（通史版）高考?xì)v史一輪教師用書(shū) 選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō)（含解析）-人教版高三選修4歷史試題

選修四中外歷史人物評(píng)說(shuō)[考綱明示]1.古代中國(guó)的政治家：(1)秦始皇；(2)唐太宗；(3)康熙帝。2．東西方的先哲：(1)孔子；(2)柏拉圖。3．歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物：(1)克倫威爾；(2)華盛頓；(3)拿破侖。4．“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)：(1)孫中山；(2)甘地；(3)凱末爾。5．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家：(1)馬克思、恩格斯；(2)列寧；(3)毛澤東、鄧小平。6．杰出的科學(xué)家：(1)李時(shí)珍、詹天佑、李四光；(2)牛頓、愛(ài)因斯坦。真題典例[例1](2019·全國(guó)卷Ⅰ)[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]材料劉源張(1925－2014)，全國(guó)勞動(dòng)模范，中國(guó)工程院院士，被譽(yù)為“中國(guó)質(zhì)量管理之父”。20世紀(jì)50年代，留學(xué)美國(guó)的劉源張沖破美國(guó)政府阻撓回到祖國(guó)。回國(guó)后，他投入到工業(yè)化建設(shè)中，將所學(xué)的質(zhì)量管理理論方法運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐，影響很大，被稱為“工廠大夫”。1976年后，他倡導(dǎo)并積極推動(dòng)建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度，在第二汽車(chē)制造廠等企業(yè)所取得的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)國(guó)務(wù)院采納在全國(guó)企業(yè)推廣，產(chǎn)生重大影響。1989年起他主持了“中國(guó)工業(yè)生產(chǎn)率管理理論和方法研究”項(xiàng)目，提出工業(yè)企業(yè)定額制定準(zhǔn)則，在企業(yè)應(yīng)用中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。他提出的有關(guān)質(zhì)量管理的理論曾獲獎(jiǎng)。他參與了2012年國(guó)務(wù)院頒布的《質(zhì)量發(fā)展綱要》的起草和定稿工作，該《綱要》明確規(guī)定：“推動(dòng)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)”。——摘編自方莉等《少壯常懷強(qiáng)國(guó)志華巔猶抱濟(jì)時(shí)心》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括劉源張對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明劉源張、李四光等先進(jìn)人物體現(xiàn)的時(shí)代精神。答案(1)將西方先進(jìn)質(zhì)量管理科學(xué)引進(jìn)中國(guó)；倡導(dǎo)并推動(dòng)建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度；豐富了中國(guó)質(zhì)量管理理論，將質(zhì)量管理運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐，產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益；在國(guó)家質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃等制訂工作中發(fā)揮重要作用。(2)熱愛(ài)、報(bào)效祖國(guó)；對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神；理論與實(shí)踐結(jié)合。解析第(1)問(wèn)，解題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是根據(jù)內(nèi)容把材料劃分層次(分值為8分，提示考生采分點(diǎn)有4個(gè)，故可分4層)；二是概括提煉每層的主要內(nèi)容，即可得到答案要點(diǎn)。根據(jù)材料“回國(guó)后，他投入到工業(yè)化建設(shè)中，將所學(xué)的質(zhì)量管理理論方法運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐”，可知將西方先進(jìn)質(zhì)量管理科學(xué)引進(jìn)中國(guó)；根據(jù)材料“1976年后，他倡導(dǎo)并積極推動(dòng)建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度”，可知倡導(dǎo)并推動(dòng)建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度；根據(jù)材料“他主持了……項(xiàng)目，提出工業(yè)企業(yè)定額制定準(zhǔn)則，在企業(yè)應(yīng)用中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益”可知將質(zhì)量管理理論運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐，產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益；根據(jù)材料“他參與了2012年國(guó)務(wù)院頒布的《質(zhì)量發(fā)展綱要》的起草和定稿工作……‘推動(dòng)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)’”可知豐富了質(zhì)量管理理論，在國(guó)家質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃等制訂工作中發(fā)揮重要作用。