守護(hù)校園安全至上_第1頁(yè)
守護(hù)校園安全至上_第2頁(yè)
守護(hù)校園安全至上_第3頁(yè)
守護(hù)校園安全至上_第4頁(yè)
守護(hù)校園安全至上_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

守護(hù)校園,

安全至上家校合作的安全教育日期:20XX.XX匯報(bào)人:XXXAgenda01學(xué)校的安全教育政策政策執(zhí)行評(píng)估02學(xué)校的安全預(yù)防措施安全知識(shí)普及03安全教育預(yù)案課程目標(biāo)與安全04家長(zhǎng)的角色和責(zé)任兒童安全教育05學(xué)校和家長(zhǎng)的合作學(xué)生安全重視01.學(xué)校的安全教育政策政策執(zhí)行評(píng)估社會(huì)需求對(duì)學(xué)校安全教育的提出需求01教育部門(mén)要求教育部門(mén)對(duì)學(xué)校安全教育的要求02學(xué)校安全現(xiàn)狀學(xué)校安全現(xiàn)狀的調(diào)查分析03學(xué)校安全教育政策背景了解學(xué)校安全教育政策的制定背景安全政策的背景學(xué)校定期組織的安全演練活動(dòng)安全演練的舉行學(xué)校應(yīng)對(duì)緊急情況的預(yù)案和執(zhí)行措施應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行學(xué)校提供的安全設(shè)備和設(shè)施安全設(shè)施的配備政策制定的原因和基本情況政策制定的背景安全教育政策的要點(diǎn)了解學(xué)校安全教育政策的主要內(nèi)容政策的主要內(nèi)容執(zhí)行情況對(duì)學(xué)校安全教育政策執(zhí)行情況的總結(jié)概括01政策宣傳通過(guò)多種途徑向師生宣傳政策02配套文件制定與政策配套的相關(guān)文件03監(jiān)督檢查定期進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)估04問(wèn)題反饋及時(shí)反饋問(wèn)題并進(jìn)行整改政策的執(zhí)行和評(píng)估02.學(xué)校的安全預(yù)防措施安全知識(shí)普及安全門(mén)禁系統(tǒng)提高校園安全,實(shí)行封閉管理。監(jiān)控?cái)z像設(shè)備全面監(jiān)控校園的安全狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問(wèn)題消防設(shè)備配備滅火器、疏散通道等,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)為確保學(xué)生的安全,學(xué)校加強(qiáng)了安全設(shè)施的建設(shè),包括安全門(mén)禁、監(jiān)控?cái)z像等措施。學(xué)校安全設(shè)施培養(yǎng)應(yīng)急能力提高學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力01強(qiáng)化自救意識(shí)讓學(xué)生明白自救是最重要的02強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作通過(guò)安全演練培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力03提高應(yīng)急反應(yīng)讓學(xué)生在危急時(shí)刻能夠快速做出正確的反應(yīng)04增強(qiáng)安全防范通過(guò)演練讓學(xué)生了解危險(xiǎn)的可能性和影響05學(xué)生危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力通過(guò)安全演練培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力和自救意識(shí)安全演練的重要性安全知識(shí)的普及提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力?;馂?zāi)逃生知識(shí)如何正確逃生和使用滅火器交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)范過(guò)馬路和乘坐交通工具防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)提醒學(xué)生避免網(wǎng)上騙局和不良信息防止校園欺凌教育學(xué)生拒絕和舉報(bào)欺凌行為自我保護(hù)技巧介紹應(yīng)對(duì)陌生人和危險(xiǎn)情況的方法安全知識(shí),人人需要03.安全教育預(yù)案課程目標(biāo)與安全提高學(xué)生的安全意識(shí)是我們的責(zé)任。安全知識(shí)普及培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急能力應(yīng)急處理技能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全的觀察和報(bào)告能力校園安全巡查安全教育課程設(shè)定提高學(xué)生安全意識(shí),防范安全風(fēng)險(xiǎn)課程的設(shè)定和目標(biāo)課堂互動(dòng)學(xué)生通過(guò)參與互動(dòng)增強(qiáng)安全意識(shí)01案例討論通過(guò)案例分析學(xué)習(xí)安全知識(shí)02角色扮演通過(guò)模擬場(chǎng)景增加應(yīng)對(duì)能力03小組合作學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)共同解決問(wèn)題04學(xué)生參與安全教育的方法了解學(xué)生參與安全教育的方式和效果學(xué)生如何學(xué)習(xí)安全建立應(yīng)急預(yù)案確保學(xué)校能夠迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件01明確責(zé)任分工02明確各個(gè)崗位在突發(fā)事件中的職責(zé)和任務(wù)組織應(yīng)急演練03定期組織學(xué)生參與應(yīng)急演練,提高應(yīng)對(duì)能力安全教育與應(yīng)急預(yù)案制定應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力應(yīng)急預(yù)案的制定04.家長(zhǎng)的角色和責(zé)任兒童安全教育教育孩子遵守規(guī)定如何幫助孩子養(yǎng)成遵守安全規(guī)定的良好習(xí)慣制定明確的規(guī)定規(guī)定的明確性有助于孩子理解和遵守01示范正確的行為以身作則,讓孩子有正確的行為榜樣02及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí),及時(shí)進(jìn)行糾正和教育03培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)孩子正確的安全觀念01危險(xiǎn)辨識(shí)能力教會(huì)孩子識(shí)別危險(xiǎn)的信號(hào)02自我保護(hù)技能教導(dǎo)孩子如何避免危險(xiǎn)情況03與陌生人交往引導(dǎo)孩子正確對(duì)待陌生人幫助孩子建立正確的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。幫助孩子建立安全意識(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做?家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,需要積極配合學(xué)校做好安全教育工作。01關(guān)注兒童安全督促孩子遵守校園安全規(guī)定,定期檢查孩子的生活用品02積極參與安全教育參加學(xué)校安全教育活動(dòng),了解學(xué)校安全預(yù)防措施03與學(xué)校保持溝通及時(shí)反饋安全問(wèn)題,與學(xué)校共同做好安全工作配合學(xué)校做好安全教育05.學(xué)校和家長(zhǎng)的合作學(xué)生安全重視共同參與安全演練家長(zhǎng)積極參與學(xué)校組織的安全演練,提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力03共同制定安全規(guī)定制定適合學(xué)生的安全規(guī)定,確保學(xué)生的安全行為01加強(qiáng)家校溝通加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家中的安全情況02學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)合作,共同關(guān)注學(xué)生的安全教育,共同為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全重視學(xué)生的安全教育收集兒童用品了解孩子的日常物品檢查物品的安全性確保物品沒(méi)有安全隱患溝通和教育與孩子交流并教育他們學(xué)校和家長(zhǎng)的合作如何定期檢查孩子的生活用品檢查孩子的生活用品教育兒童安全提高孩子的安全意識(shí),避免受到傷害03禁止易燃物品家長(zhǎng)需要與孩子一起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論