湖北省十堰市名校2024年八年級物理第二學期期末考試試題含解析

湖北省十堰市名校2024年八年級物理第二學期期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為圖中的（）A． B． C． D．2．在學習牛頓第一定律的時候，做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠C．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律3．如圖所示的現(xiàn)象中，對物體做了功的是（）A．搬而未動 B．小車在推力作用下運動了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動4．如圖所示，足球比賽中小明面對守門員巧妙的選擇吊射，足球在空中劃過一道弧線進入球門。若不計空氣阻力，足球在空中沿弧線飛行時所受力的施力物體是（）A．守門員 B．足球 C．小明 D．地球5．如下列圖中，屬于凝固現(xiàn)象的是A．蠟燭流“淚” B．冰河解凍C．冰瀑的形成 D．熔融熱鋼水6．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上制有花紋C．用起瓶器夾緊瓶蓋D．防滑墊表面做得凹凸不平7．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．中學生爬一層樓高度所做的功約為15000JB．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.5m8．關于重力，下列說法中錯誤的是（）A．重力是由于地球對物體吸引而產生的B．質地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C．重力的大小跟物體的質量成正比D．重力的方向總是垂直向下9．把密度為0.6×103kg/m3、重為12N的木塊放入水中，當它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是（）A．漂浮，F(xiàn)?。?2N B．漂浮，F(xiàn)浮=12NC．沉底，F(xiàn)?。?2N D．沉底，F(xiàn)浮=12N10．下列有關力的說法中，正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C．彈簧被拉伸時產生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系11．在研究容器中液體內部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關系時，要想得到液面下某處的壓強，可設想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強公式就可以推導出該處的壓強。若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強將A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷12．把一枚雞蛋放在盛有清水的盆中，雞蛋會沉在盆底，向清水中不斷加鹽并攪拌，觀察到雞蛋隨著鹽量增加上浮，最后漂浮。在這個過程中，雞蛋A．排開液體體積一直減小 B．排開液體體積一直增大C．所受浮力先不變后減小 D．所受浮力先增大后不變二、填空題13．小米手機創(chuàng)始人雷軍說過：站在風口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．14．如圖所示，用滑輪組拉動重為70N的物體A，使物體A在水平方向上移動5m，所用拉力F為20N，地對物體A的摩擦力為30N，則拉力F做的功為______J，滑輪組的機械效率為______。15．為避免教室的門被風吹開，小明用一個紙團塞在門和門框之間，這是通過增大壓力的方式增大________；用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，這樣做可以_______（填“增大”或“減小”）壓強。16．某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上勻速直線滾動，5秒內通過的路程為___米，以小球為參照物，桌面是______的。如果小球從桌面上滾落，在其下落到地面的過程中，小球的慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。三、實驗題17．（8分）在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．(1)分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為_________N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=___________N．(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越__________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號___________可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．(3)請你計算出第一次實驗中物體排開的水受到的重力G排=__________N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證_______________原理．(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是______(選填字母序號)．A．尋找普遍規(guī)律B．取平均值減小誤差(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越_________．于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示．當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的_________N處對應標上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤．18．（8分）小溪同學為了探究浮力的大小與排開的液體所受重力的關系，做了如下圖的實驗。(1)A圖物體受到的拉力和_______力是一對平衡力；(2)你認為以下實驗順序更為合理的是_______；A．ABCDB．DABCC．ACBDD．DBAC(3)通過實驗得到的結論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于它排開液體的_______；(4)根據(jù)小溪在AB實驗中獲得的數(shù)據(jù)，得出物體受到的浮力是_______N；你認為通過本實驗獲得的數(shù)據(jù)_______（填“能”或“不能”）計算出此物體的密度；(5)保持圖B的位置不變，向水中逐漸加入食鹽，則彈簧測力計的示數(shù)將_______（填“變大”、“不變”或“變小”）19．（8分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。（每個滑輪重相同）實驗次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%280.13.10.386%380.12.50.4①(1)實驗中應沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計；(2)用兩圖裝置進行實驗，得出表中第3次實驗數(shù)據(jù)，表中的①數(shù)據(jù)為______；(3)通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機槭效率越高；（填實驗次數(shù)的序號）(4)通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：滑輪組的機械效率與______有關。四、作圖題20．（8分）如圖所示，有一個杠桿AOB，可繞O點自由轉動，A端吊著一個物體.請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂.（_____）21．（8分）小球靜止時的情況如圖所示，請畫出小球所受力的示意圖.（_____）五、計算題22．（10分）大橋施工時，要向水中沉放大量的施工構件，假設一正方體構件被緩緩吊入水中（如圖甲）。在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構件所受浮力F1，鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的______（選填“①”或“②”）圖線，由此圖可知正方體構件的邊長為______m。（2）當h=3m時，構件下表面受到水的壓強是多少______？（3）構件所受的最大浮力為多少______？（4）構件的密度是多少______？