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料“沖破美國(guó)政府阻撓回到祖國(guó)”“投身到工業(yè)化建設(shè)中”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知熱愛(ài)、報(bào)效祖國(guó)；根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神；根據(jù)材料“將所學(xué)的質(zhì)量管理理論方法運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐”，可知理論與實(shí)踐相結(jié)合。[例2](2019·全國(guó)卷Ⅱ)[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]材料司馬相如(前179－前118)，字長(zhǎng)卿，蜀郡成都人，少好讀書(shū)，因仰慕藺相如而自名。漢景帝時(shí)入皇宮為郎，后辭官，游于梁王封國(guó)，作《子虛賦》頌梁國(guó)之盛而含諷諫之意。漢武帝即位后，因得讀《子虛賦》而喜之，召相如入京，侍于左右。相如曾奉命安撫西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆請(qǐng)為內(nèi)臣”。司馬相如在《上林賦》中述天子音樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)景：“千人唱，萬(wàn)人和，山陵為之震動(dòng)，川谷為之蕩波?！备桧灹藝?guó)家的強(qiáng)盛和天子的威嚴(yán)，宣揚(yáng)了大一統(tǒng)中央王朝無(wú)可比擬的氣魄和聲威。他的散體大賦敘事夸張，鋪陳物象，句式整齊，文辭華麗，氣勢(shì)磅礴。時(shí)人贊曰：“長(zhǎng)卿賦不似從人間來(lái)，其神化所至邪。”——據(jù)《史記》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述司馬相如的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明司馬相如取得文學(xué)成就的原因。答案(1)漢國(guó)家統(tǒng)一的積極參與者；漢朝廷權(quán)威的維護(hù)者與歌頌者；推動(dòng)漢賦發(fā)展的代表性人物。(2)作品適應(yīng)時(shí)代的需要；文學(xué)形式和內(nèi)容創(chuàng)新；個(gè)人的努力和天賦。解析第(1)問(wèn)，根據(jù)材料中“奉命安撫西南，使‘邛……皆請(qǐng)為內(nèi)臣’”得出推動(dòng)國(guó)家的統(tǒng)一；根據(jù)材料“宣揚(yáng)了大一統(tǒng)中央王朝無(wú)可比擬的氣魄和聲威”得出積極維護(hù)朝廷統(tǒng)治權(quán)威；根據(jù)“他的散體大賦……時(shí)人贊曰……”可知推動(dòng)了漢賦發(fā)展。第(2)問(wèn)，從時(shí)代需要、作品的形式和內(nèi)容及個(gè)人因素等方面分析。[例3](2019·全國(guó)卷Ⅲ)[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]材料郭子儀(697－781)，華州鄭縣人(今屬陜西)，“長(zhǎng)六尺余，體貌秀杰”，通過(guò)武舉考試成為將領(lǐng)。唐玄宗天寶十四載(755)，安祿山反，朝廷軍隊(duì)潰敗，玄宗奔蜀。郭子儀從朔方節(jié)度使任上率兵勤王。經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，平定叛亂。后回紇受人唆使，舉兵威脅長(zhǎng)安，郭子儀已年近七十，率數(shù)十親兵赴回紇軍中勸阻?；丶v首領(lǐng)深受感動(dòng)，與郭子儀飲酒結(jié)盟而退軍。郭子儀“臨下寬厚，每降城下邑，所至之處，必得士心”，其麾下數(shù)十人成長(zhǎng)為文武大臣。經(jīng)唐玄宗、肅宗、代宗、德宗四朝，郭子儀身系天下安危近二十年，子孫與皇室通婚。“時(shí)方握強(qiáng)兵，或方臨戎?jǐn)常t命征之，未嘗不即日應(yīng)召，故讒謗不能行”。后代史家稱贊他為“大雅君子，社稷純臣”，認(rèn)為“自秦、漢以還，勛力之盛，無(wú)與倫比”?！獡?jù)《舊唐書(shū)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括郭子儀的歷史功績(jī)。(2)根據(jù)材料，簡(jiǎn)析郭子儀取得功績(jī)的原因。答案(1)平定安史之亂；長(zhǎng)期維護(hù)唐朝穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一；培養(yǎng)人才。