加強(qiáng)中學(xué)德育工作的管理和規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)，我們學(xué)校制定了一套完善的獎(jiǎng)懲制度。該制度不僅能夠激勵(lì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，還能夠促進(jìn)學(xué)生的綜合能力提高和素質(zhì)全面發(fā)展。下面是該制度的詳細(xì)內(nèi)容。一、獎(jiǎng)勵(lì)制度1.優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生包括優(yōu)秀學(xué)習(xí)生、優(yōu)秀體育生、優(yōu)秀藝術(shù)生、優(yōu)秀公益生等，每位優(yōu)秀學(xué)生將被授予“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并得到獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀的獎(jiǎng)勵(lì)。2.文明行為獎(jiǎng)勵(lì)：在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中，表現(xiàn)出良好的品德、行為和禮儀的學(xué)生將得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。如參與社會(huì)公益活動(dòng)、幫助他人、發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)不良行為等，表現(xiàn)出非凡的公民責(zé)任感，將獲得學(xué)校的表彰獎(jiǎng)。3.學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將每學(xué)期評(píng)選出學(xué)習(xí)進(jìn)步最大的學(xué)生，他們將獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)包括獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金以及其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。此外，對(duì)參與學(xué)科競(jìng)賽并獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)校將授予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。4.突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在學(xué)校文化建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、科技創(chuàng)新等方面突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校將給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，如榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金以及其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。二、懲罰制度1.違紀(jì)處罰：對(duì)于嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將實(shí)行嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。根據(jù)違規(guī)情節(jié)的嚴(yán)重程度，處罰的形式包括警告、記過、記大過、留校察看以及取消獎(jiǎng)勵(lì)等。2.作業(yè)扣分：學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)，如存在拖延、杜撰、抄襲、不按要求完成等情況，將被扣除相應(yīng)的作業(yè)分。3.考試扣分：在考試中，如存在作弊、抄襲、弄虛作假等行為，將根據(jù)情節(jié)輕重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行扣分，并視情況進(jìn)行追究。4.行為警示：對(duì)于輕微的違紀(jì)行為，學(xué)校將采取行為警示的方式進(jìn)行懲罰，如批評(píng)教育、寫檢討等，并監(jiān)督學(xué)生改正錯(cuò)誤?？傊?，中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施可以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹立正確的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，通過獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的良好行為和努力，也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人能力的提升。在實(shí)施過程中，學(xué)校還應(yīng)配合家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持，共同為學(xué)生的德育教育工作營(yíng)造良好的氛圍。中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版（三）是指對(duì)中學(xué)生在德育方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的制度。它的目的是通過獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)通過處罰不良行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范。在德育工作獎(jiǎng)懲制度中，一般常見的獎(jiǎng)勵(lì)有：1.獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書：對(duì)于在德育方面表現(xiàn)出色的學(xué)生，可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書，以表彰他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。2.獎(jiǎng)學(xué)金或獎(jiǎng)助金：學(xué)?？梢栽O(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金或獎(jiǎng)助金，通過評(píng)比、競(jìng)賽等形式，對(duì)在德育方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行資助，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。3.表?yè)P(yáng)信或電話通知：學(xué)校可以通過寫表?yè)P(yáng)信或電話通知學(xué)生的家長(zhǎng)，向?qū)W生及其家庭表達(dá)對(duì)他們的贊揚(yáng)和肯定。而常見的懲罰方式有：1.警告或批評(píng)：對(duì)于一些不嚴(yán)重的違規(guī)行為，可以通過口頭警告或書面批評(píng)的方式進(jìn)行懲罰，提醒學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤。2.處罰學(xué)習(xí)：對(duì)于一些嚴(yán)重的違規(guī)行為，可以采取限制學(xué)生的課堂參與權(quán)利、補(bǔ)課或停課等方式進(jìn)行處罰，使學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤有所反思。3.處分或記過：對(duì)于一些嚴(yán)重的違規(guī)行為，學(xué)校可以采取較為嚴(yán)厲的措施，如警告、記過、留校察看等方式進(jìn)行處罰，