細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件高一上學期生物人教版必修一

第1章

走進細胞觀察細胞：顯微鏡的使用第2節(jié)第1課時問題探討

看看右圖中的四張照片，是否似曾相識？這些細胞都是你在初中生物實驗課上觀察過的。討論2.請舉一兩個例子，說說不同種類細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因。1.圖中共有幾種細胞？它們的名稱分別是

什么？有哪些共同的結(jié)構(gòu)？一、觀察細胞1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座鏡筒物鏡轉(zhuǎn)換器壓片夾通光孔載物臺遮光器反光鏡光學結(jié)構(gòu)：①鏡頭：目鏡(放大物象)

物鏡(放大物象)②反光鏡：平面鏡(散光)

凹面鏡(聚光)機械結(jié)構(gòu)：①準焦螺旋：使鏡筒上升或下降②轉(zhuǎn)換器：轉(zhuǎn)換物鏡③遮光器：調(diào)節(jié)視野亮度一、觀察細胞2.顯微鏡的成像原理1.顯微鏡的放大倍數(shù):

物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)2.顯微鏡下成的像為倒像一、觀察細胞3.顯微鏡的使用步驟低倍鏡觀察：取鏡→安放→對光→壓片→調(diào)焦→低倍鏡觀察高倍鏡觀察：低倍鏡下找到物象，調(diào)粗準焦螺旋，使物象清晰將物象移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡調(diào)視野亮度，調(diào)細準焦螺旋，使物象清晰→→→找→移→轉(zhuǎn)→調(diào)

小組合作(8min)1.小組合作，使用高倍顯微鏡觀察永久

性裝片；2.小組長將組員使用過程中遇到的問題

記錄下來，全班討論。一、觀察細胞4.注意事項1.目鏡、物鏡的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系

①目鏡越長，放大倍數(shù)越小；反之，放大倍數(shù)越大。②物鏡越長，距離裝片越近，放大倍數(shù)越大；反之，距離裝片越遠，放大倍數(shù)越小。5×8×10×15×2.顯微鏡的放大倍數(shù)

①放大倍數(shù)：物象的長度、寬度或直徑的放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)②顯微鏡放大倍數(shù)變化與視野中細胞數(shù)目的變化關(guān)系：8個？放大倍數(shù)100倍→400倍2個64個放大倍數(shù)100倍→400倍？4個3.顯微鏡的成像特點和物像移動規(guī)律

①成像特點：

②移動規(guī)律：

顯微鏡成放大倒立的虛像，實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°就是像。

物像偏向哪個方向，則應向哪個方向移動(或同向移動)裝片。b→q？上？→dp→？→？？4.污物位置的判斷污物移動→在裝片上移動裝片污物不動轉(zhuǎn)動目鏡轉(zhuǎn)換物鏡動→在目鏡上不動→在物鏡上消失→在物鏡上不消失→在目鏡上5.使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點項目物鏡與裝片的距離視野中的細胞數(shù)目物像大小視野亮度視野范圍低倍鏡遠多小亮大高倍鏡近少大暗小

當堂檢測(8min)第1章

走進細胞原核細胞與真核細胞的比較第2節(jié)第2課時溫故知新VS非細胞生物:細胞生物：流感病毒，新冠病毒等生物(絕大多數(shù))原核細胞真核細胞原核生物真核生物細菌、放線菌、藍細菌以及支原體、衣原體、植物、動物、真菌(酵母菌、霉菌等大型真菌)問題思考請同學根據(jù)前面學過的知識，以是否具有細胞結(jié)構(gòu)及細胞結(jié)構(gòu)的差異將生物進行簡單分類。最小的細胞結(jié)構(gòu),沒有細胞壁二.原核細胞與真核細胞

科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞?！锿x說法：有無核膜包被的細胞核/有無成形的細胞核。由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物如：動物，植物，真菌，原生生物等。蕈類真菌：霉菌酵母菌原生生物：草履蟲變形蟲由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物如：支原體、衣原體、放線菌、細菌、藍細菌等。1.細菌細菌細胞模式圖纖毛莢膜細胞壁細胞膜細胞質(zhì)鞭毛核糖體擬核●結(jié)構(gòu)：①細胞壁：位于細胞膜外側(cè)，成分為肽聚糖；★植物細胞細胞壁成分：纖維素和果膠；★真菌細胞細胞壁成分：幾丁質(zhì)；②細胞膜與細胞質(zhì)：與真核細胞相似；③擬核：環(huán)狀DNA的集中區(qū)域；④遺傳物質(zhì)的存在方式：環(huán)狀DNA；★真核細胞遺傳物質(zhì)存在方式：DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成

染色體⑤核糖體：蛋白質(zhì)的合成場所；●舉例：★真原核細胞均存在！大腸桿菌，乳酸(桿)菌，金黃色葡萄球菌，鏈球菌，霍亂弧菌，幽門螺旋菌“形狀”菌！絕大多數(shù)營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物2.藍細菌(藍藻)細胞壁細胞膜擬核膠質(zhì)層內(nèi)含物細胞質(zhì)光合片層核糖體●生活方式：能進行光合作用的自養(yǎng)生物；細胞內(nèi)含有藻藍素與葉綠素；●舉例：色球藍細菌顫藍細菌念珠藍細菌發(fā)菜知識拓展——水華與赤潮水華：淡水水體富營養(yǎng)化導致藻類大量繁殖的現(xiàn)象。赤潮：海水水體富營養(yǎng)化導致藻類大量繁殖的現(xiàn)象。危害①水體的富營養(yǎng)化，藻類生長很快，但因水中的營養(yǎng)鹽被用盡，它們也很快的死亡。藻類大量死亡后，在腐敗、被分解的過程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并會上升至水面而形成一層黏質(zhì)物，使水體嚴重惡臭；②水中大量的溶解氧下降，導致魚類及其它水生生物因缺氧死亡，使水體中的正常生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重的破壞;③藍藻產(chǎn)生異味物質(zhì)和藍藻毒素，影響飲用水源和水產(chǎn)品安全，特別是微囊藻毒素可導致肝臟損傷，具有促癌效應。通過前面的學習，請以小組為單位討論真核細胞與原細胞有哪些異同點。聯(lián)系細胞結(jié)構(gòu)中都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA原核細胞真核細胞區(qū)別本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞壁多數(shù)有細胞壁(支原體無)，成分為肽聚糖細胞大小小大植物細胞細胞壁成分：纖維素和果膠；真菌細胞細胞壁成分：幾丁質(zhì)；動物細胞無細胞壁。遺傳物質(zhì)的存在方式