(2)身逢時(shí)勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng)；忠于朝廷；身強(qiáng)體健，善于領(lǐng)兵，英勇善戰(zhàn)；富有政治智慧。解析第(1)問(wèn)，根據(jù)材料“郭子儀從朔方節(jié)度使任上率兵勤王。經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，平定叛亂”“率數(shù)十親兵赴回紇軍中勸阻”“其麾下數(shù)十人成長(zhǎng)為文武大臣”“經(jīng)唐玄宗、肅宗、代宗、德宗四朝，郭子儀身系天下安危近二十年”等信息，可以概括出郭子儀的歷史功績(jī)。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料中的“從朔方節(jié)度使任上率兵勤王”“率數(shù)十親兵赴回紇軍中勸阻”“所至之處，必得士心”“詔命征之，未嘗不即日應(yīng)召，故讒謗不能行”等信息，從郭子儀的個(gè)人品質(zhì)、智謀和當(dāng)時(shí)的形勢(shì)等方面分析?？记榉治?.全國(guó)卷“中外歷史人物評(píng)說(shuō)”5年考題統(tǒng)計(jì)年份卷型材料引文出處設(shè)問(wèn)數(shù)分值考查主題內(nèi)容2019Ⅰ卷方莉等《少壯常懷強(qiáng)國(guó)志華巔猶抱濟(jì)時(shí)心》等215劉源張對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻(xiàn)及其體現(xiàn)的時(shí)代精神Ⅱ卷《史記》等215司馬相如的歷史貢獻(xiàn)及其取得文學(xué)成就的原因Ⅲ卷《舊唐書(shū)》等215郭子儀的歷史功績(jī)及原因2018Ⅰ卷劉緒貽等主編《美國(guó)通史》215羅斯?！澳类徴摺钡淖饔谩?shí)質(zhì)，及其與華盛頓“中立政策”基本特征的不同Ⅱ卷白壽彝總主編《中國(guó)通史》215三娘子推動(dòng)明蒙和平局面的原因及其歷史功績(jī)Ⅲ卷白壽彝總主編《中國(guó)通史》215唐憲宗平定“跋扈”藩鎮(zhèn)的原因，及其與唐太宗歷史功績(jī)的共同之處2017Ⅰ卷司馬遷《史記》215季札的貢獻(xiàn)Ⅱ卷白壽彝《中國(guó)通史》215顏回的貢獻(xiàn)Ⅲ卷金沖及等《陳云傳》215陳云的經(jīng)濟(jì)思想、貢獻(xiàn)及背景2016Ⅰ卷白壽彝總主編《中國(guó)通史》215高仙芝成為唐朝名將的時(shí)代背景、評(píng)述高仙芝的功過(guò)Ⅱ卷白壽彝總主編《中國(guó)通史》215鄭板橋畫(huà)作的藝術(shù)特點(diǎn)、藝術(shù)風(fēng)格形成的歷史背景Ⅲ卷周天度《蔡元培傳》215蔡元培在北京大學(xué)推行校務(wù)改革的原因、特點(diǎn)、歷史貢獻(xiàn)2015Ⅰ卷《元史》215丘處機(jī)的意見(jiàn)被成吉思汗接受的原因、丘處機(jī)西行的意義Ⅱ卷孫炳輝、鄭寅達(dá)《德國(guó)史綱》215俾斯麥頒布《非常法》的背景、俾斯麥對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的政策并評(píng)析2.本部分的命題特點(diǎn)(1)無(wú)教材知識(shí)依托。本選修最大的一個(gè)特點(diǎn)就是所考?xì)v史人物都非教材和課標(biāo)所要求的內(nèi)容，即選取教材外的重要?dú)v史人物作為考查的內(nèi)容。解答時(shí)應(yīng)充分利用材料信息，同時(shí)務(wù)必與歷史人物所處的時(shí)代背景相結(jié)合，材料與必修內(nèi)容相結(jié)合是解答本選修內(nèi)容的依據(jù)和平臺(tái)。(2)材料出處很重要。從材料出處來(lái)看，以原始性文字材料為主，引文出處大都注明時(shí)間，隱含著命題者的命題意圖，對(duì)時(shí)代背景有一定的暗示作用。(3)內(nèi)容相對(duì)集中。從設(shè)問(wèn)方式來(lái)看，多采用評(píng)價(jià)類(lèi)設(shè)問(wèn)。著重考查歷史人物所處時(shí)代的背景、人物所做事件的意義和不同時(shí)代對(duì)人物不同評(píng)價(jià)的原因，考查人物及其與所處時(shí)代重大事件的聯(lián)系。(4)以唯物史觀為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，要堅(jiān)持唯物史觀，把歷史人物放到具體的歷史背景下，進(jìn)行客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)，要以歷史人物的行為是否符合社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的要求作為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行歷史的評(píng)價(jià)，要注意防止片面化、絕對(duì)化。3．本部分的備考建議(1)盡量擴(kuò)展閱讀量。(2)注意掌握人物所處的時(shí)代背景。(3)多練習(xí)從材料中提取有效信息的能力。知識(shí)整合一中國(guó)古代的政治家1．