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部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.對(duì)右圖漫畫(huà)理解有誤的是(

)。A.這樣有利于建設(shè)和諧美好的生活B.這樣有利于傳遞正能量C.說(shuō)明我們只要有鄰居,就可以不要親戚2.爸爸想帶小勇去博物館,媽媽卻想讓小勇陪著回老家,小勇正確的作法是(

)。A.“爸爸媽媽?zhuān)銈冏约荷塘堪?!”B.“爸爸媽媽?zhuān)医ㄗh我們先回老家,從老家回來(lái)后再一起去博物館?!盋.“都不是我想去的地方,我哪兒也不去!”D.“煩死了,聽(tīng)我的,去動(dòng)物園!”3.為了給患有先天性膽道閉鎖癥的女兒捐肝,28歲患有脂肪肝的羅湛勛每天至少“暴走”10公里,一天都沒(méi)間斷,5個(gè)月走完1500公里,被親切地稱(chēng)為“暴走爸爸”。經(jīng)過(guò)“暴走”,羅湛勛的體重由78公斤減至66公斤,脂肪肝也消失了,連醫(yī)生都說(shuō)“沒(méi)有想到”?!氨┳甙职帧钡氖论E告訴我們(

)。①父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)②子女要告別依賴(lài)走向自立。③堅(jiān)強(qiáng)意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障④只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功A.①④

B.①③

C.①②

D.②③④4.“四心”溝通法不包括(

)。A.留心看B.大聲講C.細(xì)心聽(tīng)D.耐心說(shuō)5.下列家風(fēng)中我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)的是(

)。①做人要做老實(shí)人(遵紀(jì)守法)、誠(chéng)實(shí)守信②一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱③孝敬老人,嚴(yán)教子孫;尊老愛(ài)幼,親穆存心A.①②

B.②③

C.①②③二.填空題(共6題,共26分)1.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明程度和(

)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映,也是一個(gè)文明國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。2.文明有禮不是空洞的口號(hào),需要我們自覺(jué)(

)自己的行為,它體現(xiàn)在每個(gè)人的(

)中。3.為保障公共生活的(

),政府一般會(huì)給公眾提供一些公共物品或設(shè)備,如公園里的公共(

),道路、橋梁、路燈,為殘疾人士修建的無(wú)障礙通道等。4.我國(guó)古代有極為豐富的(

),其中很多被廣為傳播,對(duì)后人的(

)和(

)產(chǎn)生了廣泛的影響。5.(

),方能幫親。生活中,我們留心(

)、主動(dòng)(

),盡力關(guān)心和幫助家人,并與他們一起撐起我們的家。6.主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互了解與(

),寫(xiě)信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家人(

)的好方式。三.判斷題(共6題,共12分)1.和父母溝通不需要講技巧,不需要注意方式方法。(

)2.有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人不讓我們做。他們總是擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè)。(

)3.社會(huì)生活沒(méi)有了秩序,我們將感受不到生活的美好,生活質(zhì)量將會(huì)下降。(

)4.我們已經(jīng)長(zhǎng)大,自己的事可以自己決定,不需要再聽(tīng)從父母的話了。(

)5.家風(fēng)是在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的。(

)6.有些課余生活我不感興趣,即使它有意義、有價(jià)值,比如“交通文明崗”、“社區(qū)公益活動(dòng)”等,我沒(méi)有必要參加。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.根據(jù)類(lèi)別,請(qǐng)連線相應(yīng)的公共場(chǎng)所名稱(chēng)。交通場(chǎng)所

醫(yī)院文化娛樂(lè)場(chǎng)所

候車(chē)室體育場(chǎng)所

電影院就診場(chǎng)所

踢足球五.簡(jiǎn)答題(共4題,共20分)1.生活中有些現(xiàn)象,不僅讓人感覺(jué)不舒服,而且破壞了文明和諧的公共生活。(1)說(shuō)一說(shuō)你身邊常見(jiàn)的不文明行為?(2)遇到類(lèi)似情況,你會(huì)怎么做?(3)想一想怎么才能減少不文明行為的出現(xiàn)?2.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,有什么重要意義?3.有人說(shuō):“時(shí)代發(fā)展了,電話、視頻聊天等很普遍了,寫(xiě)家書(shū)就落伍了?!蹦阃膺@種說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。4.在家中,孩子與父母可能興趣愛(ài)好、處理問(wèn)題的方式都不同,你能選取任一方面,用簡(jiǎn)單的話描述一下自己和父母的不同嗎?六.綜合題(共1題,共6分)1.1922年6月3日,在比利時(shí)勤工儉學(xué)的聶榮臻給父母寫(xiě)的一封家書(shū),其中寫(xiě)道“況男遠(yuǎn)出留學(xué),所學(xué)何為?決非一衣一食自為計(jì),而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣食也。亦非自安自樂(lè)以自足,而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也。”從這封家書(shū)中,你體會(huì)到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.C二.填空題1.秩序意識(shí)2.約束;一言一行3.正常秩序;座椅4.家訓(xùn)家規(guī);思想;生活5.排憂解難;觀察;詢(xún)問(wèn)6.理解;交流三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)隨地吐痰;公共場(chǎng)所吸煙;亂扔垃圾;(2)我會(huì)上前進(jìn)行勸阻,明確其行為是不文明行為,與環(huán)保理念相悖;(3)加大宣傳力度,倡導(dǎo)文明出行;加大執(zhí)法力度,嚴(yán)懲不文明行為。2.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到公共生活的美好,并愿意參與到公共生活中。3.我不同意這種說(shuō)法。因?yàn)榧視?shū)是家風(fēng)的種載體。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起,每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過(guò)家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量,形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。4.在家里,我想養(yǎng)只可愛(ài)的小狗,但是爸爸媽媽不同意,我就哭了不理睬爸爸媽媽?zhuān)缓髞?lái)爸爸媽媽安慰著我,耐心地和我溝通交流,而且讓

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