高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)人教版：練案二　簡(jiǎn)明得體

練案二簡(jiǎn)明得體

L閱讀下面一段文字，完成后面的題目。(4分)

大家好!①非常榮幸能夠代表畢業(yè)生發(fā)言。此時(shí)此刻,②我心情非常激動(dòng)。高中三年，③我們?cè)缫?/p>

習(xí)慣于在學(xué)校的生活，早已離不開(kāi)四季飄香的校園。④我們將告別大家朝夕相處的同學(xué)、學(xué)識(shí)淵博

的老師。⑤在此，⑥請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同仁，⑦向我們的恩師致以崇高的敬意!今后，⑧我們這

些高足，⑨定當(dāng)以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母?！?/p>

(1)文中畫(huà)線的句子中有兩處表達(dá)不簡(jiǎn)明，應(yīng)刪除個(gè)別詞語(yǔ)。表達(dá)不簡(jiǎn)明的句子序號(hào)分別是—

和=

(2)文中畫(huà)線的句子中有兩處表達(dá)不得體，應(yīng)替換個(gè)別詞語(yǔ)。表達(dá)不得體的句子序號(hào)分別是—

和?

2.下面是某中學(xué)高三家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的正文，請(qǐng)閱讀并按要求完成后面的題目。(4分)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間您的孩子已進(jìn)入高三。在這個(gè)至關(guān)重要的關(guān)鍵時(shí)期，孩子更希望得到您悉心的

幫助。為了幫助您對(duì)孩子進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，鄙校決定于本月20日上午10時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行

家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)省內(nèi)享有極高盛譽(yù)的心理輔導(dǎo)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座。希望您在百忙之中抽出時(shí)間光臨，請(qǐng)勿

缺席或遲到。

(1)在不改變語(yǔ)意的前提下,為了表達(dá)簡(jiǎn)明，文中必須刪掉兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和=

(2)文中有兩處詞語(yǔ)使用不得體，分別是和。

3.下面是某人給朋友寫(xiě)的短信，按要求回答后面的問(wèn)題。(5分)

不知不覺(jué)又有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)貴兄了，心中甚是非常想念，近來(lái)一切可好?那日的交談，對(duì)我來(lái)講堪

稱(chēng)指路明燈，迷惘中跋涉的我，又有了新的奮斗方向。大約還有一個(gè)月左右我就回家了,到時(shí)候，我定

會(huì)去貴府光臨，相信我的到來(lái)定會(huì)使貴府蓬革生輝。

(1)在不改變語(yǔ)意的前提下,為了表達(dá)簡(jiǎn)明，文中必須刪掉兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和=

(2)文段中不得體的三個(gè)詞語(yǔ)分別是、和0

4.下面是某高校廣播站為前來(lái)參加自主招生考試的同學(xué)寫(xiě)的廣播稿，其中有五處表述不夠規(guī)范，請(qǐng)找

出并加以修改。(5分)

親愛(ài)的同學(xué)們：

歡迎蒞臨我校參加自主招生選拔考試，你們到來(lái)后會(huì)倍感榮幸。我校是百年名校，環(huán)境優(yōu)美，三面

環(huán)山,東面是美麗的海濱。自主招生考試期間我校的閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室全部對(duì)外開(kāi)放，學(xué)生

會(huì)的志愿者們將會(huì)鼎力相助。希望你們能取得優(yōu)異的佳績(jī)！

5.下面是某人寫(xiě)給某出版社的一封信，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并修改。(5分)

日前向你那里寄呈之稿件,系敝人對(duì)生活的一些感悟。嘔心力作，如蒙見(jiàn)用，不勝感激，今后我會(huì)

多多賜稿。稿件若有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指出來(lái)。若不合出版要求，也務(wù)必回信，讓我知悉。

6.下面是某畢業(yè)學(xué)生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)來(lái)的短信，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并加以修改。（5分）

恩師無(wú)恙，畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。曾經(jīng)我是您的高足,現(xiàn)在學(xué)生也沒(méi)讓恩師失望!值此教師節(jié)