23．（12分）一頭質量為5×103kg的大象站在水平地面上時，留下的一個腳印如圖所示，假設大象每個腳印的面積相等，圖中每個小方格的面積為2.5×10-3m2（數(shù)方格數(shù)時，不足格的按半格計，g取），求：（1）大象對水平地面的壓力有多大？（2）大象一個腳印的面積是多少？（3）當四腳站立時，它對水平地面的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??；由“F-t圖象”可知，0~t1時間內，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運動；由圖像可知，在t2~t3時間內，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為D，故答案為D．2、B【解析】

A．該實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較小車滑行的距離，故A錯誤；B．實驗表明：小車受到摩擦力阻力越小，其速度改變得越慢，其運動的距離越遠，故B正確；C．運動的小車受到摩擦力的作用會停下來（運動狀態(tài)發(fā)生了改變），說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，即牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選B。3、B【解析】

對物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動，物體的位移為零，對物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運動了一段距離，對物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動，位移為零，對物體未做功，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

若不計空氣阻力，踢出去的足球在空中飛行時，只受到重力的作用，重力的施力物體是地球；故所受力的施力物體是地球。故選D。5、C【解析】

A．點燃的蠟燭變成蠟油，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B．冰河解凍，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯誤；C．冰瀑的形成，水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C正確；D．熔融熱鋼水，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D錯誤。6、A【解析】給自行車車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯；用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯；防滑墊表面做的凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．7、B【解析】

A．中學生的重力約為500N，一層樓的高度約為3m，所以中學生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實際；B．兩個雞蛋的質量約為0.1kg，所以兩個雞蛋的重力約為故B符合實際；C．中學生的重力約為500N，中學生雙腳站立時對地面的壓力等于重力，所以為500N，故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D不符合實際。故選B。8、D【解析】

A．重力是由于地球對物體吸引而產生的力，故A正確，不符合題意；B．質地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，故B正確，不符合題意；C．重力的大小跟物體的質量成正比，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤，符合題意。故選D。9、B【解析】

因為物體的密度小于水的密度，物體放入水中將漂浮，根據(jù)漂浮條件求物體受到水的浮力?！驹斀狻坑捎谖矬w的密度小于水的密度，故物體放入水中時會上浮，最終成為漂浮物體，且其浮力等于重力，即F浮=12N。故選B。10、D【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，不是垂直向下。此選項錯誤；B．手拍桌子時，手對桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對手有反作用力。此選項錯誤；C．彈簧被拉伸，發(fā)生彈性形變，產生彈力；鋼絲繩懸掛重物，發(fā)生彈性形變，產生彈力。此選項錯誤；D．力的三要素指力的大小、方向和作用點，它們都能影響力的作用效果。此選項正確。故選D。11、C【解析】

由題意可知，這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力，即F=G，則深度為h處的液體壓強：所以，所選“平面”的面積S增大時，不會改變該處的液體壓強。故ABD錯誤；C正確。12、D【解析】

雞蛋由沉底到懸浮的過程中，鹽水的密度在變大，雞蛋排開液體的體積不變，所以浮力變大，但雞蛋的自身重力始終不變；雞蛋從剛露出水面到漂浮過程中，排開液體的體積變小，在漂浮過程中，雖然鹽水的密度在變大，但雞蛋所受浮力始終等于自身的重力，也就是說雞蛋所受浮力始終不變；所以排開液體體積先不變后變??；所受浮力先變大后不變，故D正確，ABC錯誤。二、填空題13、A等于【解析】

A、B兩豬，A豬上表面凸起、下方較平，相同時間內，空氣從豬上方通過的距離較長，流速較大，壓強較小，（下方空氣通過的距離短，流速較小，壓強較大）．因而使得豬上下方形成了壓強差才使豬獲得了升力，從而飛起來．A、B兩頭重力和密度均相等的豬，若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力，則A受到的浮力等于B受到的浮力．14、20075%【解析】

