四川省峨眉山市2024屆八年級物理第二學期期末預測試題含解析

四川省峨眉山市2024屆八年級物理第二學期期末預測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深邃．關于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是（）A．天體之間和分子之間都存在著相互作用力B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似C．人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入D．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小2．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J3．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為圖中的（）A． B． C． D．4．足球運動深受青少年喜愛，下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（）A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來 B．奔跑的球員被絆后倒向前方C．足球被踢出去后仍能繼續(xù)向前運動 D．射中球門框的足球被反彈回來5．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．米 C．牛頓 D．秒6．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說法正確的是A．小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對雪地的壓強一樣大7．你上體育課時，遇到一些場景，并聯(lián)想到學過的物理知識．下列聯(lián)想錯誤的是（）A．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B．“跳遠助跑”時利用了慣性的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理8．在水中，魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示，下列說法正確的是()A．水對石頭的壓強比對木頭的小B．木頭受到的浮力大于它自身的重力C．魚受到的浮力等于它排開水的重力D．石頭受到的浮力等于它自身的重力9．在國際單位制中，功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）10．如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置，松手后，木塊最終停止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（）A．彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢能減小B．木塊被彈簧彈離后的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將立即停止不動C．木塊從被彈簧彈離至停止前的過程中，速度減小，縻擦力不變D．圖乙中，木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力11．圖天宮一號繞地球運動，宇航員在天宮一號做實驗，如圖用軟繩將小球系在鐵架臺上，軟繩處于松弛狀態(tài)，下列說法錯誤的是（）A．小球質(zhì)量與在地面時相等 B．繩對小球沒有力的作用C．天宮一號不受任何力的作用 D．天宮一號的運動狀態(tài)不斷改變12．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（）A．0~2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2~4秒物體做勻速直線運動C．2~4秒物體受到的摩擦力是3ND．4~6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力二、填空題13．注射器的針頭做得很尖，其目的是增大________；船閘是利用________原理設計的。14．創(chuàng)新實驗小組的同學們在探究彈簧的特點時，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關系圖象，如圖所示。我們分析圖象可知：彈簧在受到6N的拉力時，彈簧伸長了_____cm；實驗得出的結論是：在一定范圍內(nèi)，_____成正比，根據(jù)這個原理制成了_____。15．使用塑料筷子時需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過_____的方法來增大摩擦．用吸管吸起飲料利用了_____的知識．16．如圖所示，每個鉤碼重0.49N，杠桿上每格長度相等，現(xiàn)用一彈簧測力計要求鉤在支點右側(cè)，使它的示數(shù)為0.98N，且杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計應鉤在_____點處，拉力方向應_____；如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，且杠桿仍保持平衡，則彈簧測力計應鉤在_____點處，拉力方向應_____。三、實驗題17．（8分）小麗將如圖所示的裝置組裝成滑輪組，并進行“測量滑輪組的機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η110.10.60.356%220.11.00.367%330.11.40.371%（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出滑輪組的繞線方法。（_______）（3）分析以上3次實驗數(shù)據(jù)，你還能得到的結論是：當使用同一滑輪組提升重物時，_______。18．（8分）地球附近物體都要受到重力，小明同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.(1)你________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關.依據(jù)是_________.(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是___________N，分度值是_________N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處.次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1________34(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.（______）(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成________.(5)若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材________(選“能”或“不能”)完成該探究.19．（8分）小明用兩個小吸盤，按如圖甲對接，用力擠壓吸盤，然后拉開吸盤，拉開吸盤需要用較大的力，這說明了________存在。小明由此想到利用吸盤、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。.(1)實驗時將蘸水的吸盤放在平滑玻璃板上，用力擠壓吸盤，這樣做的目的是____________。(2)量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑d，如圖乙所示，用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面，記錄彈簧測力計的示數(shù)為F。則大氣壓的值可表示為p=____________。(3)如果實驗過程中小明所用的彈簧測力計的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，則他______(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小。(設大氣壓約為1.0×105Pa)，若要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量_______（選題“大一些”或“小一些”）。(4)小明又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值，這說明____________。(5)如下圖所示都是物理課本中的實驗，其中用來說明大氣壓存在的是____________。A、液體從側(cè)壁孔噴出B、連通器C、覆“杯”實驗D、蚊子尖嘴插入皮膚四、作圖題20．（8分）畫出在水中被細線拉著的木塊受力的示意圖（_____）21．（8分）如圖所示請畫出物體所受重力G以及力F對支點O的力臂，并用l表示．（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連，細線受到的拉力為4N。（g=10N/kg）求：(1)此時容器底受到水的壓強和壓力；(2)此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量；(3)細線剪斷后，物塊靜止時浸入水中的體積。23．（12分）某工地的工人在施工過程中，用如圖所示的滑輪組提升重480N的建筑材料，所用的拉力F大小為200N，建筑材料以0.2m/s的速度被勻速提升了2m。求：(1)工人做的有用功；(2)拉力F的功率；(3)該滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】試題分析：天體的運行規(guī)律和分子的運動規(guī)律說明天體之間和分子之間存在著相互作用力，A正確；電子繞原子核運動與地球繞太陽運動都有一定的規(guī)律，非常相似，B正確；隨著科學技術的不斷發(fā)展，更多更先進的儀器設備將用于探索宇宙與微觀世界，C正確；光年表示距離的長短，是光在一年的時間通過的距離，所以D錯誤；所以選擇D．考點：物質(zhì)的尺度2、C【解析】