秦始皇、唐太宗、康熙帝的比較皇帝類(lèi)別秦始皇唐太宗康熙帝政治建立了第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家完善中央集權(quán)制度，出現(xiàn)“貞觀之治”加強(qiáng)了專(zhuān)制集權(quán)制度，奠定了“康乾盛世”局面的政治基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一度量衡、貨幣推行均田制、租庸調(diào)制，興修水利，勸課農(nóng)桑稅制改革，更名田軍事兼并六國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，反擊匈奴、征服百越反突厥戰(zhàn)爭(zhēng)平定三藩，收復(fù)臺(tái)灣、抗擊沙俄思想文化焚書(shū)坑儒，統(tǒng)一文字完善科舉制度文字獄民族關(guān)系反擊匈奴，征服百越，設(shè)郡縣管理采用戰(zhàn)爭(zhēng)、和親等措施處理民族關(guān)系加強(qiáng)對(duì)漢、蒙、藏、回等族的統(tǒng)治，分而治之對(duì)外關(guān)系—對(duì)外開(kāi)放，兼收并蓄閉關(guān)政策，簽《中俄尼布楚條約》2．秦始皇、唐太宗、康熙帝三者的共同特征(1)文治武功，雄才大略。秦始皇建立了第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家；唐太宗開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的局面，為“開(kāi)元盛世”的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)；康熙帝是中國(guó)封建社會(huì)晚期杰出的地主階級(jí)政治家，締造和鞏固了空前統(tǒng)一的多民族國(guó)家，基本奠定了中國(guó)遼闊的版圖，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)都為專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。秦始皇建立三公九卿制、郡縣制，隋唐時(shí)實(shí)行三省六部制，康熙帝設(shè)南書(shū)房。(3)都促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展。二東西方的先哲孔子柏拉圖不同點(diǎn)時(shí)代背景奴隸社會(huì)的衰落時(shí)期奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期核心內(nèi)容仁、禮、中庸思想理念論和理想國(guó)政治主張“賢人”治國(guó)“哲學(xué)王”治國(guó)政治理想建立統(tǒng)一開(kāi)明的貴族統(tǒng)治的國(guó)家狹隘的城邦主義，不追求希臘統(tǒng)一相同點(diǎn)時(shí)代背景奴隸社會(huì)個(gè)人活動(dòng)游歷、從教根本目的維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益政治思想重視統(tǒng)治者的作用，體現(xiàn)“人治”教育思想因材施教、啟發(fā)式教學(xué)歷史影響政治理想都未成功，對(duì)后世都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響三歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物克倫威爾華盛頓拿破侖革命背景英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)法國(guó)大革命貢獻(xiàn)贏得內(nèi)戰(zhàn)勝利；推動(dòng)建國(guó)立憲；鞏固革命成果領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；建立共和國(guó)；從行動(dòng)上捍衛(wèi)民主穩(wěn)定秩序；頒布法典；反對(duì)外來(lái)干涉續(xù)表克倫威爾華盛頓拿破侖局限入侵愛(ài)爾蘭、蘇格蘭；后期實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治對(duì)種植園奴隸主的妥協(xié)，保留黑人奴隸制恢復(fù)君主制；實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治；后期發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)影響沉重打擊了封建勢(shì)力(美國(guó)除外)，確立了一些資本主義社會(huì)的基本原則，為資本主義的發(fā)展掃清了道路四“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)1．孫中山(1)創(chuàng)立了資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝的專(zhuān)制統(tǒng)治。(2)建立中華民國(guó)，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，這是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法。(3)為維護(hù)民主共和，先后領(lǐng)導(dǎo)了二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)等，沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治。(4)與中國(guó)共產(chǎn)黨合作，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實(shí)現(xiàn)了一生最偉大的轉(zhuǎn)變。2．