[1]由圖可知：n=2，繩子自由端移動的距離s=ns′=2×5m=10m拉力F做的功WF=F拉s=20N×10m=200J[2]該裝置的機械效率15、摩擦（力）減小【解析】

[1]小明用一個紙團塞在門和門框之間，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的。[2]用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。16、0.5運動不變【解析】

[1]根據(jù)v=，小球5秒內通過的路程為：s=vt=0.1m/s×5s=0.5m；[2]以小球為參照物，桌面與小球的位置發(fā)生了改變，所以桌面是運動的；[3]物體的慣性大小只與質量有關，小球從桌面上滾落到地面的過程中，小球的質量不變，所以小球的慣性不變。三、實驗題17、20.5大1、4(或2、5或3、6)0.5阿基米德A小0.7【解析】試題分析：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗所用物體的重力為2N；第一次實驗中物體所受的浮力．（2）①分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可知，液體的密度相同，物體浸入液體中的體積越大，彈簧測力計的示數(shù)越小，即所受的浮力變大；故可得結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越大浸在液體中的物體受到的浮力越大．②在探究浮力的大小與液體密度的關系時，應控制排開液體的體積不變，改變液體的密度；結合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合．（3）第一次實驗中物體排開水受到的重力：，因，所以可以驗證阿基米德原理．（4）在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗的目的是減小偶然性，使實驗得出的實驗規(guī)律更具有普遍性，所以本實驗的目的是尋找普遍規(guī)律．（5）根據(jù)可知，物體浸沒時排開水的體積和本身的體積相等，所以將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時受到的浮力變大，根據(jù)′可知彈簧測力計的示數(shù)越??；當他把物塊浸沒在水中時，受到的浮力：，根據(jù)阿基米德原理得：①當他把物塊浸沒在酒精中時，-----②∵兩者排開液體的體積相等，∴①②兩式相比可得：，此時應標在彈簧測力計的處．考點：探究浮力大小的實驗；浮力大小的計算．點評：本題主要考查學生控制變量法的應用和圖象的分析能力．探究浮力的大小是否與液體密度的關系要保證物體排開液體體積一定；要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系要保證液體的密度一定．18、重B重力1能變小【解析】

(1)[1]A圖中，物體受重力和測力計的拉力作用，二者大小相等，方向相反、作用在同一直線上、在同一物體上，屬一對平衡力。(2)[2]合理的實驗順序是：D、測出空桶所受的重力；A、測出物體所受的重力；B、把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，測出物體所受的浮力，收集物體排開的水；C、測出桶和排開的水所受的重力。故合理的實驗順序是DABC，故選B。(3)[3]由圖AB中實驗數(shù)據(jù)可知，物體受到的浮力F浮=F1-F2=2.5N-1.5N=1N由CD中實驗數(shù)據(jù)可知，物體排開液體的重力G排=F3-F4=1.5N-0.5N=1N可以得到F浮=G排浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。(4)[4][5]由圖AB中實驗數(shù)據(jù)可知，物體受到的浮力F浮=F1-F2=2.5N-1.5N=1N物體的體積V=V排=物體的密度所以能夠測量出物體的密度。(5)[6]鹽水的密度大于水的密度，由F浮=ρ液gV排可知，物體在鹽水中所受浮力更大，故測力計的示數(shù)更小。19、勻速80%1、2動滑輪重【解析】

(1)[1]根據(jù)二力平衡和相互作用力知識，實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，此時彈簧測力計示數(shù)等于繩子拉力。(2)[2]機械效率η為(3)[3]探究同一滑輪組提升重物時，機械效率的大小，則繞繩子的方法不變，只改變物體的重力，因此應比較第1、2兩次。(4)[4]通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論，動滑輪越重的滑輪組，機械效率越低，所以機械效率與動滑輪重力有關。四、作圖題20、如圖所示【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件，動力臂越長越省力，力的作用點確定，從支點到動力作用點的距離便為最長的力臂；圖中O為支點，要使杠桿平衡且動力最小，就應該讓力F作用在A點，OA是最長的力臂，則力F應與OA垂直且向上．如上圖所示．21、【解析】