一個中學生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。3、D【解析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大?。挥伞癋-t圖象”可知，0~t1時間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運動；由圖像可知，在t2~t3時間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為D，故答案為D．4、D【解析】

A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來，是因為有保持原有運動狀態(tài)的趨勢，故A不符合題意；B．奔跑的球員被絆后倒向前方，是因為腳部以上有保持原有運動狀態(tài)的趨勢，故B不符合題意；C．足球被踢出去后仍能繼續(xù)向前運動，是因為有保持原有運動狀態(tài)的趨勢，故C不符合題意；D．射中球門框的足球被反彈回來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D符合題意。故選D。5、C【解析】

在國際單位制中，力的單位是牛頓，牛頓的符號為N。故選C。6、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳壓＞F小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地，說明小明對雪地壓力的作用效果明顯，故小明對雪地的壓強大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強，所以小明對雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰對雪地的壓強大小，故C錯誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳壓＞F小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對水平雪地的壓強比小明大，故D錯誤。7、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠助跑”是利用慣性可以提高跳遠成績；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達到增大摩擦的作用；8、C【解析】

A．液體的壓強與液體密度和深度有關，同一液體深度越深其壓強越大，故水對石頭的壓強比對木頭的大，錯誤；B．物體漂浮時，處于平衡狀態(tài)，此時浮力大小等于其自身重力，錯誤；C．魚在水中處于懸浮狀態(tài)，故魚受到的浮力等于它排開水的重力，正確；D．石頭在水中是沉底的，故石頭受到的浮力小于它自身重力，錯誤．9、C【解析】

A．牛頓是力的基本單位，不符合題意；B．帕斯卡是壓強的基本單位，不符合題意；C．焦耳是功和各種能量的基本單位，符合題意；D．瓦特是功率的基本單位，不符合題意。故選C。10、C【解析】

A．彈簧被壓縮過程中，長度變短，形變變大，所以彈簧的彈性勢能增大，故A錯誤；B．木塊被彈簧彈離的瞬間具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，木塊將做勻速直線運動；故B錯誤；C．木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，所以摩擦力的大小是不變的，故C正確；D．木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力作用在不同物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。11、C【解析】

A．質(zhì)量與物體所處位置無關，所以小球質(zhì)量與在地面時相等，故A項正確，不符合題意；B．繩處于松弛狀態(tài)，所以繩對小球沒有力的作用，故B項正確，不符合題意；C．天宮一號受地球引力作用，運動狀態(tài)改變，受不平衡的外力的作用，故C項錯誤，符合題意；D．天宮一號的運動方向不斷改變即運動狀態(tài)不斷改變，故D項正確，不符合題意。故選C。12、D【解析】

A．0~2秒，物體靜止，物體沒有被推動，此時推力等于摩擦力，故A錯誤；B．2~4秒，速度不斷增大，故物體做加速直線運動，故B錯誤；C．2~4秒，速度不斷增大，物體受到的摩擦力小于推力，即小于3N，故C錯誤；D．4~6秒，物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，故D正確。故選D。二、填空題13、壓強連通器【解析】