圣雄甘地(1)非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)：甘地領(lǐng)導(dǎo)南非的印度僑民，反對(duì)禁止印度向南非移民的法案和條例。(2)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)①原因：第一次世界大戰(zhàn)后，英國(guó)殖民當(dāng)局頒布了一個(gè)損害印度人民民主權(quán)利的法案，并制造了阿姆利則慘案。②提出：甘地提出同英國(guó)政府不合作。③措施：不合作范圍從政府就職、學(xué)校教育、法院、服役、選舉到抵制英貨。(3)為消除種姓制度、消滅印度教和伊斯蘭教之間的紛爭(zhēng)，甘地付出艱辛的努力。3．凱末爾(此部分內(nèi)容酌情使用)(1)爭(zhēng)取獨(dú)立之路：第一次世界大戰(zhàn)后，凱末爾領(lǐng)導(dǎo)了土耳其人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略瓜分的斗爭(zhēng)，簽訂了《洛桑和約》，取得民族的獨(dú)立。(2)凱末爾改革①政治：將土耳其的封建君權(quán)和神權(quán)政體變成資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。②文化：政府頒布改革服飾和其他傳統(tǒng)象征物的法令；進(jìn)行文字改革；實(shí)行政教分離。③經(jīng)濟(jì)：用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式集中力量辦大事，將資金集中用于工業(yè)化建設(shè)。五無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家1．馬克思和恩格斯(1)時(shí)代背景：工業(yè)革命完成，資本主義迅速發(fā)展；資本主義社會(huì)的基本矛盾開(kāi)始暴露出來(lái)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)日漸成熟。(2)主要貢獻(xiàn)：創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)(馬克思主義)；積極投身革命實(shí)踐(1848年革命、支持巴黎公社)；建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際組織(第一國(guó)際、第二國(guó)際)；著《資本論》，提出剩余價(jià)值理論。(3)影響：深刻分析了資本主義社會(huì)的基本矛盾和社會(huì)主義代替資本主義的必然趨勢(shì)；為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命提供了科學(xué)理論指導(dǎo)；推動(dòng)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。2．列寧(1)建黨活動(dòng)：1903年，俄國(guó)社會(huì)民主工黨第二次代表大會(huì)召開(kāi)，標(biāo)志著俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的建立和列寧主義誕生。(2)領(lǐng)導(dǎo)十月革命：在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，俄國(guó)爆發(fā)了十月革命，建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。(3)社會(huì)主義建設(shè)的探索：十月革命后，列寧先后領(lǐng)導(dǎo)推行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策，為社會(huì)主義道路的探索做出了貢獻(xiàn)。3．毛澤東(1)主要活動(dòng)①民主革命時(shí)期：參加中共一大；領(lǐng)導(dǎo)秋收起義；提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想；領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想；親赴重慶談判；領(lǐng)導(dǎo)三大戰(zhàn)役；建立新中國(guó)。②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：完成三大改造，社會(huì)主義制度基本建立；晚年發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)和“文化大革命”，給黨和國(guó)家造成了重大損失。(2)評(píng)價(jià)①是偉大的革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。②就他的一生來(lái)看，他對(duì)中國(guó)革命的毫無(wú)爭(zhēng)議的功績(jī)遠(yuǎn)大于他的過(guò)失，他的功績(jī)是第一位的，錯(cuò)誤是第二位的。沒(méi)有毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有新中國(guó)的誕生，就沒(méi)有社會(huì)主義制度的建立。他對(duì)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。4．鄧小平(1)主要活動(dòng)①波瀾壯闊的革命生涯。②“文化大革命”后支持開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。