祁集中心學(xué)校學(xué)習(xí)踐行“三嚴三實”活動方案

祁集中心學(xué)校學(xué)習(xí)踐行“三嚴三實”活動方案習(xí)近平總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。為認真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴三實”要求，結(jié)合祁集中心學(xué)校的實際，現(xiàn)就我校開展“三嚴三實”學(xué)習(xí)實踐活動制定如下方案。一、活動意義焦裕祿同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀縣委書記，是人民的好公仆，是廣大干部學(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，主要是學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅韌不拔、無私奉獻、鞠躬盡瘁，情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的精神。2014年3月17—18日，習(xí)近平同志再次前往蘭考調(diào)研工作，參觀焦裕祿事跡展，并強調(diào)指出：“為民服務(wù)不能一陣風”，“焦裕祿精神是永恒的”，焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。二、活動內(nèi)容1、集中學(xué)習(xí)時間和范圍從4月21日至5月21日，歷時一個月，在全校黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學(xué)習(xí)教育和踐行。2、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時的重要講話精神，學(xué)習(xí)安徽省《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴三實”要求進一步加強作風建設(shè)的意見》、《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴三實”要求高標準高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件，學(xué)習(xí)張寶順書記《堅持“三嚴三實”，推進作風建設(shè)》署名文章(發(fā)表于4月3日《人民日報》)，學(xué)習(xí)潘集區(qū)《我區(qū)提出踐行“三嚴三實”具體標準》文件。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”，要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風建設(shè)新成效。3、集中學(xué)習(xí)教育形式采取個人自學(xué)、支部集中學(xué)習(xí)、專題研討、觀看專題片等靈活多樣、務(wù)實管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育。第一、個人自學(xué)。全體黨員干部要增強主動意識，合理安排學(xué)習(xí)時間，認認撰寫筆記和心得體會。第二、集中學(xué)習(xí)。集體學(xué)習(xí)時間不少于4次。書記上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