到來(lái)之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè)，壽比南山！以后還請(qǐng)恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞，我當(dāng)

鼎力相助！

7.下面是某學(xué)生作文的片段，其中有五處用詞不當(dāng)或表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并修改。（5分）

今天劉大伯的心情特別高興，邀請(qǐng)我們這個(gè)樓道里三家芳鄰，到他家磋商一下中秋聚餐之事。我

到得最早，劉大伯請(qǐng)我喝椰奶;大李來(lái)得最晚，成為娜娜來(lái)遲的不速之客，劉大伯請(qǐng)他喝白開(kāi)水。我想,

劉大伯激勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)掖后進(jìn)，還真有一套辦法。

8.下面是某市某中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)學(xué)生籌委會(huì)發(fā)給莫言先生的邀請(qǐng)函的正文，其中有五處語(yǔ)言表達(dá)不

得體或不簡(jiǎn)明，請(qǐng)找出并加以改正。（5分）

我校第五屆讀書(shū)節(jié)將于2021年3月25日至3月28日舉行。作為家鄉(xiāng)學(xué)子，我們特向您發(fā)出鼎

力邀請(qǐng)，恭請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)并給廣大莘莘學(xué)子發(fā)表演講。雖然您現(xiàn)在已是炙手可熱的公眾人物，事務(wù)繁

忙,但我們?nèi)允制谂文幕蓊櫍?qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望。

9.下面這則文稿在表達(dá)上有六處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。（5分）

在新的一年即將到來(lái)之際,我們欣喜地告訴您:“新世紀(jì)中國(guó)”網(wǎng)站創(chuàng)辦五周年了。讓我們彈冠相

慶吧。為紀(jì)念這一具有重大意義的日子，貴網(wǎng)站從即日起到6月7日開(kāi)展以“'新世紀(jì)中國(guó)‘與我“

為主題的征文，要求這五年來(lái)與網(wǎng)站共同成長(zhǎng)的各位網(wǎng)友撰文投稿，懇請(qǐng)希望得到您的鼎力相助。對(duì)

您的拙作，我們將聘請(qǐng)知名作家認(rèn)真評(píng)選。

10.下面一段廣播稿文字有三處需要改動(dòng)，請(qǐng)找出并改正。（5分）

各位校友，在這寒冷的日子里，你們來(lái)參加母校六十周年校慶，我們深受感動(dòng)。請(qǐng)您不要長(zhǎng)時(shí)間待

在室外，以免致病影響工作。大家先到會(huì)務(wù)組（博學(xué)樓一樓102室）領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)和就餐券，然后到學(xué)校

禮堂等候須臾，十點(diǎn)鐘召開(kāi)慶祝大會(huì)。

11.下面是某校校慶公告初稿片段，其中有五處表述不妥當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。（5分）

作為某縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)性、示范性，在徽文化的深厚滋養(yǎng)中，廣育英才。學(xué)

校擬定于2021年10月上旬（具體時(shí)間另行通知）舉辦90周年校慶活動(dòng)。

為辦好此次校慶活動(dòng)，我校特面向各屆校友,征集在校期間惠存的校徽、校服、獎(jiǎng)?wù)?、筆記和具

有紀(jì)念意義的物品，并借此向您們發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)。歡迎撥冗光臨此次盛會(huì),共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

特此公告，敬請(qǐng)傳達(dá)。

12.下面是張華寫(xiě)給王老師的一份留言條，其中有五處用語(yǔ)不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。（5分）

尊敬的王老師：

您好！

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè)已一年有余。今天,我登門(mén)造訪。一則受家父囑托,前來(lái)聊表感恩之情；