③中共十一屆三中全會(huì)后成為第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。④作出了改革開(kāi)放的偉大決策。⑤開(kāi)辟建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，形成鄧小平理論。⑥為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，提出“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。(2)評(píng)價(jià)：是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是20世紀(jì)繼孫中山、毛澤東之后對(duì)中國(guó)歷史命運(yùn)有重大影響的偉大人物。5．中外無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)秀品質(zhì)(1)胸懷寬廣、志向高遠(yuǎn)，以國(guó)家民族甚至全人類(lèi)的解放和進(jìn)步事業(yè)為己任。(2)勤奮好學(xué)、積極探索，以豐富的知識(shí)和科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。(3)勇于實(shí)踐、實(shí)事求是，結(jié)合實(shí)踐不斷檢驗(yàn)、完善和更新已有的思想理論體系，不盲從迷信權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)。六中外杰出的科學(xué)家1．杰出的科學(xué)家人物活動(dòng)地位精神李時(shí)珍編寫(xiě)了醫(yī)藥名著《本草綱目》其編著的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)的巨典”救死扶傷，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，鍥而不舍詹天佑主持建成中國(guó)自行設(shè)計(jì)修建的第一條鐵路——京張鐵路近代中國(guó)偉大的鐵路工程師熱愛(ài)祖國(guó)、不畏艱難、勇于創(chuàng)造李四光①創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)②指導(dǎo)石油等礦產(chǎn)開(kāi)采③研究地震預(yù)測(cè)和預(yù)防“中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的奠基人”熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓牛頓①著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》(發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律)②創(chuàng)“歸納—演繹”研究方法“近代科學(xué)之父”勤奮探索、勇攀高峰、追求科學(xué)續(xù)表人物活動(dòng)地位精神愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論、光量子假說(shuō)(推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展)，為人類(lèi)和平進(jìn)步而斗爭(zhēng)20世紀(jì)的科學(xué)偉人科學(xué)創(chuàng)新、實(shí)事求是、崇尚真理、勤于思考、甘于奉獻(xiàn)2．科學(xué)家取得科技成就的共同原因(1)個(gè)人品格：幾乎每一個(gè)科學(xué)家都有勤奮好學(xué)、持之以恒的良好品格，這是古今中外科學(xué)家獲得成功的內(nèi)因，也是最普遍和最重要的因素。(2)社會(huì)環(huán)境：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展最深層的動(dòng)力，國(guó)家和社會(huì)重視教育和科技的發(fā)展，是科學(xué)家能夠取得成功的重要外因。(3)內(nèi)外交流：內(nèi)外交流的發(fā)展有利于科學(xué)家取長(zhǎng)補(bǔ)短，近代留學(xué)教育是內(nèi)外交流的重要形式，有利于落后國(guó)家的科技較快地趕超西方國(guó)家的先進(jìn)科技成就。(4)愛(ài)國(guó)思想：愛(ài)國(guó)精神是眾多科學(xué)家最深厚的精神動(dòng)力，在殖民地、半殖民地國(guó)家這一因素的作用更大，更是調(diào)動(dòng)科學(xué)家科技救國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。規(guī)律總結(jié)1.評(píng)價(jià)歷史人物的一般思路(1)中國(guó)古代政治人物：一般可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系等方面歸納其主張和措施，并逐條分析其作用或意義。(2)中國(guó)古代少數(shù)民族領(lǐng)袖：主要看其政治、經(jīng)濟(jì)、文化措施對(duì)本地區(qū)、本民族發(fā)展有何作用或意義，對(duì)民族團(tuán)結(jié)和民族融合有何作用或意義，對(duì)國(guó)家的統(tǒng)一鞏固有何作用或意義。(3)中國(guó)近現(xiàn)代政治人物：主要看其主張、措施和行動(dòng)，在政