增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；上端開口下部連通的容器稱為連通器?！驹斀狻縖1]注射器的針頭做得很尖，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。[2]船閘與上下游形成連通器，在打開閥門后，底部的水連通，當水面不流動時，液面保持相平?！军c睛】本題考查壓強和連通器的知識，知道連通器內(nèi)部裝有同種液體，在液體不流動時液面總是保持相平的。14、6彈簧的伸長量與拉力彈簧測力計【解析】

[1]由圖可知，當拉力為0時，彈簧的長度為2cm，即原長為2cm，彈簧在受6N拉力時，其長度為8cm，則其伸長量為[2][3]從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化，說明彈簧的伸長量與拉力成正比。彈簧測力計就是根據(jù)此原理制成的?！军c睛】由圖可知，拉力為0時，彈簧的長度就是其原長；用6N時對應的長度減去原長，就是彈簧的伸長量，當圖象呈線性變化時，就說明兩個量是成正比的。15、增大壓力大氣壓強【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【詳解】使用塑料筷子時需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦．用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故答案為增大壓力；大氣壓強．【點睛】本題考查了學生對增大摩擦力的方法、大氣壓的應用等知識點的掌握和運用，難度不大，屬于基礎題．16、F豎直向下A豎直向上【解析】

第一空．設杠桿一格為l，根據(jù)杠桿平衡的條件得到F1l1＝F2l2，2×0.49N×2l=0.98N×nl，n=2，彈簧測力計應鉤在F處；第二空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向下；第三空．如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，則有2×0.49N×2l=0.49N×nl，n=4，彈簧測力計應鉤在A處；第四空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向上。三、實驗題17、勻速物體的重力越大，機械效率越高【解析】

第一空．實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小，且測力計示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)；第二空．滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)n==3段，從下端開始，先內(nèi)后外，依次繞過每個滑輪，如圖所示；第三空．從表中的數(shù)據(jù)可以看出，三次實驗用同一滑輪組提升重物，物重越大的時候，機械效率越高。18、同意舉物體，物體質(zhì)量越大，越費力0—50.22見解析正比不能【解析】

（1）重力大小隨質(zhì)量的增大而增大，并且增大的倍數(shù)相等，從而得出重力與質(zhì)量的關系；故同意物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關的猜想；（2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的量程是0-5N，彈簧測力計的分度值是0.2N，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N；（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描點，連線得重力隨質(zhì)量變化的圖像，如圖所示；（4）由圖像可知：：質(zhì)量增大幾倍，重力也相應的增大幾倍，即是重力和質(zhì)量的比值是不變的，因此可以得出的結論是：物體的重力和質(zhì)量成正比；（5）太空處于失重狀態(tài)，無法測出物體的重力，故此實驗不能完成；19、大氣壓排凈吸盤內(nèi)的空氣不能小一些向各個方向都存在大氣壓C【解析】

第一空．因為用力擠壓吸盤時，擠出的是吸盤內(nèi)部的空氣，這樣大氣壓就會大于吸盤內(nèi)的氣

壓，所以，大氣壓將吸盤緊緊地壓在一起，由此說明了大氣壓的存在；第二空．蘸水和用力擠壓吸盤都是為了將吸盤內(nèi)的空氣盡量排干凈，減小里面的氣壓，而使

外面的大氣壓將其緊緊壓在玻璃板上；第三空．根據(jù)題意知道，吸盤脫離玻璃板面時，大氣對吸盤的壓力等于彈簧測力計的拉力F，

吸盤的面積是：

所以，大氣壓數(shù)值的計算式是：

第四空．由公式知道，大氣對吸盤的壓力是：

F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N，

由此可知，至少需要一個量程為100N的測力計，所以用量程0-5N的彈簧測力計是不能測

出大氣壓的大小的；第五空．由第四空知道，所選吸盤的面積越大，則大氣對吸盤的壓力越大，所以，為了便于

測量，實驗中所選吸盤的面積應盡量小一些；第六空．由小明的操作知道，大氣壓強也像液體的壓強一樣，在向各個方向都存在；第七空．A．由圖知道，液體從側(cè)壁孔噴出，且射程不同，距離液面越遠，射程越大，說明液體壓強與深度的關系，故不符合題意；B．所示的是連通器原理，與大氣壓無關，故不符合題意；C．覆“杯”實驗說明水在大氣壓力作用下被托起，證明了大氣壓的存在，符合