二則您敬贈(zèng)給我的佳作,已經(jīng)拜讀完畢，前來(lái)切磋。不想老師您不在家中，特留下此便條，望知悉。

學(xué)生:張華

2020年9月19日

13.閱讀下面的內(nèi)容,按要求答題。（5分）

為防止疲勞駕駛,保證交通安全，國(guó)慶期間,交警部門(mén)在某高速公路出口處設(shè)置檢查站，提供床位

和茶水，攔下連續(xù)駕車(chē)3小時(shí)以上的司機(jī)，要求他們至少休息20分鐘。某中學(xué)青年志愿者利用節(jié)假日

到檢查站協(xié)助交警工作。有一位連續(xù)跑了500余千米的中年司機(jī)推說(shuō)交貨時(shí)間緊，拒絕停車(chē)休息。

如果你是一名青年志愿者,請(qǐng)你勸說(shuō)這位司機(jī)。要求表達(dá)得體，有說(shuō)服力。

練案二簡(jiǎn)明得體

1.⑴③④⑵⑥⑧

2.（1）“關(guān)鍵”或“至關(guān)重要的"極高（2）鄙校光臨

3.參考答案⑴甚是（非常）大約（左右）（2）貴兄光臨蓬草生輝

解析:“甚”與“非?！敝貜?fù);“大約”與“左右”重復(fù)?！百F兄”指朋友的兄長(zhǎng),不指朋友本人，可改

為“兄長(zhǎng)”;“光臨”改為“拜訪”;“蓬革生輝”形容貴客來(lái)訪令自家增光不少。

4.參考答案①“蒞臨”改為“到”或“來(lái)”;②“你們到來(lái)后會(huì)倍感榮幸”改為“你們的到來(lái)讓我

們倍感榮幸”;③“全部”改為“全”或“全都”;④“鼎力相助”改為“提供幫助”;⑤“優(yōu)異的佳績(jī)”

改為“佳績(jī)”或“優(yōu)異的成績(jī)”。

解析:要注意對(duì)象是“前來(lái)參加自主招生考試的同學(xué)''，還要注意廣播稿的特點(diǎn)，避免表意

不明或同音致誤?？芍鹁涫崂?，根據(jù)語(yǔ)境修改。

5.①“你那里”改為“貴社”;②“嘔心力作”改為“涂鴉小文”;③“賜稿”改為“寄稿”;④“指出

來(lái)‘改為“斧正”;⑤“務(wù)必”改為“敬請(qǐng)”O(jiān)

6.①“垂念”改為“常念”o②“高足”改為“得意門(mén)生”o③“壽比南山”不是用在“教師節(jié)”的

祝語(yǔ),可改為“萬(wàn)事如意”等;④“斧正”改為“指出”。⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”。

7.①“高興”改為“好”;②“芳鄰”改為“鄰居”;③“磋商”改為“商量”;④“不速之客”改為“客

人”;⑤“激勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)掖后進(jìn)”改為“賞罰分明”。

8.參考答案①“鼎力”改為“誠(chéng)摯”或刪去。②“莘莘學(xué)子”改為“同學(xué)”。③“炙手可熱”改為

“蜚聲中外，，。④“惠顧”改為“光臨”。⑤“請(qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望”刪除。

解析:解答此類(lèi)邀請(qǐng)函的題目,要求語(yǔ)言上要簡(jiǎn)明、得體?！岸αΑ笔蔷崔o，用于自己不

妥。“莘莘學(xué)子”表示眾多學(xué)生,不能與“廣大”并列使用?！爸耸挚蔁帷毙稳輾庋婧苁?，權(quán)勢(shì)

很大。用在這里顯然不當(dāng)。"惠顧''是用于商店對(duì)顧客，此處用來(lái)歡迎莫言先生也不妥

當(dāng)?！罢?qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望”不屬于邀請(qǐng)函用語(yǔ)。

9.①將“彈冠相慶”改為“共同慶賀”;②將“貴網(wǎng)站”改為“本網(wǎng)站”;③將“征文”改為“征文活

動(dòng)，，；④將“要求，，改為“誠(chéng)邀，;⑤將“懇請(qǐng)，，改為“懇切，，⑥將“拙作，，改為“大作，，。

10.①“致病”改為“生病”;②“會(huì)務(wù)組（博學(xué)樓一樓102室）